跨越海峡的生命桥读后感

【#实用文# #跨越海峡的生命桥读后感#】读后感就是指我们读完一本书后将自己的所思所想写下来的文体，作品这本书让我仿佛进入了另一个世界，体验了现实生活中没有体验过的事情。你知道如何写出高质量的读后感吗？以下《跨越海峡的生命桥读后感》相关主题内容，为小编收集并整理。 在读完《跨越海峡的生命桥读后感》之后，我对这本书的思考和感受非常深刻。这本书以其独特的叙事方式和深入的主题内容吸引了我，并让我对故事中的人物和情节产生了浓厚的兴趣。 首先，这本书所描述的世界和情节让我彷佛置身其中。作者通过生动的描写和细腻的刻画，将读者带入了一个真实而令人神往的环境中。我几乎能够感受到小说中人物的喜怒哀乐，仿佛与他们共同经历了一段珍贵的时光。这种身临其境的感觉使我产生了更多的思考和共鸣。 其次，这本书的主题内容深入而有意义。通过对《跨越海峡的生命桥读后感》中所呈现的社会问题、人性纠葛或心灵探索等进行思考，我对现实生活中的某些现象和价值观产生了新的认识。这些主题内容让我不仅仅是单纯地享受了阅读的乐趣，更是开拓了我的视野，促使我审视和思考自己的生活和价值观念。 最后，我认为写出高质量的读后感需要有自己独特的见解和思考。每个人对同一本书的感受和理解可能会有所不同，因此必须在自己的阅读体验基础上进行思考和抒发。可以从自己对书中人物性格、情节发展、主题意义等方面的理解出发，结合自己的生活经历和价值观念，深入思考并提炼出自己独特的观点。同时，要注意用准确、生动的语言表达，使读后感更具有说服力和感染力。 总的来说，读后感是一种很有意义的文体，它能够让我们更深入地思考和感受所读书籍所带给我们的影响。通过写读后感，我们不仅能够加深对书中内容的理解和感悟，还能够提升自己的思考和表达能力。我相信，通过不断阅读和写作，我们可以不断完善自己的读后感，提高其质量，并从中获得更多的收获。

跨越海峡的生命桥读后感【篇1】

今天，我们学习了《跨越海峡的生命桥》这篇课文。课文主要写了杭州青年小杨患白血病要骨髓移植，一个台湾青年自愿捐献骨髓。做手术那天，刚巧碰到地震，医生李博士冒着生命危险为他抽取骨髓并成功地完成了手术，小钱得救了。

读了这篇课文，我被深深感动了。那个台湾青年和李博士真好啊！我以前在电视中看到有些人要把祖国分裂出去，也看到有好多人反对，今天我终于明白他们为什么反对了。我们都是中国人，我们的心是连在一起的。台湾青年知道祖国的同胞有危险的时候，毫不犹豫地献出了自己的骨髓，连姓名也没留下。李博士为了祖国青年的生命，在这么危险的情况下，不顾自己的生命安全，完成了手术，他对祖国青年是多么地热爱啊！他们用爱架起了一座桥，把海峡两岸人民的心紧紧地连在了一起。

我长大了也要为两岸的统一做点事，让宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

跨越海峡的生命桥读后感【篇2】

爱是照亮自己的灯。爱是一艘船，把人送到爱的彼岸。爱是冬天的阳光，是饥寒交迫的人瞬间的温暖。

这篇*讲的是七年前发生在台湾和大陆之间的一个真实的故事：一九九九年九月二十二日，在美丽的杭州市，一个只有十八岁的年轻小伙子——小钱，因得了严重的白血病躺在病床上，等待着骨髓移植来挽回他的生命。而在同一时刻，台湾的一位青年人也躺在病床上等待着抽取骨髓。

就在昨天，一场突如其来的大**袭击了台湾地区，此刻，大地仍在余震中摇晃。负责手术的李博士和这位勇敢的台湾青年，为了海峡彼岸的大陆同胞，不顾自己的安危，不顾家人的安危，在摇晃的病房中坚持做完了手术。省了点小钱，两岸的血肉同胞用爱心架起了海峡两岸的生命之桥。

从课文中，我可以看到李博士和台湾青年无私奉献、自我牺牲的高尚品质，这也更深刻地反映了台湾人民和大陆人民的血脉。

由此我想，在我们身边，在我们的社会里，爱无处不在。面对受灾群众，我们捐钱捐物；面对重病青年，我们伸出援助之手，正是因为这些爱心，我们的社会是多么美好！就在我们班中，也不乏这样的实例：

一直以来，班里大扫除时，抹布由同学自己带，可总是有些同学忘记，老师和同学都为此苦恼不已。有一天，班上突然多了几块破布，同学们再也不用操心大扫了。几块小破布算不了什么，但从中可以看出，这个学生是在为班级和学生着想。这不是对班级和学生的爱吗？

同学们，爱无处不在。正是因为有了这份爱，世界才变得如此美丽。正像一首歌里唱得一样，“如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”

跨越海峡的生命桥读后感【篇3】

今天，我学习了《跨越海峡的生命桥》这篇课文，整篇课文都是围绕着一个字来写的，那就是爱。这篇感人肺腑的文章给我留下了深刻的印象。

这篇文章讲的是七年前发生在台湾和大陆之间的一个真实的故事：一九九九年九月二十二日，在美丽的杭州市，一个只有十八岁的年轻小伙子小钱，因得了严重的白血病躺在病床上，等待着骨髓移植来挽回他的生命。而在同一时刻，台湾的一位青年人也躺在病床上等待着抽取骨髓。就在昨天，一场突如其来的大地震袭击了台湾地区，此刻，大地仍在余震中摇晃。负责手术的李博士和这位勇敢的台湾青年，为了海峡彼岸的大陆同胞，不顾自己的安危，不顾家人的安危，在摇晃的病房中坚持做完了手术。小钱得救了，两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

从课文中，我看到了李博士和台湾青年那种无私奉献、舍己为人的高尚品质；这篇文章也更加深刻地体现了台湾人民与大陆人民的血脉亲情。

跨越海峡的生命桥读后感【篇4】

爱心是一盏灯，照亮自己，爱心是一只船，把人们送到爱的彼岸，爱心是冬日里的阳光，是饥寒交迫的人们得到瞬间的温暖。

这篇文章讲的是七年前发生在台湾和大陆之间的一个真实的故事：一九九九年九月二十二日，在美丽的杭州市，一个只有十八岁的年轻小伙子——小钱，因得了严重的白血病躺在病床上，等待着骨髓移植来挽回他的生命。而在同一时刻，台湾的一位青年人也躺在病床上等待着抽取骨髓。就在昨天，一场突如其来的大地震袭击了台湾地区，此刻，大地仍在余震中摇晃。负责手术的李博士和这位勇敢的台湾青年，为了海峡彼岸的大陆同胞，不顾自己的安危，不顾家人的安危，在摇晃的病房中坚持做完了手术。小钱得救了，两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

从课文中，我看到了李博士和台湾青年那种无私奉献、舍己为人的高尚品质；这篇文章也更加深刻地体现了台湾人民与大陆人民的血脉亲情。

由此我想到，在我们身边，在我们的社会中，爱心是无处不在的。面对受灾的群众，我们捐款捐物；面对病重的少年，我们伸出救助之手……正是因为有了这些爱心，我们的社会，是多么美好啊！就在我们班中，也不乏这样的实例：一直以来，班里大扫除时，抹布由同学自己带，可总是有些同学忘记，老师和同学都为此苦恼不已。有一天，班里突然多了几块抹布，同学们再也不用为大扫除发愁了。几块小小的抹布虽然算不了什么，但从中可以看出这位同学为班级着想，为同学们着想的心灵，这不就是为班级、为同学们奉献的爱心吗？

同学们，我们身边处处都有爱，正是因为有了这些爱，世界才变得这么美好。正像一首歌里唱得一样，“如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”

跨越海峡的生命桥读后感【篇5】

我们学了一篇《跨越海峡的生命桥》，这是一个非常感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥 。两岸同胞相距虽远，心却是紧紧相连的。

其实，在我们的 身边也经常会遇到一些生了白血病，因为找不到相配对的骨髓而死亡。文中的小钱很幸运，在远隔千里的台湾有人自愿为他捐献骨髓，使这朵生命之花继续绽放。其实，骨髓捐献者捐出的干细胞，只占身体的约5 ％。这5 ％即使不捐，两个星期后也会在自身的新陈代谢中死亡，所以捐献骨髓对身体是没有害处的。我国大陆的骨髓库起步较晚，人们对捐献骨髓的知识欠缺，意识淡簿。所以寻找相配对的骨髓带来了很大的困难。

有这么一首歌，叫做《爱的奉献》，歌中写到只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。是的，只要我们大家都献出一点骨髓，才能使更多的白血病患者得到康复。

跨越海峡的生命桥读后感【篇6】

中国大陆的年轻人有严重的白血病，需要进行骨髓移植。骨髓移植专家李博士在台湾努力寻找一位血型与小钱相似的年轻人。昨天台湾发生了一场里氏级的大**。

在余震中，我们利用余震暂停之间的间隔时间抽取骨髓，并在最短时间内送到内地医院，以便用这笔小钱进行手术。小钱得救了。海峡两岸的血肉同胞用爱心架起了海峡两岸的生命之桥。

这是课文《跨越海峡的生命桥》中的内容。

我想我们周围有很多这样的案子。在我们班，总是有人在每次大扫时不带抹布。

同学们都为这一点很苦恼。这几天，有个同学做了好事，却没在我们班的柜子上留下名字，就放了几块抹布。这下，没带抹布的同学就不用发愁了。

虽然几块破不算不了什么，但它代表了那个同学的心！

我想，如果我们都像台湾的年轻人一样，有一颗善良无私的心，世界就会变得如此美丽。正像《爱的奉献》里唱得一样，“如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间

爱是照亮自己的灯。爱是一艘船，把人送到爱的彼岸。爱是冬天的阳光，是饥寒交迫的人瞬间的温暖。

这篇文章讲的是七年前发生在台湾和大陆之间的一个真实的故事：一九九九年九月二十二日，在美丽的杭州市，一个只有十八岁的年轻小伙子——小钱，因得了严重的白血病躺在病床上，等待着骨髓移植来挽回他的生命。而在同一时刻，台湾的一位青年人也躺在病床上等待着抽取骨髓。

就在昨天，一场突如其来的大**袭击了台湾地区，此刻，大地仍在余震中摇晃。负责手术的李博士和这位勇敢的台湾青年，为了海峡彼岸的大陆同胞，不顾自己的安危，不顾家人的安危，在摇晃的病房中坚持做完了手术。省了点小钱，两岸的血肉同胞用爱心架起了海峡两岸的生命之桥。

从课文中，我看到了李博士和台湾青年那种无私奉献、舍己为人的高尚品质;这篇文章也更加深刻地体现了台湾人民与大陆人民的血脉亲情。

由此我想，在我们身边，在我们的社会里，爱无处不在。面对受灾群众，我们捐款捐物；面对重病青年，我们伸出援助之手。就因为这些爱，我们的社会是多么美好！

就在我们班中，也不乏这样的实例：一直以来，班里大扫除时，抹布由同学自己带，可总是有些同学忘记，老师和同学都为此苦恼不已。有一天，班上突然多了几块破布，同学们再也不用操心大扫了。

几块小破布算不了什么，但从中可以看出，这个学生是在为班级和学生着想。这不是对班级和学生的爱吗？

同学们，爱无处不在。正是因为有了这份爱，世界才变得如此美丽。正像一首歌里唱得一样，“如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”

跨越海峡的生命桥读后感【篇7】

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中国大陆的年轻人有严重的白血病，需要进行骨髓移植。骨髓移植专家李博士在台湾努力寻找一位血型与小钱相似的年轻人。昨天台湾发生了一场里氏级的大**。

在余震中，我们利用余震暂停之间的间隔时间抽取骨髓，并在最短时间内送到内地医院，以便用这笔小钱进行手术。小钱得救了。海峡两岸的血肉同胞用爱心架起了海峡两岸的生命之桥。

这是课文《跨越海峡的生命桥》中的内容。

我想我们周围有很多这样的案子。在我们班，总是有人在每次大扫时不带抹布。

同学们都为这一点很苦恼。这几天，有个同学做了好事，却没在我们班的柜子上留下名字，就放了几块抹布。这下，没带抹布的同学就不用发愁了。

虽然几块破不算不了什么，但它代表了那个同学的心！

我想，如果我们都像台湾的年轻人一样，有一颗善良无私的心，世界就会变得如此美丽。正像《爱的奉献》里唱得一样，“如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”

今天，我读了语文书上《跨越海峡的生命桥》一文，让我非常感动。

《跨越海峡的生命桥》主要讲了这样一个故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡两岸的生命桥。在这个故事中，台湾海峡两岸的两个不同场景同时被依次描述：

第一个场景是在杭州的某医院的病床上，躺着身命垂危的小钱，他在静静的期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓;第二个场景是在台湾花莲的慈济医院，李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓。他们冒着生命危险，一次又一次地努力，直到青春的骨髓流淌出来。所做的一切都是为了挽救海峡彼岸的一个仅有18岁的生命。

两同胞相距虽远，但心却紧紧相连。

有一次，在语文课上，老师说要我们找一帮一改试卷，我刚准备把试卷拿去给张月和张月互相改试卷时，刘玲却对我说：”明露，我们俩一帮一吧。”我听完想刘玲不仅学***且又烦人，于是我摇摇头，可刘玲非跟着我，我没办法只好硬着头皮不屑一顾的把刘玲的试卷看了一眼，不耐烦地写下”已检查”便走开了。

现在想起来我非常惭愧，人家只是互不相识的同胞却愿割舍骨肉。我和刘玲是认识的同学我还那样，实在有些惭愧。