价值报告

【#实用文# #价值报告(必备11篇)#】相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，随着经济的发展。我们通常会使用到报告，系统的报告，可以帮助我们全面了解和分析以往的工作情况，吸取教训和经验，在写报告时我们需要注意什么？好工具范文网编辑为了您的利益精心编辑了这份有用的“价值报告”，如果你觉得这个很有用别忘了分享给你的朋友们！

价值报告 篇1

核心价值观述职报告

尊重他人、诚实守信、勤奋进取、自强不息，这是我们的核心价值观。作为一名员工，我深深地理解和体验到这些核心价值观对于我们工作的重要性。在过去的一年里，我尽力将这些核心价值观融入到我自己的工作中，并以此为指导，提升了自己的能力和业绩。

首先，尊重他人是我们的核心价值观之一。在与同事的交往中，我始终保持一种尊重和礼貌的态度。无论是与同事合作完成项目，还是与其他部门的人员进行沟通，我始终尊重每个人的观点和感受。这种尊重不仅体现在言谈举止上，更体现在对待他人工作成果的态度上。我相信每个人都有自己的闪光点和价值，我会积极地倾听他人的意见和建议，尊重他人的个性和能力。通过这种尊重，我与同事之间建立了良好的合作关系，促进了团队的凝聚力和协作效果。

其次，诚实守信也是我们的核心价值观之一。我始终坚持诚实守信的原则，无论是对待工作任务还是对待他人的承诺。我从不故意隐瞒工作中出现的问题或难题，而是真诚地与领导和同事沟通，寻求解决方案。我相信只有真诚地面对问题，才能得到真正的帮助和支持。同时，我也会认真履行自己的承诺和职责，不会轻易推卸责任。无论是完成既定的工作目标，还是对待同事之间的协作事宜，我都会严格遵守承诺和信誉。

勤奋进取是我们的核心价值观之一。在我的工作中，我不怕辛苦，勇于面对困难和挑战。对于每个工作任务，我都会尽力以最高的标准来完成，并不断寻求突破和创新。在工作中，我积极主动地寻求学习的机会，提升自己的专业能力和素质。我会主动把握好公司提供的培训机会，并积极开展自主学习，不断拓宽自己的知识面和技能。勤奋进取不仅是为了自身的成长和发展，更是为了能够为公司做出更大的贡献。

最后，自强不息是我们的核心价值观之一。我坚信不断自我超越和完善是人生的追求。无论是在工作中还是在个人生活中，我都会追求卓越和进步。通过不断的自我反思和总结，我会找出自己的不足和提升的方向，并采取积极的行动来改进。当遇到挫折和困难时，我会从中寻找教训，并努力调整自己的态度和方法，以更好地适应环境和应对挑战。

在今后的工作中，我将继续以尊重他人、诚实守信、勤奋进取、自强不息为核心价值观的指导，努力工作，为公司的发展做出更大的贡献。同时，我也希望能够通过自己的行动和影响，倡导和传播这些核心价值观，让更多的人认识到其重要性，共同营造一个积极向上、和谐发展的工作环境。

价值报告 篇2

企业价值观可以影响到一个企业的未来发展方向，下面小编为大家整理了关于企业价值的财务报告探析的论文，大家一起来看看吧。

【摘要】企业价值理念是企业经营管理的未来发展方向。文章对企业价值与财务报告的定义进行了阐述，并从企业价值视角出发分析财务报告的重要性与意义。结合当前财务报告的现状与企业价值的要求，指出传统财务报告所存在的局限性，提出了相应的解决对策与思路。

【关键词】企业价值;财务报告;局限性

引言　　在近年来国内企业上市融资步伐加快的背景下，财务报表与财务报告逐渐受到了社会各界的关注。目前，国内外财务分析主要集中于指标分析，且财务报表也主要体现在偿债能力、盈利能力以及资金运营等三方面。但是，在企业价值、行为成本、人力资源等新会计理念的冲击下，传统财务报表分析体系显示不够完善，传统的财务指标分析也具有其一定的局限性。对此，如何结合这些新会计理念，改进与完善现有的财务分析体系显得越发重要，对企业日常的财务管理、投资者与债权人的决策分析有着积极的意义。　　一、企业价值与财务报告的含义　　企业价值最初是一个金融学的专业术语，最早是由金融经济学家所提出的。它是指企业的价值应该是由该企业预期自由现金流量以其加权平均资金成本作为贴现率，折现到现在的价值。其实，企业价值概念是引用了证券投资学中“股票内在价值”分析的原理，通过一定的贴现率折现到现在的价值，以判断其内在价值。企业价值与企业的财务决策有着密切的联系，而且它既在考虑时间因素背景下反映了企业的真正价值，也体现了企业存在的风险与其未来持续发展的潜力。　　财务报告是指反映企业财务状况与经营成果的书面文件，主要包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、附表以及会计报表附注等内容。一般而言，我们通常所指的财务报告即为财务报表。财务报表主要体现的是企业经营与财务状况的重要数据和指标，通过财务报表，投资者可以了解企业的盈利能力与发展潜力，债权人可以明白企业的短期偿债能力与长期偿债能力，而企业经营管理者可以知道企业的运转效率，并作出决策。　　二、基于企业价值财务报告分析的意义　　对于企业价值来说，有着历史价值、现有价值以及未来价值之分;而在进行财务决策时，往往要考虑到企业的现有价值与未来价值两方面因素。因此，对企业价值的合理分析就是在基于企业现有价值分析的基础上，对企业的未来价值进行合理的预测。当然，目前国内外企业会计的计量方法还是以历史成本法为主，所编制的财务报表也是基于历史成本法而得出的，这对企业价值分析中的现有价值与未来价值显然是无法达到要求的。对此，基于企业价值下的财务报告分析是现在会计计量方法的发展趋势要求。　　另一方面，基于企业价值下的财务报告分析也是满足投资者、债权人以及企业内部员工信息需求的目的。首先从投资者角度而言，投资者在做出投资政策时往往需要考虑企业现有的价值与未来的发展潜力，也就是企业的未来价值;若未来价值超过现在的购买价值，那么投资者就会做出购买的决策。其次从债权人角度而言，企业的债务一般都在1-5年左右，有的甚至更远，债权人在借贷给企业时，考虑的也不仅仅是企业目前的资金周转能力与偿债能力，它也需要结合其他因素预测企业未来的资金链问题。最后从企业内部员工的信息需求角度而言，现代用工制度是双方互选的机制，企业聘用员工的同时，员工也同样在“货比三家”。因此，员工的信息需求不仅仅是当前企业的经营现状，而且还包括了企业未来的发展水平，基于企业价值下的财务报告分析显得十分具有现实意义。　　三、当前财务分析报告的局限性与存在的问题　　财务分析报告关系着企业财务信息质量的高低，财务信息质量越高，则做出的财务决策准确性也就越高。随着新会计科目、新计量方法的出现，使得当前财务分析报告仍然存在着一定的局限性，主要反映在财务报表的局限性、财务分析指标的局限性以及财务分析方法的局限性。　　(一)传统财务报表的局限性　　传统财务报表是在第二次工业革命背景下，以企业财务为中心，以企业财务保值增值为目标建立起来的，其以历史成本为原则，按照权责发生制进行记账，并以货币进行计量。然而在信息技术与科技创新的带动下，企业所面临的内外部环境都逐渐发生相应的变化，而原封不动的传统财务报表在知识经济的冲击下逐渐体现出了其应用过程中的一些局限性。　　第一，历史成本无法适应市场经济的价格变化。随着知识经济与市场经济的到来，各项资产的价格因市场供给与需求关系的不同而时刻变化，各项负债的成本也因货币供应量、通货膨胀率等因素而产生一定幅度的波动。在这种情况下，运用历史成本原则对企业所获得的各项资产与各项负债进行计价，显然暴露出其无法适应市场经济价格变化的局限性。随着市场投资环境的复杂化，投资者、债权人在进行投资决策时，对财务数据与信息的要求日益提高，特别是对企业未来盈利水平与发展潜力的财务信息，而历史成本计价显然无法满足投资者与债权人的这一要求。　　第二，权责发生制在无形资产计量方面的局限。在知识经济背景下，品牌、商誉、人力资本等无形资产成为了企业塑造核心竞争力的重要手段。在现实生活中，我们常常发现一些企业斥巨资去打造企业的品牌、培养企业的人才以及塑造企业良好的商誉，这时候，权责发生制“需实际发生而确认”的计量缺陷逐渐凸显出来。因为企业品牌、商誉、人力资本等这些无形资产基本上不会发生相应的交易活动，所以也就无法在财务分析报告中体现出来，这对于企业财务信息的披露是一大难题。　　第三，货币计量对企业非货币财务信息的忽略。随着企业经营环境的变化，许多与企业经营有关的经济事项是无法准确用货币进行计量的，而且在信息技术日益发达的今天，企业的内外部环境瞬息万变，以货币为载体的企业财务信息已经无法满足企业决策者的信息要求。现阶段，企业决策者不仅要看到当前的利润水平与资金运营状况，而且还希望能获得更多反映企业未来发展潜力、创新能力以及综合竞争能力等方面的财务信息。所以，现阶段对于企业财务信息来说，非常有必要去披露一些与企业经营环境、发展潜力等方面的非货币信息;而这些正是现行财务分析报告采用的货币计量原则所缺失与忽视的。

价值报告 篇3

核心价值观是指一个社会或一个国家所推崇的、具有代表性的、具有时代特色的基本道德观念和行为准则。核心价值观是人们在生活、工作和社会交往中的行为指南和精神支持，具有重要的教育和引导作用。在当代中国，核心价值观指导着亿万人民的行为准则和生活方式，是中国人民独特的精神财富，是建设中国特色社会主义的基石。本文将从以下三个主题来分析核心价值观的重要性和现实意义。

一、核心价值观对于国家发展的重要性

作为一个国家或一个民族的精神符号，核心价值观对国家的发展、繁荣和长远的稳定有着非常重要的作用。随着现代社会的发展，各种价值观念的碰撞和冲突越来越频繁，因此，制订具有代表性的核心价值观，将会对整个社会的道德、文化和精神方面发挥重要作用。作为中国特色社会主义的重要组成部分，核心价值观的发扬光大，对推动中国特色社会主义事业的发展和推进具有重要意义。

二、核心价值观在引导社会行为方面的意义

核心价值观是指导中国人民行为准则和精神支持，是每个人在生活、工作和社会交往中必须遵守和实践的规范和信条。在当代社会中，舆论导向和社会风气的良恶决定着社会的道德水平和文化水平。核心价值观的实践应该贯穿个人的日常生活、社会公共事务，以及政治和经济层面，推动形成正面的人文环境，促进道德和文化的发展，宣传正义和公正，实现和谐社会的建设。

三、核心价值观在教育和引导方面的意义

核心价值观对于中国人民的精神世界、文化素养和整体素质的提升具有至关重要的意义。在教育和引导方面，必须切实注重将核心价值观纳入到教育中去，加强公民基本教育和全员培训。通过教育宣传活动，重申主义——民族团结的思想、中华文化的历史文化传承等，吸收外来文化和思想，保护维护传统文化，有利于增强中国人民的文化自信和认同，更加自觉地为中华民族崛起奋斗。

总结起来，中国特色核心价值观是中华民族优秀品质、中华优秀文化、中国特色社会主义优秀实践、当代中国优秀发展成果集中体现，具有现代性、国际性和时代性。加强对核心价值观的学习和实践，是一项重大而长期的任务。我们必须充分认识到核心价值观的重要性和意义，积极宣传和践行核心价值观，为实现民族复兴和构建和谐社会做出积极贡献。

价值报告 篇4

敬爱的党组织：

非常感谢各位领导和老师的鼓励与关心，能够参加第45期入党积极分子培训班学习，我感到非常荣幸，也十分珍惜这次学习机会，在悉心聆听了党校领导和老师的精彩讲课后，我深刻地感受到，作为一名研究生，拥有坚定的政治信念和正确的价值观是多么重要。对新时代的青年而言，必须对党无限忠诚、坚定信仰，传承党的艰苦朴素作风和全心全意为人民服务的精神，才能使自己成为党和国家需要的、现代化建设需要的、振兴中华大业需要的优秀人才。

回顾党的发展历程，我想起了延安时期。1935年到1948年，**中央和毛泽东在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。也就是在延安，孕育了光照千秋的延安精神。时至今日，延安精神依然具有伟大的现实意义。我作为当代青年，更应该坚持自力更生、艰苦奋斗，全心全意为人民服务，坚持理论联系实际，实事求是，开拓创新，以对党无限忠诚的使命感，传承和弘扬延安精神。

一、坚持自力更生、艰苦奋斗的精神。

我们伟大的中国共产党是靠艰苦奋斗起家的，党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。艰苦奋斗是工作作风，也是思想作风，是我们党的优良传统和政治本色。回顾党的历史，从成立到夺取全国政权，从新中国成立到改革开放，党领导全国人民取得了无数的胜利和巨大的成就，这每一个胜利，每一个成就都离不开艰苦奋斗。今年是九十一周年生日，也是“十二五”开局年，建设中国特色社会主义社会事业任重道远，作为一名在校研究生，我会坚持艰苦奋斗的创业精神，勇于担当，练就一身好本领，做好为党的事业奉献自己的准备。

二、坚持全心全意为人民服务的精神。

我们党历来把为中国广大人民谋利益作为自己的根本宗旨。中国共产党之所以是中华民族的先锋队，正是因为她始终代表最广大人民的根本利益，她以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。巍巍宝塔山，滚滚延河水，“为人民服务”的精神随着历史的车轮深深烙印在每一个党员的心中。坚持全心全意为人民服务，必须从身边做起，作为一名学生，在今后的学习和生活中，必须树立服务意识，主动为老师和同学服务。

三、坚持理论联系实际、不断开拓创新的精神。

延安精神，就是理论联系实际、不断开拓创新的精神。延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。可以说，没有开拓创新，既不会有延安精神，也不会有毛泽东思想。今天我们要在新形势下弘扬延安精神，仍然要坚持与时俱进、开拓创新，在学习上，不仅要打好理论基础，更要紧密联系实际，提高把理论知识转化成实践的能力。

四、坚持实事求是的思想路线。

实事求是是毛泽东思想、共产党理论和“三个代表”重要思想活的灵魂，是党的思想路线的精髓。无论是在新的历史条件下坚持艰苦奋斗也好，坚持与时俱进、开拓创新也好，关键都要靠实事求是。不论是现在作为在校学生，还是将来走上社会，都必须始终把实事求是作为做人、做事的准则。延安精神引导和哺育无产阶级革命者牢固树立马克思主义的世界观和方法论，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。作为新时代青年，更要以马列主义、毛泽东思想、共产党理论及“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观武装自己的头脑，树立正确的价值观，继承我们党的优良传统，以党的事业接班人的使命感和责任感弘扬延安精神，争做中国特色社会主义事业生力军。

汇报人：xxx

价值报告 篇5

当前，按照中央政法委和公安部部署要求，全国公安机关正在深入开展以“忠诚、为民、公正、廉洁”为主要内容的人民警察核心价值观教育活动。人民警察核心价值观是人民警察在长期的警务实践中形成的、具有警察职业特色的价值关系的基本观点和理念，是公安工作的灵魂，是公安文化的核心，是公安机关履行使命的精神支柱，也是公安民警奋发向上的力量源泉。人民警察核心价值观的培育和构建是一项综合性的系统工程，必须从多方面入手，才能真正让人民警察核心价值观深深熔铸在公安机关及广大民警的灵魂之中。

认真学习深刻领会 要明白核心价值观是什么，就要组织广大民警认真学习领会公安部关于开展核心价值观的重要指示精神，着力弄清核心价值观主要内容，深刻领悟“忠诚、为民、公正、廉洁”之间的内涵，准确把握其科学内涵和基本要求，认清人民警察践行核心价值观的本质特征，切实增进理论认知和情感认同，使广大民警对核心价值观的表述入眼、入耳、入脑、入心，从而打牢自觉培养践行的理论基础和思想根基；要理解核心价值观为什么，就要通过举办专题辅导、形势政策报告会、问卷调查、座谈交流讨论等形式，引导广大民警充分认识培育当代人民警察核心价值观的现实性、紧迫性和必要性，引导广大民警进一步端正价值追求、纯洁思想道德，强化政治意识、奉献意识和职业荣誉感。要持续开展人民警察职责使命、理想信念、警察精神、社会主义荣辱观等四项重大教育，把培育人民警察核心价值观融入其中、贯穿全程，增强践行的自觉性。公安民警核心价值观的培育，需要通过深入细致的经常性教育，及时对广大民警的价值追求和行为方式进行规范引导、纠偏正向，及时解决民警在现实中反映出来的价值认知、选择、判断等问题，促使民警的思想向着积极的方向和更高层次转化，从而使民警自觉运用当代公安民警核心价值观来规范自己的行为。

岗位践行实践磨砺人民警察要保持昂扬的精神状态、饱满的热情和旺盛的斗志。这

是干好工作、履行使命的重要前提，也是人民警察核心价值观实践要求的直观反映。人民警察核心价值观要在训练中磨砺，在急难险重任务中摔打，在日常的管理中养成，在文化活动中催生。

人民警察要不断增强干好本职工作的光荣感、自豪感和责任感，要把核心价值观的要求变为自觉行动；要把构建和培育核心价值观与履行职责、推动工作结合起来；要把本职岗位作为践行人民警察核心价值观的基本平台和个人发展进步、展现自身价值的最好舞台；要从点滴养成抓起，从具体工作做起，时时处处严格要求自己；要从小事做起，从小处着手，寓精神培育于细微之中，做到知行合一，言行一致，爱岗敬业，尽责奉献，持之以恒，日积月累，争创一流的工作业绩。

典型引领榜样示范榜样是旗帜，是标杆，是方向，是力量。培育人民警察核心价值观，通过典型引领、榜样示范的途径非常必要。

公安队伍中的先进典型往往是体现人民警察核心价值观的集大成者。公安英模和先进群体具有高尚的道德情操、伟大的人格力量和崇高的精神境界，他们使人民警察核心价值观具体化、形象化，使民警学有榜样、赶有目标。要大力开展立功创模活动，注重挖掘和宣扬反映时代特色、体现使命要求、践行当代人民警察核心价值观的先进典型，以独具慧眼的敏感性，发现公安队伍中的闪光点，让更多的优秀集体、优秀民警脱颖而出，充分发挥其引领风尚、凝魂聚气的示范引导作用。

要挖掘具有时代特征、公安工作特色和看得见、叫得响、立得住的先进典型。要大力宣传公安系统涌现出的先进人物和先进事迹，以英模为榜样,用英模良好的道德形象影响民警,用英模高尚的人格力量感染民警,鼓舞和激励广大民警用自己的实际行动践行人民警察核心价值观。要积极培养挖掘本单位的先进典型，用身边的人、身边的事教育引导广大民警，大力营造学先进、赶先进的氛围，以典型的力量带动和促进，使核心价值观培育更加具体化。

领导不仅是权力和责任的承载者，也是人民警察核心价值观的示范者和引导者，培育人民警察核心价值观，关键是各级领导干部要发挥示范作用，至关重要的是领导干部自身怎么做。一个领导就是一面旗帜，领导干部的行为及其体现出来的理论素养、理想信念、精神面貌、思想境界、道德情操，始终对人民警察核心价值观建设起着重要的示范和引导作用。因此，作为领导干部一定要做到时时处处以身作则、率先垂范，坚持躬身实践，亲力亲为，发挥模范带头作用，用自己的模范行动和人格力量为民警作出榜样，使民警在潜移默化的教育和引导中，不断增强队伍战斗力。

舆论引导环境渗透新闻舆论宣传是学习培育活动的重要舆论支持和环境氛围。在学习培育活动中，要围绕培育人民警察核心价值观这一主线，浓墨重彩地进行宣传报道，形成强势、保持声势。要精心制订宣传计划，充分运用各种媒体开展多种形式的宣传活动，并及时发现和推出先进典型，积极引导和推动学习培育活动不断向纵深发展。同时，也要注重营造全社会共同参与的浓厚氛围，通过宣传人民警察核心价值观，积极争取社会各界和广大群众对公安工作的理解和支持。

人民警察核心价值观是从人民警察核心价值体系中凝练出的人民警察的精气神，应当在公安文化中承载。要积极营造良好文化环境，让广大民警在潜移默化中时时受教育、处处受熏陶；要重视警营文化的繁荣发展，要开展核心价值观文艺小分队演出活动，充分利用警官艺术团等公安自身的文艺资源，通过广大民警自编、自导、自演，说身边事、唱身边歌、演身边人，达到寓教于乐的作用。要重视活跃基层文化生活，以形式多样、健康有益的娱乐活动丰富民警的精神世界；要重视营造警营政治环境，把体现公安机关优秀传统的历史博物馆、荣誉室、宣传橱窗建于警营中，使民警在潜移默化中受到教育。另外，还可以通过举行升旗、授衔、颁奖等仪式，以及开展重大纪念庆典活动等，增强广大民警特别是青年民警践行人民警察核心价

值观的责任感和荣誉感。

通过各种宣传渠道，采取各种宣传手段，反复宣传在践行人民警察核心价值观的先进典型，营造一种浓厚的学习氛围和良好的工作环境，在警营中建立和谐的人际关系，使每名警察生活在和谐的人际环境中感到轻松愉快。

制度规范机制保障构建和培育人民警察核心价值观，离不开有效的制度和机制保障，更要注重发挥机制制度的强制性作用。首先要完善制度。公安机关领导制度、管理制度、业务制度、思想政治工作制度、目标管理制度等都要充分体现人民警察核心价值观，以保证教育活动制度化、常态化。通过进一步完善人民警察的各类奖惩制度、政策法规，充分发挥其激励约束作用，让体现这一体系要求的行为得到鼓励，违反这一体系要求的行为受到惩罚；完善实践养成机制，把人民警察核心价值观体系要求转化成具体的、可操作的日常行为细则，使广大民警的行为有所依从，培养良好的素养习惯，抵制和消除社会陋习；完善工作机制，引导公安机关把构建和培育人民警察核心价值观作为一项重要工作来抓，确保取得工作实效。

其次要健全机制。要重点建立健全三种机制：一是建立组织领导机制。要着眼培育工作的质量效益，坚持把加强组织领导作为有力抓手，确保党委（组）科学统揽、机关依法指导、基层有序落实。二是建立学习教育机制。各级要把核心价值观的学习教育纳入年度民警队伍思想政治教育工作之中，一个时期突出一个重点，使学习教育活动贯穿经常。三是建立科学评估机制。坚持把培育当代人民警察核心价值观与争先创优培树先进典型的目标有机结合，按照“忠诚、为民、公正、廉洁”的要求，把衡量核心价值观培育的标准进行科学定位，通过建立科学的评估机制，推动培育工作更加规范、更加经常。

人民警察核心价值观的形成是一个长期的培育过程，不可能移植，只能培育，必须牢固树立长期抓、经常抓、反复抓的思想，要精心培育，反复锤炼；长期努力，坚持不懈。

价值报告 篇6

职业规划是一门探索自我，发现自我的课程。通过学习此门课程，我们可以更好地把握自己，了解自己，探索自己，了解自己的兴趣爱好，特长和不足之处，这些，都将使我们更好地去把握自己的发展方向，及早地去规划适合我们职业性格与兴趣的职业，以及及早的为这些职业做一些基础性的工作。

学习职业规划这门课，我们通过教师课堂引导和我们自己去计算机上网自主学习相关软件相结合的方式去学习。教师通过在课堂上引导我们去如何探索，发现我们的兴趣，爱好，性格特长。教师在上课时及时恰当地给学生们提供互动的机会，又叫我们在课后加以计算机软件辅助学习，让学生一步一步地学会如何探索自己的职业性格和职业兴趣。

记得刚上职规课时，老觉得老师给我们教一些无实际意义的游戏，不清楚这门课究竟要学什么，是干什么的！但随着时间的推移，我逐渐的意识到自己对自己的了解。原来自己还有某些方面的特长，原来自己的某些方面还需要加强......

通过探索，我根据自己的霍兰德类型和梅尔斯心理类型指标，了解到自己的霍兰德代码和性格类型。了解到自己喜欢探索，创造，干实务性事情，拥有较强的独立能力去做某事，应加强自己交际方面的能力和表达方面的能力。我探索后，职业生涯报告中说到：对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和未来。随时可以发现事物的深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。崇尚和谐善意、情感丰富、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾，更在意维护人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人，而不是做事。富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，就会使自己适应他人的需要和期望。倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。有丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，善于寻找新方法，更注重理解，而不是判断。喜欢提出计划，并大力将其付储实施。特别善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。

生活中的我：

重视个人价值，崇尚理想。不遵守传统，甚至对之毫无敬意，也不尊重权威和规则。穿着打扮显得非常有创意，有一副艺术家的派头，不在乎别人的意见。爱好广泛，外向，友好，喜欢置身于人群当中，善于用话语抓住人们的注意力。言谈时语言辛辣，同时又充满幽默和比喻！

通过探索，我得知我在职业生涯方面的优势有：能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义；能够打破常规思考，考虑事情发展可能出现的新情况。敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍，能够在任何你真正感兴趣的领域中成功。适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强。对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能。交际能力强，能以有感染力的热诚和精力激励他人。能洞察别人，能理解他们的需要和动机能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适合的人以合适的职位/任务富于创造，是相当棒的问题解决者。

通过老师上课的引导和我在计算机软件上的职业生涯探索，我可以大概的了解到我适合的岗位有销售方面，管理方面的，还有一些探索形方面的像工程师......适合我的岗位特证有:工作环境轻松，人际友好，能与不同特点的人一起工作，避免冲突和矛盾.工作充满乐趣，富于挑战，允许自由发挥灵感和创造力，参与冒险。可以创造新的想法、产品、服务或帮助别人，然后看到计划变为现实。工作环境与理念、个人价值观一致。规则和限制少，能够自己安排工作的进程和节奏。工作不要求处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物。

我的不足之处也很多：过分关注事物之间的联系，可能性，忽视当下事物的具体细节、过程，因此建议自己关注重要的细节，避免总是丢三落四。非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去做。我常常喜欢着手许多事情，无法专注于一件事情，对事情步

入正轨后的常规部分不感兴趣，也不喜欢重复和例行的事物，很少能把事情“从头做到尾”。总能看到太多的可能性，因此无法确定那些事情是自己真正追求的。建议我自己认真选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。喜欢即兴发挥，不愿意筹备和计划，做事没有条理，或不善于分清主次顺序，独自工作时经常效率较低。如果要有所作为，应尽量使自己的新思路现实，可操作。与更实际的人一起工作会对你很有帮助，这也符合我自己的特点，因为我不喜欢独自工作。同时，还建议我提升时间管理能力。组织纪律性比较弱，不肯服从，不能容忍过于严谨的机构或个人。因此，倘若在制度比较完善的企事业单位工作或遇到要求严格的上级，建议尽可能地规范自己的工作状态。

通过这次职业生涯探索，我了解到我的职业性格与兴趣，并为以后做了职业生涯规划，主要是大学四年的职业生涯规划。我决定在以后的发展中积极地以职业生涯规划方面的相关知识和方法去探索自己，去规划自己，为自己的发展去做规划！

价值报告 篇7

对外开放地区青少年在改革开放的环境中成长，他们的价值观在传统影响的基础上，面临着新的挑战，表现出自己独特的地方。研究对外开放地区青少年学生（特别是中学生）价值观的新特点，加强学校德育建设，从而树立青少年学生正确的世界观，培养创新意识和献身精神，以适应开放和改革的形势，具有重要的现实意义。

值观的新特点，我们可以从以下几方面来研究开放区青少年的价值观问题。

开放区青少年学生与内地一样，并没有失去青少年浪漫的天性，他们对人生、对未来也充满信心和希望。他们的理想观有如下特点：

1、人生目标取向多元化。

开放区青少年学生，当问及“最重要的人生目标是什么”时，回答表现出很大的差异性，建立事业，追求知识、财富、爱情、服务社会，成立家室和献身祖国等等都有涉及，与内地学生相比，在目标取向方面存在差异，表现出多元化的特点，既有高尚的人生追求，也有庸俗低级的人生追求。这与开放地区生活方式多样化、社会思潮多种并存相联系。

2、社会理想层次较低，往往与个人利益相联系。

开放区青少年学生，虽然对生活充满信心，但对于社会理想则比较淡薄。有的人对政治不感兴趣，对社会主义和共产主义存在不少糊涂观念。他们更重视生活理想、职业理想的追求，把个人利益与社会理想联系在一起，希望在满足自己的兴趣、才能的前提下，服务社会，热爱祖国。但如果把开放区的青少年学生与香港相比，开放区学生的社会理想则更浓些。这反映出两种不同的社会制度对学生思想的不同影响。

公与私是一对辩证统一的矛盾范畴。公私观是社会主义道德基本要求的体现。目前开放区青少年学生在公私观方面表现出多元的选择趋向和讲求个人实际的特点。

从以下四点中，我们可以看出对外开放区青少年学生公私观的特点。

1、传统的大公无私的道德观念趋于淡化，明显让位于先公后私，尤其是公私并重的道德观。

2、公私兼顾的观念已成为学生公私观的主流。

3、在公私兼顾这个天平上，开放区青少年学生明显把砝码加在个人利益一头。从中可以看出开放区学生对公私并重和先私后公选择均比内地高，而先公后私却远比内地低。

4、先私后公、有私无公的观点也露出苗头。

开放区青少年学生公私观变化的特点和趋向，说明当前学生在处理个人价值与社会价值关系方面已由只重社会价值向寻求二者统一的方向发展，这是初级阶段商品经济的影响在学生道德意识观念中的反映。但是学生在公私兼顾的思想中缺乏那种为祖国为人民献身，只讲贡献，不求索取的忘我型思想。这与社会主义德育目标是不相符合的，值得开放区教育界的普遍重视。

人们对于生活的态度、感受，通常是通过“苦”与“乐”的感受表现出来。什么是苦，什么是乐，这里有一个衡量标准，这个标准是与个体自身内在的价值体系相联系的。因此苦乐观可以反映出价值观的特点。

1、强调自我发展，以自我理想的实现为乐。

开放区青少年学生绝大部分都有自己追求的理想，自我意识强烈，他们在幻想年龄中构思自己的未来，以自己的理想未来的实现为乐。如认为人生最大的快乐莫过于实现自己的理想或实现自己的某些愿望。然而他们的这种理想追求往往与自身的利益相联系，讲求自我设计和自我实现，缺乏一种“先天下之忧而忧”的高尚精神。

2、传统的艰苦奋斗精神淡薄。

有相当部分的学生把苦与自身的实际生活如学习相联系，认为条件困难，学习不如意就是苦，而对于“以苦为乐”的看法则持反对意见。他们的苦乐观是以实际的体验为标准，缺乏一种艰苦奋斗的精神，这是与开放区青少年讲求实效的价值观相联系的。他们由于生活条件的变化，国外社会思潮的影响，已经不再追崇那种精神式的苦乐观，取而代之的是实际体验式的苦乐观，因而对于体力劳动有着鄙视感，吃苦精神不够，在挫折面前有进取心，但缺乏顽强的毅力。

3、在自身理想追求的同时，重视享受，出现了某些消极的享乐主义。

由于受社会上某些不良思想的影响，开放区的部分青少年学生在思想上也出现了消极“享乐”主义观念，认为人生最大的乐趣在于“享乐”，而最大的痛苦莫过于没钱，把金钱看成是享乐的前提，这种思想虽然为数不多，但代表了开放区青少年学生的一种心态，不可忽视。

二、影响开放区青少年学生价值观变化的因素。

十一届三中全会以来，我们国家实行对外开放政策，引进西方先进的管理经验，发展国民经济，同时，西方的一些文化思潮、生活方式也随之而来，特别是处于改革开放的最前沿开放区，受到影响最深刻，人们的社会意识、生活方式等等都起了很大的变化，出现了讲求经济价值、经济利益的意识观念，形成一股“经商热潮”，促进人们竞争意识、自我意识的发展和私有观念的滋展，从而直接、间接地影响着青少年学生价值观的形成。特别是以家庭和小团伙影响最为主要。一些家庭成员的意识观念、家庭的生活方式的变化，如出现“一切向钱看”思想和讲排场、摆阔气现象，以及学校、社会小团伙的意识观念，都给青少年价值观形成以一定的影响。学校德育并没有完全跟上改革开放的步伐，在观念和工作上存在不足，造成一定的失误。

首先，学校德育目标单一，忽视了“双差生”的思想教育。传统观念认为德育就是讲求步调一致，讲求单一思想，忽视学生活跃的思想和独立的个性。特别是对于“双差生”，往往按优秀生的统一要求来教育，结果使得学校德育失去针对性，在学生中出现思想断层。

其次，德育内容空洞无物，脱离现实实际。许多教师为搞好学生的学业成绩，提高升学率，忽视爱国主义教育和集体主义教育，在工作中空谈教条理论，空喊政策口号，不能就社会的实际问题进行针对性的教育，与具体的生活实际偏差太远，使得学生产生强烈的逆反心理，对国家大事漠不关心，社会理想、政治思想薄弱。

第三，德育的方式方法形式化，德育工作不能深入到学生的心理内层。很多德育工作者往往是追求形式上的目的，在方法上，认为“政治教育就是灌输”，把德育与教学割裂开，造成学生的品德游离现象，不能达到预期的效果。

总之，前面三个因素对开放区青少年学生价值观的变化都起着不可忽视的影响，其中开放的影响是客观的因素，而学校德育则是主导因素。因此加强学校德育建设，是当今开放地区青少年思想教育的关键问题。

三、教育对策。

对外开放区青少年学生的价值观表现出与其它地区不同的特点，如何针对这些新特点进行教育呢？这里主要从微观和宏观两个问题来探讨。

德育的微观建设主要是指学校德育自身内部的内容、目标、方法等方面进行改革的问题。前面分析过，由于“左倾”思想及传统观念的影响，学校德育长期处于目标单一化、方法形式化、内容抽象化的现象，与开放的局势不相适应。学校德育必然针对这些方面进行改革。

1、学校德育目标层次化。

社会主义初级阶段德育目标应该是多层次、多水平的网络结构体系。同时，对外开放区青少年学生价值又是多元化、两极化，因此青少年学生价值观教育的目标也应该是层次化。

第一层次要求青少年具有远大的共产主义理想，提倡和树立“大公无私”、“勇于献身”、“艰苦奋斗”的崇高价值观念。这是高层次的目标要求。广大学生特别是党团员、少先队员、先进分子必须以此作为最高行为目标和准则，不断进取和奋斗。

第二层次要求青少年具有社会主义的理想观，提倡和树立“先公后私”，在服务社会，贡献祖国的前提下实现个人发展的价值观。这是一般性的要求，全体学生必须以这种价值观作为自己的行为准则。

第三层次是一种基本的要求，就是消除资产阶级的腐朽思想，反对损人利己、损公肥私、不择手段获取经济利益的思想，培养青少年以自我的行动、才能为社会贡献的思想品质。

多层次的德育目标应注意根据学生的具体实际加以教育，而不是片面地降低德育标准。应根据三层次步步提高，而不是让学生自由发展或停滞不前。

2、德育内容系统化。

青少年学生价值观的形成具有阶段性和差异性，特别是中学生，随着年龄的增长，他们的价值观的.成熟程度表现出较大的差异，因而价值观教育的内容应富有针对性，形成系列化。具体说，青少年阶段德育内容应形成循环，分成多层次来进行教育。

现阶段开放区青少年学生价值观教育的内容应以社会理想、集体主义、党的革命传统等为主，但内容的要求不同。少年时期主要强调学生的认识，并引导他们化为行动，解决“是什么，怎么做”问题，而青年阶段则解决“是什么，为什么这样做”的问题，两个阶段在具体环境中可分成多层次进行教育。这样，环环紧扣，层次递进，循环发展，形成一个有机的内容系列。

3、德育方法灵活多样化。

为了解决青少年学生品德游离现象，消除他们的逆反心理，学校德育的方法要灵活多样。要把德育与教学，课内与课外、校内与校外、理论教育与实践锻炼结合起来，通过各种形式如主题班会、夏令营、演讲、革命优良传统和先进事迹介绍、影视教育等，各种具体方法如情境陶冶法、心理疏导法、自我教育法等等，充分地发挥学生的主体性和主动性，在实际的集体活动中树立正确的世界观和人生价值观，在实践的锻炼中实现知与行的统一。

德育的宏观建设是指把德育当作一个整体，放在社会的大环境中，从宏观的角度来探讨学校德育的改革问题。

从心理学角度看，一个人价值观的形成是一个不断变化升华的过程，具有阶段性和延续性。因此必须把中小学的德育看成一个整体、多个层次，在目标、内容、方法上进行有目的、有计划的统筹安排。特别是小学向初中过渡的阶段，必须注意衔接，避免成为“三不管”地带，给学生正确价值观的形成带来不良的影响。

从社会学的角度来看，学校、社会、家庭之间是密切联系的。因此学校德育必须加强横向交流。首先必须加强校园文化与社会文化的联系，增强校园文化对社会文化的超前可控性和免疫力，建设一个适合青少年价值观形成的优化的校园文化环境。此外，还要加强校际间的交流，国际间的交流合作，吸收优秀的教育经验，以促进学生正确价值观的形成。

开放区社会条件的变化，家庭环境、生活方式的变化，都给学生的价值观以很大的影响，从而对学校德育提出新的要求。学校德育必须针对社会、家庭施加的影响有所反馈，即进行调整改革，以协调社会、家庭与自身影响的统一，而不是关着校园保持已有的僵化模式。

因此，学校德育必须设立专门收集各方信息的部门，经常调查研究学生的思想状况，联系社会、家庭等方面的实际情况，找出影响学生思想变化的因素，同时也要进行德育工作成绩的考核，为下一步更好地工作打下基础。

价值报告 篇8

核心价值观述职报告

尊重人的尊严，我从小就深深地理解和认同这一核心价值观。我相信每个人都应该受到尊重，并且应该给予他人同样的尊重。尊重是一种基本的人际交往原则，不仅体现了我们对他人的关爱和尊重，更体现了我们自己的人格魅力和修养。

首先，尊重体现在我们对待他人的言行之中。每个人都有自己的思想和独立的主张，尊重他人就意味着我们要包容和理解不同的观点和意见，不论是在工作中还是生活中。在团队合作中，我们应该鼓励团队成员发表自己的意见，并积极倾听和尊重他人的意见。这种尊重会给予他人积极的反馈，使得团队更加和谐和高效。

其次，尊重体现在我们对待他人的权利和隐私的尊重之中。每个人都有自己的隐私和权利，我们要尊重他人的隐私，不干涉到他人的私人空间，不乱翻他人的东西，更不泄露他人的隐私。同时，我们要尊重他人的权利，不侵犯他人的合法权益，不从他人身上获取利益。只有在我们进行与他人交往时，体现了这种尊重，我们的人际关系才会更加稳固和持久。

最后，尊重体现在我们对他人身份和职业的尊重之中。每个人都有自己的职业和身份，我们应该尊重他人的职业选择和身份定位。无论他是一个服务员、清洁工、还是一个高级主管，我们都应该对他人的职业予以尊重和鼓励。每个工作都是社会发展的一部分，都有其独特的价值和意义。我们要尊重他人的职业选择，并且不带有任何的歧视和偏见。

尊重是一种非常重要的品质，它关系到我们的个人魅力和修养，也关乎到人际关系的和谐和团队合作的成效。作为企业中的一名员工，我将始终坚持尊重他人的原则，并将其贯彻到我的日常工作中。我会尊重我的领导和同事，遵守企业的规章制度，并且尽职尽责地完成我的工作。我相信，只有在相互尊重的基础上，我们才能够真正实现团队的协作和共同进步，创造出更大的价值。

总之，尊重是一种核心价值观，它体现了我们对他人的关爱和尊重，更体现了我们自己的人格魅力和修养。在不同的场合和环境中，我们都应该恪守尊重他人的原则，以期构建一个和谐、稳定、互相尊重的社会环境。我将始终坚持尊重他人的核心价值观，为我所在的企业和团队做出更大的贡献。

价值报告 篇9

核心价值观述职报告

一、引言

尊重、诚信、友善、自由、公正、平等、法治和爱国主义，这八个核心价值观是我们国家的精神支柱，是我们行为准则的指南。作为一名员工，我们要时刻铭记核心价值观，在工作中发挥其内涵与精神，为企业的发展贡献自己的力量。本报告旨在探讨核心价值观在工作中的运用，并根据我的工作实践经验，提出一些自己的看法和建议。

二、核心价值观在工作中的作用

1. 尊重：在工作中要尊重他人的意见和感受，不因个人偏见而对他人不公。尊重促进了团队合作和员工间的相互理解，为共同目标的实现奠定基础。

2. 诚信：诚信是建立在信任基础上的，只有真实、公正和诚实对待工作和同事，才能树立良好的职业形象，得到他人的信任和尊重。

3. 友善：友善是一种积极主动和关心他人的态度，它能够提高工作氛围和员工的工作满意度。通过友善待人，我们能够建立良好的人际关系，解决问题和冲突更加容易。

4. 自由：自由在工作中体现为对员工个人意愿和选择的尊重，给予员工一定的决策权和发展空间。自由能够激发员工的创造力和积极性，提高工作效率和质量。

5. 公正：公正是依法公正对待每一个员工，维护员工的权益，使其在公平的基础上竞争和发展。公正可以增强员工对组织的归属感和忠诚度。

6. 平等：平等是保障每个员工在工作中享有同等的机会和待遇，不受种族、性别、宗教等因素的歧视。平等使员工感到公平和安全，为员工的发展提供了良好的环境。

7. 法治：法治是依法办事，遵守企业规章制度和法律法规的约束，秉持合法、公正、透明的原则开展工作。坚持法治，能够保证工作的顺利进行和组织的长久发展。

8. 爱国主义：爱国主义是对祖国的热爱和忠诚，是我们作为员工的一种职业操守。爱国主义使员工时刻保持对祖国的感恩之情，为国家的繁荣做出自己的贡献。

三、个人工作实践中的体会

在我的工作实践中，我意识到核心价值观对我们的工作和生活产生了积极的影响。我始终遵循核心价值观，尊重并听取他人的意见，在团队中起到了协调和沟通的作用。我也积极参与团队活动，帮助同事解决工作中的问题，维护工作环境的和谐与稳定。

在工作中，我注重诚信和友善，保持了良好的工作关系。我始终保持对工作的认真态度，尽职尽责地完成每一项任务，并及时沟通和反馈工作进展。我也愿意主动帮助同事，分享我的专业知识和经验，帮助他们提高工作效率和质量。

在面对困难和挑战时，我始终坚持自由和决策权的原则。我相信每个人都具备一定的创造力和智慧，只有给予员工更多的自由和发展空间，才能激发他们的潜力和动力，提高工作的质量和效率。

同时，我也非常重视公正和平等的原则。我始终遵守企业规章制度和法律法规，不因个人关系而偏袒，公平地对待每一个员工。我也积极担任一些团队义务，为员工的权益发声，维护员工的正当权益。

四、建议

在今后的工作中，我们应该更加注重核心价值观的贯彻和发展。

1. 加强培训：组织员工培训，加强对核心价值观的理解和意义的宣传，培养员工的核心价值观意识及相关素养能力。

2. 树立榜样：在企业中树立正能量员工的榜样，他们以身作则，践行核心价值观，成为员工学习和仿效的对象。

3. 审慎选拔：在员工选拔和晋升过程中，注意核心价值观的考察，选拔有良好职业道德和价值观念的员工，建设高素质的团队。

4. 加强监督：建立健全的考核机制，对违反核心价值观的行为进行批评和纠正，保障核心价值观在企业中的贯彻和执行。

五、总结

核心价值观是我们工作和生活的底线和准则，它的贯彻和发展对于企业的长远发展和员工的良好工作环境起到了重要作用。我们应该不断加强对核心价值观的理解和贯彻，把核心价值观转化为具体行动，为企业和社会的发展做出自己的贡献。同时，企业也应该加强对核心价值观的宣传和培训，不断提升员工的专业素养和道德水平，塑造良好企业形象和品牌。只有真正践行核心价值观，我们才能实现个人的价值和企业的长远发展。

价值报告 篇10

导语：军人半年总结报告

军人半年总结报告

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留偶然，漫随天外云卷云舒。本日我把这句话作为我参加本年上半年总结报告的发端，为的是提醒本身，能以一种温和而朴拙的心态面对大家，客观地、真正地向大家报告请教我半年来的工作环境。对话增进交换，交换有益提拔，我想这便是我们总队每一年进行两次干部量化考核的的大旨。双手搀扶千木茂，慈怀贯注万花稠，感谢支队带领和同志们对我们兵士成长的关心。下面我将从进修、工作、糊口生涯、思维四个方面和同志们报告请教我这半年来的工作。

1、进修

（一）自动进修党的表面知识，武装本身的思维脑筋。刚强抱负决议信念，勤奋好学，表面教导实践,时候将当代革命军人的核心代价观，作为本身的人生观、代价观，并在工作中彰显当代革命军人的核心代价。

（二）博观约取，厚积薄发，新同志的成长离不开带领的关心教导；博采众长，见贤思齐，也是新兵士成长的必经之路。非学无以成才，非学无以广智。如今才深深的领会到了进修的紧张性。因为知识变化命运，励志照亮人生。本日你不竭力工作，勤奋进修，明天将来诰日你就会被淘汰。是以，我牢靠建立“毕生进修”理念，竭力进步本身的科学文化本质。

2、工作

当真践诺职责，严厉服从条令条例和有关的规章轨制，及时结束任务。把班长和带领下达的命令落到实处，严厉要求本身的工作速度和工作质量。

3、糊口生涯

在糊口生涯方面自动和班长雷同，询问不懂的题目，搞好和战友以及班长和带领的干系，进步糊口生涯风格，保存精良的糊口生涯风俗，联合战友，彼此救助。

4、思维

在来站这么久以来，一贯规矩本身的思维，在展开了主题教诲以后，更加明白了当代革命军人核心代价观今后，我的思维久更加的巩固了，能够和大家保存同等，不会呈现极度主义思维，跟好的与我当的思维挨近。

我们站既有准军事化办理武装气力优势，也有执勤法律系统薄落的劣势，我本身也存在很多不敷：

（一）   偶然会有点偷懒的行动，思维懒惰。

（二）   我本人道格随便，简单得犯人；设法偶然间很独特，说话不能富裕顾及他们的设法与美观，简单伤人。办事变也比较果断，不近人情。

对付以上的弱点，盼望同志们能够包涵我，并且给我指出弱点，救助我改革身上的坏弊端，我也会凡是当真检讨本身，查验本身。

这是我上半年的紧张工作环境，工作还没干出点成绩，半年却已过去。鄙人半年的工作中，我要自动竭力的结束好上级交给安排的任务，联合同志、勤奋工作、时不我待。

报告人：李明

2010年06月20日

价值报告 篇11

房屋价值评估报告

一、估价对象

1.估价范围：本次估价对象位于XX省XX市XX县XX镇XX村的一栋农家自居房。该房屋共有2层，建筑面积合计180平方米，附带一个150平方米的庭院，土地使用权面积合计260平方米。

2.权益状况：估价对象房屋已取得《房屋所有权证》和《国有土地使用证》，无权利瑕疵。

3房产实物状况.土地状况：

房屋位于XX省XX市XX县XX镇XX村。

基地形状、地势：地形近似矩形，形状规整，地势平坦，为汉中盆地地区。

地质、水文：地质、水文条件无不利影响，满足建设要求。

开发程度：该地区达到 “五通一平”（通上水、通下水、通电、通路、通讯，场地平整）。

‚建筑物和地上附着物状况：

估价对象所在建筑物为两层自居房一栋。钢筋砖墙结构，建于2008年夏季，工程质量较好，外立面贴红色花纹瓷砖，窗部为淡绿色铝合金窗，外观简约大方，配备有1台美的空调，配电、通讯以及相应设施设备齐全。南北方向的正房总高2层，东西方向的侧房1层，每层高为3米。房内有齐全的家具设备。

本次评估该房屋的正房，建筑面积合计180平方米，各层实物状况和建筑面积基本相同。每层一个客厅和4个卧室布局，局部有铝合金隔断，地面面、室内铺木地砖，墙面乳胶漆粉刷，楼顶为现浇楼板，装饰木门、铝合金窗，卫生间墙地面铺瓷砖，卫生洁具齐全。维护保养状况较好，属基本完好房，目前全部房间自用，使用状况正常。

4.区位状况

该区地处汉中盆地东南地区的洋县，南频汉江河依，北有绵延的秦岭山脉，东距城固县，西邻自然风景优美的旅游胜地佛坪县。历史悠久，经济繁荣。交通便利，有多条交通干线，108国道穿越此区。经济较为繁荣，有多个贸易集市。该地主要从事农作物的生产，如水稻，玉米，花菜，小麦等，也是经济作物“柑橘”的主要生产地，是有名的“桔园之乡”。该地区的旅游资源也较为丰盛，有张骞、蔡伦、张良等历史人物的故居。且近年兴起的“汉中市油菜花节”也使此地的旅游业大为发展。

二、评估目的评估该房地产2014年4月的市场价值.三、评估基准日

二零一四年四月二日

四、评估原则

1、合法原则

2、替代原则

3、最高最佳使用原则

4、估价时点原则

5、客观、公正、公平原则

五、评估方法

由于，该房屋为自己居住，不对外出租，所以并没有什么收益。若采用成本法，则牵涉的相关材料和信息较多，由于资源有限，许多物料的价格无从得知。经相关的咨询和市场调查，该农村地区内有许多类似房屋在近一两年内的交易实例较多，因此本次估价拟采用市场比较法。

所谓市场比较法，即将估价对象与在估价时点近期有过交易的类似房地产进行比较，对这些类似房地产的已知价格作适当的修正，以此估算估价对象的客观合理价格或价值的方法。

六、估价计算过程

1、选取比较案例

根据估价对象房屋的基本情况，通过市场调查了解，收集了与估价项目有关的市场交易实例若干个，同时，根据相关替代性原理，按用途相同或相近、地区相同、估价时点接近、交易情况正常的要求，选取了如下三个比较案例：

案例

房屋名称

楼层

面积

交易价格

（元/平方米）

交易时间

A

某房屋

130平方米

1538

2013.6

B

某房屋

98平方米

1300

2012.12

C

山区迁户安置房

140平方米

1786

2014.22、对比比较因素及确定比较因素指数

比较因素

估价对象

案例A（元/平方米）

案例B（元/平方米）

案例C（元/平方米）

交易价格

待求

1538

1300

1786

交易时间

近期

2013.6

2012.12

2014.2

交易情况

正常

正常

正常

正常

交通便捷度

一般

一般

一般

较高

形象及档次

一般

一般

偏低

较高

设施设备

齐全

相仿

相仿

相仿

面积规模

180

130

140

新旧程度

已建5年

已建3年

已建10年

刚建成楼层结构

2层

2层

1层

2层

装修

中档

中档

低档

高档

3、确定比较因素指数

比较因素

估价对象

案例A

案例B

案例C

交易价格

待求

1538

1300

1786

交易时间

交易情况

交通便捷度

形象及档次

设施设备

面积规模

新旧程度

楼层结构

装修

比准价格

1554

1514

1635

由于比较案例都在估价对象附近，可比性相当，而且修正后的比准价格离散程度不大，故采用算术平均法求取估价对象的比准单价:

（1554+1514+1635）÷3=1568元/平方米

本次估价对象为该房屋的正房2层，建筑面积合计180平方米，所以估价对象比准总价：

180平方米×1568元/平方米=282240元

七、估价结果确定

估价对象房屋于估价时点的抵押价值总额为：RMB282240元。

《房屋估价报告书》

一、房屋档案

本次评估推出的案例是位于XX区XX路附近某小区的一处总建筑面积36.3平方米的住宅。

该房为混合结构，建成于1986年，使用面积约28平方米。

该房是多层住宅，共6层，估价对象所处第3层，户型原是一室一厅共厨共卫，就是人们俗话说的团结户，一梯三户，后经原户主改装，现为一室一组一厨一卫，南北朝向，靠南有一阳台。由于卧室连通靠南阳台，因此，卧室的采光度好，房间明亮宽阔。房子经过简单装修。地面和墙壁都贴有防滑瓷砖。墙面完好无损，天花板无任何裂痕，不存在渗水、漏水现象，整体完好。

二、评估方法及结果

根据国家规定的估价规程和本次房产估价的实际情况，结合区域附近的房产市场价格，采用市场比较法估计价格，确定估价基准日2004年10月13日，估价对象为正常的房地产价值。

比较因素

估价对象

实例A

实例B

实例C

交易方式

交易售价

交易售价

交易售价

交易售价

交易时间

2004．10

2004．8

2003．11

2004．2

区

域

因

素

基础设施状况

优

优

优

良好

离市中心距离

近

近

近

近

交通便捷度

便捷

便捷

便捷

便捷

环境污染状况

无

无

无

无

区域规划

良好

良好

良好

良好

繁华程度

良好

良好

良好

一般

市政公共配套设施

良好

良好

良好

良好

个

别

因

素

物业建筑面积

相近

相近

相近

相近

物业形状

规则

规则

规则

规则

规划用途

住宅

住宅

住宅

住宅

实际用途

住宅

住宅

住宅

住宅

装修情况

一般

一般

一般

一般

层高

多层

多层

多层

多层

物业管理

一般

一般

良好

优

物业公共配套设施

一般

一般

良好

优

绿化环保程度

一般

一般

良好

优

总额：小写金额（单位：元）92000。

单价（单位：元／平方米）2530。

三、首恒点评

1．严格地说，二手房的交易市场与商品房交易市场之间没有本质的差别，因此，该套住房的价值与该地区商品房的价格水平密切相关。近两年来，武汉市建成区内的大部分地区的房价均处于稳中上升的状态，新华路地区也是如此。1999年、2000年该地区房价在1900元至2800元／平方米之间，目前为3000元至4000元／平方米左右。特别是西北湖周边高档楼盘的推出对该区域房价有很大的带动作用。

2．由于该房产位于新华路以西、建设大道以南，周边不少的好的学校（市六中学），如为了让子女接受较好的教育考虑，该地区具有一定潜在的价值。又离市中心商业区不远，出门采购和娱乐十分的方便。周围的商厦以百货为主，高档写字楼云集，有利于带动该区的人气，使房产有增值潜力。

3．该小区由于建设时间较早，距今已18年，因此，小区在户型设计、绿化停车、物业管理等方面与商品房相比均有较大差距，影响了该套住房的价格。从折旧的角度来看，该房产理论上成新率为74%，根据实地勘察结果显示，由于房产建造时的材料技术的原因，其实体折旧大约为35%,不存在功能过剩。

综上所述，主要由于以上原因，该住房目前的价格水平与该地段商品房的价格水平相比差距较大。

有关说明

1．本报告所依据的权属及其他证明材料由委托方提供。

2．本报告的估价结果为估价基准日下的正常市场价格。随着时间的推移，该价格需要做相应的调整直至重新评估。

3．报告的估价结果仅供委托方参考，具体售价由交易双方决定。

4．本报告所测算出来的房地产价格92000元中不包括交易中双方应交纳的税费部分。

5．为方便交易双方参照使用，本报告书是由该房产的《估价结果报告》《估价技术报告》综合简化而成。

您如果需要该房产的《估价结果报告》《估价技术报告》书，请联系我们。

仅供参考