生命的故事读后感

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生命的故事读后感【篇1】

最近我荣幸地阅读了江苏省少年文学故事系列第二次会，这本书给我带来了一个非常令人震惊，清醒的心灵，给我带来了许多灵感的生活，教我坚强，阅读真正受益。

这本书讲述了100名优秀青少年的故事，每一个都不简单：一些钢琴画和书法综合发展;一些诚实和可靠的拿起钱;一些节俭，地到简，只有积累更多的贡献;一些热衷于公益活动，成为小型志愿者，为社区和其他人作出许多贡献。我身体有缺陷和可怜的孩子的人最感动，他们年轻的品味世界的痛苦，但他们不害怕艰难，自力更生，默默忍受所有的苦难和挫折;他们仍然有早逝的母亲，过早地挑起照顾家庭的负担，他们勇敢和坚强，用自己的年轻肩膀支撑他们的蓝天。

这是生命，爱和责任的实施！

因为美丽，因为美德，因为这些年轻人，美德可以长久。我记得这些善良少年的名字：黄志强、王瑞奇、冯汉晓、赵金涛、罗松科

感觉太多的移动和赞赏。让我印象深刻的是王玉璇的故事——十八岁。

重复阅读这个故事，我是无数的主角王玉璇的经历，强烈的感动，各种各样的焦虑;小玄uan 5岁被诊断患有重症肌无力，疾病难治，小玉璇只能活至18岁。不幸的是，父母因为不能接受现实而选择离婚，小玉璇和祖父母不得不依赖彼此，我的祖母永远不会放弃小玉璇，不论自己年龄多大，坚持带他到处寻求医疗，奶奶的动作移动了针灸医生，小璇uan救了！但是，每次疼痛所造成的针刺小玄玄大，但强力小璇uan咬牙，终于相当结束了！

他不想屈服于命运，开始和学生们玩游戏。虽然他总是失败，但他没有放弃，总是坚持。这病最终没让他当天担心，终于到了：小璇uan的腿变成棉花糖，不再站起来了，但他每天仍然去上学，从来没有缺席，从来没有迟到，因为他有理想：

长大成为警察，保护人民！在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折。在困难面前，决心是一张坚强勇敢的脸，或悲观沮丧而退缩。这个感人的真实故事给了我最有力的答案！

这些故事提醒了我在孤儿院的帮助 - 一个9岁的智力残疾男孩，谁不在乎他，当他失去了他的健康，他不情愿放弃他的父母。他不喜欢母亲的爱，不能说一个完整的句子，不能参加任何学校......但他知道逃脱和抱怨是无用的，所以他选择了勇敢和乐观，积极！

他花了比别人更多的时间去学习一个单词和读一本书。在他的一生中，他总是充满希望：知识充满渴望；关心母亲和朋友充满渴望。

他使用自己的技能帮助更小的同伴，他相信他可以利用更多的知识来改变自己和同伴的命运，总是相信，通过自己的力量回到社会给他帮助和爱。

再看看你自己，从出生到现在，有父母、家人和老师照顾他

我们为我铺了一条平坦的道路。我一直走在这条平坦的路上，

无忧无虑，但在生活中遇到了细致的大脾气;学会骑自行车坠落和哭泣;学钢琴不想练习，感觉不好;遇到问题不爱思维和撤退，停滞不前，只是想绕过线... ...我从来没有能够欣赏自己的运气和幸福，不知道如何感激。

我为那种不知道祝福的祝福而感到。愧。

生命的故事读后感【篇2】

一九九九年十月三日，在贵州省麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，三十六名乘客中有十四位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。

这是一个悲壮的故事，这个故事深深的打动了我。

在这生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。我觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我觉得这是一个伟大的壮举。这个壮举，是出于他们对孩子的一种爱，一种无私的爱。我每想到这里，我就有一种感动，一种震撼，不知不觉我已泪流满面。父母亲为了子女可以毫不犹豫的献出自己宝贵的生命，而我们子女又为能父母做些什么呢?想想自己平时的任性和对父母的冲撞，心里觉得酸酸的，酸酸的想哭……

在暑假期间，我在普陀山坐了一次缆车，我亲身体会到了那种上上下下、飘在半空中的感觉。就在这同样的缆车上，小子灏的一家经历了生死离别。此时，韩红自己创作自己演唱的《天亮了》----一首专门为《生命的故事》而创作的歌，仿佛就响起在耳边：

妈妈告诉我希望还会有，

看到太阳出来天亮了，

看到太阳出来他们笑了天亮了。

生命的故事读后感【篇3】

暑假里我读了一本好书《生命的故事》，令我受益非浅。倚栏轩文学网

说的是生命从起源到低级，从低级到高级，一直到出现了现代人类高等生物的故事。最低等的原始生命起源于海洋中，然后从单细胞生物发展为多细胞生物，从海洋生物发展演化为陆地生物……读了《生命的故事》这本书，我仿佛穿越到了古生代，三叶虫、海蝎子、恐鱼、鱼龙、霸王龙、始祖鸟等一一呈现在我的眼前，还有那异彩纷呈的植物、火红的太阳、美丽的月球等，都在这本书里栩栩如生，令我深深陶醉。

自然界生物的大发展，最终导致人类的出现。人类是从古猿逐渐演化而成的。

现在我终于明白，以前的一切都和我们的生活息息相关，如果缺少了其中任何一环，就没有我们人类。宇宙、地球、生命、环境等一直都在不停地发展变化，从简单到复杂，从低级到高级。

每一个物种都历经了几十亿年的演化，每一个生命都很不简单。人类是万物的精灵，我们必须尊重每一个生命，热爱每一个物种，保护好我们的地球，保护好生存的环境，让万物生灵生生不息！

生命的故事读后感【篇4】

爸爸是一名退伍军人，他平时特别喜欢读书，经常给我讲在部队里的事，今年暑假前，爸爸和我有个约定，准备在暑假认真地读几本好书，我读完后讲给爸爸听，爸爸读完后讲给我听，我愉快地答应了。

暑假的第一个星期六上午，我正坐在电视机前看动画片，爸爸递给我一本书，我接过来一看是《长征文物背后的故事》，我曾经听爷爷给我讲过有关长征的故事，我想这本书里的故事一定非常感人，我如饥似渴地读了起来，我一边读一边看书里的文物图片，其中有一幅皮鼓的图片引起了我的注意，我仔细地看了看这幅图片，这是一面不完整的皮鼓，非常破旧，皮质鼓面上有一块明显的缺损，原来这是红军长征过草地时用过的一面皮鼓，当时食物极度匮乏，野菜、树皮、草根等能吃的东西再也找不到了，红军战士只好将皮鼓面割下一块吃掉充饥了。

我小心地抚摸着一张张珍贵文物的图片，用心阅读着这些珍贵文物背后的故事，我的心情再也无法平静，眼泪止不住流下来，我把故事读给爸爸听，爸爸听得非常认真，我发现爸爸的双眼湿润了，爸爸和我被这些故事深深地感动了，这些长征文物和文物背后的故事像光一样照进我的生命里，牢牢地镌刻在我的心里，是什么力量支撑着英勇的红军战士们穿着草鞋，天当被，地当床，饿了吃野菜、树皮，甚至吃皮带，因为红军战士们都有崇高的信仰，坚定的信念和顽强不屈的精神。现在，我是一名小学生，我一定好好学习，珍惜今天的幸福生活，永远听党话，跟党走，传承红色基因，做有理想、有担当的新时代好少年!

生命的故事读后感【篇5】

最近我有幸读到了《第二届江苏省美德少年文学故事丛书》，这套书给我带来了无比的震撼，荡涤着我的心灵，带给我许多人生的启示，教会我坚强,读来真是受益匪浅。

丛书讲述了100位美德少年的故事，他们每一位都不简单：有的琴棋书画全面发展；有的诚实守信拾金不昧；有的节俭、勤劳、朴素，只是为了积累更多的捐款；有的热衷于公益活动，成为一名小小的志愿者，为社会和他人做出了许多贡献。最让我感动的是那些有身体缺陷的孩子和贫困儿童，他们小小年纪就尝尽人间疾苦，但他们却不畏艰难、自强不息，默默承受着一切磨难和挫折；他们中还有的早早失去了至亲，过早地挑起照顾家庭的重担，他们勇敢坚强，用自己幼小的肩膀撑起了属于他们的一片蓝天。

这是生命的感动，是爱与责任的体现！

因善而美，因德而正，正是因为有这些少年，美德才得以长久延续。我牢牢记住了这些美德少年的名字：黄志强、王睿祺、冯涵啸、赵锦涛、罗松克秋觉得太感动和钦佩。

而这其中给我留下最深印象的是王宇煊的故事——《十八岁有多长》。

一遍又一遍地读着这个故事，无数次被英雄王宇煊的遭遇和力量深深打动，我什么都担心；小宇煊5岁时被诊断为重症肌无力。这种病很难**。小萱煊最多只能活到18岁。更不幸的是，父母因为无法接受现实而选择离异，小宇煊只得和爷爷奶奶相依为命，奶奶始终不放弃小宇煊，不顾自己年迈，坚持带他到各处求医问诊，奶奶的行动感动了一位针灸医生，小宇煊有救了！然而，每次针灸带来的疼痛都让小萱萱害怕，但坚强的小萱煊咬紧牙关，终于活了下来！

他不想屈服于命运，开始和同学们一起锻炼和玩游戏。尽管他总是摔倒失败，但他没有放弃，坚持下来。病魔最终没有放过他，那一天，一直担心的一天，终于到来了：小宇煊的双腿变成了棉花糖，再也无法站立起来，但他依然天天去学校，从不缺席，从不迟到，因为他有一个理想：

长大要当一名警察，保护人民！

在人生的道路上，每个人都会遇到困难和挫折。在困难面前，是坚韧不拔和勇敢，还是悲观气馁和退缩，这个感人的真实故事给了我最有力的答案！

这些故事让我想起了我在福利院的帮扶对象——一个智力残障的9岁男孩，上天对他不眷顾，在他失去健康的同时还被父母无情抛弃。他没有享受过母爱、无法说出一句完整的句子、不能就读任何学校……但他知道,逃避和抱怨是无济于事的,所以他选择勇敢乐观、积极向上!他用比别人多数倍的时间去学会一个字、读懂一本书。

他的生命中总有希望：对知识的渴望；对母爱、对朋友的关心充满了渴望。他用自己所学到的本领去帮助更小的同伴，他坚信自己能用更多的知识来改变自己和同伴的命运，始终相信能靠自己的力量来回报社会所给予他的帮助和爱。

看看我自己。从出生到现在，我得到了父母、家人和老师的各种照顾

们为我铺设了平坦的成长道路。我总是安心地走在这条平坦的路上，

无忧无虑。但在生活中遇到不高兴大发脾气；学骑自行车摔倒而哭泣；学钢琴不愿练习，心怀抵触；不喜欢在遇到困难时思考，而是畏缩不前、停滞不前，只想绕道我从来没能体会到我的幸福和快乐，也从来没能体会到它。这种种“身在福中不知福”的行为令我羞愧不已。

生命的故事读后感【篇6】

有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：

一、我好可爱;

二、我的腿很长很美;

三、爸爸妈妈那么爱我;

四、我会画画，我会写稿;

五、我有一只可爱的猫;……

最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的!

我的感受：“虽然黄美廉从小就患上了脑性麻痹症，原本医生认为她最多只活得6岁，但她却坚强地活了下来，竟然超越了医生认为的岁数，靠顽强的意志和毅力努力学习，考上了美国著名的加州大学。”通过这个故事我认为黄美廉是一个坚强的人。本来，她这个小小的生命已经没有希望了。但因为黄美廉有信心，有志气，从而创造出了奇迹。有了信念，就有了前途。她继续努力竟考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。能做到这样的人，真是很不简单。是很多四肢健全的人，都做不到的，黄美廉竟然能做到!我要向她学习，热爱生命，让有限的生命，体现出无限的价值。是的，如果一个人能做到热爱生命，珍惜生命，让生命充满乐观和欢笑，那么她(他)一定会成功!

生命的故事读后感【篇7】

四年级习作在《开学第一课》里，我认识了最美司机吴斌。今天，在语文考试中，我遇到了另一位最漂亮的司机黄志全。

通过阅读试卷上的短文，我了解到：一天早晨，公交车司机黄志全正开着公交车在马路上飞驰，在行车的途中，黄智权忽然感到胸闷，然后就是不停的抽搐，他知道，自己的心脏病犯了。不行，不能让车上乘客受伤，黄志全想，于是他把车缓缓地停在了马路旁，在他与死亡越来越近时他又做了两件事，打开车门，让乘客安全地下了车，然后又将发动机熄灭，而他却安详地永远地闭上了眼睛。

读到这里，我的眼睛湿润了。在生命的最后一分钟里，他最先想到的不是自己的生命安危，而是乘客的安全行人的安全和车辆的安全，在紧急关头避免了一场车毁人亡的惨剧发生，这是一种多么强烈的责任感啦，这是一种，多么震撼人人心的力量啊！无论是吴斌叔叔还是黄志全叔叔，他们都是名副其实的最美司机。

我要学习中国共产当的责任感和奉献精神。

生命的故事读后感【篇8】

最近，无意间看了《生命的故事》这本书，原本只打算打发时间的我，却在翻开书后，便被《生命的故事》吸引了。

一九九九年十月三日，在贵州省麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，三十六名乘客中有十四位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。

这是一个悲壮的故事，这个故事深深的打动了我。

在这生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。我觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我觉得这是一个伟大的壮举。这个壮举，是出于他们对孩子的一种爱，一种无私的爱。我每想到这里，我就有一种感动，一种震撼，不知不觉我已泪流满面。父母亲为了子女可以毫不犹豫的献出自己宝贵的生命，而我们子女又为能父母做些什么呢?想想自己平时的任性和对父母的冲撞，心里觉得酸酸的，酸酸的想哭……

在暑假期间，我在普陀山坐了一次缆车，我亲身体会到了那种上上下下、飘在半空中的感觉。就在这同样的缆车上，小子灏的一家经历了生死离别。此时，韩红自己创作自己演唱的《天亮了》----一首专门为《生命的故事》而创作的歌，仿佛就响起在耳边。

《生命的故事》，让我感受到了平凡生命中的伟大。

生命的故事读后感【篇9】

《生命的故事》是由美国作家维吉尼亚李伯顿先生所作。本书主要写了生命的演变过程：从古代早期到古代晚期，又到中生代和新生代的演变过程，用简单的语言和有趣通俗的图画给我们完美地呈现了出来。整本书用一页文字和一页图画搭配，让我们更好的体会到了生命的奥秘。假如我们读到不懂的地方，便可以看看图画，或许就会明白了。

我用了不到一个小时的时间就把这本书读完了，因为一页的字数有的都不到100个，所以看得非常快，也非常过瘾。本书行文非常简练，但我能在字里行间体会到生命的奥秘。我越读越有意思，读完一遍忍不住还要读第二遍，真是引人入胜。

生命的故事就好比一场电影，镜头的每一次转换，滤镜的改变，都会出现一种新的生物。而生命的奥妙，并不是一个个单调的镜头所代替的，它们是一个个鲜活的生命，而镜头，它只是展现的一个工具。

我一直以为侏罗纪是最早的世纪，但这本书给了我答案。在侏罗纪之前，还有寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪和三叠纪、7大世纪。而侏罗纪在古生物年代表上，已经在偏后位了，很明显我的想法被否认了。可见我的知识是多么贫乏，需要学习的知识太多了。

读完这本书，写完这篇读后感，我才真正体会到了什么是生命的故事。生命五彩纷呈，未知的秘密等待着我们一点点地把它们揭开。

生命的故事读后感【篇10】

今天，老师给了我一本名叫？雷锋的故事？的书。

我想，这本书有什么好看的？不就是写雷锋喜欢做好事，乐于助人嘛，我早就看过写雷锋好事的书了，没有什么新奇的。不过呢，现在我正好有空，反正闲着也是闲着，我就随手拿起这本书漫不经心地看了起来。

不知不觉，我走进了雷锋的世界。这本书像磁铁一样吸引了我的注意。我不得不一口气读完。

这本书详细讲述了雷锋是如何从一个贫穷的孤儿一步步成长为革命军人，从一个普通的穷人成长为一个为人，并成为人类真善美的化身。他并没有做什么惊天地，泣鬼神的伟业，也没有攻克什么尖端的科学技术难关。他只是在一个个平凡而普通的学习、工作岗位上勤勤恳恳地做人、做事，这让他短暂的一生散发出金子般夺目的光彩。

这不得不佩服，令人钦佩，人们的心被强烈震撼！这个故事让我懂得了生命的意义。

其实，人最大的敌人就是自己，每个人都会有贪图享乐、虚荣自私的弱点，而雷锋正是这些弱点的客服，才从平凡升华为伟大。他每天都会去思考怎样才能把事情做到更好，怎样去关心帮助周围有需要的人，自己那里做得不好要注意改正。雷锋在日记里写道：

“螺丝钉要经常清洗和保养，才不会。人们的思想也是如此。只有经常检查，才不会出错。”

现在，我回想一下自己很多事都让人脸红。

比如在生活上：我就喜欢去外面买好吃的，明明妈妈已经做好了饭菜，还闹着要妈妈买这买那，多浪费。而雷锋的部队也不愿意在春节吃一斤苹果，而是把苹果送给生病的战友。

在学习上：我把雷锋用于学***子精神用错了位置，把它放在了玩上，拼命地挤出时间，钻出时间来玩，哪怕是玩一个小玩具也好，现在想想真是不应该。雷锋抓住每一分每秒学习。诗歌和日记也写得很好。他就是这样写的，也是这样做的。

在劳动上，我也是怕苦怕累，做一点事我就觉得好累啊！可是雷锋不管是在单位上、部队里还是出差在外，不管有多脏，有多累，什么重活、脏活、累活都抢着干。帮助有困难的人，不计较个人得失。

正如他在日记中所写的那样，我们要把别人的困难当作自己的困难，把同志的幸福当作自己的幸福。

我很庆幸能读到一本这么好的书，我要好好地珍藏它，把它放在床头，让它成为我最好的朋友；把它当一面镜子，照照自己身上的缺点，提醒自己改正；让它不断地鼓励我，鞭策我更上一层楼。

生命的故事读后感【篇11】

刘海彪是xx年在全省卫生监督系统开展的第一次党员先进性教育。刘海彪的报告让我不能忘怀，以至除了崇敬之外，多了一份关注。

前不久，省卫生厅组织出版了《广东省卫生系统先进楷模系列丛书》，其中之一的《激情燃烧的生命--刘海彪的故事》发了下来。当办公室把这本书送到我手上时，我便急不可待地一口气读了下去。此后，或放在案头，或带回家中床头，闲暇之余，又重读了几遍，终于在刘海彪的故事里，我体会到了刘海彪爱生命、爱事业的真谛。

刘海彪对生命的热爱，在于他珍惜生命，敢于战胜疾病，守护生命。刘海彪在职业生涯中患有慢性肾功能衰竭。这是一种严重的疾病。在**过程中，出现药物过敏、**脱皮、大量胃出血和一些危重病例。“病痛、心灵、思想重重煎熬”没有难倒刘海彪，凭着“我要活下去，我要站起来”的顽强斗志，终于战胜了疾病，守护了生命。

刘海彪热爱生命，这体现在他长期带病工作和在工作中实现生命价值。xx年至今

八、九年来，刘海彪一直带病工作，即便腰挂透析管，工作起来“完全忘记自己是个病人”，“象一部开足马力的机器，高速旋转起来”。肾移植成功后，正直卫生监督所成立，刘海彪经过深思熟虑，选择了工作富有挑战性的卫生监督所，通过选拔，成为食品科负责人，打赢了整顿节日市场的第一仗，并且在后来的整治食品经营秩序、调查食物中毒事件、创建全国卫生城市、防非典等一个个战役中取得了一次又一次的胜利，为监督所赢得了一次又一次的荣誉。

刘海彪爱事业，对事业执着追求。大学被安排在卫生防疫专业，刘海彪觉得“不是上天的有意安排就是命运对他的垂青厚爱”，他认为这个专业“是一个非常重要、大有可为的领域”，对这个专业情有独中。毕业后，他们被分配到惠阳区卫生防疫站，安排在当时被人民群众认为有很大权力的食品卫生部门。

优哉了半年之后，现状与理想不能很好的结合在一起，于是，刘海彪强烈要求调换工作岗位，到最坚苦的寄生虫病防治科，在那里一干就是九年，经历了决战“两条虫”的磨练。当工作需要他回到食品卫生部门负责时，他并不自满，而是认真思考今后如何处理法律与情感的关系。刘海彪边想边学边干，不到半年时间，工作起来就得心应手，很快就成了食品卫生战线上的青年专家。

刘海彪热爱自己的事业，以实际行动维护事业的尊严。在执法过程中，他奋起反抗暴力，用生命维**律的尊严；他拒绝钱利金钱**，用人格维护事业的尊严；他对弱势群体侠义柔情，用爱心换取人民的信任和支持。把情、理、法统一贯穿于执法过程中，在工作中实践执法为民的理念，为塑造卫生执法队伍的良好形象贡献了自己的一份力量！

衷心祝愿刘海彪身体健康，再创辉煌！