创意校园活动方案

【#实用文# #有创意的校园活动方案12篇#】您可以在以下资源中找到涉及“有创意的校园活动方案”相关的资料。如果没有制定计划，对前面的工作一点头绪都没有，当你在工作中想奔着目标努力时。我们就必须尽快写出一份合格的方案，方案可以使工作顺利有序的进行，对工作更加有帮助。我们会在网站上发布更多相关信息请留意！

有创意的校园活动方案 篇1

精华学校“校园文化创意金点子征集”活动方案

精华校园是我们共同的家，为了进一步提升校园文化品味，营造更加健康、典雅、和谐的幸福校园文化环境，发挥教职工和师生的主人翁精神，学校决定开展“做幸福快乐的精华人，我为学校文化建设出点子”的金点子征集活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化氛围，用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

二、征集范围和内容

请各部门组织广大师生结合学校特色，大胆、创新地围绕学校文化建设提供好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议。可以是整体的策划方案，或校园局部的设计，也可以是一点一处的思路。

1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

2强化时代主题，突出时代特色，突出学校特色，加强校风、学风、学风建设。

三。推动学校进一步发挥文化传承和创新功能，为繁荣校园文化建设新的载体和平台。

4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、小品园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。

5其他具有学校特色的文化建设思路。

（1）走廊文化

要求：在我们学校每层楼的走廊上进行以柱子为主题的文化创意活动。设计作品或建议可以是走廊文化的整体方案，也可以是一个立柱的设计方案。

如附呈，设计**或**应生动、恰当地反映方案的主题内涵，**应清晰明了。

（2）楼梯文化

“千里之行，始于足下”。一步一步走，是我们上更高层次的必由之路。创造一个好的楼梯文化，让我们的攀爬更有活力。

要求：楼梯侧墙的标语设计围绕一个主题进行。台阶上的名言设计有很多创造性的方法。

（3） 校园水墨主题文化墙廊道设计集

三、评奖及奖励

学校将选出最佳获奖作品。作品一经录用，将签上设计师的姓名和班级，学校将永久保存；对各部门和个人报送的“金点子”进行评审，评出“金点子”一等奖1名（奖金300元），二等奖2名（奖金各200元），三等奖3名（奖金各100元），优秀奖若干。

1、 二等奖、三等奖获得者将颁发荣誉证书和奖品。

四、截稿时间及其他

本次学校文化建设“金点子”征集活动截稿时间为2015年5月30日，请各部门动员广大师生积极参与，电子稿发送至邮箱：

让我们携起手来，共同把校园建设得更好。

我们期待着您的参与！

校园文化建设“金点子”征集表

有创意的校园活动方案 篇2

“拒绝冷漠，传递温暖”系列活动策划方案

——“老人倒了，我敢扶”公益快闪

前言：老人摔倒无人扶，幼童被碾没人理，助人为乐反被诬！社会上的冷漠事件层出不穷，令人寒心。老人倒了该不该扶，该不该帮，在这里为您分享一则小故事：

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。

许多年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：“原来，我串起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过多少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的！”

相信有更多的人需要我们的帮助，正义会传染，邪恶也是如此，为现在的别人做善事也是为了将来的自己。社会就像一缸水，清水多了，社会自然会纯净。

琪雅青年志愿者有志于此，愿做爱的发起人，让我们拥有一颗乐于助人的心，一双搀扶他人的双手，让这路上再没有摔倒的弱者，没有冷漠奔走的路人。让我们一起呼唤爱的力量，牵起你我的双手，让真情涌动起来。

拒绝冷漠，让人人敢为道德撑腰；传递温暖，让我们吹起爱的集结号！快乐公益，从我做起！

一、活动主题：

A．活动名称：“老人倒了，我敢扶”公益快闪

B．活动目的：通过“老人倒了，我敢扶”的公益快闪，培养年轻人的社会责任意识，唤醒更多人心中的正能量。帮助别人、快乐自己，参与公益、传播文明，让公益成为一种生活方式！

C．节目定位：舞蹈、街舞类快闪秀

二、活动时间：2014年12月27日

三、活动地点：步行街、南国商城等人群聚集地

四、活动对象：汕头市市民、媒体等

五、活动策划-创意概念

快闪：“快闪行动”的简称。“快闪行动”是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是：许多利用网络联系的人，通过短信或bbs约定一个指定的地点，在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作，然后赶快走人。“老人倒了，该不该扶”是一直以来社会讨论的热点，而尊老爱幼是中华民族的传统美德，一个路上突然跌倒的老人加上由“扶”这个举动引发的舞蹈节目，足以吸引路人驻足围观，引发社会热点。

六、主办单位：琪雅学校青年志愿者协会

七、活动准备：

（一）前期准备：

1、微信微博等自媒体的前期预热宣传，邀请粉丝参与

2、在本地社交网络进行宣导，接受报名

3、做好学生的宣传工作，引导学校的更多学生参与本次活动

4、与活动地点现场负责人进行沟通，保证活动顺利进行

5、租借移动音响、相机等设备

6、视频后期剪辑成型后，进行网络扩散式传播。引爆二次曝光率，使更多的受众关注此次活动并以此呼吁更多人来参与。

（二）节目准备及彩排

1、由青年志愿者协会进行排练，老师学生相互配合，完成节目安排工作。指导老师负责妆面的技术指导。

2、（1）在12月17日周三15：30进行第一次非正式排练（2）在12月24日周三15：30进行第一次正式彩排（3）在12月27日周六9：00前进行最后一次正式彩排

14：00正式准备开始

（三）活动规则：

让一个学生假扮老人假装摔倒，然后观察过往的人群中是否有人出现并帮忙扶起老人，然后表演人员突然出现在其身边进行表演（表演人员统一化妆成老人，表演结束后统一摔倒在地上不动，然后志愿小天使出现引导围观的路人一个个上去扶起“老人”，老人扶起后，舞蹈再起）括号部分待定

舞蹈过程中四个志愿小天使手举字牌，其余人散发公益宣传单结束定型后拍照，最终迅速散场。

（四）活动要求：

参与者有十足的勇气，注重团队的团结性，要全力以赴，认真投入到这份工作中。这也是对大家心理能力的锻炼，克服羞涩心理，放开不必要的思想束缚。

（五）后期准备

（一）安排预备人员准备在无人情况下搀扶老人

（二）活动进行中维持公共秩序。

（三）准备相机，活动全程拍照摄像并制作视频发到网上.

（四）活动结束后安排好人员的有序撤离，清点物资，保证学生安全回校。

八、注意事项：

1、鼓励大家团结协作、奋力拼搏。

2、要协调好，并负责好现场秩序；

3、快闪活动进行前要确保摄像照相的质量和效果；

4、自带的歌曲文件要确保安全、稳定，避免任何意外情况发生；

5、活动开始和结束均以音乐为标准

6、快闪结束后迅速散场，避免出现混乱局面；

有创意的校园活动方案 篇3

一、校庆背景与意义

徐州七中创办于1945年，经过几代七中人的'不懈追求和奋斗，使七中学校的办学规模和教育教学质量逐年提高，社会影响力越来越强。1998年学校创建成为江苏省重点高中。2003年转评为江苏省三星级高中，2008年成功创建成为江苏省四星级高中，2013年顺利通过省评估院四星级高中的复审。

2015年学校将迎来建校七十周年华诞，这是七中发展史上的又一个里程碑，也是回顾历史、展示成果的历史时刻，学校研究拟开展七十周年校庆系列活动。建校七十周年庆典纪念活动对传承七中文化、弘扬七中精神、凝聚各方力量，赢得社会广泛支持，加速学校科学发展、和谐发展具有十分重要的意义。

二、校庆宗旨

继承传统，增进情谊，汇集力量，促进发展。

三、校庆主题

主题：“母校因你而自豪”——庆祝徐州市第七中学建校七十周年。

四、校庆时间、地点

时间：2015年12月26日。

地点：徐州市第七中学校内

五、校庆主要任务

(一)收集、整理校史资料

1.编撰七中校史、整理完善《校史陈列馆》——“记忆七中”。

2.拍摄一部反映学校发展历程的专题片——“影像七中”。

3.以纪念建校七十周年为主题，出版《校友文集》---“印象七中”

4.经七十年发展，展教师风采出版《教师论文集》----“成长七中”

5.整理历届班级学子名录——“名留七中”。

(二)开展一系列校庆活动

1.校友成长报告会、校友成就报告会等系列活动。

2.组织不同年代的校友返校日活动。

3.开展系列纪念活动：师生校庆征文，设计校庆会徽，师生演讲等活动。

4.征集各级领导、社会各界及海内外师生校庆祝福语。

六、组织机构

(一)校庆工作领导小组

组长:陈贻龙贾汪区人民政府副区长

副组长：郑波区政府办公室副主任

张先州贾汪区教育局局长

李鸿鹄大泉街道办事处党工委书记

组员：丁淑萍区教育局主任科员

刘金山区教育局主任科员

单海峰区教育局副局长

朱涛区教育局副局长

刘继华区教育局副局长

师厚宏区教育局纪委书记

姚焕永徐州七中校长

领导小组下设办公室，由姚焕永同志任办公室主任。

(二)校庆工作筹备委员会

主任：姚焕永

顾问：朱靖

副主任：常林贾传喜李文星耿德金

校庆筹备委员会下设办公室，由李文星同志任办公室主任。

主要职责：

1.在校庆筹委会领导下，负责校庆筹备及协调工作;

2.负责发布校庆公告;

3.负责联系各级政府单位，发送邀请函，并做好登记汇总工作;

4.负责拟定校庆筹备方案以及庆典筹备方案;

5.负责制定校庆筹备工作倒计时推进表及校庆活动流程表;

6.负责协调、检查或催办校庆筹备各项工作，及时向筹委会领导汇报进展情况;

7.负责庆典大会领导致辞讲话等文稿的起草工作;

8.负责协助筹委会领导邀请出席校庆的各级相关领导和贵宾，确认参加校庆名单;

9.负责校庆的日常工作，完成校庆筹委会交办的其它工作。

(三)工作小组

1.校友联络组

组长：耿德金

主要职责：

(1)负责制定校友联络方案，发送邀请函，并做好回执登记工作，联络校友参加校庆活动;

(2)开展校友寻访活动，收集整理历届毕业生合影照片和名册;

(3)收集杰出校友的个人简历、照片、荣誉证书、专著等;

(4)负责联系离退休领导和教师，收集具有意义的资料和物品;

(5)负责组织离退休老领导、老教师和校友撰写回忆文章，负责《校友文集》的收集和组稿;

(6)负责接收和管理校庆文物;

(7)负责师生名册的整理、印刷，完成“名留七中”工作;

(8)负责七中校友会成立启动工作;

(9)负责学生校庆征文及纪念校庆七十周年学生演讲活动;

(10)完成筹委会交办的其它工作。

2.宣传报道组

组长：李文星

主要职责：

(1)负责拟定校庆宣传方案;

(2)联系接待相关媒体对校庆活动的系列报道;

(3)负责征集校庆标语口号;

(4)负责制作“影像七中”专题片的拍摄;

(5)负责校庆会徽的制作工作;

(6)完成筹委会交办的其它工作。

3.校史编修组

组长：李文星

主要职责：

(1)负责制定七中校史编修方案;

(2)负责收集整理校史资料;

(3)负责编撰七中校史，负责校史陈列馆的筹备、布展工作——“记忆七中”;

(4)完成筹委会交办的其它工作。

4.校庆活动组

组长：常林

主要职责：

(1)负责制定校庆系列活动方案;

(2)负责校友系列报告讲座会(成长报告会、成就报告会);

(3)负责校友恳谈会的地点安排，校史陈列室参观安排，校友学术报告会的安排等;

(4)负责教师征文，《教师论文集》的组稿;

(5)负责筹委会交办的其它工作。

5.后勤保障组

组长：贾传喜

主要职责：

(1)负责校庆校园总体环境的整治及专项治理工作;

(2)负责校园设施改造、绿化、美化、净化的工作;

(3)负责校庆陈列室的硬件设施建造工作;

(4)负责校庆筹备期间所需物品的后勤保障工作;

(5)负责校庆期间的供水、供电、卫生防疫、食品安全等保障工作。

6.安全保卫组

组长：耿德金

(1)负责校庆期间安保方案的制定和组织实施;

(2)负责庆典活动秩序和各项安全工作;

(3)负责来宾车辆指挥、停放的管理工作;

(4)负责与公安、交警衔接协调，并取得公安、交警部门的支持;

(5)负责道路交通和周边环境的治理工作。

有创意的校园活动方案 篇4

一. 比赛时间安排： 本次比赛定于12月1号。

二. 比赛地点安排：开封大学校体育馆二楼

三. 赛前宣传动员及工作安排：

积极在外联系本次比赛的赞助商，保证比赛经费能够如期到位。比赛赞助根据经费预算制定，可以为赞助商提供的宣传活动包括冠名权、横幅宣传、奖品宣传等。由体育部负责本次大赛的拉赞助工作。

以海报的形式对此次比赛进行大量宣传，争取让全校所有学生都能了解本次大赛。

对大赛所需物资进行采购，如乒乓球，记分牌，记录纸张，饮用水，荣誉证书都必须按时到位。

四. 项目设置：

由于时间关系，本次比赛项目为各个院团体赛。

五. 参赛选手分组、分配工作安排：

本次大赛将进行1天，为了保证比赛的时间和比赛的质量，本次比赛预赛采取淘汰制。

本次比赛定在星期天，有课的选手需事先向老师请假协调。

参赛选手需自带球拍，乒乓球有活动举办方本协会提供。

六.赛制：本次比赛汇集全校13个院系，实行团体赛。每个院抽出3-5位选手参加比赛。其中三人为主选手，两名替补。分别采用抽签对决。取出前3名为本次比赛的冠亚季。具体流程视比赛情况而定。

七.赛中工作安排：

八.比赛奖项设置：

在比赛中，我们也将在场边设置主席台，对大赛工作进行现场指挥与协调，并对各工作人员进行再次的明细分工。

比赛日当天，所有工作人员应提前到场，整理球台，球具。

此次比赛中还将由两名成员成立秩序小组，主要负责大赛的秩序维持及应急事件处理。

就各选手在本次大赛上的成绩，我协会也将安排专人负责记录，以确保成绩的公平公正。

九.突发事件及预案：

运动员迟到：

运动员迟到十分钟即认为弃权，取消比赛资格，另一方直接晋级下一轮。

运动员中途受伤：

轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行。

伤势严重无法比赛者视为弃权.

运动员突然有急事：

有急事的一方需于裁判及另一方球员协调，征得二者同意后才能离场。比赛可以推迟举行。

判罚出现争论：

当有判罚出现争论，参赛队员不得与裁判员争吵，因此影响比赛进行者将取消比赛资格。

十. 大赛人员工作安排表：

1) 总记分员1名：主要负责每块场地的最后结果统计、下一轮阵安排以及突发事件处理工作。

2) 点名人员1名：主要负责点名工作，赛前参赛选手集合及赛前秩序维护工作。

3) 场地工作安排：

4)主席台工作由办公室1名成员负责，工作：运动员的签到;文件、比赛记录整理，后勤物资保管工作，以及配合总计分员的分数统计工作。人员安排：李新刚。

5) 应急小组成员2名，主要负责所有场地的后勤保障工作以及对受伤球员的简单处理。

6) 大赛秩序维持小组，主要负责比赛的现场秩序维护以及对拉拉队的管理。

十一 .赛后工作安排：

针对比赛的最后成绩，我们将在第一时间以海报的形式公布，以保证比赛的公正、公平、公开。届时将由宣传部写三份获奖名单，分别张贴在食堂、2#宿舍下以及主楼东的展板上。并将获奖人员名单告知获奖人员所在班级的班委。

我们将对各个项目的获奖选手以及优秀组织奖获奖班级进行奖励，并颁发荣誉证书或奖状。

十二.经费预算：

条幅，比赛用球，奖品，矿泉水，水杯，应急药品，荣誉证书，记录用纸及笔，比赛时进行拍照涉及的胶卷、电池等

总费用预算：200元

有创意的校园活动方案 篇5

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。

在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

有创意的校园活动方案 篇6

一、 活动主题：

涂我校园文化，创新五四精神

二、 活动对象：

涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。

三、 活动时间地点：

5月7日-8日 学生活动中心、商业街 （暂定）

四、 具体活动：

1、 活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。

2、 版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：

（1） 五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。

（2） 五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。

（3） 五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作

3、 活动准备以及人员安排：

（1） 材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。

（2） 场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。

（3） 活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。

（4） 活动当天场地布置：

4、 活动的开展：

（1） 涂鸦活动开展：（5月7日）

（2） 展览宣传阶段：（5月8日）

5、 活动总结回顾：

（1）收集活动相关材料，包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。

（2）各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。

有创意的校园活动方案 篇7

连云港高级中学

校园文化创意社2011年9月-2012年2月第一学期

活动计划

活动方案

活动总结

2011年9月至2012年2月潘淑娴校园文化创意协会活动计划

一、背景与现状

校园文化建设是素质教育和精神文明建设的重要组成部分。社团，作为校园文化建设的一支重要力量，不仅能活跃校园生活，丰富校园文化，营造良好育人氛围，更能引导学生树立正确的价值取向和发展目标，培养自主学习的习惯和自我发展能力。社区是校园文化的组成部分。

社团始终坚持先进文化的发展方向，服从和服务于学校中心工作，努力构建符合时代发展要求，为广大师生喜闻乐见，具有实效的社团文化。学生社团建设既符合广大学生素质教育的要求，又满足了广大学生成长的需求，以其影响的广泛性、内容的直接性、参与者的自愿性以及活动方式的多样性和活动效果的有效性在学生素质教育中发挥着越来越重要的作用。

二、目标人群

连云港高级中学高

一、高二学生

三、活动内容

创意社团活动内容主要关于校园文化文化的板报设计、标识语设计、pop字体的设计及同学们都很感兴趣的动漫文化的交流与学习。

四、活动目标

构造和谐社团，激发社团成员的想象力，将校园文化建设深入学生心中，让学生了解创意，学习创意，紧跟时代的步伐。丰富学生的课外生活，有利于培养学生的合作能力，有利于校园文化建设。

五、具体活动安排

1、社团成立与招纳社员

2流行字体的学习与绘制（一）

三。流行字体的学习与绘制（2）

4流行字体的学习与绘制（三）

5、讨论动漫发展史

6、动漫手绘技巧与创作

7、讨论同仁及代表画师

8、黑板报的排版设计

9、黑板报版面色彩设计

10、黑板报粉笔画绘画技法

11黑板报设计系列——美术字

12板报设计系列——拖尾与蕾丝

13板报设计技巧：让板报活起来

14、关于标识的标识表现形式分类

15、标识语——文字尺寸

16、标识语——排版定位

校园文化创意社团2011.9—2012.2第一学期活动方案

一、 社团成立与招纳社员

1、 为了更好地发展素质教育的先进理念，在领导的大力支持与鼓励下，我校创建了“校园文化创意社团”。

2、 为了使每一位学生都能够知道和了解本社团，制作了宣传海报及通知各个班委，能够让同学们积极参与。

3、 选定社长、副社长及各个部长，分工到位，各司其职。

4、 社团成立

社团宣传海报

5、对社团性质，今后主题及各类事项作出简单总结，随后进行一段时间讨论，内容主要为各个部门的职能和分工进行规划。

2、 流行字体的学习与绘制（一）

1、关于pop字体：pop英文翻译为“购买点的广告”。所以从她诞生之日起就决定了她的用途是商品服务营销，不过随着时代的发展也步入生活领域，如校园海报、婚庆海报、贺寿海报、公益宣传、学校管理、标志标牌等等，这种字体**化、轻松幽默化，符合营造特定的氛围。

但由于这种字体有较大的变形，较多的使用在正式公文会带来歧义晦涩，因此不提倡在公文写作中运用，也不能用于答卷。

伴随着e时代的到来，电脑普及率的大大提高，突出的现象就是青少年对电脑打字的依赖性和对手写的冷淡，在校职高学生表现尤为突出，书写能力普遍很低，传统的书写技能渐渐弱化。

写好pop字体是建立在写好黑体字基础上进行的，很多学生，无论是课内外作业，还是日常交往，写字都是潦草或较潦草的，更不用谈书写美术字了。不少中小学学生没有认真学习美术、书法等学科，导致书写不规范，随意涂鸦。写字不是按字的笔画结构安排、笔顺书写规则一笔一画地认真写好，使写出的字好看一点，而是毫不讲究毫不在意地任意涂写。

因此，以上这些问题都是正确学习书写pop字体存在的种种障碍，如何使学生认清自身存在的问题，认识学习书写pop的重要性这是我们要解决的首要问题。

2让学生临摹流行字体，在临摹过程中进行讲解，最后复习。

学生临摹材料（一）

学生临摹材料（二）

3、 流行字体的学习与绘制（2）

1手绘流行**的艺术属性与特征

手绘波普艺术是商业意识与人文艺术的结合。商业意识孕育了手绘波普，将人文与艺术融为一体。手绘pop已经是一种专门艺术，从专业角度讲，已是一门学科。

国内手绘流行**正处于成长和发展时期。要想走在世界前列，还需要主流群体的努力！

手绘pop的主要艺术特点是“快、新、美、活”。对于从事这方面工作的人来说，“快”和“新”容易，但“美、活”够你学一辈子！有人说不懂美术的也可学，这话没错，不懂你可以学，只需学形体、色彩（相当于美院一年的课程）且边做边学，名师手下可以出高徒。

但如果你不懂艺术，你可以做到，那是个笑话。一个好的pop艺术工作者需要有很好的基础知识和丰富的实践经验，基础知识随处可学，而经验只有靠名师传授和长期积累。经验大于基础，这也是手绘流行**的一个主要特征。

成功的手绘pop的绘制过程实际上是一种即兴命题创作过程，在很短的时间内，你必须运用语汇、造形、色彩、自然、构图、美学等多种知识来完成适合情境的能准确表现主题的美观活泼的广告作品。多元知识的运用是手绘流行乐的另一个特点。

2让学生临摹流行字体，在临摹过程中进行讲解，最后复习。

学生临摹材料（一）

学生临摹材料（二）

4、 流行字体的学习与绘制（三）

1、 根据社团内学生对pop字的学习情况和存在的问题，本期我在社团教授pop字体时，注重与学生的互动，积极创设课堂情景，让学生不再成为被动的知识接受者。以下是一些教学实例：

学习pop变体字结构规律：

首先复习问题：请告诉我们上节课学习的流行语变体的特点？

学生回答。

好，请几个同学到黑板用变体字写写自己的名字，其他同学把你们写好的名字放在桌面上，老师巡视检查。

学生练习。

学生间互评，教师讲解、纠正。

教师小结：同学在书写变体字时，基本有做到体现变体字的特点，但由于字的结构规律没学习，因此在结构上还存在问题，今天我们就一起学习变体字的结构规律。

游戏：老师在四张大画纸上写四个字，让四个小组上来，把纸上的字装饰的更漂亮。

学生尝试活动。

活动结束请小组间相互评价，

老师总结：学生们用自己的方式装饰这些单词。你想看看老师们是怎么装饰它们的吗？

教师出示范例。

好吧，如果你也想这样做的话，今天我们就开始学习流行字体装饰！

开始教授字体装饰。这个游戏让学生对所学的东西产生了好奇，为接下来的教学铺平了道路。

五、讨论动漫发展史

以研讨为主，材料事先分发，对材料内容的看法作出发言（包括宣传部和绘画部），其他成员可以提出意见和补充内容，宣传部总结部分成员的发言记录。之后围绕中国动画的发展，研讨部开始讨论，绘画部的成员分工，按照不同时期，不同国度，不同人物造型进行创作。研讨部则由社长带头发表自己对国产动画发展趋势的一些认识及对国产动画的不足进行指出和说出中国、欧洲、日本三个国家动漫及产业链与发展的特点。

最后提交成果汇报。

六、 动漫手绘技巧与创作

此次活动以组织部为主，进行此次活动的编排组织，绘画部准备材料和工具，在指导老师的协助下，由绘画部部长对此次社团活动的内容进行讲解，并说出一些绘制**画的心得，技巧与整体构思的方法，一边讲解，社员们一边进行绘制。随后由宣传部整理之前的材料，研讨部与绘画部统一行动，确定想要创作的漫画类型，开始对此类型漫画的各类研究。从人物设计、场景切换、相关情节、人物角色和设计素材等方面，需要会员们精心组织。

最后，将设计结果展示出来，并由指导老师评语。

七、 讨论各类型漫画及代表作

这次活动主要是讨论。活动开始前，组织部、宣传部对策划部准备的材料进行审核，确定讨论内容。在活动中，宣传部将向会员展示各种作品。研究部简要介绍了日本宫崎骏和中国画家小野道彦的作品和成果。

并展示他们的部分作品。

最后，放映宫崎骏的《千与千寻》片段，让社员对其进行评论。

《千与千寻》能算是使宫崎骏在更大程度上的一举成名的作品，这部作品的成功不是偶然，作为能摘取柏林金熊的电影，它不单震惊了动画界，也惊动了一般的电影界。在很大程度上，动画不再是孩子们的事。但是，比起《幽灵公主》来说，《千与千寻》就像回归了原始的童话色彩的故事，而它又不单单是简单的童话，它混合着许多斑驳的东西，这一切不因为繁杂而显得混乱，反而在宫崎的手里变的多姿多彩，显示出具有感染力的艺术价值人文价值和美的享受。

这就是《幽灵公主》所不能与之比拟的。

宫崎骏的作品要进行详细的文本分析，基本上需要大量的论述，这里我只说说自己对于《千与千寻》的艺术力的和它所具有的美感的体会。

前几天看到一则新闻，说disney要把《纳尼亚王国传奇》其中一部《狮王、妖婆和大衣柜》拍成真人版，瞬间就勾起了我儿时看这部作品的美好回忆，同时浮上心头的还有安徒生的《冰雪王后》。个人觉得这两部作品为什么给我如此深刻的印象，首先就是它们都属于童话，属于那种架空的世界，给人梦幻的感觉。其次则是这两个童话世界始终是处于迷雾般的遮盖之下，有时是故事本身，有时是读者本身，总之，当我们阅读这些文本的时候，我们有置之其中的感觉，而不是高高在上的感觉，如果把阅读当作走一个大迷宫，我们看这些童话，不是从迷宫的上端看主人公如何穿越迷宫，而是随着主人公，一起探索这个迷宫，就算你成功地走出了这个迷宫，你还是无法了解迷宫的全貌。

所以说，这就是这些故事吸引我的重要特点。而《千与千寻》带给我的感受在这方面也正是一样的，在整个电影，世界的架构始终不是明朗的，在这个世界的经历，永远有着神秘感，这种感觉就给《千与千寻》带了相当的艺术感，可以说，正是这种整体的设置（显然是故意的设置），在整体上决定了《千与千寻》相当的艺术色彩。当然，在细节方面，这样的设置有很多，我们就不详细讨论了。

在谈《千与千寻》的美感之前，想起一个朋友的来信里曾经谈过《千》，他说它缺少那种“朴素”的感觉，脱离了简单直白的童话感觉，而带有华丽朦胧复杂的感觉。这种感觉让他不舒服。我觉得他说得没有错。

《千与千寻》实在是一个华丽的电影，在这种情境下，动画电影化的倾向相当重，但是这未尝不是件好事，动画电影允许各种的探索，而《千》在这种情境下，依然带有非常的美感。但是，需要指出的是，就我个人感觉来说，《千与千寻》的美感并不是完整和连续的，它有不平和中断，就像一个一个小品插入了故事。但是，还好，宫崎骏的功力使得它没有突兀之感，反而会让人觉得兴奋之感，也许这就是宫崎的独到之处吧。

有创意的校园活动方案 篇8

一，活动目的：

寝室是学生学习、生活的主要场所，为进一步提高我系学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的社区文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进大学生综合素质的全面提高，加强宿舍内部的团结，促进广大学生养成良好的生活、学习习惯。同时为进一步提升我系学生寝室的文化品位，我系自律会决定于11月在全系范围内组织以“弥德至美，和谐温馨”为活动宗旨的“舍标大赛”。

六，作品要求：

(1)内容要求积极向上，能体现出一个宿舍整体理念，体现各宿舍特色、专长，具有高品位的艺术理念，能代表本系(数学系)健康、向上的形象;

(2)上色与黑白均可，纸张格式不小于a4;

(3)需原创作品，严禁抄袭;

(4)作品请附带简要说明(解说词以内);

(5)作品背面必须注明班级、姓名、学号及联系方式。

(3)后期工作：

1)评选方式：评选方式：由老师、文宣部成员、宣传部及团宣部代表等共同参评

最佳作品将作为我系宿舍舍标标志!

十，经费预算：

有创意的校园活动方案 篇9

一、活动背景：

上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此，上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。

二、活动目的及意义：

本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围；为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩；同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

三、活动内容：

征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。

四、活动要求：

1、参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人）

2、参赛对象：在校本科生和研究生

3、参赛作品类别：

A．环境建设类（如改善校园环境的创意等）；

B．艺术娱乐类（如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等）；

C．校园学习类（如针对校园学习方面的奇思妙想等）；

D．管理制度类（如学校管理制度，相关条例的改革等）；

E．生活服务类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）；

F．健康生活类（如针对校园生活的新颖想法等）

G．校园创业类（如在校园内开设小店等想法）

H．其他类（包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”）

4、作品要求：

（1）有创新性和可操作性

（2）作品一律按规定格式书写（参赛者需上交打印版和电子版）（可见附件）

5、作品上交时间：__年__月__日——__年__月__日

作品上交地点：__

注：电子版发到__

五、活动流程安排：

1、前期宣传：__月__日——__月__日

在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；请求各院下发通知，通知到班；悬挂条幅。

2、作品选优评奖：

a__月__日——__月__日将征集的所有作品整理、分类，由部分学生会成员进行初选。

b__月__日——__月__日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。

c__月__日——__月__日经复审合格的作品进入决赛阶段。（入围名单进行公示）

注：决赛流程：

（1）参赛选手先对作品进行阐述，同时进行电子版演示（时间为五分钟）。

（2）参赛选手回答评委提出的问题。（时间为8分钟）

（3）评委根据评分细则（可见附件）打分，选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。

（4）确定获奖名单，邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。

决赛时间：__月__日

决赛地点;__

决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员

3、后期宣传:

a.以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。

b.以喷绘的方式将活动场景展示。

六奖励机制：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；各类别另设最佳创意奖一名（单项奖不与一、二、三等奖重复）。

以上奖项均可按照学校有关规定，在综合测评发展性素质中加分。

有创意的校园活动方案 篇10

一、活动前言

为了丰富我校大学生的校园文化生活，增加校园活动乐趣，让商务系广大学生开动大脑，商务系团总支准备举办星空瓶DIY活动，DIY的精神是“只要想的到，就能做的到”!DIY的理念是：源于自然，回归自然。令你放松身心，去感受我们身边一切美丽的事物。它的宗旨是：给生活加点糖!本次活动可以让参赛选手在活动过程中，增加同学感情，启发同学们的想象力。

二、活动意义与目的

1、激发同学们的想象力和创造力

2、给同学们提供一个展现自己的平台

3、丰富同学们的课余生活

4、可以在活动中增加同学感情

5、展现商务系学生的精彩风貌。

6、五化中“美化”主办单位：商务系团总支

三、活动名称：

“星空瓶”DIY

四、活动时间：

暂定

五、活动地点：

商务系一楼展厅

六、“星空瓶”制作过程分类2种

星星瓶

1、海洋宝宝泡大，把颜色分开。

2、把泡好的同一种海洋宝宝放入针筒，再注射入瓶子内(要夜光的，可放夜光砂)。无针筒可用手弄碎，也可直接放入整粒海洋宝宝。重复这一过程

3、瓶子间都会有空隙，可以选择加入少许水(如果要加水，放一种颜色的时候放一点，如果最后做完才加水，下面就没有水的了)。

星云瓶

1、在瓶内加颜料(闪粉可以选择加或不加，颜料一定要加)。

2、搅拌均匀。

3、放入棉花(棉花不要超过水)。

4、加水放入第2种颜色，加棉花(要夜光的，可放夜光砂)。重复这一过程。

七、具体流程策划

前期(场地布置好后)

1、选手签到。

2、在桌子上放一个成品

3、由主持人先介绍在场各位老师，之后由按11届到14届班的顺序抽签来进行选材料。

材料:分14组，其它材料，水可去洗手间(1.2.6.8.11.13号，颜料，每班自己用一次性杯子装水，去工作人员领取，每次用1种颜色)

其它材料选手可自备(一包是2份夜光砂)

1号：1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份星云瓶制作方法。

2号：1个圆瓶子+1包棉花+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

3号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+1个针筒+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

4号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

5号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

6号：1个圆瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

7号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

8号：1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

9号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+1个针筒+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

10号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

11号:1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

12号:1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

13号:1个圆瓶子+1包棉花+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

14号:1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

4.作品打分。

制作中

工作人员维持现场秩序，保证比赛过程井然有序。参赛选手不得到其他选手处捣乱，交上作品后，打扫干净自己的场地。

(注：参赛选手不可乱拿团委材料，选手互相交换材料，必选双方同意)

后期

1、学习部整理评委所打分数并统计。

2、策划部负责整场比赛的摄影工作。

3、全体工作人员整理会场。

4、宣传部写新闻稿。

5、学习部制作奖状(创意奖一名，优秀奖2名)并打印。

6、作品还至各班。

八、预算

网购1.夜光砂2.5元_7包共17.5 2. 4个方形瓶+4园瓶+20海洋宝宝共32元3.一次性筷子65双9.9元4.2针管+10海洋宝宝+1瓶子14.5元5.3方瓶子+3圆瓶+8棉花+4粉+12色颜料共34元6.一次性杯子100只9.9

17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8

九、安全防护

1、如果在活动当天，有玻璃瓶破碎，应当用扫把扫掉，不能用手碰。

2、如果活动当天发生操作不当，导致意外，应及时送往医务室。

本次活动最终解释权归杭州技师学院商务系团总支所有。

有创意的校园活动方案 篇11

一、活动目标：提高商场问量，培养一批忠实客户，增强和客户互动交流。

二、活动介绍：利用愚人节搞整蛊和促销活动，通过推广，提高商场访问量，培养一批忠实客户，增强和客户互动交流。

2、设计整人礼品促销图片。

1、整人活动及促销活动宣传图片放在主页。

2、设计整人活动和促销活动专区。

1、论坛宣传。

2、网站宣传。

四、活动方案：

1、买一送一：愚人节活动期间(3.30-4.1，共三天)只要在本店购买价格超过50元的，就可以免费任选CK、LEE、阿玛尼、LV袜子宝贝一双。购买价格超过100元的就可以免费任选男士CK内裤或袜子一件。购买价格超过200元除了可以免费任选男士CK内裤或袜子一件，还可以获得我们VIP会员资格，享受VIP会员待遇!

2、买衣服，送整盅：另外，为了发扬本商场一切为买家服务的思想，回馈光顾我们的买家们，还特地推出买衣服，送整盅活动，只要参加了我们买一送一的活动，可以指定将免费赠送的内裤或袜子快递给您需要整盅的朋友。并且可以留言，留言内容可以由买家决定。或者选用我们的整盅短信或整盅书信。

整人留言示例：

1、那天晚上我不小心弄坏了你的内裤(袜子)，所以给你买了一条新的快递给你，如果没记错的话，应该适合你的尺寸吧，呵呵，希望你喜欢哦!

2、亲爱的，我想送你一条内裤(一双袜子)，但不知合不合你穿，所以先寄过来让你试下，试完后记得发回给我哟!

整人短信示例：我有件事求你，你那能找个空房让我住愚弄别人，娱乐自己

每一年都有愚人节，整治别人，欣赏愚弄是每一年的主题。今年那加西餐厅让你感受的不仅仅是看着别人“犯傻”，打电话预订的前30位顾客都可以得到我们为您精心准备的一个搞笑面具，让你在愚弄别人的同时，也要使自己成为别人开心一笑的元素，这样的活动才公平嘛。

在愚人节这天，我们无非是要娱人娱已，别忘了让自己快乐的同时也给别人带去快乐，这才是愚人节的意义：让所有的人都开怀大笑忘记烦恼!

我们的服务员都会带着各种愚人的搞笑面具，比如大板牙，比如小丑，比如亲嘴，或者很帅很帅的头盔，比如阿童木的酷酷发型，您也可以自己带道具装扮来参加我们的愚人主题晚会。

活动当天饮料半价，不含酒类。

电话预订的前30位顾客会送一个搞笑愚人面具(这些面具都是市面上不多的喀)

消费满200以上再送一个搞笑愚人面具。两天吗?这件事请你不要告诉任何人，本来我不想麻烦你的，可我真的找不到信任的人了，我是拉登!

注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。

11、晚会结束。

参加活动需知：

1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。

2、参加活动人员，必需听从组织者安排。

3、参加活动人员，需准备小节目。

本次活动，不会进行很晚，不影响第二日正常工作生活，希望大家踊跃报名参加!

注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。

1、整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视，或最新流行的)为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。

2、晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的帮助)，提升晚会的意义。

3、晚会希望能邀请到嘉宾(如老师、小朋友、家长等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。

4、晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。

5、晚会最后以“愚人节”经典视频结束，可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。

6、最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。

7、人员安排观众有序离场。

注意事项：

1、宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。

2、与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。

3、主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。

4、由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。

5、晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到“意外惊喜”的目的。

6、节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

有创意的校园活动方案 篇12

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;

第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。

1，注意人身安全。

2，活动前安排好人员，准备好物品。

3，晚会现场秩序的维护。

对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。