争做一名老师演讲稿

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争做一名好老师演讲稿(篇1)

各位领导、各位老师：

大家下午好！

我记得我刚从大学毕业，我的同龄人有着最朴素的梦想和信念，带着这样的期待，踏上了三尺讲台。

转眼间，已经八年了。八年来，我深深体会到了当老师的艰辛和幸福。6月3日，张春贤书记的重要讲话“争做具有新疆特色的好老师”，也让我坚定了信心，更希望把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

张春贤书记说，教师是教育的第一资源和核心要素。没有好老师，就没有好的教育。新疆各族教师要努力做党和人民满意的好教师，做新疆特色的好教师。我是教师队伍中的一员，成为一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关怀，“老师，我错了，您能原谅我吗？

”“老师，我喜欢您”，“老师，您辛苦了……” 面对这一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师……”

所以，我默默地为自己设定了四个目标。第一个目标是做一个敬业快乐的好老师

大家都听说过这样一句话：“当一天和尚撞一天钟”，说的是那些不思进取人。但我们静下心来仔细想想，撞钟的和尚是不思进取吗？

不！我认为他是敬业的。少林寺规定每天撞钟十次，他撞好了这十次，这就是敬业。

如果撞了11次，就会违反寺庙的规矩，扰乱寺庙的正常秩序。他所缺乏的不是以积极的态度和充分的热情去做这项工作。在我们教师的队伍里，每天都有很多老师和撞钟的和尚一样，只是做每天该做的工作，并没有饱含热情的去做这份工作，没有做到乐业，而我要做的是敬业并且要乐业。

第二个目标是做课堂的好老师。

张春贤书记还说，教师是知识的传播者。首先，他们应该有扎实的知识。给学生一杯水，老师一定要有长时间的自来水。因此，我会不断充实自己，提高自己，在自己的课堂上实践，优化自己的课堂，成为一名具有优秀专业知识的好老师。

第三个目标是做一个心中有爱的好老师。

这种爱不仅是对工作的爱，也是对学生的爱。 用真特别是对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。用爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，成为学生生命成长的同行者，领路者和鼓励者。

第四个目标是成为学生喜欢的好老师。

因为我坚信：只有学生喜欢自己，才会喜欢自己的课堂。

所以今天站到这里，我不能用华丽的语言来描绘自己，但朴实的我会用心洒尽光和热 ，我会把“做一名好老师”当作我终生的追求，我会在教师职业道德规范的约束下，结合自己的教学实践，不断完善，不断成熟。我愿继续向所有的老师学习，站在弘扬“师德”的起跑线上，用自己平凡的劳动争当一名新疆特色的好老师！.

争做一名好老师演讲稿(篇2)

二、好老师要有道德情操。“正如总书记指出的：好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

”我认为作为人民教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。老师应当从行动上为人师表，敬业奉献。

忠于人民的教育事业，志向远大，对工作高度负责，勤勉兢业，甘当阶梯，乐于奉献。知荣辱，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

谦虚谨慎，团结协作。认真备课，批改作业，指导学生。不对工作敷衍塞责。

尊重父母，尊重同事，作风正派，自觉抵制有偿家教，不以工谋私。若是你连这点都做不到，就无法要求学生，何为言传身教，就是如此，教师要用滋生的良好形象来教育学生，使学生养成良好的行为习惯，为他们今后踏入社会奠定坚实的基础.

三、好老师要有扎实学识。通过学习我认为，教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系，一定要培养学生的创新意识和创新能力。良好的科研训练有利于大学生创新意识的培养和创新潜能的开发。

我们学校老师表示：“我们注重创造有利于教师治学的环境氛围，让教师们有自主创造的空间，鼓励老师们自由探索，勇于创新。”教师要有终身学习的思想。

树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。现在的社会是一个飞速发展的时代，为了适应世界的要求，教师要不断的学习和吸收别人的先进经验，探索适合自己的特色教学方式，崇尚科学，树立终身学习的理念，探索知识视野，树立知识结构，潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高业务素质和教育教学水平。

四、好老师要有仁爱之心。爱是教育的灵魂。听了总书记的讲话，我感到非常兴奋。教育的起源是爱。教师肩负着育人的重任。只有当他们有爱，他们才能有责任。热爱教育，热爱学生，是每个教师的责任。

教师最应当做到的是热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。

保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、积极、健康发展。禁止讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚。在教学过程中，要注意建立新的和谐师生关系

学生是一个个鲜活的个体，教师应注意学生的心理，身体，情绪的变化.在教学过程中，应因材施教，针对不同层次的学生布置不同的作业，要求也有不同，既让差生吃饱，有让优生吃好.教师应真正了解学生，关心学生，信任学生，热爱学生，教师对学生感情的加深，一方面能激励自己精益求精，另一方面会让自己为了学生更加注意锻炼自己的思想修养。

争做一名好老师演讲稿(篇3)

校舍也成了高度危险的房屋，必须拆除。这时，我们只能向小半坡借杨通全

大叔的木屋被用作临时校舍。那天，我和当时的王xx校长还有其他六位老师，

组织着家长、孩子，男女老少，肩挑担抬，硬是把七八十套桌凳和黑板等教

学校的工具从狭窄的小路移到了临时校舍。搬运完这些东西后，我们的鞋子已经磨损了，

红肩挑，一看时间，甚至从早上八点到下午四点。不过，看着孩

子们有了学习的地方，我们都感到十分欣慰。

2008年，县寄宿制学校成立。xx 小学并入了杏中心学校。新

我的环境给我注入了新的想法和新的想法。我最想的是如何为孩子们服务

我们提供更好的教育，如何最大程度地照顾每个学生。

2010年，通过对本班学生的一次采访，我发现本班同学尹xx一直在和

爷爷奶奶住在不超过35平方米的出租屋里。他们一起吃，一起住，一起学习

环境极为糟糕。所以，我和小尹结成了一对。一方面，我积极引导他的思想，

一方面在生活是努力予以关心。平时，我为小尹的生活和学习买单

用品。另外，我积极为孩子们申请帮助——当学校统一校服，定制校服时，我就申请校服

装老板提出申请，为小尹同学争取了崭新的校服；“校讯通”走进校园时，我

又向移动公司申请，使小尹同学家获得免费使用“校讯通”的优惠；3 月，浙

江宁波恒成织带厂帮助了我县的学生。 我再次申请小尹，最后

孩子获得了资助方每年 *** 元资助。

其实，像小尹同学一样需要关心与关注的，我们班还真不少，有的孩子不

幸运的是，我失去了父亲，一些孩子失去了母亲，还有一些孩子的父母离婚了。我唯一能做的就是

做的，就只是对他们多一分关爱。

领导，老师，我们知道教育离不开对学生的爱，然而，只有爱

学生，也不是教育。因此，在工作中，我总是提醒自己要加强学习和

做一名能适应新时代的教师。人们都说：若想给学生一滴水，

教师应该是源源不断的水。但我却力求教会学生自己去寻找水源。获

专业发展是我的职业追求。正因为如此，在我来到杏树的那些年里，我在这个省和州

在全县各级各类比赛中，我也取得了一定的成绩。在校领导的关怀和信任下，

我还主动承担了学校的调研等工作。

我知道我所做的一切都是遵循我的老师们所走和指导的道路

微不足道的点缀而已，比起 ***x 大**中的老师们，我所做的一切，都是

那幺的微不足道。我需要更加努力，对自己更加严格。在教育的路上，

我默默地重复着一句话：静下心来教书，潜下心来育人，用“四有教师”的标

我们必须严格要求自己，做一名平凡而优秀的教师。最后，请允许我用我的座右铭

我不做悲伤的蜡烛来点燃别人，而是用眼泪燃烧自己

做一个快乐的电池，在照亮别人的同时，不断充实自己，永远闪耀。

我的演讲完了，谢谢大家！

争做一名好老师演讲稿(篇4)

领导，老师，我们知道教育离不开对学生的爱，然而，不是教育而是对学生的爱。因此，在工作中，我总是提醒自己要加强学习和研究，做一名能够适应新时代的教师。人们说，如果我们想给学生一滴水，老师应该是一股山泉水。

但我却力求教会学生自己去寻找水源。获得专业发展是我的职业追求。正因为如此，在我来到杏园的这些年里，我在省、地、县各级各类比赛中也取得了一定的成绩。

在学校领导的关心和信任下，我也主动承担了学校的科研工作。

我知道，我所做的这些，只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微不足道的点缀而已，比起***x大**中的老师们，我所做的一切，都是那么的微不足道。我需要更加努力，对自己更加严格。在教育的路上，我默默地重复着一句话静下心来教书，潜下心来育人，用四有教师的标准严格要求自己，做一名平凡的好老师。

最后，请允许我以我的座右铭与大家共勉我不做悲伤的蜡烛，照亮别人的同时，在流泪中燃尽了自己，我要做快乐的电瓶，在照亮别人的同时，不断地充实自己，闪耀永远的光芒。我的演讲完了，谢谢大家!