【#实用文# #书法观后感汇总9篇#】为了更好地满足您的需求我们编辑了“书法观后感”。如何写出一篇令人印象深刻的作品名观后感?一部好的影视作品可以让我们深思,那些情节不断与我们的思维交融,产生了不少心得。 写观后感,可以让自己更深刻地理解作品,通过不断写观后感我们可以养成良好的思维方式,希望您能从我的经历中得到一些灵感!
再说一个“急”字。很多初学者学习书法,比如楷书,一入笔便是整字、整段、甚至整篇,乍看像是一个不错的字,一幅不错的作品,但细看每一个字,每一个笔画,确实漏洞百出,没有章法。因此,初学者应该从一笔开始,练习楷书,尤其重要。
挂针、挂露水、长横、短横、撇、压、点等都需要逐一练习,然后运用到具体的人物身上。逐一笔画位置的安排,文字会显得有条理。另一方面,初学者在学习时因为急于求成,把大量的时间都花在写字上,却很少花时间去想,许多错的地方就无法纠正过来,只是一遍一遍进行无用的重复,得不偿失。因此,在学习书法的时候,不仅要写字,还要考虑及时改正错误,提高水平。
所以,书法学习一定不能“急”。那么,毕竟,学习字体的最好方法是什么?我认为有一种屡试不爽不爽的方法,那就是临帖。
会写字不是掌握书法艺术。只有掌握书法的技能和知识,才能从一般的实用写作提高到以鉴赏为基础的书法艺术创作。我学习书法首先遇到的问题是学什么、怎么学的问题。在实践中体会到,学习书法首先是从临帖开始。
既要临古人的帖,拜古人为师,也要临现代人的帖,所谓“纵向取古,横向取今”。启功大师再给书法爱好者的信中说:“取法乎上,仅得乎中;取法乎中,斯为下”。
大学阶段,是最缺少的韧劲与耐力,也恰好可通过一笔一画的书写练习来获得,纠正草草了事、粗枝大叶、马虎的毛病,从而养成锲而不舍、精力专注、耐心细致、不怕困难的好习惯。实践证明,接受书法教育的学生具有较强的协调和自我控制能力,为其他学科的学习和其他技能的培养打下了良好的基础。
几天来我认真欣赏完日本作家黑柳彻子的《窗边的小小豆豆》一书,每次合书是我豆要闭眼享受般的回书里一个个难忘又好笑的镜头……
我想没有一个父母不爱自己的孩子,关键在于你的爱孩子是否需要?在实施爱的过程中是否也同时扼杀这孩子的同真?《窗边的小豆豆》之所以能引起无数人共鸣,特别是在儿童教育方式上,为我们提供了深刻的启示。
首先,童真是世界上最可、最善良、最宝贵的品质,因为童真包含着无价的善心、尊严及可贵的情感。无论哪个孩子,当他出生的时侯,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的.影响,这些优美的品质可能会受到损害。所以我们要早早发现这些优良品质把孩子培养成富有个性的人。小豆豆在一年级因为淘气被原学校退学后,来到“巴学园”的小学。因为小林校长的爱护与引导,小豆豆可以做一切自己想做的事情,可以随心所欲地说自己想说的话,发挥想象力。
看完这本书,我想没有不羡慕小豆豆的,很多像我们一样的成年人,长大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是终生难忘的快乐。所以,我们要早早的把孩子培养成富有个性的人不要硬把孩子塞进我们设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拒无束,因为孩子的梦想远比我们计划的要远大。
我们要做一个像小豆豆妈妈那样聪明的家长,给孩子一个幸福的童年,让他在快乐中成长着。
这本书通俗易懂,接地气,尤其对于现在信息时代,什么都电子化,讲究速度,处处浮躁,能静下心来好好记一本笔记不容易。
我是个条理控,平时也记笔记,但我会把笔记分类,金句一类,文学作品一类,实用技巧一类等等,分成若干笔记本,记录的时候根据内容找相关的笔记本记录。好处是一类内容在一个本子里,坏处是不方便,不能随时记,总想着回去找到分类的笔记本再记,但有时过了实效性,就忘了记,或失去了兴趣,大大减少了读书笔记的真实实用性。
作者介绍的笔记记录法是用一本记,混杂记录,不要细分,包括随时随想都可以记录,这个方法虽然对我来说有些混乱,但一定会大大提高效率,可操作性强。打算改变记录方式,按照这个记录方法试试。
另外,作者把书先放在一字架上,读完再整理到书架上,这个方法很好。我平时会把想读的几本书捧着,走哪个屋拿到哪个屋,给这种预读书籍找个小空间确实很棒,而且看起来有读书的欲望,更随心所欲,不受拘束。
本书篇幅不长,但很实用,对于我们古老的读书派很受用,看起来似乎有些麻烦,实际上这才是阅读,读了记,记后复读,方便输出,达到真正阅读的目的!
中国书法是中华民族独特的艺术形式之一,展示了中华文化的博大精深。中国书法五千年的历史,承载了中华民族丰厚的文化积淀。最近,我观看了一场《中国书法五千年》展览,对其中的艺术之美和历史厚重感到震撼。
展览以文字为主题,分为不同的历史时期展示了中国书法的发展脉络。一进入展厅,墙上的巨幅字画立即吸引了我的注意。这些字画展示了古老的甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书和草书等不同字体,每一幅作品都充满了力量和美感。深入了解每个字体的特点和演变过程,我才意识到中国书法的博大精深。
甲骨文是中国最古老的书法形式之一,让我感到很神奇。甲骨文最早是刻在龟壳和兽骨上的,这些刻字记录了古代祭祀、占卜和其他仪式的内容。虽然甲骨文形状复杂,但是通过研究和学习,我慢慢理解了这些古老文字背后的含义和文化。
金文则是甲骨文的发展和演变,是中国书法史上非常重要的一段历史。金文更加优美、工整,使用于青铜器上,体现了古代中国王朝的权威和豪华。金文的字形线条流畅、饱满,每一个笔画都有力道。在展厅里,一样一道道流畅的金文舞动在白纸上,仿佛带我回到了远古时代,感受到了古代文明的辉煌。
篆书是中国书法史上的巅峰之作。篆书被用于刻印印章,起到标识和证明身份的作用。篆书的字形与其他字体截然不同,每一个字是由一个或多个图形组成。在篆书里,我看到了每一个字形中的艺术之美。从阴刻到阳刻,以及各种装饰性纹饰,每一处细节都显示出篆书的精湛技艺。
而楷书则是书法发展的里程碑。楷书的字形工整、方正,易于阅读,成为了中国书法的基准。行书则在楷书的基础上进一步加快了笔画的速度,大胆的变化和连贯的笔画使得行书流畅而有力。而草书则表现了行云流水的书法风格,粗糙而有力,富有个性和创意。
观后感中,我对中国书法五千年的历史和艺术之美有了更深刻的认识。从古代文字的起源到后来的演变,每一个字体都有着自己独特的魅力。通过观赏这些经典作品,我在感受到中国书法的艺术之美的同时,也对中华民族文化的丰富内涵感到由衷敬佩。
中国书法不仅是艺术,更是一种哲学。通过书法的艺术表达,人们能够感受到中国文化的深邃和底蕴。每一笔每一划,都蕴含着书家的情感和智慧。在这个数字化时代,中国书法五千年的历史教会我们要保护和传承中华民族的传统文化。
通过观看《中国书法五千年》展览,我对中国书法有了更深入的理解。这次观展不仅让我欣赏到了一幅幅艺术佳作,也对中国书法的发展历史和艺术特点有了更深入的了解。中国书法五千年的历史让我感到无比自豪,同时也激发了我对这门艺术的热爱。将来,我希望能够学习中国书法,感受和传承这份博大精深的文化遗产。中国书法五千年的展览,让我深刻意识到,中华民族文化在书法艺术方面的贡献,对世界书法艺术的影响无可替代。
中国书法五千年观后感
上周末,我去参观了一次以“中国书法五千年”为主题的艺术展览,深受震撼和感动。这次展览不仅让我领略到了中国传统文化的精髓,更进一步感受到了书法艺术所蕴含的深邃和博大。
首先,让我感到惊叹的是中国书法的历史悠久。五千年的书法文化,可以说是中国文化的一个缩影,传承了不同时代的文明,承载了无数的艺术家的心血与汗水。在展览中,我看到了殷商时期的甲骨文字、先秦时期的金文、汉代的隶书和魏晋南北朝的楷书等众多历史时期的作品。这些杰作不仅记录了中国文字的演变历程,更展现出了中华民族的文明传统和审美情趣。
其次,让我深深感受到书法艺术的魅力。书法艺术是一门不断追求精益求精的艺术,需要艺术家细致入微的精神和对艺术的热情与孜孜以求的追求。每幅作品都体现着艺术家的感悟和心意,它不仅是一种文字的表达方式,更是一种艺术的创造和表现。当我站在作品面前,看着它们的笔墨飘逸,感受到它们的韵律和气势,仿佛一座座艺术的宝库在我的眼前展开。
最后,让我感受到的是书法的文化内涵和价值。书法艺术是中华民族的瑰宝,是中国传统文化的重要组成部分。每一个艺术家的作品,都蕴含着中华民族的思想和情感,同时也反映了中国的历史和传统。书法是中华民族的艺术杰作,它展现了中国文化的博大精深,也体现了中华民族的文化自信和自豪感。
总的来说,“中国书法五千年”这次展览,让我深深感受到了中华民族文化的魅力和书法艺术的无穷魅力。正如楹联所说:“五千年华夏文明,书法绝代风华。”我相信,在中华民族传统文化的保护与传承中,书法文化必将扮演重要角色,更定能在新的时代中焕发出全新的生命和价值。
我看书的习惯多数是读完一本再读一本,很少同时读几本书,那样会有做事做一半的感觉。看过《高分读书法》之后,我才知道这是并不高明的读书方法。
真正高明的阅读方法叫“检阅阅读法“,就是同时读多本书,这样大脑会同时接受更多的信息,会避免被动读书,而且在阅读时掌握主动权,读书的效果会更好。
一听说同时读多本书,我们会感到很难:同时读多本书,书中的观点会不会互相打架?几本都读不完会不会产生焦虑心理?其实,我们可能在不经意间就做过这种“检阅阅读法“。比如:读书时查阅字典;通过读一本简单的书,读懂了一本较难的书;同时听几个人在谈论对同一件事的观点等。
同时读多本书,我们可以选择“平行阅读法”或者“交叉阅读法”,阅读的同时记录便签或笔记,这样更容易比较并吸收所读到的内容,可以让自己获得从多角度看事物的能力,也会帮助我们更为深刻地理解书中的内容。
听一段古筝,唱一首老歌,吟一种心境,享受中华民族沉淀了几千年的深厚文化。挥毫泼墨,抒一腔豪情,书法的线条,书法的韵味勃然秀出。在这千年不变的古老艺术中,把心放飞,那种淡定,从容,如烟似雾,逐风而散。
开学伊始,学校便把“三进”工作中师生书法作品陈列在橱窗里。每天放学,我都特意经过那里,不由地驻足在那一幅幅精美的作品跟前。陈平老师的一幅《沁园春雪》钢笔作品,刚劲有力,别出机杼,收放有度,提按得宜,让我仿佛看到了北国雪景的磅礴气势,体会到了毛主席博大的胸怀。顾思睿的毛笔字作品谋篇布局无比精妙,既讲究一行之间的飘逸走势,又十分留意行与行之间的呼应,使章法在整体的视觉冲击中给人以研美飞动的美感。整个书法展,用笔多变,动静相宜。老师的作品豪迈奔放,同学的作品清永隽俊,每一副书法,都是蕴含了作者的心血,包含着中华民族的悠远文化。
记得小时候,我学书法的时候,从来不认真地对待,结果被老师狠狠地训了一顿。老师的话语至今仍令我难以忘记:你的不认真是对我们国家独有文化的一种侮辱,要是你这样,就不要学了。从此,我不管对待的是书法,是国画,或者其他事情,我都会一丝不苟,精亦求精……
或许,书法给我带来的不仅仅是文化的熏陶,更是它告诉我为人处事的重要方法,让我从中获取中华几千年来的文化。中国的书法,培育着一代又一代的出色中华儿女,孕育出能屹立与世界巅峰的中华儿女,让中华民族领会它的内涵,做新时代的真正统领者!
书法故事读后感范文650字
暑假里,我在新华书店看见了《书法故事》这本书,于是买了。到家后我马上津津有味地看了起来。“功到自然成”这个故事讲的是王羲之学书法的事。王羲之是东晋著名的书法家。他小时候练字时,写了一段时间就没有耐心了。于是,他就跑出去玩,不一会儿,他肚子饿了,于是,他来到一户人家。那家住着一个双目失明的老婆婆,听说他饿了,就给他做饼。只见她在锅里抹上油,抓起一个面团捏了几下,拍平,手一抬就向锅里扔去。转眼间,饼甩了一锅,十几个大小一样,一个挨一个,没有一个重叠。王羲之看的目瞪口呆,好奇的问婆婆是如何练出这等好功夫,老婆婆笑着说:“功到自然成嘛!”王羲之恍然大悟,从此不再灰心临池,埋头苦练书法,终于成为我国历史上的大书法家。
读了这本书,我知道了要做一件事就一定要坚持,失败了要永不灰心,要有耐心,恒心,就一定能成功。看完这书,我的脸红了又红,我也练毛笔字,刚刚开始写的时候,写了一会儿我就觉得没意思,坚持不下去了,没有耐心写了,所以我的字进步也不大。联想现在,有的同学他经过不断努力,可考试还是没考好,他就垂头丧气,灰心了;还有的同学上美术课做手工,一做就要几十分钟,他没耐心了,索性跑出去玩了······大家想想,这样的`人学习能好吗?将来能建设我们美丽的祖国吗?
可想而知,要学习好,要对国家有贡献,那做每一件事就一定要有耐心、恒心,失败了要永不灰心,跌倒了再可以爬起来,在困难面前要永不放弃,追求自己的目标,这样才会成功,实现自己的梦想。同学们,朝着自己的梦想努力吧!
看书法展的观后感
近日,我有幸参观了一场书法展。这场书法展是在市博物馆举办的,吸引了众多书法爱好者前来观展。在展览中,我看到了各种各样的书法作品,有隶书、楷书、行书等不同风格的字体。在观展过程中,我深深感受到了书法艺术的魅力,并对书法有了更深刻的理解。
首先,书法作品的优美和力量给我留下了深刻的印象。每一幅书法作品都展现了艺术家的情感和思想,字体流畅、笔画有力,给人以一种独特的美感。特别是那些篆书作品,每个字都线条流畅,气势磅礴,像是从古代神圣的碑刻中流露出来的。通过这些作品,我感受到了书法作为一种艺术的无穷魅力。
其次,书法作品展示了中国传统文化的深厚底蕴。在这次展览中,我看到了不同时期和地区的书法作品,它们都体现了中国传统文化的特点。无论是秦汉时期的隶书,还是宋元明清时期的楷书,它们都通过笔画和字形展现了中国文化的独特魅力。书法是中国传统文化的重要组成部分,通过观赏这些作品,我更加深入地了解了中国传统文化的魅力和博大精深。
此外,书法展也让我更加明白了书法的精神内涵。书法作为一种艺术形式,不仅仅是一种表达方式,更是一种修身养性的途径。艺术家在书法作品中所倾注的情感和思想,都是通过笔触诠释出来的。书法需要艺术家对内心情感的表达和对社会现实的观察,这种精神内涵正是书法魅力的来源所在。通过观展,我对书法的艺术价值和精神内涵有了更加深刻的认识。
最后,观看书法展给我带来了一种审美的享受。在这场展览中,我看到了一幅幅令人叹为观止的作品,无论是字体的细腻程度还是书法的整体布局,都展现了艺术家对于审美的追求。通过欣赏这些作品,我感受到了美的力量,也进一步培养了自己的审美情趣。
总的来说,这次观看书法展给我留下了深刻的印象。通过欣赏书法作品,我对书法艺术的魅力有了更为深入的了解,对中国传统文化也有了更加深刻的认识。书法展不仅让我享受到了艺术的魅力,还让我对书法的精神内涵有了更加清晰的认识。此次观展对我来说是一次难忘的经历,我相信书法将会继续在未来的岁月中传承和发展,为人们带来更多美的享受。
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