《卧冰求鲤》读后感

读后感从哪几个方面来写？在读了作者写的作品以后，不禁为作品所深深折服。是时候写出一篇能体现作品内涵的读后感了，我们认为“《卧冰求鲤》读后感”这篇文章非常值得留意强烈推荐给您，可以借鉴一下互相学习吸收！

《卧冰求鲤》读后感 篇1

在这几天，我读了许多感恩的故事，有怀橘遗亲，芦衣顺母，鹿乳奉亲等。令我叹以观止，从他们身上一个个都涌现出了知恩图报，孝敬长辈等等值得我们学习的优秀品质。

但让我印象最深刻的还是要数卧冰求鲤了，它的主人公是：王祥，字休征，琅琊临沂西晋大臣。他的大概内容是：古时候，有一个叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父亲再娶了一个妻子，就是王祥的后母。后母不喜欢王祥，可是，王祥很听后母的.话，后母叫他做的事，他都尽力做好。一个寒冷的冬日，后母生了病，想吃活鱼，要王祥到河捉鱼。天下着大雪，北风呼呼地吹着，河水早已结冰，哪有鱼呢？王祥想：我可以用体温使冰块溶化啊！他脱掉衣服，卧在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙关打颤，全身颤抖，但他仍然强忍着、忍着……突然间，他身体下的冰块裂开了，两条鲤鱼跳了上来。王祥大喜，抱着鲤鱼飞奔回家，煮鱼汤给后母吃。这则故事中，表现了虽然继母对王祥不好，但王祥在关键时刻，不仅没有坐视不管，反而不计前嫌，在冰天雪地里也用自己的体温融化了河面，取得了鲤鱼。

他这种牺牲自己，毫不保留的孝敬父母，这种精神是多么可贵呀，是多么值得我们学习的呀！读了故事，再来想想我们自己，想到自己，我不禁要脸红了。记得有一次，妈妈上了一天的班，回来非常累，可她还是顾不了休息，拖着疲惫的身体又开始做晚饭，做好晚饭以后，妈妈发现没开水了，便让我去冲2瓶开水，可是我不仅没有去，反而说道：“开水又不该我冲，凭什么让我去冲！”这句话一说，虽然妈妈没有作声，但我也知道妈妈肯定又伤心了。她毕竟忙了一天了，但我什么都不干。

读了这个故事，我明白许多道理。《弟子规》里还说过：父母呼，应呼唤，父母命，行勿懒。所以我明白了父母叫我们的时候，我们绝不可以不应答，父母让我们做事时，更不可以拒绝。孝敬长辈更要从小做起。

《卧冰求鲤》读后感 篇2

司马迁的《史记》，可以名垂千古，因为它记叙了封建王朝的更替，是历史的印章;李白的诗篇，可以传诵至今，是因为它和谐的韵律，真切的情感，是中华文化的结晶……然而，无才学之人，何通《史记》之内涵，何晓诗赋之精妙呢?不过，即使是才疏学浅之人，也会唱道：“继母天下有，王祥人间无，至今河水上，留得卧冰模”

王祥是一个孝子，只为满足继母对鱼的垂涎，就不顾一切，在寒冬腊月，他却硬是用自己热的身体焐化了那坚冰。这就是“孝”的魅力所在。我想一定是他的孝道让天堂哭泣，给了他真诚的回报

且不说故事的真实性，也不说有无王祥此人，既然这个故事能在今天传唱，世间就一定有孝的佳话，就说明孝不会随着时间的流逝而消逝，它不需要时间的锤炼，不需要空间的界限，只是点点滴滴凝聚成的感天动地的一幕幕……

田世国——用自己的肾，换来了母亲又一次的生命，这不是虚伪，更不是做作，是从心灵深处对母亲的呼唤，他用实际行动诠释了孝的真谛，是当今社会一首永不单调的赞歌，我们该做些什么呢?

想一下自己吧……

当父母嘘寒问暖的时候，我们是否会满脸乌云，嫌他们唠叨;当他们脸上布满愁思大声训斥的时候，我们是否会堵上耳朵，留下一声重重的摔门声;当父母拿着我们的奖状红光满面的时候，我们是否会夺去奖状，说有什么好看的呀!

我们曾否知道，对我们的关怀多一点，他们的心里就多一分安慰;他们的大声训斥，不死抱怨我们的无能，只是希望能看见自己的儿女有出息;当他们手里捧着我们奖状的时候，胜过给予他们几千万的财富，因为财富对他们来说并不算什么，而我们，却是他们一生的的骄傲!

也许我们会说王祥天下难求，那田世国呢，就在我们身边，我们该怎么为自己找理由呢?我们是不是该反思一下了呢?

我们与王祥一样，同处青春年少，同样有着亲人的陪伴，他可以用身体焐化坚冰，我们却用话语来一次次的伤父母的心，我们还有什么脸面来吟诵王祥的佳话呢?

《卧冰求鲤》读后感 篇3

最近我读了一本关于传统文化的书籍，里面有一个名叫《卧冰求鲤》的故事，让我深深感受到：善待，是世间最美的品德；宽容，是世间最美的情操；孝顺，是世间最美的语言。

《卧冰求鲤》讲述的是：王祥生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他坏话，使他失去父爱。后来，继母患病，他衣不解带伺候。

继母想吃活鲤鱼。虽然当时天寒地冻，但为了满足继母的愿望，他毅然解开衣服，躺在冰上。最后，冰慢慢融化，两条鲤鱼跳了出来。继母吃了鲤鱼后，病情逐渐恢复，最终他们的家庭关系变得非常融洽。这个故事告诉我们：

要以孝为先、以德为重，我们要孝敬父母。

说到孝道，有一条新闻深深地伤了人们的心。最近一名“80”后留学生汪某与前来接机的母亲顾某发生激烈争执。争执中，汪某从从日本带回的托运行李中掏出一把水果刀，朝母亲捅了几刀。

原因竟是因学费问题发生争执。儿子的刀不仅伤了顾小姐的身体，还伤了她的心。为了讨要金钱，儿子竟然不顾恩情拔刀刺母。

这种金钱至上，孝义都到哪去了？不念父母的养育之恩，虽然他学历上早已是研究生，但在孝敬父母这方面的学分远远不及格。它给人们敲响了警钟。要端正价值观，弘扬孝敬父母的传统美德。

不过，我相信孝顺的人还是多数的——《阳西孝女照顾患病养父》女孩郑小淇9岁时养父患病不能自理，她为报养育恩，婉拒生父母上门认亲、毅然扛起照顾养父责任，边上学边照顾患病养父已达2年，其坚强、孝顺的优秀品质令人钦佩。她以最为朴素的方式践行着“知恩图报”的传统美德，彰显孝义品德。

在中国传统文化中，孝道是中华民族道德体系的道德基础和前提。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这些本是全社会共有的道德准则。但现今的中国，很多人追求功利性趋向，传统文化已出现明显断层，所以我们更应该要大力倡导孝敬父母的思想。

其实孝敬父母很简单，每个人都可以做到。作为未成年的孩子，我们可以在生活中更加体贴和关心父母。平日里给工作一天的父母端杯水、捶捶背、说句贴心的话、做点力所能及的家务；节日里给慈爱的父母送个手工制作的礼物，说些赞美他们的话。

遇到问题，要虚心向父母请教；有不同意见时，要善于与父母沟通；成功时，要主动与父母分享。孝敬父母应该从现在做起，从小事做起。

《卧冰求鲤》读后感 篇4

李兵让鲤讲一个金代的人叫王祥。他的继母对他很坏。她经常在父亲面前说王祥的是非，所以失去了父亲的爱。但有一次继母生病没有胃口，只想吃鱼。可是，那时已是寒冬，河面结满了冰，无法捕捉。

为了捉活鱼，王祥不怕寒冷，赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，赶紧拿回家煮给继母吃。这种行为感动了继母。从那时起，继母就把王祥当作自己的儿子。王祥也被乡亲们称赞为人间少有的孝子。

还有诗颂曰：“继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。”

一方面，这个故事很感人。王祥的继母刚刚得了小病。王祥不顾生命安全，跑到河边捕鱼。可见，他非常尊敬继母，不注意与继母发生的不愉快的事情，对继母也很宽容。但从另一个角度来看，王祥行孝道时是冒着生命危险的，卧冰求鲤是二十四孝故事中的一个，鲁迅先生在看完《二十四孝图》之后，对成为一个孝子近乎绝望，认为这种旧的孝道观给中国人带来了沉重的压力和极其恶劣的影响。

孝道是中华民族多年来传承下来的美德，但它侵犯了人们的基本生存权利，不值得提倡。生存权是人类作为社会存在应享有的基本权利，如果为了单纯尽孝而至生命于危难而无所保障的状态是一种迷失，是对人生存权的挑战。从而也证明所谓封建孝道论是一种伪道德，是披着仁义礼数的外衣毒害和压制人性的意识。

传统孝道作为家庭伦理道德规范的消极作用体现在它否定了人的独立意志，扼杀了人的进取心与创造性。它要求孩子们无条件地服从父母，对父母的过错要承担责任，不要怨恨。在家里，他们对父母很听话。他们不能有自己的独立意见，更不用说反对他们了。他们是不孝的孩子。

在时代变迁的今天，中国文化精神的表达方式也应随之改变。如二十四孝所宣扬的孝道观及其表现形式，不应该“照搬”，不能再讲“埋儿奉母”、“卧冰求鲤”那些在今天看来不近情理的恐怖故事。

在现代社会，在弘扬传统孝道文化的同时，要消除思想上的糟粕，同时要根据时代的需要赋予孝道文化新的内涵。子女并非父母的附属产物必须对父母言听计从，父母更不该给子女当牛做马，双方应该是彼此平等、相互依赖的关系。换言之，我们应该父母爱子女但不致溺爱，子女敬父母但不可愚孝，这才是适应现代社会的家庭伦理。

但是，社会主义新时代毕竟不是封建社会的旧时代，晚辈对长辈的“顺从”应该有一个“度”的考虑，也应该理智地对待所“顺从”的内容。须知，“顺从”不是“盲从”。在对自己持异议观点的重要事情面前，晚辈应该有理由表达自己的观点和想法，当然，在和长辈沟通的时候也不能意气用事，要注意方式和方法，不能伤了长辈的一片苦心。

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《卧冰求鲤》读后感 篇5

《卧冰求鲤》读后感

《卧冰求鲤》是唐代贾仲明所著的一篇《伯远帖》的刻帖拓片。文中描绘了九岁的少年张孝廉为了追求自身的能力所作的努力。他卧冰求鲤，赤膊登山，追求不世出的功力，最后一试发英名。这篇文章让我们深刻认识到，只有不断地努力和坚持才能发掘出自身的潜力，只有意志坚强的人才能够在面对任何情况时都能坚持下来。

首先，少年张孝廉的故事告诉我们，只有不断地挑战自我，才能够获得成功。在描绘川续交往时，张孝廉展示了奇妙的刻苦勤学之道。他为了学会这门技艺，吃水洗墨，留下的书都已被他抄了几遍。虽然在学习苦学的道路上，他曾经受过贱民学坊怯敬，但他从不放弃。他秉承自己的理想，坚持努力，终于发掘了自己的传奇一生。这正是我们今天需要学习的，不断地努力，才可以在自我的挑战中不断地进步。

其次，张孝廉卧冰求鲤的故事也告诉我们，当一个人对自己有信心时，他的内心可以变得很强大，这种信心也可以成为他成功的关键。在卧冰求鲤的道路上，张孝廉行动起来，他不怕困难和寒冷，因为在他的心中，他有信念，即自己一定能够做到。就这样，他终于等到了那条他寻找已久的鲤鱼。我们需要学习的就是，多向自己表达信心，这样才能够在面临困难时保持对自身的信心。

最后，张孝廉的坚持足以影响今天我们的生活。我们的生活中有很多困难和挑战，但如果我们有坚韧的意志和不倦的精神，我们就有能力克服这些困难。张孝廉的故事已经证实了这一点。他的故事是一个挑战，一个克服困难的道路。如果我们能够以他为榜样，学会坚持和不放弃，我们就可以实现自我成长，让自己变得更加强大和有力。

“卧冰求鲤”读后感，就是想要告诉我们，面对困难和挑战时，我们应该坚持不懈，克服一切阻碍，用自己的行动证明自己。这个故事还告诉我们，只有当我们相信自己时，我们才能更容易地达到成功和成长。我们可以从张孝廉的例子中，学习到很多有关坚持、勇气、信念和自我成长的道理。

《卧冰求鲤》读后感 篇6

读了《卧冰求鲤》这篇文章，我被主人公王祥的孝心感动了。

这篇文章讲了在一个天寒地冻的日子里，王祥的继母想吃新鲜的鲤鱼。王祥便立即穿上一件破烂的旧棉袄，来到了河边。王祥顿时傻眼了：河面已是万里冰封，哪里还有鲤鱼？没办法，王祥只好试着用体温将冰融化。可是，冰只融化了一点，王祥已经冷得瑟瑟发抖。这时，冰突然自行裂开，出现一个小洞，洞里跃出两条鲤鱼。王祥兴奋极了，迫不及待地带着鲤鱼回家给继母吃

用体温将冰融化，那是多么不可思议啊！我不由自主地想起那天的情形。前几天，我们这里气温骤降，下了一场鹅毛般的大雪。我穿了两件羊绒衣，一件羽绒服，还是觉得冷，不敢伸出手写字。可王祥呢？竟然赤裸着上身趴在冰面上！是 什么力量使王祥的意志力这么坚强呢？我想：应该是他对继母的那份爱和孝顺吧！想到这里，我的眼前浮现出我的奶奶。我是奶奶带大的。小时候，我还不会走路，奶奶总是抱着我，从一楼爬到五楼，又从五楼走到一楼，带着我到处玩耍，给我带来无尽的快乐。后来，奶奶抱不动我了，便吃力地背着我，一刻也不离开我。我渐渐长大，上了幼儿园、小学，奶奶头发已斑白，皱纹布满了额头，可她还在为我煮饭，洗衣、整理、打扫不停地忙碌着，毫无怨言。可我呢？洗脚前总是把袜子扔得老高老远，东一只，西一只，害得奶奶跑来跑去弯下腰去捡；有时我还故意不说明天吃什么早餐，把奶奶急得团团转，自己却在一旁偷笑。我和王祥比起来，简直是天壤之别。

虽然，现在的生活并不需要我们像王祥那样卧冰求鲤，但我们可以用自己的方式去尊敬、孝敬长辈。我可以为爷爷奶奶收拾碗筷，可以帮奶奶打扫卫生，还可以为奶奶捶捶背。孝在于质实，不在于饰貌。只要我们用心去做，长辈们也一定会感受到的，不是吗？

谁言寸草心？报得三春晖。王祥用自己的行动作了回答。《卧冰求鲤》这个故事将永远铭刻在我的心中

《卧冰求鲤》读后感 篇7

我翻着布满灰尘的旧书柜，里面全是小时候买的课外书，但书里全是小故事大道理。其中让我印象最深的是《卧冰求鲤》。

故事说的是晋朝的王祥，生母去世后，父亲给他找了个后母朱氏。后母不喜欢王祥，可是，王祥很听后母的话，继母时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂。王祥大喜，抱着鲤鱼飞奔回家，煮鱼汤给后母吃。看了这故事，我不由得想起我妈妈。

我妈妈和爸爸离婚了，我与爸爸一起住，但她会经常帮我买了好东西，给我零用钱，她希望我很优秀，希望我有很多特长，希望我成绩好，希望我什么都强……我对妈妈有很多的意见，总怪她不理解我，不了解我需要什么，不了解我的感受。但看到王祥赤身卧冰捉鱼时，我不禁惊讶了。继母并不喜欢他，他为什么这么做？他的举动引起我的深思，我不禁审视起我和妈妈的关系来。

妈妈虽然很唠叨，很烦人，但毕竟是我的亲妈妈。打是亲，骂是爱，她的批评是为了让我改正缺点，给压力是为了我有进步……想到这，我打算试着去了解和关心妈妈。

有天晚上，突然狂风大作，天空划过几道闪电，接着下起了倾盆大雨，我当时的第一反应就是打电话给妈妈，告诉她我关心她。可是打了好几次都没人接，到底出了什么事呢？我一下子就急了，真恨不得马上冲到妈妈身边保护她。我不断的打电话，后来妈妈总算接了电话，这时我的心才平静了下来，连忙说：“妈妈，下雨了记得带伞，还要记得加衣服噢，路滑，开车小心点……”之后我和妈妈都沉默了许久才挂电话。此刻，千言万语，尽在不言中。

《卧冰求鲤》读后感 篇8

最近我读了一本关于传统文化的书籍，里面有一个名叫《卧冰求鲤》的故事，让我深深感受到：善待，是世间最美的品德；宽容，是世间最美的情操；孝顺，是世间最美的语言。

《卧冰求鲤》讲述的是：王祥生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他坏话，使他失去父爱。后来，继母患病，他衣不解带伺候。继母想吃活鲤鱼，虽然那时天寒地冻，但是为了满足继母的心愿，他毅然解开衣服卧在冰上，最终冰慢慢的化了，跃出两条鲤鱼。继母吃了鲤鱼后，病慢慢的好了，最终他们的家庭关系变得十分融洽。这个故事告诉我们：要以孝为先、以德为重，我们要孝敬父母。

说到孝敬父母，有一则新闻却深深地刺痛了人们的心。最近一名“80”后留学生汪某与前来接机的母亲顾某发生激烈争执。争执时，汪某从日本带回的托运行李中拔出水果刀，向母亲连刺数刀。原因竟是因学费问题发生争执。儿子的刀不仅刺伤了顾女士的身体，更加刺痛了她的心。为了讨要金钱，儿子竟然不顾恩情拔刀刺母。这种金钱至上，孝义都到哪去了？不念父母的养育之恩，虽然他学历上早已是研究生，但在孝敬父母这方面的学分远远不及格。它给人们敲醒了警钟，必须端正自己的价值观，发扬孝敬父母的传统美德。

不过，我相信孝顺的人还是多数的——《阳西孝女照顾患病养父》女孩郑小淇9岁时养父患病不能自理，她为报养育恩，婉拒生父母上门认亲、毅然扛起照顾养父责任，边上学边照顾患病养父已达2年，其坚强、孝顺的优秀品质令人钦佩。她以最为朴素的方式践行着“知恩图报”的传统美德，彰显孝义品德。

在中国传统文化中，孝是道德基础，是中华伦理体系的前提。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这些本是全社会共有的道德准则。但现今的中国，很多人追求功利性趋向，传统文化已出现明显断层，所以我们更应该要大力倡导孝敬父母的思想。

其实孝敬父母很简单，每个人都可以做到。作为未成年子女，我们可以在生活上多体贴、关心父母。平日里给工作一天的父母端杯水、捶捶背、说句贴心的话、做点力所能及的家务；节日里给慈爱的父母送个手工制作的礼物，说些赞美他们的话。遇到问题时虚心跟父母请教；意见分歧时善于跟父母沟通；收获成功时主动和父母分享。孝敬父母应该从现在做起，从小事做起。

常言道“百善孝为先”，“孝”是中国人最朴素的行为规范。“善”是中国人最基本的道德基础，知孝行善之人最值得尊重。让我们一起来学习王祥，做个孝敬父母的人!

《卧冰求鲤》读后感 篇9

今天上午，我和妈妈一起阅读了《卧冰求鲤》的故事，我们被感动得热泪盈眶。

故事的主人公是一个孝顺善良的小男孩，名叫王祥。王祥很小的时候，他的母亲去世了。他的继母非常恨他。她经常在王祥的父亲面前抱怨，但连他的父亲都不喜欢他。可是，王祥并没有记恨他们。

几年后，他的继母和父亲相继生病。王祥照顾得很好。那是一个滴水的寒冷冬天。北风像刀一样吹在他的脸上，河水被厚厚的一层冰覆盖着。但生病的继母想吃鲤鱼。冰天雪地的时候我在**能找到鲤鱼？

终于，王祥想出了一个办法：卧冰求鲤。王祥脱掉衣服，光着身子躺在冰上，用体温和爱心慢慢融化冰冷的冰。

最后，继母吃上了香喷喷的鲤鱼。在王祥的悉心照料下，父亲和母亲逐渐**。

看完这篇文章，我深深地感动了：古代，有王祥在冰上睡觉要鲤鱼，黄香为父亲暖桌，木兰为父亲参军，沉香劈山救母亲，现在曹秋芳带母亲上学。。。。。。中华传统美德代代流传，作为新一代的中华儿女，我们一定要从小事做起，从自身做起，清洁环境，文明校园，尊敬老师，团结同学，孝顺父母，努力学习，让美德之花开遍世界，让文明礼仪永伴我行！

《卧冰求鲤》读后感 篇10

《卧冰求鲤》读后感（一）

读了《卧冰求鲤》这篇文章，我被主人公——王祥的孝心感动了。

这篇文章讲了在一个天寒地冻的日子里，王祥的继母想吃新鲜的鲤鱼。王祥便立即穿上一件破烂的旧棉袄，来到了河边。王祥顿时傻眼了：河面已是万里冰封，哪里还有鲤鱼？没办法，王祥只好试着用体温将冰融化。可是，冰只融化了一点，王祥已经冷得瑟瑟发抖。这时，冰突然自行裂开，出现一个小洞，洞里跃出两条鲤鱼。王祥兴奋极了，迫不及待地带着鲤鱼回家给继母吃……用体温将冰融化，那是多么不可思议啊！我不由自主地想起那天的情形。前几天，我们这里气温骤降，下了一场鹅毛般的大雪。我穿了两件羊绒衣，一件羽绒服，还是觉得冷，不敢伸出手写字。可王祥呢？竟然赤裸着上身趴在冰面上！是什么力量使王祥的意志力这么坚强呢？我想：应该是他对继母的那份爱和孝顺吧！想到这里，我的眼前浮现出我的奶奶。我是奶奶带大的。小时候，我还不会走路，奶奶总是抱着我，从一楼爬到五楼，又从五楼走到一楼，带着我到处玩耍，给我带来无尽的快乐。后来，奶奶抱不动我了，便吃力地背着我，一刻也不离开我。我渐渐长大，上了幼儿园、小学，奶奶头发已斑白，皱纹布满了额头，可她还在为我煮饭，洗衣、整理、打扫……不停地忙碌着，毫无怨言。可我呢？洗脚前总是把袜子扔得老高老远，东一只，西一只，害得奶奶跑来跑去弯下腰去捡；有时我还故意不说明天吃什么早餐，把奶奶急得团团转，自己却在一旁偷笑。我和王祥比起来，简直是天壤之别。

虽然，现在的生活并不需要我们像王祥那样“卧冰求鲤”，但我们可以用自己的方式去尊敬、孝敬长辈。我可以为爷爷奶奶收拾碗筷，可以帮奶奶打扫卫生，还可以为奶奶捶捶背。“孝在于质实，不在于饰貌。”只要我们用心去做，长辈们也一定会感受到的，不是吗？

“谁言寸草心？报得三春晖。”王祥用自己的行动作了回答。《卧冰求鲤》这个故事将永远铭刻在我的`心中……

《卧冰求鲤》读后感（二）

最近，我读了《卧冰求鲤》一文，此文深深触动了我。

《卧冰求鲤》的主人公叫王祥，他亲生母亲在他很小的时候就去世了。继母很厌恶他，常常在他父亲面前说他的坏话，以至于父亲也讨厌他了。可是，王祥并没有记恨双亲。几年后，继母和父亲相继患病，王祥衣不解带地照料他们。有一天，病中的继母说想吃鲤鱼，当时正值天寒地冻的冬天，河面上结了厚厚的冰。上哪儿去弄鲤鱼？王祥心里非常着急，后来，他终于想出了一个办法：卧冰求鲤。他解开衣带，赤卧在冰上，用体温将冰融化，终于求得了鲤鱼，满足了继母的愿望。后来，王祥治好了双亲的病。

读了这篇文章后，我感慨良多：王祥的继母对他恶语相加，可他却以德报怨，在继母重病时，细心照料她，为其治病，以至于在寒冷的冬天卧冰求鲤，其孝感天动地！而我自己呢？有时因为妈妈没有满足我一些无理要求，跟妈妈打“口水战”，甚至“大动干戈”；有时不努力学习，让妈妈难过、伤心；有时调皮捣蛋惹是生非，要妈妈帮忙解难。回想自己的所作所为，心里很不是滋味……父母教我们说话，教我们走路，教我们唱歌跳舞……我们却认为这些是他们理应付出的，我们心安理得地享受，甚至于以怨报德……扪心自问：我们应该吗？在王祥面前，我们都无地自容！

读完此文，让我明白：一个没有爱的人，就是一个不完整的人。所以，我们要懂得感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢社会为我们成长所做的一切。这样，世界才会变得更加美好！

《卧冰求鲤》读后感（三）

《卧冰求鲤》主要讲述了晋朝时期，有个叫王祥的人，他的亲生母亲早就去世了，继母对他很坏，经常在父亲面前说坏话。有一次，继母生病了，她说想要鲤鱼吃。于是，王祥去外面捕鱼。

那天天气特别冷，西北风呼呼地吹着，河面结了厚厚的冰，王祥为了能捕到鱼，竟然脱下衣服，赤身在冰上，想用身体把冰花开。这时，冰突然裂开了，露出了两条活蹦乱跳的鲤鱼，王祥高兴极了，把鱼煮给继母吃。几天后，继母的病好了。也是因为孝心，感动了原本冷酷的继母。