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篮球拉杆教学计划(精华七篇)

篮球拉杆教学计划

格式:DOC上传日期:2024-05-31

篮球拉杆教学计划(精华七篇)

2024-05-31 12:46:58

【#实用文# #篮球拉杆教学计划(精华七篇)#】在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的记暑假篮球班作文,欢迎阅读与收藏。

篮球拉杆教学计划 篇1

看见蓝球健将我就想起了我的同学陈子果。看!球场上那位身穿蓝色短袖、黄色短裤的男孩就是他了。高高的鼻梁,黑珍珠似的眼睛,都是他帅气的象征。

他不仅长的帅而且篮球打得也很好。有一次,我和他比赛打篮球,一开始球我在我手中,但是他一个箭步冲过来在我还没来得及防范时,就迅速地把球夺走了,我这才反应过来,于是赶紧去夺回我的球只见他一手拍着球一手防着我,我急败坏地去拿回我的球,但是无论我做出什么动作他都像能看穿我的心思一样,轻而易举地就拦住了我接下来的动作,虽然他的确很厉害,可我仍然没有放弃,比赛到了最后,我连碰都没有碰到过篮球,更别提把球给夺回来了,这时我只好说:“我认输。”我从他手中拿回球,满头大汗地回了家,心里暗暗感叹道:“他也太厉害了吧!这场比赛简直是把我给虐惨了!”

他不仅运球厉害。投篮更是百发百中。周六时,我和他比赛投篮。只见他双手拿着球,然后把球举过头顶轻轻一跃,把球推了上去球冲上了篮筐,正中篮筐中心,我愣在原地,看得目瞪口呆。

这就是我们班的篮球健将听了我的介绍,你想认识他吗?你想和他切磋切磋球技吗?那就来我们班和他做朋友吧!

篮球拉杆教学计划 篇2

“哐!”随着那清脆悦耳的篮球落地声,那一浪接一浪的叫喊声便又响起。真的,像所有人说的那样,只要有篮球的身影,我们便是充满激情的弄潮儿,无论是旁观者,还是场上的运动员。

起初我们初识篮球时,认为篮球运动给人无限的激情与挑战,在那撞击摩擦间透出那无限魅力。但是直到我们这次真正意义上的投篮竞技,才让我们感受到了那所谓篮球的韵味与隐藏的含义。

得分进篮,勇往直前,无所畏惧,这便是篮球,只要你拼了,搏了,即使一分未得,也能使人对你产生敬佩之心!

篮球是属于我们的运动,它显示着青春也昭示着活力,它将生命的光彩呈现得无比绚丽!篮球的精神是拼,是搏,是勇往直前,是所向披靡,是尽情展现你的激情、活力!在篮球场上,撇去自己,超越自我,爆发出潜力,充满着激情,因为这不是轻歌曼舞。吟诗作对的场所,这里没有那种“润物细无声”般的恬静,在这里有的只是无情的比赛与残酷、激烈的拼抢!而从中我们也让自己在篮球场上,找寻一个无与伦比的自我超越的空间,给予我们无限潜力去突破。上篮,投球,突破,超越,便是篮球的物语。而NBA能被热爱篮球的人所认可也正是如此,球场上的篮球明星,他们对于比赛只有一个信念就是拼到最后一刻,无论结果的输赢,依然在场中迸发出那股坚定的魄力。科比,乔丹,奥尼尔,哪一个不是即使汗水湿透了衣衫,他们亦仅是抹一抹滴下的汗水;即使已在拼抢中受到了创伤,他们仍咬紧牙关坚持着;即使比赛已进入了“垃圾时间”,他们也都不懈地在场上拼搏着,拼搏着,如飞蛾扑火,虽然明知已无希望,但凭着坚定的信念,一次又一次地做着努力……

虽然我们不是篮球运动员,需要在场中不断拼抢,不断拼搏,但是我们如他们一样,怀有满腔热情,那场不是比赛胜过比赛的投篮竞技,更是让我们感受如此,每个同学都努力为队伍争胜。篮球赛如此,而生活也大抵不过如一场球赛匆匆开始,匆匆结束,只是在于你的拼搏中。但在这场球赛中,无人问津你的投篮架势,无人记过你的疏忽,即使投错了篮,也没有反悔的机会,孤身一人的对决,而此刻战场上没有他人,对手却是自己,枯燥乏味的抢球盖帽、投篮,生活与自己的游戏也许总会缺少些许激情吧。但没关系,前方有更多的篮筐等着拥抱你的投篮!曾经有人说:不要因错过机会,而暗自难过,前面有更多机遇正在等着那些有准备的人。因此别彷徨也别犹豫,放开了,勇敢去投吧,只有投出球后,你才能收获一片喝彩!生活,学习,篮球,追求,拼搏,超越,便是我们青春的“弄潮儿”。

篮球拉杆教学计划 篇3

每个人都有自己的梦想。有人梦想成为歌唱家,有人梦想成为远近闻名的围棋手要是你问我的梦想是什么,我定会毫不犹豫地回答:“我长大了想当NBA球星。”

当然,梦想少不了勤学苦练。我从小便开始接触篮球,并且爱上了这项运动。

记得小时候的某一天,爸爸给我买了一个篮球。我兴奋极了,缠着爸爸教我打篮球,爸爸欣然答应。

一到球场,我迫不及待地举起篮球,瞄准篮筐猛地一抛。可投的太低,连篮网也没碰着。我纳闷极了:刚刚明明使出全力了呀!这时爸爸跑过来,给我做了一个示范,解释道:“要想进球,必须跳起来。手的力量不够就得跳起来助力。”我恍然大悟。

我拿起篮球,将它高高举起,瞄准目标,微微蹲下,接着跳到半空中,在跳起来的一刹那用力将篮球投向篮筐。只见篮球宛如一只飞翔的小鸟,快速地飞向篮筐,并在空中飞速旋转,“啪”一声打在篮板上,弹到了地上。“怎么没进呢?再试一次吧!”我在心里自言自语。可是,这篮球好似一个顽皮又倔强的孩子,就是不肯进球。一连投了十几次,一次都没进,有一次还砸在我头上表示抗议。我像只泄了气的气球瘫坐在地上,又是气急败坏又是愁眉苦脸。可是,我又想:我志向远大,怎么会怕这点小麻烦?于是我起身继续练习,又投了好几次,篮球终于乖乖地进球了。我照着进了球的那次投篮的动作连续投了几次,全部命中。“耶!”我大喊着,做出了胜利的手势。爸爸也露出了欣慰的笑容。

现在,我的球技越来越好,爸爸每周都带我去球场打篮球。我也时不时地打开电视观看NBA篮球赛。到娱乐中心玩,第一个玩的肯定是投篮

理想之路必定坎坷,但我不会放弃。我相信,总有一天,我会实现我的梦想,成为NBA球星,在球场上奔跑、跳跃,为祖国争光!

篮球拉杆教学计划 篇4

我喜欢篮球,但以前只是偶尔拿起它像对待玩具一样。最近我几乎每天都和篮球打交道,渐渐地也越来越喜欢它了,甚至它让我有了一个梦——一个关于篮球的梦。

我拥有一个篮球梦,这一切都归功于我的爸爸。我的爸爸从小热爱运动,天赋也很高,尤其是球类,比如足球、乒乓球、篮球、羽毛球。我常常想,应该是他们小时候作业都做得很快,做完了就可以出来尽情运动、玩耍吧。

爸爸一开始是喜欢踢足球,到初中才开始打篮球。听爷爷奶奶说,爸爸暑假每天中午十二点,烈日正当空时,就自己带着篮球和一瓶水出门了,一直练习五、六个小时才回来,那几年他打球打得近乎“不要命”似的。

而我呢,我五岁开始练习跆拳道,这项运动让我的步法快了很多,跳的也更高了,这些基本功对练习篮球有很大的帮助。七岁时,我开始正式接触篮球。打篮球让我的身子变高了,篮球技术也在一天天提升。从之前的拍球不会拍,投篮投不到框。现在的我能熟练拍球,三分线以内所有点都可以投进,这是多么大的进步啊!

我的进步离不开爸爸。他每天认真教我打篮球,还自己学习了很多篮球教练的知识,然后再转换为最合适的方法教我。而且为我制定篮球练习计划,比如增加练习时间到三小时、布置每天训练内容、安排模拟比赛、实战演练等等,再加上我的努力和坚持,以及一点点天赋,我练习篮球简直就是事半功倍。

我有一个篮球梦,我要为这个梦想继续加油,直到有一天像篮球明星一样站在那群星璀璨,万众瞩目的赛场上!

篮球拉杆教学计划 篇5

今天,我们的体育课学习的内容是拍篮球。

相信大多数的男生都会打篮球,可对我一个小女子来说,打篮球可是一项充满挑战的运动。但是拍篮球,我想还是很简单的吧。毕竟我以前还是学过一些运动项目的。你可不要不相信我在跆拳道班把我同班同学打哭的事情,虽然那是真事。

带着好奇心和一丝不安,我来到了广阔的操场。可是当我看到老师拿来的四个圆圆的篮球时,我的第一个反应就是很刺手。可当我摸到篮球的时候,却只有按摩球的那种手感,一点也不刺手,事实否定了我的一开始的猜想。

开始拍篮球的时候,篮球一会向前,一会向后,就是不听我的使唤。当我一筹莫展的时候,我忽然想起了书中的一句话:“你们只是在看,而我却在观察。”于是,我停下来仔细的观察老师的拍篮球时候身体的姿势,手离地面的高度及拍球的速度。我终于找到了拍篮球的一些窍门—左腿在前,右腿在后,右手离地面大约50厘米,右手掌张开,力量中等,篮球就这样成了我的“随从”,一下也不敢冒犯我了。

拍了一会,我又觉得有点不对头。篮球一会儿高,一会儿低,一会儿快,一会儿慢,和我心里的想法又不一样了。对了!我是学音乐的,把握节奏可是我的强项。我慢慢的把节奏变的一样,篮球自然也就有了动感。就这样,篮球似乎成为我身体的一部分。我想它快,它就快,想它慢,它就慢,真是有趣极了!

“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了,我们依依不舍的离开了操场。我很期待下次的体育课,继续寻找拍篮球的秘密和乐趣。

篮球拉杆教学计划 篇6

在我们班里,有许多厉害的人物,但最让我佩服的是“篮球大王”——小丰。

小丰,长着一头乌黑的头发,炯炯有神的双眼,身材不高,但球技了得。他有一双灵活的双手,控球能力非常好,在场上能让对手摸不清球在哪。

他十分热爱篮球,体育课上,总能在篮球场上见到他。他时常一个人在球场上练习投篮,提高投篮的命中率,经常一练就停不下来,却丝毫未感到干燥无味。

最让我印象深刻的是,去年校园篮球赛。

当时,校园篮球赛上竞争十分激烈,我们班队和对手旗鼓相当,打得不相上下。场下观众也激动万分,加油打气的呼声此起彼伏。最引人注目的.是小丰腿上一片红红肿肿的伤口,那片伤口,是小丰比赛前训练时不小心摔伤了。开赛前,我们原以为小丰不会上场,着急地想着对策,没想到小丰为了集体的荣誉,坚强地上了场。赛场上,受伤的小丰状态不减,连续进球得分。但对手也不甘示弱,接连猛烈进攻,不过,再威猛的对手也敌不过敢拼敢打的小丰!后半场时,小丰因腿伤到场上休息,对手趁机将比分追平,我们打得很焦急,场下的小丰努力克服伤痛一直喊着要上场。比赛接近尾声,比分还僵平着,小丰见势不对忍着伤痛要求上场,我们只能让他继续拼搏。在小丰带领队员们一起的努力下,最后拿下了不少分,可是很遗憾地,我们还是输了比赛。

比赛输了,但是小丰那坚持不懈的精神没有输,还感动了对手,赛后,他们主动关心小丰腿伤,给我们鼓励……

坚强勇猛的小丰,不仅是我的好朋友,更是一个不畏困难的篮球大王!

篮球拉杆教学计划 篇7

由于体育课考试要定点投篮,所以我便与沈姚雨童、周黄中奇俩人一起去小区里打篮球。

首先,我们练起了定点投篮。我拍着篮球,站到一号位。我双手放在胸前举着篮球,一扔——篮球“嗖”地一下直接越过了篮框。太用力了!我想。沈姚雨童也扔了起来——篮球只沾到了一点儿。我又扔了一次——篮球滴溜溜地打着转。掉!掉!掉!我暗想。篮球忽然停了一下,晃了两晃。“掉!”我忍不住大喊道。篮球似乎听懂了我的话,掉下去了。“耶!”我大喊。我们又如火如荼的练了起来。

过了一会儿,一对父子也来到了篮球场,我们便和他们一起打篮球。又过了一会儿,我们便打起了半场。我与周黄中奇一组,沈姚雨童和小男孩一组。我先发球给周黄中奇,接着,我们两个交替传球。最后一球!我跃起一扔,周黄中奇一转身,一投——进了“耶!”她和我不约而同的喊道。许久,我便与叔叔玩起了抢球。我拍着球。他“嘿”地一声,吓了我一跳。他一抢,我一个转身。不料,他又伸手一拍——“哎呀!”我的球被抢走了!我立刻展开反攻,不料,他把球拍得忽左忽右,忽前忽后,我怎么也碰不着。我一想,便展开“无影手”阵势——球在哪儿,我的手便不顾一切地抓向哪儿。谁知,他向左虚晃一下,趁我冲向左之际,一个带球过人,向右冲去,一跳,一扔——进了!我想:他的水平可真高啊!便又打起了篮球……

不知不觉中,天黑了。我只好意犹未尽地回家了。打篮球既能锻炼身体,又让我感到快乐,我下次还要再来打篮球!

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