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社会实践活动总结经典7篇

社会实践活动总结

格式:DOC上传日期:2024-03-29

社会实践活动总结经典7篇

2024-03-29 19:24:03

社会实践活动总结【篇1】

社会实践是大学生进入社会的预演,为我们提供了服务社会、体验生活的绝佳机会。在社会实践和社会观察中深刻理解党的各项方针政策,准确把握社会主义核心价值体系,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,是我们当代大学生暑期社会实践的根本任务。

今年7月11日至18日,我带领艺术与体育学院广告系个人小分队 “破茧成蝶”在四川省成都市成都英颉商贸****展开了一期颇具创新意义的大学生暑期社会实践活动。我们的活动主题是“破茧成蝶,争做广告达人”,参与人数8人,活动得到了成都英颉商贸公司负责人的有力支持。

出发当日,我们按照既定路线从学校起航到成都后,联系了接待单位负责人,解决为期八天暑期社会实践的食宿问题的解决,整顿行李后,稍作休息,从天府软件园乘坐公交车到成温立交蓝谷领地成都英颉商贸****广告部门。虽然有当地同学同行,但是大家都对所在处的路线并不太了解,前期准备工作中的路线规划和乘车时间安排着实花费了我们不少心思。一天的车程时间非常紧迫,稍有耽搁就会误车,加之路上又有同学晕车严重,这些都给我们的顺利到达提出了挑战。

第二天,我们“破茧成蝶”小分队终于来到了成都英颉商贸****,参观学习了广告宣传部门的工作流程,尤其是新**广告的技术操作与创意灵感。对整个过程我们进行了记录。活动伊开始,我们所有的团队成员都从公司大厅出发,参观学习后去听广告界精英的宣传,询问他们的疑惑;另一路积极的与商贸公司的导购接洽,看他们是怎样为自己公司进行宣传的,服务态度及顾客对成都商贸公司整体满意度。

会员们回来集合后,会及时更新博客,总结自己的工作。

7月15日,我们暑期社会实践小分队全体队员前行采访,前往行业协会听物联网技术及应用科普报告,了解最近的广告的广告法规及一些相关部门采取的措施;7月份**电视台的物联网**片段向我们展示物联网技术的方便和快捷,由此引入物联网概念的起源,我们认为,当今的互联网技术让全球变为一个地球村,而物联网技术将会让这个村变为一个人。所以我们认为利用物联网技术推广使用网络广告,对我们的广告业来说是一个很大的机遇。

此外,最后,我们会向广大消费者了解虚假广告,并以**、宣传、传单等形式加以推广。并为了解成都商贸公司产品的消费者进行游说和了解。并对每个人的反应及时进行信息反馈和反思,并向公司汇报

我们社会实践的形象已经消失了,但留下的意义却特别在我耳边。每一次旅行都有收获,每一次努力都会成长。在今年的暑期社会实践中,队员们努力拼搏,努力实现了服务社会、在汗水中体验生活的实际目的。我们的茁壮成长源自于社会这片富饶土地的滋润,而今同学们终于可以将自己孕育已久的知识财富奉献给社会,服务社会、帮助他人、尽自己的力量同祖国一起构造社会主义和谐社会。

破茧成蝶队长:何晓梅

2013年7月18日

社会实践活动总结【篇2】

启慧小学洪小淇

这一时期的社会实践圆满结束了!

同学们虽然都是多次参加社会实践活动,但是在活动中仍然遇到了许多困难, 好的是学生都能认真听从老师的命令,遵守纪律,严格要求自己。在实践的训练中,同学们尝试了田地除草,田地如何施肥,如何抽蒜条,如何播种花生,如何盖塑料膜,认识蔬菜,如何做好个人卫生等,既学到了知识、又增长了见识。在三天的集体生活中,我们互相关心,互相帮助,克服了许多困难。

许多学生因为家里没有种种过地,所以不会干农活,高新同学就是这样的,不知如何用铲除草,赵森同学主动去帮助他,教他怎样用铲,他俩共同割了一篮草。朱虎兵不会撒农肥,我就手把手教他,告诉他如何撒韵,胡兵同学学的很认真。然后他还教四年级的其他同学。

五年级的学生魏世超不会抽蒜条,洪老师就边理论边实践教他,还特意为他准备了有钉子的小棍,告诉他要先在靠下的两个叶子上扎一个小孔,把钉子抽出来,再用手拉着蒜条往外拉,不要太用力,到快出来时要小心,不行的话,可以拨一下蒜叶。洪老师耐心地教每一个学生。六年级的学生有的在家里都干过活,个别学生需要冉老师指点一下,他们有的背着药筒打水,有的拉薄膜,女生在后面用铲子盖薄膜,的都干得很认真,几乎所有的学生都学会了。

二年级学生被王老师带着去街上认识各种蔬菜,小学生们都很认真的记着蔬菜的样子,有的还拿一个叶子夹在书里。

许多一年级的同学以前从没有叠过被子,一开始手忙脚乱开始时陈建航同学急得满头大汗,可是在得到同班同学张森的帮助后,现在他的被子叠得可好了。冉静同学特别认真,他首先把被子完全伸开,然后在仔细的折叠,跌得很仔细。班上的女孩们互相关心。他们互相帮助叠被子。

有的还会主动教男生,小生学习很认真。

社会实践的成功结束离不开领导的关怀和教师的责任感。学生的表现也让老师和家长非常满意。希望同学们把在这次社会实践中学到的东西运用到学习生活中去,规范自己的行为,努力学习,遵守纪律,使自己成为一个身体健康、人格健全,既懂事又有本事的优秀小公民。

社会实践活动总结【篇3】

在参加这些活动的过程中,每位队少先员以饱满的精神状态,虚心地去学习,认真地去观察,用心地去思考,取得了良好的实践教育效果,所表现出的良好的精神面貌也深得老师们的好评。实践期间,学校领导班子亲自带队,确保了每一次实践活动的顺利完成,通过对本次实践活动的讨论,实践队对本次活动的特点、收获和存在问题以及对未来的展望进行了分析和总结。

一、活动特点

1.主题突出

本次活动是在认真贯彻《中共**国务院关于加强未成年人思想道德建设实施纲要》,中共**、国务院关于全面推进素质教育的精神,进一步深化课程改革,加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育,全面提高少年儿童的综合素质的背景下开展的。

2.目的鲜明

本次活动让学生的身心在活动中得到放松,在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,在与动物的亲近中增强保护动物的意识。

三。注重利用人文景观和自然景观进行爱国主义教育

活动期间,少先队员们来到动物园和防洪纪念塔,利用那里的人文景观和自然景观,培养他们的爱国情怀。活动结束后,队员们表示活动非常有意义。

4.加强交流与学习

在这个实践中,学习和交流是一个主要特点。在实践中,我们要向社会学习,向群众学习,向教师学习。同时实践队非常注意加强内部的相互交流和学习,在每一阶段结束后,都会进行讨论,在大家集思广益后总结收获与发现不足并提出展望。

建华区中心校

社会实践活动总结【篇4】

时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。

时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。

但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着"书中自有黄金屋"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。

我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。

在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。

我们经过走访请求帮助分几组联系了环保局,建设局,新闻报社,电视台!经过不断努力查阅了无数资料。

我们的准备工作终于完成了,我们有充分的准备所以一开始我们就相信我们这一定是个成功的实践团,我们的努力不会白费!

坚持和团队精神打造奇迹,我们需要!

这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个紧密的团队,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。

而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。

全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择!

在调查的过程中,我们有时需要在烈日下和雨天下做,有时会遇到在家的人非常少,有时人们会拒绝做调查,甚至说一些比较难听的话语,有时……虽然这项工作可能比较难,也比较辛苦,但看到外国的等朋友们是如此全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好对,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务

既要相信自己,又要相信他人。

我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败——只有全心投入,才能有真切的感受。

最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境——很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些少拒绝的对象。

后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说:“没有所谓,谢谢”,情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才。

现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。

我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人。

炎炎夏日列日当头。

正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。

就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

今年的暑假社会实践活动日子早已远扬,回顾起来,至今仍历历在目,感触良深,在这次社会实践中不断经受锻炼,在短短的几天日子里,其活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个青年志愿者都难以忘怀。

社会实践活动总结【篇5】

根据团委要求,我支部周末开展社会实践活动。本支部的立项为《深圳市文化遗址的现状与保护》,支部分成四个项目组,我参加了以吴佩琼同学为组长的对深圳市南山区南头古城现状与保护的社会实践和调查活动。此次社会调查与社会实践活动中,古城内的关帝庙、东莞会馆、海防公署等多处市级文物保护单位,以及具有岭南乡土特色的清代传统民居、寺庙、祠堂等材料都具有很大的研究意义。

我们调查了现状,提出了保护方案。我们采取了实地调研与资料查找相结合的方法,2次调研,2次出外寻资料,然后根据实践写出报告。在这个练习中,我和小组成员一起出去,我们的小组成员在活动中非常积极。

在组长的安排下,小组内部分工明确,成员各司其职,小组活动高效有序。南头古城博物馆馆长负责城城古城文物的馆理工作。我们和他进行了交流,他给了我们大力支持。经过这次实践,我对南头古城有了很好的了解,丰富了自己的实践经验,对以后的活动有很大的帮助。

据原宝安县治记载深圳新安古城建于明洪武二十七年(即公元1394年),古为广州左卫东莞守御千户所城,至明万历元年(即公元1573年)设新安县后,这里即为县治所在。城以东西最长680米,南北宽500米,成内六纵三横的道路与北高同低的自然地势结合完美,故得名“九街”。市区内有衙门、会馆、监狱、祠堂、集市,堪称当时配置完善的成熟社区。

古城门约有三层楼高,加上深厚的城墙,岁月和战争在它凹凸的墙身上留下了数不清的痕迹,令人感到城门就像一个执着的老人,仍默默地守护着它的新安城。

进入新安城门,残旧不堪的南城门几近支离破碎,好在渐渐搭得密集起来的脚手架,还可以让人隐约感觉到它的被照料。首先就能看见海防公署,因古时新安占尽地利,尤其在海防位置方面,因而得朝廷遣兵驻守,海防公署即为当时的海兵驻地,亦相当于现时的海军司令部。在海防局旁边,有一个间接的官方大厅。古代用来接待公务和往事。改成斋堂。

但现在空荡荡的,只有门前那棵大榕树和满是灰尘的窗花,正在怀念它辉煌的岁月。在海防公署附近已见不到有其它旧的建筑物,让大家有点失望,但又不愿意就此离开。我们沿着小路踱步,这条小路上满是马赛克和玻璃窗的城中村,不再是明清时期的老民居。

我们不禁感叹经济发展必须与我们祖先留下的遗产背道而驰吗? 卧云香榻吐春风,含珠银灯通仙域,这是新安烟馆门前的一副对联。鸦片在清末入侵中国,新安也是其中一个受难之地,后来英国更发动鸦片战争并侵占中国领土,那段历史实在是可耻可恨。

与当铺为邻的正是一间钱庄,钱庄在古时社会占有很重要的地位,规模大的钱庄,除了办理存放款业务、开发庄票外,还发行钱票。再往里面走就是衙门了,我们只在电视上见过衙门,想不到现在真的站在它跟前。牌匾上的“广州市新安县**”大字,屋檐上的雕花,屋檐上的双龙戏珠图案,比现在的**楼更为雄伟。

从遥不可及的明代留存下来的一砖一石,在今日的深圳显得那么不真实。闭上眼睛,触摸城门的身躯,远古的崎岖感清晰而感人。一座建于遥远年代的城门使我们更接近这座现代化的城市。

更为惊人的是,据考证当明**于1573年在南头恢复设县并将其定名为“新安”的时候,发现早在东晋时期,“东官郡”就已设在了今天的南头,《新安县志》也记载自己就是在“东官郡”的旧址上建起来的。因此,深圳的历史可以追溯到1600多年前。在心灵难以触及的历史深处,我们的好奇心和历史反思意识被考虑在内。

但古城是诚实的,它并没有因为替深港历史寻到了源头,就让万间高厦千顷良田于瞬间重现。曾经的骑楼被拆了,趟栊门没有了,砖木旧了,墙壁破了,城垣损毁了,整座城池就快要消失了。而仍然存在有限记忆的人们关于古城的约略描述,也只是城外大片的田地,和被前些年对古迹的不当修缮干扰过的模糊印象。

南头古城的破坏也许与其极大的人口密度有关,可观的房屋租金收入对当地居民有着相当大的吸引力,外来人口中一些搞土建的包工头为改善自己的住房条件也对老建筑造成过一定破坏,现存的43处明清建筑以清代和**建筑为主,虽然很有保留价值,但由于基本上都是外租的,所以保护起来难度也相当大。

这不再仅仅是**的单方面责任。市民和**应该携手保护这座见证深圳发展的古城。尊重历史,有效保护,因地制宜,合理利用,提高环境综合质量,把保护和改造的社会文化目标放在首位;从社会发展的整体需要出发,改善基础设施、改进居住环境,推进当地居民对历史文化环境的认同和自觉保护意识。将新安古城建成为一个人民生活安居乐业,文物保护完好,人文景观丰富,基础设施与社会服务设施完备,绿化空间充足,与周边地区发展衔接良好,保有深圳乡土文明,体现自身历史地位的传统风貌社区。

社会实践活动总结【篇6】

很高兴自己能有这次社会实践的机会,通过这次实践,我学习到了真正的社会经验,它为我积累了一笔宝贵的人生财富,为我今后步入社会打下了坚实的基础。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸;社会是一个很好的培训基地,可以把我在学校学到的知识和社会联系起来。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识进行自我实践的最佳途径。

个人实践实现了从理论到实践再到理论的飞跃,而不是闭门造车。它增强了我们理解,分析和解决问题的能力。这对我们今后的工作有着极其重要的影响。

这次活动是我上大学以来参加的第一次社会活动,我认为通过这次活动使我受益匪浅,我这次的实践目的是维护城市的环境卫生,我要做的就是帮助居委会的阿姨清除墙壁上的赃物。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不折手段的在墙上,到处乱贴广告,完全不考虑城市的美观。他们会使整个城市看起来丑陋吗?

他们知道,但他们知道。看到那些工人每天如此努力地清理那些广告,难道他们不知道他们的辛苦吗?他们肯定知道。

当我在清理那些广告纸的时候,我也在骂那些贴广告的人。学校让我们做这些活动的目的是让我们能够更多的接触社会,让我们更多的了解社会上各种人的辛苦,也让我们更加理解父母的不容易,这次活动开阔了我的视野,让我更深刻地认识到社会的种种。我不仅学到了很多在校园里学不到的东西,而且获得了更多的社会实践经验。

这对我今后的工作有很大的帮助。张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

”我感触最深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样。

“一分耕耘,一分收获”,只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得;认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。

通过自己的努力,无论结果如何,过程一定会受益。这才是我们社会实践的真正意义。通过帮助社区清理卫生,不仅发挥了我自己本身的专长,也帮助社区宣传了众多的重要信息,也算是对社会贡献出属于自己的一份小小的力量;通过这次活动,我弥补了平时在家不做家务活的不足,使得我更加自立,同时也使得我们的社区环境更加美好……总之,众多的社区实践活动使得我对社会有着更为深刻的理解,使得我摆脱了从前面对陌生人就胆怯的消极心理,使得我的内心更加的自信。

同时,我的沟通能力也有了很大的提高。在不断的实践过程中,我学到了很多书本上学不到的知识,这使我的知识面更广。我非常感谢学校给我这次社会实践的机会,这让我受益匪浅,帮助我走上了成功的道路。

真理是通过实践发现的,真理是通过实践证明和发展的。

作为希望支撑中国未来的当代大学生,我们每个人都应该有勇气去实践,最终走上自己的成功之路。这样才无愧于自己的人生。

我们现在是大学生,我们应该知道实践的重要性,在很多情况下需要实践。希望学校今后多做一些实践活动,以提高我们的能力,让我们在不断的锻炼中学到更多的道理。

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