班组建设活动方案

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班组建设活动方案 篇1

第一部分：集团化建设实施方案

集团公司班组建设实施方案：

为贯彻集团公司班组建设工作的要求，全面推进强班组建设工作，将所有班组打造成团结、文明、向上的具有高度凝聚力、战斗力的基层团队，成为具有现代企业文明形象的员工之家，特制定班组建设实施方案。

一、指导思想

团队是一个企业的基石，团队建设的好坏将直接影响到企业的生产经营

方面面。结合班组实际情况制定班组建设实施方案，通过加强班组基础工作建设与各项管理，将班组核算紧密结合到班组建设工作中，加强班长及职工的学习培训工作，不断制定和完善班组建设、学习培训、管理考核等各项规定，通过推进、检查、评比、推广优秀经验、考核等各项措施，促进班组建设工作健康发展，完成公司下达的各项指标，推动的各项工作再上新台阶。

二、班组建设目标班组建设目标

通过学习培训，提高班长素质，提高全体队员的技能水平和思想素质，提高班组的基础管理水平；促进员工热爱本职工作，攻坚克难，凝聚智慧，齐心协力，挖掘标杆潜力，出色完成各项生产经营指标；营造文明企业团队工作、生活艰苦的环境，树立现代文明企业员工的新形象。

三、班组建设内容及标准

（1） 完善班组基础管理，建立现代企业班组管理模式，逐步实现班组管理科学化、规范化、规范化。

1、完善班组组织机构

全员参与管理，建立岗位责任制。各作业区根据不同岗位的班组人员配置情况，建立相应的安全现场管理员、班组核算员、技术质量管理员、设备点检员、材料工具管理员、宣传员等“几大员”制度，明确职责。各班组可根据工作实际选择配置3—6人，使班组成员各司其责，共同协助班组长做好班组管理工作。

2、实现作业文件管理标准化

班组的安全、生产、成本核算、质量、技术、设备等各项管理文件（包括原始记录）严格按照东北特钢集团管理体系的《文件控制程序》要求执行。机关各科各司其责，根据公司要求对各项作业文件进行梳理，尽量压缩班组记录的数量，规范公司及分厂职能部门对班组执行文件的培训工作，便于班组有效执行。分厂对班组生产管理全过程中影响班组标准化作业推进的现象进行考核。

3、全面推进班组核算工作

各作业区各班组结合各班组生产实际指标，制定和完善指标核算办法。班组核算工作可突出班组主要指标，适应生产经营工作，可根据班组的生产特点及时调整指标结构（须报请作业区批准），严格按照班组核算得分分配职工绩效工资，达到通过班组核算工作，调动班组、职工生产竞赛积极性，促进生产经营、促进对标挖潜的目的。机关各部门要根据班子核算工作的具体内容，及时填写有针对性的指导意见和措施。

每月5日前统计出上月各作业区、班组的指标完成情况和对各作业区、班组的上月评比考核明细，报给推进专干，便于各作业区、班组每月指标的统计。

4各作业区应建立能陶冶员工情操的文化园，并设置报刊架、杂志角供员工阅读。

各作业区制定张贴班组建设评比考核板，内容可结合班组建设和生产情况自行制定，做到指标明确，便于操作和考核。每月初各作业区、班组召开会议，分析总结上月班组管理、生产经营、班组核算、现场安全等各项工作情况，讨论制定本月完成各项指标的措施，宣传公司、分厂生产经营形势，落实分厂、作业区安排的工作任务，并记录在班组综合记录本上。（各

作业区、班组每月10日前完成工作并做好记录）

（二）建设现代文明企业的班组工作、生活硬环境，、建设现代文明企业的班组工作、生活硬环境，树立现代文明企业员工新形象。树立现代文明企业员工新形象。营造文明优雅的工作生活环境，改变传统钢铁企业凌乱的工作环境和员工队伍的形象。

1、严格按照《东北特钢集团现场管理标准》进行现场管理整治，建设现代企业生产工作文明环境。各作业区、班组首先对休息室、操纵室、生产现场进行自查，对脏乱差现象及不规范之处进行整改，自身无力整改的可上报作业区、分厂，分厂、作业区视情况给予改善。

2、综合科、安全科负责制定现场管理标准及日常检查，各作业区、班组按照要求划分现场及休息室区域，落实到人，并按照综合科、安全科的要求不断改善生产生活环境。

3、对统一配备的员工生活设施（包含操作室的空调、饮水机等设施），在统一标准化配齐的基础上，要加强管理维护，确保正常使用。（综合部、设备部分别制定规章制度，加强管理）

4、对全体员工的工作服、劳保鞋、安全帽等劳保护具的发放制度重新修订完善，确保全体员工劳保护具始终保持整洁。（安全部、综合部按公司要求完成工作）

5、重新装修洗衣房，改善设备设施，综合科制定洗衣房管理制度，为职工服务好，彻底改变职工工作服脏乱形象。

（3） 提高全体队员的思想技术素质，培养一支高素质的班长队伍。

1培养造就一支高素质的班长队伍。

（1） 按要求建立集团公司、基地、分公司（制造商）培训体系。综合部根据岗位性质对各班组长进行细分，并按公司要求参加公司组织的分类培训。综合部根据各岗位工作实际，制定培训计划，重视分公司级培训。

机关各科室、各作业区

派专人根据各岗位工作性质认真编写培训教材，按照规划和不同岗位对班组长进行思想素质、技术素质和管理素质等方面的实用性培训。20xx年7月底前，所有在岗班长必须经过基地以上专项培训一次，经培训考核合格后方可上岗。

（2） 完善班长培养选拔机制。对班组长和见习班组长的选拔要通过班组成员民主选举与上级任命相结合的办法，以提高班组成员对班组长的监督作用，提高班组长在员工中威信；对班组长队伍后备人才的培养拟定工作计划，有计划地对各岗位逐步选配文化水平较高、思想素质较好、年富力强的后备力量，对有的班组目前缺乏合格见习班组长人选的，应暂时空缺，宁缺勿滥。

（3） 完善班长考核激励机制。制订班组长升级管理制度。根据班组的各项指标完成情况、各项管理工作完成情况、班组思想政治工作和企业文化建设等方面对班组长进行评级，作为班长津贴的一项主要考核依据。

班组长评级分为一级班组长、二级班组长、**班组长，按班组长相应的职责分类制定每一级别相应的考评标准，每月进行评比打分，每季进行级别评定。每年度对班组长和见习班组长的工作要通过班组民主测评和考核相结合的方式进行考评，对考评优秀的予以表彰和奖励，对考评不合格的极个别人员要调整。

2提高团队成员（员工团队）的整体素质。

（1） 建立健全员工学习技术和新知识的有效激励机制。根据公司要求在进一步完善、坚持现行的工人专家、技师评聘制的基础上，实行工人技术等级定期考评制，对同岗位员工通过技术考评定级，给予相应的等级津贴。同时，有必要根据公司的要求进行调查研究，根据技术水平适时实施基本工资制度，以技发员工学习技术的基极性。

（2）、强化员工素质培训。重点是加强员工的岗位技能培训，按照组长的培训方法，实施有针对性的专业技能培训。每月进行一次员工培训，并将每位员工记录在培训笔记本上。

对现有员工，应在5月前和年底前进行考核。经公司或分厂组织考核不合格者

员工将每月从绩效工资中进行评估（班长将加倍评估）。对班组设置的几大员，相关科室要进行专门的岗位管理职责的培训，并对其履行管理职责的情况建立考核制度，进行评比考核，各科将培训、评比考核情况做好记录。

四、推进班组建设的具体方法：

根据公司班组建设工作方案和实施细则的要求，结合班组建设实际情况，制定如下措施，以确保班组建设工作按照公司的要求以及节点目标如期实现。望各科室、作业区结合实际认真执行，推进班组建设，促进各项工作再上新台阶。

1、各作业区结合生产情况、班组核算工作、班组建设情况制定班组建设竞赛考核方案，9月末前制定完成并开始实施。在原来班组建设的基础上不断完善，形成紧密联系班组实际、有自身特色的班组建设体系。

2、各作业区、班组查找自身在硬环境方面的不足并及时整改，无力整改的及时上报作业区、分厂。9月20日前完成整改上报工作。报告时，应明确说明已整改项目和未整改项目。

3、机关各科室同作业区共同协作，做好分厂所有岗位的班长、职工培训规划，明确培训教师及每月培训内容，及时做好教案的编写，从10月份开始进行班长、职工培训，做好签到，参加培训的班长、职工认真将培训内容记录在培训笔记本上。班长、职工培训每月一次，分厂5月前和年底前分两次对班长、职工的培训学习情况进行考试（考试题由机关各科综合出题），既要了解班长、职工的学习掌握情况，又要把考试成绩做为班长评定级别、职工评定技术等级的一项重要条件。

班组建设活动方案 篇2

***xx开展创建“五型”班组实施方案

为了认真贯彻落实xx号《开展创建“五型”班组实施方案》的通知文件精神，进一步提高班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，同时，践行公司“同心聚力、敢闯敢拼；敬业坚守、勇于超越”的企业文化精神。201x年完成生产运维体系团队建设活动。为进一步推进队伍建设，充分发挥队伍优势。

风电场今年将开展团队建设活动，并根据实际情况制定团队建设活动实施方案。

一、目的

团队不仅是生产经营的单位，更是企业文化的支点、人材成长的摇篮、员工幸福的家园。团队管理的质量在很大程度上决定着公司的竞争力和发展能力。

二、指导思想

以健全班组制度体系、规范班组管理流程、夯实班组安全基础为重点，与班组的“三力”（班组长的胜任力、班组成员的统合力、班组现场的生产力）建设相结合，全力打造“五型”（学习技能型、安全型、整洁型、节约型、团结型班组）级明星班组，为完成公司2016年绩效指标做出贡献。

三、组织机构

风电场成立班组建设活动领导小组，成员如下：

组长：xx

副组长：***

成员：**，xx，xx***

风电场切实将“学习技能型、安全型、整洁型、节约型、团结型”班组建设落到实处，进行全场专人定项负责制，将“五型”班组建设细分化管理。具体划分如下：

学习技能团队建设负责人：xx

安全型班组建设负责人：xx

整洁型班组建设负责人：xx

救援队伍建设负责人：xx、xx（协助）

团结型班组建设负责人：xx、xx（协助）

四、活动内容：

1、创建学习技能型班组：

（1） 培养思想，统一思想，制定团队和个人的学习目标。

组织团队成员制定理论学习和技能提升目标。根据自身情况、专业类别，找出团队成员需要提高的理论和技能的短板。同时，要制定切实可行的年内提高学习水平的计划，并在每个阶段组织一次学习技巧专题研讨会。

以“发扬个人优点，补足个人短板”为会议目标，形成互帮互助，共同提升技能知识水平的良好学习氛围。同时，以打造全方位团队为共同目标。结合风电场的需要，重点研究风电机组和升压站的安全生产、故障排除和处理技巧。

制定团队技能和知识水平提升计划。努力打造“能打仗，打胜仗”的班组团队。

（2） 搭建学习交流平台，搭建学习场所和设施。

在风电场，将知作学习和交流展示板，以文字* *的形式展示知识点，操作技能注意事项和学习经验。同时，对优秀的学习模式进行宣传和表扬。设立单独的学习办公室，同时配置专业书籍，营造良好的学习场所。

（3） 工厂知识为我所用，岗位培训能产生实际效果。

在质保期内，充分利用厂家维修人员的现场优势，与xx名售后服务人员进行配对学习，学习日常维护过程中的实用技能。并组织xx人对我队队员进行球迷专业理论培训。同时，在升压站维护方面，抓住厂家的机会，在质保期内现场消除缺陷。

记录故障处理过程，集中团队成员学习。要求现场售后维修人员对设备进行培训。

以风机半年检、全年检、升压站预试为载体，将理论结合实际，全面的学习场内设备维护理论知识，提升实操水平。

抓住公司技能鉴定和技能竞赛的机会，鼓励团队成员提高技能和岗位。增强班组成员学习积极性。同时对学习技能成果进行检验。

认真对待公司“每日一题”的要求。切实发挥此项要求的作用，积少成多，产生实效。

2、创建安全型班组

（1）班组安全制度建设和学习。

主要包括：班前会制度；安全质量标准化管理制度；隐患排查治理制度；班组和各岗位安全评估制度；事故报告和处理制度；事故分析处理制度；安全检查与奖惩制度；安全举报制度；安全绩效考核制度；班组安全互相联保制度；

狠抓安全生产责任制，确保班组是作业现场安全生产责任的主体，实现班组长的安全生产责任制。

完善班组安全生产目标控制、考核激励机制，把安全生产控制目标层层分解落实到班组成员，实行班组安全生产目标考核制度。

（2）班组现场安全管理

严格落实班前会制度，把开好班前会作为现场管理的第一道程序，结合上一班作业现场存在的问题，针对每一环节，每个岗位，布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项，明确工作中注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施。

严格执行交**制度，要填写好交**记录，必须把相关原始记录一一交接清楚，防止问题不明，措施不当而危及安全生产。

充分发挥全员监督作用，要做到班组长不违章指挥，班员不违章作业、不违反劳动纪律，做到治之于未现，防患于未然。

加强隐患排查治理工作，抓好隐患排查，实行班组隐患分级管理，落实治理责任，对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患。隐患未消除，班组长不得组织生产。

（3）班组安全教育培训工作

加强安全教育培训工作，重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，严格新员工的岗前**安全培训，加强班组应急救援知识培训，建立班组应急预案，充分利用典型案例，开展警示教育，汲取事故教训，增强事故防范意识，提高事故防范能力。

（4） 认真梳理危险源辨识，完善安全标志。

结合现场实际情况，全员再次讨论现场危险源辨识，包括设备设施、道路、建筑物、作业过程中的人身风险因素。根据公司标准化要求，对升压站、风机的安全标志进行更换，确保危险点有安全警示标志。

（5） 班组安全生产检查确认制度的实施

班组安全生产检查应确定检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，并形成安全检查记录。

3、创建整洁型班组

（1）增强班组环境保护意识。

对日常工作任务的布置，班组日常生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的破坏环境行为能及时制止。在班前会上，提出环境保护的预防措施，并形成相互监督。推行文明检修，做到“工完、料尽、场地清”，并在班后会当中进行总结。

居住期间，对住宅产生的所有废料进行统一处理。对于有效的停止行为，团队表扬。

（2）工作场所整洁有序。

团队及其成员的工作场所可按公司现场标准化管理规定进行布置，物品摆放整齐有序，张贴物品定制点位标示。每两周检查一次生活环境和办公区域，并集中进行清洁活动。

（3）生活环境良好。

注意保护生活环境和卫生，不乱扔垃圾，队员宿舍地面清洁，无异味，个人物品摆放整齐。不定期和不定期对办公工作站、宿舍卫生进行检查，并公布检查结果。每月进行一次排名，最后由小组成员进行书面评审。

（4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容。

在有着装要求的场合，可以按照规定着装，整齐统一，体现公司良好形象。班前会对个人卫生、仪容仪表进行检查，采取相互评价机制，必要时提出建议。上班时间，统一穿**，干净整洁。

4、创建节约型班组

（1）节约用电

全体员工要增强主人翁意识，自觉节约用电。根据灯光情况，及时关闭照明电源。办公室电脑、打印机、复印机等办公室设备在不使用的情况下及时关机，大力提倡使用节能灯具，杜绝长明灯现象。

风电场的精细化管理可以提高设备利用率，降低现场电耗。

（2）节约用水

加强日常用水管理，严格按照节约用水的规章制度实施，专人负责检查设备是否存在跑冒滴漏现象，杜绝长流水现象，科学方法管理用水。

（3）用车管理

要加强单位用车管理，建立健全单位用车制度，实行定点加油、定点维修和定期保养。

科学核定单车油耗定额，努力降低油耗和维修成本。合理安排工作，避免重复驾驶。

（4）节约办公用品

规范办公用品的采购、调拨和领用。严格办公用品配备标准，实行无纸化办公、纸张双面打印等措施，修缮废弃物**利用，延长使用寿命。

（5）修旧利废

建立修理、**、材料消耗台账，对仓库内的备件进行准确清点，提高备件利用率。同时要按修保规程对设备进行维护保养，做到能维修的不更换、能小修的不大修、能自己维修的不送外修理，提高了设备、设施的利用率。

（6）合理制定检修计划

应根据设备规定的运行周期、技术情况、检测数据、零部件失效规律，在生产过程中所处地位及其复杂程度等，采取与实际需要相适应的修理类别并综合考虑生产、技术、物资、劳动力与费用等各方面的条件，来安排检修日期和确定检修时间。合理的制定风电场的检修计划，检修措施和检修进度表，计划性检修应在小风季进行，避免造成风资源的浪费，减小弃风电量。

5、创建团结型班组

（1）团结协作。

以实现团结发展为目标，构建“凝心聚力，攻坚克难”的团队文化，引导班组建设。紧紧围绕公司核心价值观。学习、工作和生活当中做到互帮互助，齐心协力，营造“一个好汉三个帮”的融洽氛围。

（2）班务公开，相互信任。

班组定期组织民主生活会，加大民主管理力度，健全民主管理制度，将伙食费、考勤、绩效指标在班组公示，组员有质疑和提供合理化建议的权利。做到班组内事务公开、公正、有据可循。

（3） 组织开展工会团体活动，增强团队凝聚力。

定期组织团队活动，包括文体活动、工会活动和团队合作活动。丰富团队的工作和生活内容，使团队成员有成就感、生活幸福感、团队存在感。

维修场馆内的文体设施，使队员下班后有娱乐、放松的场所。组织集体晨练，增进团队成员的友谊，消除工作中的负面情绪。营造积极乐观的工作氛围。

（4） 遵纪守法，增强集体荣誉感。

研究开展企业文化和职业道德教育，制定相应的学习计划。教育班组成员遵纪守法。及时关注队员的思想动态，做好沟通和谈心工作。

随时调整团队成员之间的纠纷，以及预防工共安全、职业健康和劳动保护。 班组内形成以促进团队进步为荣、以妨碍团队进步为耻的思想观念，增强集体荣誉感。

五、活动实施时间

1宣传启动阶段（2016年3月15日-2016年4月1日）

“五型”班组建设活动精神宣贯，各分项实施计划拟定及思想宣传养成。

2全面启动阶段（2016年4月1日至2016年10月30日）

通过学习宣传，将“五型”班组建设活动具体要求落实到实际行动中，计划每月开展一次班组自查活动，每两月进行一次自查活动，同时分别于6月、8月底进行两次风电场全面检查，内容包括班组“五型”班组建设活动开展情况检查。并依据活动方案要求，全面开展企业加强“五型”班组建设活动工作，进一步促进“五型”班组建设活动工作取得实效。

三。巩固改进阶段（2016年11月1日-2016年12月31日）

联系前一阶段工作要求，认真开展自检自查的同时，组织开展优秀班组和优秀员工评选活动，通过评优罚劣，挖掘典型，表彰先进，使风电场“五型”班组建设活动持续深入开展。

班组建设活动方案 篇3

1、 在队伍建设的基础上，全面提高队伍成员的综合素质

1、明确目标理念，树立团队意识：将不同的人团结到一起，需要大家有共同的目标，及时把目标和任务传达给班组成员，使大家都充分认识到各自所肩负的责任，有了明确的前进方向，才能心往一处想，劲往一块使，形成一个具有团结协作能力的团体，不计较个人得失，而是充分考虑到整个班组的需要和集体的力量。

2、相互沟通，增进了解，营造和谐、进取的氛围：班组成员从不同的环境进入，彼此的思维方式及处事方法不尽相同，因此在工作中难免会产生分歧，这时就需要相互间加强沟通和交流，增进班组成员之间的相互了解，建立彼此信任的良好关系，从而使整个班组充满着一种和谐的氛围，打造班组成员之间互帮互助，共同进步的团队精神。

3、充分注重个性发展，实现价值体现：“三人行，必有我师”，要发掘班组内成员的优点和长处，并且给予一定的空间让其发展，同时注重引导，使班员从工作中得到对自身价值的肯定，对工作的前景有更高的目标和理想，克服消极的情绪影响，更加热爱本职工作，变被动工作为主动工作。

2、 以班务建设为动力，推进班子班子规范高效运行。

1、强化班长模范带头作用：在班组内，班长是最直接的领导，其一言一行对班组成员起着直接的影响和带动，因此，要使一个班组形成良好的风气，班长首先必须要使自己业务精通，思想先进，作风正派，不仅在业务上起到指导作用，更加要在思想和素质上为班员树立榜样，使班员信服，从而才能带动整个班组前进。

2、建立健全各项制度及档案资料：我们所有的工作都必须在制度的框架下进行，严格遵守各项规章制度，并且根据工作中的变化不断完善制度，使制度真正意义上起到作用，即体现了以人为本，同时也起到约束、管理的效果。针对班组的情况，要建立形式多样，内容丰富的资料档案，从班组的例会、活动到班员的考核档案、学习记录，都要详细全面的整理，同时以文字、**的方式将班员与班组共同成长的过程反映出来，让班员从各个细节方面融入到班组建设中。

3、坚持教育培训，拓宽学习范围：一方面，社会在不断的发展进步，另一方面，工作生活中所出现的各种问题，使得我们更加重视教育培训的作用，首先，对各项操作规程要及时的学习、掌握，使工作更加有利于的执行，同时加强对领导讲话的学习和领悟，从而明白自己所处的大环境。其次，要拓宽学习范围，以满足提高综合素质的要求。

3、 抓好现场管理，确保各项工作的落实

1、转变观念，培养特情处理能力：在很多的班组中，一旦有特情，班长总是第一个出现和处理，这反映了一名班长对班组成员的关心和爱护，但在另一方面，却忽视了对班员能力的培养，这样使班组成员得不到锻炼的机会，一个班组依赖班长一个人，将大大降低整个班组的工作效率，制约个人的发展，班长适当指导，班员独立处理，才是解决问题的办法。

2、灵活机动，妥善处理各种问题：在现场管理中，经常会遇到各种不同的问题，要保证生产现场的秩序及各项规章的落实，最根本的前提就是要掌握各项规章制度，吃透操作规程，正确处理各种运行中遇到的问题，然后还要对现场设备熟悉、了解，对于出现的小故障能及时排除，大问题找到原因，及时反映，针对随时可能出现的问题，灵活处理，提高应变能力。

3、监督指导，及时化解隐患：正确发挥班长的职能作用，做到公平、公正，避免各种问题的产生和激化，关注班组成员的工作状态，及时加以引导和开解，加强对班组成员思想道德的建设，从思想上树立自律的意识。

最后，在今后的工作实践中我们要不断寻找自身的不足，特别是要加强在“学习型”和“安全型”两个方面的建设力度，使得广大员工“有技可依，有章可循”。综上所述，班组建设是一项长期的工作，需要我们在工作中不断**，不断总结，既有各自的特色，又发挥出班组建设的重要性。

黄骅管理站

2015-3-16

班组建设活动方案 篇4

五型班组建设方案

【第一部分：五型队伍建设活动的主要内容】

五型班组建设活动的主要内容

1、创建学习型班组建设

（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.

（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.

（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.

（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.

（5） 认真组织班子成员参加本单位或公司举办的各类业务技术学习培训，按时参加技能鉴定，一次全部通过；在各种技术比赛中，班级成员都取得了优异的成绩。

2、创建安全型班组建设

（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.

（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.

（3）认真组织班员参加单位举办的hse知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.

（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.

（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组建设

（1）班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.

（2）工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室可按公司现场标准化管理规定进行布置，物品摆放整齐、清洁、无浪费

（3）生活驻地环境好。注意保护生活环境和卫生，不乱扔垃圾，班组宿舍地面清洁，无异味，个人物品摆放整齐

（4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。

4、创建节约型班组建设

（1）班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实

（2） 科学生产可以提高效率。在班组及其成员的建设和生产过程中，要注意科学组织、合理安排、有效利用资源、提高效益

（3）加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析，并采取相应措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算.

（4）班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。

5、创建和谐型班组建设

（1）团结协作干事创业。团队成员始终能够同心同德，团结一致，团结一致，齐心协力，按时、高质量地完成各项任务

（2） 正确处理与单位、部门、业主、其他团队等各方面的关系，和睦相处

（3） 班子成员相互关心，互相爱护，互相理解，互相帮助，不打架，凝聚力强

（4） 班子成员遵纪守法，集体荣誉感强。团队及其成员关心集体，服从领导，服从安排，组织纪律性强，无违法违纪行为；积极参加本单位或上级组织的集体活动，努力创造和维护本队荣誉。团队充满乐观、健康、向上的氛围。br

“五型”班组创建活动的具体要求

开展“五型”班组创建活动，是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。各级领导班子要以求真务实的作风，立足实际，细致工作，把这项活动扎实有效地开展下去

1、要加强组织领导。各级党组织是“五型”班组创建活动的领导者，人力资源部是创建活动的主管部门，负责创建活动的日常工作。各级党组织要把创先争优活动作为一项重要任务，提上议事日程，加强具体指导，狠抓落实。

相关部门和单位既要各负其责，又要相互配合，从自身实际出发，切实抓好创建活动的开展和考核评价工作，及时总结和推广经验，切实促进班组建设

2、要务求取得实效。要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来，同加快完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合，不做表面文章，不搞形式主义，确保创建活动取得实效。要进一步提高队伍整体素质，推进基层单位建设

3、要完善治理措施。“五型”班组建设活动，既是加强班组建设的有力举措，又是以班组为核心推动基础治理的重要形式，各级领导班子、机关治理部门要增强责任心，善于在创建活动中发现问题、解决问题，探索创新，根据公司工作的总体部署和要求，不断完善和落实加强班组治理，加强基层建设的具体措施，推动治理工作上水平

4、要严格组织考评。要根据“五型”班组建设活动的目标要求， 由人力资源部牵头，每年组织对公司范围的班组按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四档进行一次考核评价。综合考评情况由人力资源部分析汇总，党委组织公司“创先争优”活动领导小组审定“五型”班组，并从中按比例提出参加公司“功勋班组”评选的候选

班组。班组对创建活动中存在的问题要认真总结分析，提出改进措施，努力提高班组综合能力，为公司班组建设多做贡献.

【第二部分：五型队伍建设实施方案1】

创建“学习型”班组

（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.

（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.

（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.

（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.

（5） 认真组织班子成员参加本单位或公司举办的各类业务技术学习培训，按时参加技能鉴定，一次全部通过；在各种技术比赛中，班级成员都取得了优异的成绩。

创建“安全型”班组

（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.

（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.

（3）认真组织班员参加单位举办的hse知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.

（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.

（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

创建“清洁型”班组

（1）班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.

（2）工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室可按公司现场标准化管理规定进行布置，物品摆放整齐、清洁、无浪费

（3）生活驻地环境好。注意保护生活环境和卫生，不乱扔垃圾，班组宿舍地面清洁，无异味，个人物品摆放整齐

（4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好

形象。 创建“节约型”班组

（1）班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实

（2） 科学生产可以提高效率。在班组及其成员的建设和生产过程中，要注意科学组织、合理安排、有效利用资源、提高效益

（3）加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析，并采取相应措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算.

（4）班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。

班组建设活动方案 篇5

1.加强活动的组织领导。各部门要形成由部门负责人领导的工作机制，对各项活动进行指挥和协调。

要形成责任明确、分工合作、党政工团齐抓共管的工作机制，定期研究、检查和总结活动开展情况，及时发现问题，完善措施，确保活动顺利进行。领导干部和党员要率先垂范，做“平安班组”活动的带头人。

2.强化责任落实。各部门、班组要根据公司的统一安排，结合本部门的实际情况制定好活动方案和计划，要选准活动载体，采取行之有效的方式吸引广大干部员工积极投身于“平安班组”建设之中。

要明确目标、细化责任、强化责任落实，加大责任追究力度，确保一级抓一级、逐级抓落实的常态机制，务求实效。

3.要把握好活动重点。在开展活动的过程中，要重点把握“安全、稳定、服务”三大着力点，强化员工的安全理念、增强平安意识、提高业务技能和整体素质。

要围绕2006年公司的中心工作，引导广大员工为确保“创一流”争做奉献，把“平安班组”的建设成效最终体现在促进公司快速发展稳定的成果上。

4要加强宣传报道工作。充分利用**、报纸等宣传机构的宣传和阵地，加大宣传力度，形成浓厚的宣传氛围。

要加大对外宣传报道的力度，重点宣传公司开展“平安班组”活动的成果，充分展示公司员工服务客户，奉献社会，树立公司良好的社会形象。

班组建设活动方案 篇6

车间开展“争创诚信班组”活动通知

车间各班组：

为了促进企业文化的发展，打造公司核心竞争力，在员工中树立待人接物诚实守信的理念，在车间班组培育诚信文化，营造诚信环境，引导员工诚信行为，经车间研究，报请公司批准，决定以班组为单位开展“争创诚信班组”活动。

本次活动请各班组引起高度重视，班组长要切实起到宣传，组织，沟通，领导作用，使班组职工能够立足本职工作，积极为“争创诚信班组”作出贡献，保证这次活动确实做到不走过场，不搞形式，从而能够把活动深入开展下去，达到让诚信自律变成广大员工的自觉行为的最终目的。

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2010-10-19

“争创诚信班组”活动实施方案

一. 本次“争创诚信班组”活动领导小组成员：

组长:组员：、

二.本次活动的意义：

市场经济的主体是企业，其本质是信用经济。作为一个企业，除了人才、技术、设备等核心硬实力外，其核心文化和核心价值观也是其核心竞争力不可或缺的组成部分。天创科技安宁分公司经过多年市场洗礼，已经成长成为具有一定市场竞争力，具备坚实基础的拥有相当规模的精细磷化工企业；随着企业的发展，如何构建企业的核心竞争力，培育企业的核心价值观已成为企业的当务之急；车间提出“争创诚信班组”可以说是正当其时，即顺应了市场经济发展的要求，又为公司诚信文化理念的建设作出了有益的尝试和努力，进而为企业软实力的提升做出应有的贡献。

三.本次活动的目的：

车间在管理过程中，要做到管理的整齐划一，制度的固化和通用有相当的难度，这就需要借助企业文化建设特别是诚信文化建设的力量，在车间推行一种企业共有，广大员工认同的以诚信为内核的价值理念，并且最终把诚信变为每个员工的个人修养，从而把从前班组的硬性管理变成柔性管理，使员工能够自觉遵守管理制度，以愉快的身心开展工作，充分发挥员工主观能动性，共同创造企业生产的新业绩，达到企业，员工双赢的目的。

四.这次“争创诚信班组”活动分四个阶段，实施时间从10月11日至11月15日，具体实施方案如下：

.第一阶段：活动时间从10月11日—10月25日，活动的开展必须宣传到位，**先行，第一阶段分三步走（1）首先召开车间六个班组班组长会议，宣贯活动的目的意义，每个班发放一本标题为《诚信的故事》，印有古今中外四则经典诚信小故事的小册子，具体可以选取“烽火戏诸侯”，“海尔和张瑞敏”，“日本企业家的守信故事”，“尾生—一个迂腐的守信人”等人们比较熟悉的真人真事作为素材，每个故事后面可以做一些点评，如：

“失信失天下”，“诚信—使海尔走向世界”，“倔强的守信，成就了日本一个商业帝国”, “诚实守信安全第一，需要执着，更需要智慧”，必须要求班组长在开班组会议时，鼓励班组成员对故事发表自己的看法；（2）通过布标，板报，强势宣传本次诚信活动的意义，提出几条简单易懂，从车间到班组各个层面，深入浅出的标语，如“人无信不立”、“诚信源于自信,诚信多少，快乐多少”、“诚信，公民的第二身份证”，“诚抵万机”，“心若诚，行光华”，“如约而到，如约而做，如期而至”，“诚信是企业发展的灵魂”，“诚信是人类社会活动的基本信条”，“信任比监督好，争创诚信班组我当先”等等，通过这些朗朗上口，字字珠玑的格言警句，使诚信二字深入人心，引起员工的广泛思考。

第二阶段：活动时间为10月25日至11月5日，以问卷形式向员工提出几个问题。要想把活动持续深入地开展下去必须了解员工在想什么，看看他们思考以后会得出什么样的结论，以强化员工的自我认同，具体问题是：

（1）你凭什么被雇佣，（2）你用什么保持你的饭碗，（3）你靠什么去合作，（3）你为什么被尊重，(4)为什么生产优质产品是企业对市场的诚信，(5)你认为把生产优质产品贯穿于你的工作的每个细节有什么意义,(6)对人诚信首先要对己诚信，也就是对自己的信念，你是怎么看的，（7）为什么说诚信需要执着，更需要智慧，（8）为什么说诚信贯穿每个人一生，是每个人自己的事，（9）生产活动和待人接物中，要有我给自己定什么规则，世界肯定会给我什么规则的坚定理念，也即以信待人，则人必以信待己；对这些问题员工不一定全部作答，可以任选其中的四个问题进行回答；车间通过对问卷的整理和总结，能够发现员工思想中存在的问题及，为车间及班组长管理提供依据，从而调整每个人内心主观世界和外部客观世界的关系，纠正员工对自身认识的偏差，协调客观和主观的关系。

第三阶段：把车间初步制定的“争创诚信班组”制度条款进行讨论和完善；活动时间从11月5日—11月15日，首先召开班组长会议，总结，归纳前面的工作，统一认识，形成共识，使大家充分认识到，工作占人一生的大部分时间，所以在工作中的诚信自律是员工实践诚信最重要的部分；在此基础上，对以下车间已经初步制定的“争创诚信班组”所要遵循的诚信约定，组织与会人员进行讨论加以完善，条款具体内容为，（1）.上班时穿工作服，着装干净整齐，精神面貌好，（2）.

安全防护用品使用规范，（3）.上班不迟到，不早退，不无故请假（4）.上班时间不窜岗，不睡岗，不脱岗，（5）.

严格遵守岗位操作规程，规定动作要到位，自选动作要报告，（6）.生产过程中要有精细磷化工精细化操作的意识，生产工具摆放要整齐，生产现场要干净卫生，（7）承诺同事或领导的事情要想办法办好，实在不行要说明原因，（8）班组长是兵头将尾，要做到无情的制度，有情的管理，要以诚待人，以信服人，对班组成员不随便承诺，承诺就要做到，（9）.要善于学习，向同事学习，向领导学习，多学与工作有关的知识，（10）.

看别人要看长处，看自己要多找缺点，（11）.对自己抱怨的事情，通过合理，讲理的方式和同事领导沟通，阳光做人，（12）.客**待自身的能力水平，不妄自菲薄，也不能自恋，妄自尊大，（13）.

每一道工序均是上一道工序的用户，请对上一道工序提供的产品进行评定

在对以上各点进行讨论完善后，最终确定“争创诚信班组”考核标准，激励各个班组自己报名争创诚信班组，具体实践诚信，并且承诺达到会议所定标准；班组长在会后及时把“争创诚信班组”考核标准传达给每个班组成员，并且严格按照条款内容规范自身行为，达不到的，要督促整改。

第四阶段：这次“争创诚信班组”活动进入最后实施阶段，定于11月15日召开班组长会议，对本次活动进行总结，通过对各方面情况的汇总，建立诚信长期考核机制和评估标准，对诚信行为予以表彰；从2010年12月起，将按季对班组进行诚信评定，考核结果作为班组月绩效考评依据之一；到半年或年终，要根据月评定结果，进行半年和年度诚信评定，并且把是否达到“诚信班组”标准做为年终优秀班组考核必备条件之一，同时“诚信班组”评定结果也将成为年度绩效考核内容之一；团队成员的诚信记录将录入员工诚信档案，作为员工今后考核、培训、任用、调动的重要依据之一。

五.这次“争创诚信班组”活动所要达到的效果：

以上为这次“争创诚信班组”活动具体实施方案，通过这次车间班组争创诚信活动，使车间能够建立一种长期诚信机制；把诚信自律变成员工的自愿行为，变成员工的自身素养，员工能够自觉认识到工作中的偏差行为，纠偏措施的落实也由员工自觉自愿接受并实施，以克服强制性管理带来员工“口服心不服”的被动管理状态；养成员工自觉按照诚信自律进行自我约束的习惯；通过这项活动，车间管理也能够迈上新的台阶，做到以“诚信”作为基础，以“自律”作为方式，通过对员工精神鼓励和经济奖励相结合的激励机制，在生产管理中力求建立一种让员工参与管理，由员工自己管理自己，让员工对自己的行为负责的管理机制；进而达到内部和谐、班级事务公开、学习氛围浓厚、内部信任度高的管理目标。

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2010-10-19

班组建设活动方案 篇7

篇一：开展班组建设的实施方案

开展班组建设的实施方案

一、指导思想

以提高企业竞争力为核心，以提高班组管理水平及班组成员素质为重点，以开展班组对标、规范化管达标考评为抓手，强化基础建设，打造班组文化，全面提升班组管理水平，注重提高班组成员素质，切实抓好班组安全生产，广泛开展班组竞赛，完善班组民主管理，加强班组思想工作，打造一流员工队伍，展示企业良好形象。

二、总体目标

通过班组建设活动，使公司班组建设制度更加完善，机制更加健全，管理更加规范，实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。班组长和员工队伍整体素质普遍提高，把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的基层管理者，把班组员工培育成为具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的劳动者。队伍的战斗堡垒作用得到充分发挥，在企业生产经营中的基础地位进一步巩固。

三、定义班组建设：是指通过导入方法、模式和工具，提升员工素质，夯实企业管理基础的一个持续改善过程，使班组成为规范、高效的作业单元，最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。

四、主要内容和标准

（一）“安全型”班组

1安全意识强，安全氛围浓厚。通过对上级文件精神、工作要求的学习和对典型事故案例的分析，不断提高员工的安全意识，营造人人懂安全、人人讲安全、人人会安全的良好氛围。

2加强技能训练，提高防范能力。开展形式多样的班组安全教育培训，经常组织安全技能学习，定期开展安全应急演练工作，切实提高员工的应急处置能力和自救能力。

班组每位员工做到“技术过得硬，流程原理通，预案常学习，安全***”。

三。加强现场提示和过程控制。认真开展危险点分析，执行标准化作业票，完善施工“三措”（安全、组织、技术措施），建立员工之间的相互监督和相互提示机制，实施对安全隐患的全员、全方位、全过程的辨识和防范。

严格执行各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交**记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理以及“零伤害、零事故、零损失”的目标。

（二）“管理型”班组

1.以规范管理为导向。健全完善基础管理制度，流程清晰，明确责任，健全管理模式，做到人人有职责、事事有程序、干事有标准、过程有痕迹、绩效有考核，将班组建设推向科学化、规范化、制度化。

2把公司精细化管理、文明企业与队伍建设结合起来，做好基础工作

实。工作、办公环境整洁，员工行为规范。

三。实行人本管理、民主管理，实现团队成员关系和谐。始终坚持教育、引导、培养职工立足岗位、甘于奉献，以完成企业中的急、难、险、重、新任务为主攻方向，努力培养员工学习力、创新力，更起到了大幅提高班组战斗力、凝聚力。

（三）“创新型”班组

1开展经济技术指标创新活动。开展岗位对标、挖潜等劳动竞赛，各项经济技术指标达到国内电厂企业一流水平。

2开展群众性经济技术创新活动。团队成员积极开展技术研究活动。

3.班组管理工作创新。团队管理突破原有模式，实现团队管理的科学化、制度化、规范化、精益化。

（四）“学习型”班组

1制定学习计划，明确学习内容。团队和个人制定详细的学习计划，确定学习内容和学习目标，并填写学习计录。理解上级的精神和指示，并付诸实践。

2创新学习形式，激活学习方法。结合团队的实际情况，采用互动、教学、讲解、观察等多种方式，将集体学习与自主学习紧密结合起来。

班组长要率先垂范，以身作则，带动班组成员学业务、练技能，做到“学习工作化、工作学习化”。

三。突出创新意识，注重学习效果。认真学习和掌握新知识、新技术、新技能，学以致用。围绕生产管理中存在的问题和问题。

这些知识已应用于管理创新、技术创新、合理化建议等活动中，取得了显著成效。

4创造学习条件，搭建交流平台。结合岗位要求，配备有较强针对性和实用性的书籍、报刊等学习资料，建立符合岗位特点的学习园地、练兵场所，为员工提供便利的学习条件。

通过举办技术论坛，交流学习经验，遴选技术专家，形成以身作则、追赶目标、相互学习、共同提高的良好氛围。

（五）“效益型”班组

1以降本增效为导向，积极组织开展管理创效、节本增效、修旧利废、劳动竞赛等活动。

2.加强生产费用管理。建立成本控制和质量责任制，严格执行生产成本单项考核管理办法，充分发挥七人小组的作用，实行逐级负责制。

三。完善创新激励约束机制，实行超额处罚和节日奖励，每月上报考核一次。在细化、量化、深化管理上下功夫，突出目标管理和效益创造，达到降本增效工作有办法、有措施、有效果。

（六）“标准化”班组

1.专业管理统一。同类型班组的工作标准、管理标准、技术标准和引用的标准规范一致。

2.工作标准统一。同类型团队在工作流程和对外服务上，达到统一标准

一、流程统

一、质量统一。

3.基础管理统一。团队内部权责明确，信息管理系统全面应用。

办公设施、材料、工具的定点管理；总记录设置科学合理，同类型队伍专业台帐、数据、格式统一

1、 内容规范，固定存储，统一详细目录。

4.班组文化统一。把公司企业文化要求融入到班组建设中，班组共同愿景和员工个人愿景服从企业目标，员工着装、胸牌统一，班组内外部基础设施、办公设施标识统一。

四、三项重点工作

班组民主建设

1.建立班组民主管理制度，发挥班组民主管理作用，增强员工主人翁意识，调动员工参与班组民主管理的积极性、创造性。

2.坚持和完善班组民主生活会、班务会等民主管理形式，按制度规定及时召开，保障班组成员的知情权、参与权、监督权以及教育培训、职业健康等权利，维护女工特殊权益，提高职工工作积极性。

三。开展班务公开，畅通渠道，及时公开绩效考核、员工奖惩、评优评选等内容。

4.健全工会劳动保护监督检查**网络，做好劳动保护监督检查工作，发挥员工在安全生产中的民主监督检查作用。

5.注重发挥班组职工代表作用，提出高质量的职代会提案，督促提案落实，保障员工依法参与企业民主管理的权利。

6.发挥职工的主观能动性，围绕企业改革发展、安全生产、经营管理、降本增效等方面开展建言献策活动，形成全员参与班组管

篇二：班组建设方案

班组建设方案

1、 六型队伍建设的内容与方向

学习型：多读书、多读好书，鼓励员工在岗位上互相学习、互相帮助

技术型：岗位成才，针对训练，技术练兵、技术比武

创新：开展小改进、小发明、小设计、小建议、小创新活动

安全性：贯彻执行“安全第

一、预防为主、综合治理”的质量方针，安全运

行率100%

精益（节约）：集思广益，杜绝浪费，节约能源

和谐型：相互尊重、包容多样、沟通合作、团结友爱

二、 六型班组建设的目标：

“努力创建复合型班组，全面提升战斗力，为生产安全护航” 明确方向，提升士气，营造班组建设氛围

三、 班组建设领导小组成员：

组长：专家指导：

副组长：

成员：组织形式：队伍建设坚持全员参与的宗旨，提高人员组织参与能力，设置专项保障

全委员、技术委员、6s督导员、学习委员、活动委员、宣传委员等职能，给予每个成员一个展示的平台，一个组织实施亲自参与的机会，并且做好职能职责，带动其他员工共同努力、共同进步，形成互助、互比、你追我赶的班组氛围。

职能描述：

安全委员会成员：负责日常工作、团队活动、整体安全问题，指导和监督成员的安全工作

技术委员会成员：在日常工作和团队活动中提供技术支持，个人负责教授团队成员的技术要领

6s督导员：以6s方针严格要求，督促、检查6s执**况

学习委员会成员：定期组织团队成员进行专业，综合，识字和其他类别的书籍

学习和管理学习区，处理借书事宜

活动委员会成员：积极组织成员参加公司各项活动和团队活动

宣传委员：负责团队建设园区各版块内容发布，收集整理所需信息。

充分利用宣传工具做好宣传鼓励工作，组织策划有关事项，组织机构详见队伍建设结构图

专家指导：

将“六个一工程”引入班组建设之中，提升班组竞争力、成员素养，以期有效地促进班组建设全面、和谐、健康的发展

“六个一工程”：

选择一个师傅：培养学习能力，倾听能力，提高素质，提升技能水平选择一个徒弟：提升责任感，技能共享，做到传、帮、带

读书：开阔视野提高自身素质

写一篇文章：把你所学所想用语言表达出来

交朋友：尊重、沟通、互助、互信

做一件有益的事：体现自身价值

加强“六个一工程”活动，体现出动力保障部门的职能，群策群力积极主动的通过tpm提案、设备改造、修旧利废等形式节能降耗

四、 考核要点：

学习型班组:

团队有年度培训计划：目标明确，安排合理

技能看板：滚动学习和训练，适应团队成员的轮班情况，看技能的形态

式记录、展示达成情况

创建学习氛围，以提升为目标

技术型班组:

以老带新，以师带徒

每月举行技术交流会，共享资源

每季度开展岗位培训活动，并记录每各人的培训结果

创新型班组:

tpm提案提报次数

tpm提案级别等级

开展小改进、小发明、小设计、小建议、小创新活动

安全型班组:

结合实际制定班组安全目标

风险管理：风险预案

责任制：班组安全责任制，量化到人，履行职责

有一套完整的辅助设备和相应的操作规程，并熟练掌握

安全教育，隐患整改，消除一切不安全因素

精益型班组:

能源管理：杜绝跑冒滴漏

节能宣传：全员节能节电

通过改造工程达到节约资源的目的

和谐型班组:

团结协作的工作氛围

互帮互助，资源共享，民主管理

员工精神状态掌握

班务公开

素养规范

每季度招开一次民主生活类会议

五、 六型班组建设规划：

全员参与，基础建立：

5月上旬，我们向队员们全面宣讲了团队建设的意义和活动计划，让大家统一认识，积极参与

责任人：

看板式管理：

建立宣传看板园地，动态展示班组建设的情况，内容涉及：员工思想交流、学习知识、成果展示、表扬先进、班务公开、员工风采等内容

责任人：

时间：5月10日前

现场6s管理：

深入开展6s管理，使员工养成整洁有序的工作习惯，提高员工的整体素质和安全意识。通过在团队中开展6s工作评估活动，鼓励每个人做好6s工作

考核人员“6s”执**况、物品摆放

责任人：

时间：持续执行

班组文化建设：

班组成员共同的愿景

劳动纪律严明

每季度展示员工风采（板报）

责任人：

时间：持续执行

通过团队建设，提高员工的主动性和积极性；工作标准提升

阵地建设----图书角：

建立学习区域，设立图书角

由团队成员投书，登记书目

书籍的主题仅限于专业和综合性的文学作品

借阅人员做相应登记

由6s督导员监督卫生情况，保证班组成员良好的学习环境

责任人：

时间：持续执行

培训机制----长效机制：

团队培训与学习形成长效机制，提倡相互学习，定期将员工的学习经验与

心得公布于宣传看板上

应采取自学、互学、培训相结合的方式

一套有针对性的内部培训材料

年度培训计划执**况

建立员工个人培训学籍卡：显示员工培训内容、学分情况、考核情况通过培训、实际操作，达到技能提升，对人员进行“一专多能”训练责任人：

时间：持续执行

岗位练兵、技术比武：

目的：通过技术竞赛提高职工的技术服务水平

技术竞赛内容包括：空压机故障检修、变电所切换操作、照明及设备维护等

形式：知识答疑、现场操作、故障排除

会场主持：（活动统筹安排）

专家评委：公司相关领导

准备人员：（试卷准备、现场调度）

时间：计划在8月份举行

奖惩并行机制：

篇三：20xx年公司班组建设之开心农场活动方案

关于20xx年***公司班组文化园地建设—“开

心农场”活动

各部（室）、中心、营业厅：

开心农场是自娱自乐、自种的员工种植园区，农场设计将充分让员工体现“参与感、体验感”，多层面体验农场生活的情趣，享受原汁原味乡村文化氛围，同时凸显和谐的整体氛围及凝聚力，彰显员工勤耕细作的团队协作精神。

一、活动主题：

回归自然，快乐生活

二、农场地点：

***公司楼顶

三、农场规划：

根据公司现有区域现状，因地制宜，按照统一规划，参与性、特色性的原则，按功能划分 2个区域，景观区、种植区，启动开心农场建设。

四、活动内容：

开心农场以原生态种植为基础，以创造优美的环境为宗旨，体味干一天农家活，吃一天农家菜乐趣，农场种植区主要设施：

（一）公司提供土地，每个班组每块20平米；

（2） 各队自选种子（公司统一采购），公司提供化肥和必要的农具；

（3） 各部门为本农场土地构思农场品牌名称，由公司安排生产；

景观区：

公司将购买适合种植的花草，营造一个休息和观赏的区域。

五、农场规则

（一）各班组分别选择一块土地（可以种菜，种瓜，种西红柿，种草莓等蔬果作物），然后建一块属于自己班组的“开心农场牌” ；

（2） 各班组负责除草、复垦、挖土、播种、病虫害防治、施肥、灌溉等管理工作。

（3） 在收获过程中，每个团队参与管理的人员可以按比例收获一定的果实，也可以与大家分享。

（四）如果到收获期班组逾期不收获，就会有“偷菜者”按偷菜原则偷掉40%，剩余60%提供给饭堂加工后作为当日公司的**菜式提供全体员工食用；

（五）农场土地收获的果实归各班组所有。鼓励各班组之间互通有无，相互交换各自的劳动成果。

六、其它事项

（1） 农场内所有农具统一存放管理，有农场管理员保管，各队贴标签；

（二）开心农场的设置主要为提供员工自愿参与班组活动，各班组需做好规划、人员分工及适时的除草、施肥等工作；

（三）公司针对农场农作物生长情况进行不定时进行评比，并对班组进行一定的鼓励。

xx公司

二○一五年四月

班组建设活动方案 篇8

为了进一步加强20__年一铸管部班组建设，实现从注重“软件”到“硬件”的延伸，从注重“形式”到“内容”的转变，围绕“培训提素质，指导促提高，管理上规范，实现新变化”的班组建设新思路、通过实施检查、督导、考评的手段，促进基础管理全面提升，结合部班组建设工作实际，特制定自动化班组建设实施方案。本班组成员有：蒙春羽、张守勇、袁立峰、赵建全。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以提高班组成员整体素质为重点，以开展班组创先争优劳动竞赛活动为载体，以文化为动力，础管理，实现员工与企业的和谐发展、共同进步，为提高企业核心竞争力打牢坚实的基础。

二、目标任务：

班组建设以打造高效、创新、和谐、标准化班组为目标，培养班组文化理念，进一步推动班组工作制度化、规范化、科学化和民主化，不断提高班组执行力、创新力和凝聚力，班组基础工作做到“工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化”， 实现“六型”班组和谐统一 ，努力把班组建设成为能够出色完成生产(工作)任务、具有较强创新能力，管理科学，纪律严明，团结和谐的坚强集体，逐步实现从制度管人到文化管人的跨越。

1、继续开展“六型”班组建设活动。实现班组达到安全型、生产型、质量型、降本型、创新型、技能型相统一的“六型”班组水平。提高班组管理水平。

2、建立班组学习会议室，制订班组管理六项制度(班组基本管理制度、班组台帐记录制度、班组班前班后会制度、班组长制度、班组员工培训制度和班组员工职责制度)，开展劳动竞赛活动、技术比武活动、创建“六型”班组活动、创建“学习型组织，争做知识型员工”活动、创建“示范班组”活动、“五小”活动和QC小组活动。

3、定期开展班组教育培训和技能提升活动。培育高素质、高技能、高适应性的员工队伍，通过组织考评、民主选举等方法产生班组长，多鼓励、培养有能力的员工参与竞争，举办技能培训，开展技能比武、技能竞赛等技能比赛，使基层班组的凝聚力、战斗力和执行力得到明显提升。

4、落实班组思想工作“五必谈、五必访、五清楚”制度。

1)“五必谈”( 员工思想波动必谈、新员工入组必访、员工受到批评必谈、员工工作变动必谈、员工发生‘三违必谈’);

2)“五必访”( 员工婚丧嫁娶必访、员工家庭发生矛盾必访、员工生病住院必访、员工家庭有困难必访、员工情绪低落必访，);

3)“五清楚”：(对员工家庭状况清楚、对员工性格爱好清楚、对员工工作表现的优缺点清楚、对员工业余生活和社会交往清楚、对员工不同时期的思想变化清楚)。 使班组工作更具有预见性、及时性、针对性，有效增强班组凝聚力和向心力。

5、坚持“四会”制度。(班前班后会、班组学习会、班组经济活动分析会、民主生活会)。使班组管理步入正常化、制度化的管理轨道，建立班组会议管理制度文档。

6、创新完善班组“三个一”工作模式;打造班组“军、校、家”模式。

1)“三个一”工作模式，即建立“班分析、日跟踪、周小结、月总评”的生产管理运行模式;建立“德、勤、绩、能”班组全员月度考评模式;建立“每月一星”选树典型激励模式;

2)打造班组“军、校、家”模式，即像军队那样有强大的战斗力，通过标准化建设，把班组建设成爱岗敬业、技术过硬、业绩优良、纪律严明、执行有力的“军队”;像学校那样有强大的学习力，通过以岗位为课题、以问题为教材、以身边同事为老师，把班组建设成为员工学知识、长本领、强素质的好“学校”;像家庭那样有强大的亲和力，通过开展“班组是我家、建设靠大家”思想观念及实施亲情化管理活动，激发员工工作热情，增强归属感，把班组建设成为环境和谐、轻松快乐的温馨“家园”。

7、检查内容：

班前班后会记录本、班组管理记录本、班组“五个体系”记录本、班组劳动纪律检查台账、员工培训台账、考勤表、月度工资分配台账、月度班组员工考评、工部月度总结评价、班组管理制度、管理文档等软件及工部、班组“两室” 硬件设施定置管理。

1、把班组建设工作列入重要议事日程，纳入年度工作计划，做到有布置、有检查、有落实。班组建设至少要有一个亮点。要切实做到思想认识到位，履行责任到位，工作措施到位。

2、结合实际，进一步完善班组各项工作制度和考核机制，以制度约束、规范、细化、量化、班组工作，使班组建设工作做到有章可依，有据可查，不断推进班组建设工作上新台阶。

3、加强对班组日常工作的检查、督促、指导和考核通报。要建立内部每周自查制度。要加大对班组建设工作的考核力度。将班组建设工作纳入责任人员的绩效考评范畴，考评结果与奖金工资挂钩。

4、班组学习会议室，要有基本硬件配置，即每个班组有饮水机，有会议桌椅，有管理园地、有信息展板、有报夹、有制度上墙等硬件。

5、要结合生产经营的实际，深入开展“创建学习型班组，争做知识型员工”活动，通过全方位、多层次的岗位练兵、技术比武、合理化建议等形式，不断提高班组成员的业务技能和工作水平，进一步倡导“学习工作化、工作学习化”的工作理念。

班组建设活动方案 篇9

为了加强班组建设，抓好班组安全管理，实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化，切实增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，促进厂“三个文明”和“五型企业”建设，结合生产实际情况，制定本方案。

一、班组建设的目标

加强班组基础建设，以开展创先争优和创建学习型组织活动为载体，培养一批高素质优秀班组长，创建一批管理型、学习型、创新型、和谐型、本质安全型的优秀班组，全面提升综合实力。

二、班组建设活动领导小组

组长：副组长：

成员：领导小组主要职责：建立健全基础管理、安全管理等相关制度、文件、台账、记录。组织开展各类劳动竞赛和岗位培训活动，定期对车间队伍建设进行考核。

领导小组在综合科下设考核办公室，姚海涛兼任办公室主任，负责班组建设活动的组织实施、评比考核、运行管理和工作改进，对各车间日常开展班组建设情况进行全面监督、指导，每月进行一次考核评比和复查，并就当月检查、考评情况反馈到厂班组建设领导小组，进行通报。

三、班组建设的具体工作

（一）制度建设

1.建立健全班组岗位责任制和日常管理制度，明确工作分工和班组日常管理分工，班组成员应人人熟知本岗位职责内容。

2.建立班组绩效考核机制，要体现公平、公开、公正的原则，保证绩效管理以标准为依据，以事实为准绳，避免考核流于形式。

三。建立团队消费账户，并与预算分解相结合。

（二）安全生产

1根据工厂计划，确定车间月度安全生产计划目标，编制班组工作完成进度表，并张贴在墙上。

2建立质量**管理制度，即班组自检、车间检查、专人抽检，制定质量考核奖惩机制。

3.坚持开好2208班前会，做到“三查”（查现场、查安全用具、查精神状态），进行“三交”（交任务、交安全、交技术）。

4坚持每月安全日活动制度。主要对班组每月的安全工作进行考核，找出存在的问题，总结经验教训，安排下个月的安全工作。

（三）记录管理

1.制定《班组建设台账》、《2208班前会记录本》，实现班组各项记录专人负责管理。

2制定记录填写管理要求和班组自检管理办法，确保记录符合要求。

（四）风险辨别与应急预案

1.针对班组作业中存在的危险项目、要害部位和关键环节，开展危险源辨识，研究和制订相应的对策，使人人确认和知晓，在作业中进行重点检查、重点防范。

2建立监督检查机制，明确责任人。

三。制定全厂应急预案体系，纳入本质安全体系管理。

（五）车间班务管理

1建立员工考勤记录，考勤记录完整，符合实际情况。

2班子管理分工明确，民主管理和班级管理项目分工到人。每个人都熟悉自己负责的管理事项，并且执行有效。

三。有班子考核、考核奖惩、先进性评价的规定，包括考核指标、考核内容、考核方法和公示要求等。

4修订并严格执行交**制度，执行班例会制度。

（六）岗位技能

1.根据公司的部署，确定员工教育内容，创新培训形式，做到针对性更强，效果更好，使安全教育收到实效，并将培训情况与员工绩效有机结合。

2熟悉本岗位操作规程，了解本班识别出的个危险点及控制情况。

三。有培训计划和培训资料，记录齐全。现场抽查岗位操作规程内容，验证培训效果。

4广泛开展由专人负责的合理化建议征集活动，及时答复员工提出的建议，提高员工的积极性。

（七）现场管理

1.细化责任区域，责任到人，挂牌管理，制定设备、标识、安全设施及消防设施清单，对其进行编号，实行部门及班组分级管理。

2建立相关设备维护、检修等记录，明确责人人。

3.生产现场实行标准化管理，做到办公设备、工具、物料等物资摆放整洁、有序、合理，现场环境整洁，文明生产。

4.制定《厂区文明作业标准》，全面提升现场管理，减少洒落和污染。

5制定原材料、成品仓库区域的规划和管理，做到现场整洁有序。

（八）质量管理

1建立质量控制标准、考核办法和奖惩机制。

2建立质量**管理即制，即班组自检、班组互检、专人抽检。

（九）工作检查

1.制定班组工作的检查规定，每月对班各项管理规定、标准化作业的执**况和班组管理分工的落实情况进行检查。

2明确检查人员、检查内容、相关要求和职责，并及时通报检查结果，检查结果应连续。

四、班组建设考评

（一）考评原则

1.全面考评的原则。按照厂生产实际，既考核基层班组自身的建设情况，又考核班组所在车间班组建设的工作规划和安排，确保班组建设全面、整体推进。

2.注重实际的原则。针对各车间班组不同岗位特点，重点对各班组生产量、安全、质量、材料消耗，四大“控制”的考核，分值占总分的80%，其他项目的考核，分值占总分的20%。

3.客观公正的原则。考核标准要科学、合理、公正，考核程序要严谨、规范、公正，考核结果要公开透明。

（二）考核评分办法

1工厂综合部、各车间按考核标准核评分规则进行考核打分。基层车间要具体量化考核指标，加强对所属班组的日常管理和考核，做好班组日常生产、安全、质量等方面的台帐、指标和其它原始数据的统计积累，便于考核验收。

每月对班组各项指标进行检查、汇总，经车间民主会议评比，一月一考核，一月一评分，于当月28日前将班组考核结果上报综合科，并将成绩在车间公示。

2.班组考核采用百分制，其中厂对车间考核占60分，各车间对班组考核占40分，二项得分累加为该班组的最终得分，做为评定月度优秀班组的依据。

3.班组等级评定按照考核得分情况分为以下标准：“优秀、合格、基本合格”

（1） 基本合格队伍：月考核得分85-90分；

（2） 合格团队：月度考核得分为91-95分；

（3） 优秀团队：月度考核得分96-100分。

“优秀班组创建”竞赛活动实行**考核体系。厂综合科对各车间班组建设工作进行月度考核，车间对各班组进行月度考核，班组对本班组员工每日工作进行考核。

4.在优秀班组创建考核中引入一票否决制。如果拒决条件为以下条件之一，则该团队将被取消评估资格，并直接降级为不合格团队，并再次创建合格团队。

（1） 当月未完成生产任务和考核指标（生产、质量）；

（2） 年度及报告期内发生轻伤及以上人身事故；

（3） 年度及报告期内发生重大设备责任事故和因操作人员原因造成的重大或批量质量责任事故；

（4） 年度及报告期内发生的属于本人主要责任的交通事故、消防安全事故；

（5） 年度及报告期内严重违反工厂规章制度或被拘留、刑事处罚的员工；

（6）有违反计划生育政策的；

（7）有弄虚作假现象的。

（三）考评组织与考评程序

1工厂综合部负责组织实施总体评价工作。各单位负责每月对车间班组的具体考核和优秀班组的考核申报。

2考核程序应经过自检、考核和复检程序。

（1） 班组每月对班组成员的月度工作进行自检打分。

（2）各单位进行班组月度检查考核评比，整理好各项考核基础资料的台帐，并在每月28日将《班组建设考核表》上报综合科，过期不报的视为放弃本月评比资格，累计三次不报的，不得参加公司年终班组建设各项评比活动。

（3） 工厂综合部组织各单位月度考核，对申报的优秀班组进行复查。

（4）在复查中如果发现有弄虚作假的现象，将对责任单位进行处罚，并纳入当月绩效考核，同时取消参加年终所有班组建设评先选优活动。

（5）经综合科考核和复检后，将考核结果及评选意见报班组建设领导小组研究批准后，对当月优胜班组进行通报奖励，并及时将考核结果进行公示。

（四）考核奖励【GZ85.COm】

1.季度奖励。经考核，当季平均得分最高的优秀团队报公司奖励。

2. 班组年度奖励。在月度考核打分的基础上，半年评一次标杆班组，上报公司奖励，对年度累计得分最高的班组和班组长，将向公司和集团公司推荐表彰。

对连续两年获得“优秀班组长”奖励的人员，纳入厂后备干部考察名单进行重点培养。

六、实施要求

1各单位要高度重视活动的开展。根据实施方案的要求，结合实际制定具体实施方案和工作方案，全面推进活动开展。

2.活动竞赛领导小组办公室负责竞赛活动整体工作的组织和协调，各车间作为活动主体，要相应成立班组竞赛考核小组，负责活动具体方案的制定、实施和考核。对活动的评价应当公平、公正、公开、实事求是。不允许欺诈。各单位对考核结果负责。

三。各单位、各分支机构要做好宣传、发动和组织工作，营造争先争优的良好氛围。要动员党员、团员积极带头组织参加班组创先争优劳动竞赛活动，最大限度地吸引职工参与创先争优活动。

4.考核办公室要加强对各车间活动的检查和指导，了解活动的开展情况和存在的问题，注意发现、总结、推广基层单位开展活动的典型经验，发挥典型的示范引导作用。

附件：1、《 厂对各车间班组建设考核细则》

2、《车间对生产班组考核表》

3、《质检科班组考核表》