团队活动总结

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团队活动总结 篇1

xx年4月3日下午，xx区第二批小学科学骨干教师学习团队开班仪式在xx小学举行，来自全区26位的小学科学骨干教师学习团队成员参与了本次活动。

区教研室工作人员xx老师主持了活动。作为学习团队的班主任，她为学员作了《在规划中成长，在成长中有为》的专题讲座。xx老师首先介绍了组建团队目的，希望通过实践反思、同伴合作、专业引领等有效形式，将教学、研究、培训有机整合，把小学科学教师学习团队建设成为实践型、研究型的学习共同体。

她还从“学习团队目标”、“学习研修方式”、“作业”和“管理与考核”几个方面对学习团队的研修计划作了详细说明。

之后是两位学员代表的讲话。xx小学xx老师是学习团队的指导师代表，他在《排成雁阵一起高飞》的讲话中说到，雁群在天空中飞翔一般是排**字阵或一字斜阵，并定时交换左右位置，正是因为采用团结协作、科学分工的策略，大雁才能凌空翱翔完成长途迁徙，今天我们也将利用学习团队的力量，让骨干教师、年轻教师和新任教师获得不同程度的成长。xx老师也根据自己多年的学习经验，对广大学生提出了很多中肯的建议。

xx外国语学校xx老师代表年轻教师作了题为《众人拾柴火焰高，团队学习成长好》的讲话。他说，作为一名年轻教师，想要在教育教学的道路上更好地成长，不仅要有勤于反思的习惯，还要有勇于确立成才目标的意识，为自己今后的成长作一个全面规划。另外，xx老师还提出了教学中遇到的问题和困惑，以及作为年轻教师对学习团队的渴望，引发了大家对研修计划的进一步思考和讨论。

本次活动的研讨课由xx小学xx老师执教，课题为五年级下册第三单元课《时间在流逝》。为了真实了解老师的综合素质，以便对今后的学习团队活动的有效开展提供参考依据，活动前我们刻意不安排区级层面的磨课，而是让老师自己去准备。在这节原生态的研讨课上，作为一位刚加入科学教师队伍的年轻老师，xx老师向我们展示了良好的教学功底和教材把握能力，整节课在设计中强化、细化对时间的估算，让学生带着浓厚的兴趣去**去感受，感受时间的存在，意识到时间的长短不以人的意志而改变，时间以不变的速度在流逝，得到与会人员的一致好评。

最后，我们讨论了研究团队培训计划的讨论草案，并对某些内容进行了必要的修改，以使操作更合理。新当选的班委认真履行职责，对学习小组的有关工作作出部署。原来的时间已经过去了，但我们仍然不想离开很长时间，继续进行热烈的交流。

看来，骨干教师学习团队的建设，激发了每个学生的教学积极性，促进了学生之间的交流与合作。我们有理由坚信，通过两年的学习和实践，这批学员将不断地更新观念、攀升业务新高峰，充分发挥其示范、辐射的作用，成为学校深化课改实践的领跑人，成为打造xx区小学科学品牌的主力军。

通讯员：xx区xx小学xx

xx区教研室xx

区教研员xx《在规划中成长，在成长中有为》

xx小学xx《排成雁阵一起高飞》

外国语学校xx《众人拾柴火焰高，团队学习成长好》

xx小学xx《时间在流逝》

参与**的xx班同学

参与活动的学习团队学员

团队活动总结 篇2

豫北一般指黄河以北，包括新乡、安阳、鹤壁、济源、河源、黄河

一、豫北地区的水资源现状

1、地表水资源减少

、石门水库、宝泉水库等这些水库储水大多是用来贮备紧急用水

、西孟姜女河两条天然河道和人民胜利渠、共产主义渠两条人工河道组成卫河在市区河长约19km近几年年均流量为2m3/s比以前减少了很多而且河道基本硬化很少有地表水补充地下水;西孟姜女河在市区河长约5.5km近几年年均流量仅为0.6m3/～5m3/s;共产主义渠在市区河长约18km近几年来年均流量为4m3/s有时甚至时断流状态这两条渠目前污染也十分严重已经不能成为工业和生活用水的主要**

2、地区地下水位下降

～2000年间,豫北平原形成了六个较大的浅层地下水水位下降漏斗,各漏斗中心水位10年累计下降值分别为:武陟漏斗为5.08m,安阳市漏斗为11.

25m，新乡漏斗4。3米，黄北内漏斗12米。85m，南乐东北漏斗8

88m,滑县北漏斗为9.68m(图1)各漏斗区地下水水位多持续下降,总面积达7748.75km2(据0m变幅等值线圈定)且东北部的漏斗区和华北的大漏斗连为一体并引起区域地下水水位下降,自1991年以来,区域10年累计下降约1.

3m2豫北的很多泉水都已经干枯不得不人工补充水如辉县的百泉是历史上有名的天然泉,1978年前平均流量达3.3m3/s,现已干枯近年来,辉县市为恢复百泉旅游景区而人工引水,直接耗资数千万元焦作的王母泉和九里山泉也已消失

二、水资源的使用情况

新乡市工业用水资源利用量为25043万吨/年，2569万吨/年，2116万吨/年

98万吨；生活用水10630.55万吨，11089.65万吨/年，11515

1、工业用水

2、生活用水

生活用水的增加主要原因是城镇化道路的加快发展越来越多的人集中居住到城市环境、卫生的要求使得人们在日常生活当中大量使用洁净水资源

①生活用水当中洗漱用占据日常用水的93%其它用水占据7%日常生活当中抽水马桶的耗水量最大其次是洗衣用水抽水马桶每次使用大约需要3————.48万人随着人口的增长现在的生活用水量将会增加更多

② 如今，居民的消费已不仅仅局限与日常生活用水洗车

③三、调查节水意识

我们设计了一份问卷其中包括人们对水资源的认识、节水意识、节水习惯等通过走访调查我们发现93%的人对于豫北地区是缺水地区都能够有个准确的认识但是日常生活当中的节水意识并不强特别是只有27%的人日常生活当中注意节约用水54%的人偶尔有点节水意识19%的人在日常生活中根本不注意节约用水

1、节水意识

“小我”多点关心“大我”

2、节水习惯

：无论在那里见到没有拧紧的水龙头你都会把它拧紧?该题回答为“是”的答案占到89%但是在走访调查当中和实际测试当中有这样节水习惯的人占到41.2%

在家庭生活当中的节水习惯调查表明洗米、洗菜后的水倒掉的占41%用来冲洗厕所的59%;洗衣服用少量多次洗法的占6%直接用全自动洗衣机洗的72%用半自动洗衣机洗后再用手洗的占21%

团队活动总结 篇3

团队发展活动将每次培训与日常工作联系起来，提高了团队成员的素质和能力。以下是团队活动汇总，仅供参考！

为进一步提高职工身体素质，丰富职工业余文化生活。校工会于9月30日下午1：30在校运动场举行了教职工趣味运动会。

今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐，工会主席、体育委员上下反复酝酿，逐步筛选，最后经校工会委员讨论确定的。这八个项目是：射击、乒乓球、推环、保龄球、扔沙袋、飞镖、保龄球和跳绳。

在现场，工会小组领导认真组织，职工积极参与。各工会在赛前利用课余时间反复练习，**比赛技巧，增强了参赛水平，全校领导亲自参赛，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增，比赛成绩显著提高。

奥运会的全体工作人员都参加了比赛。奖项覆盖率20%，24人获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助精神，增强了广大教职工的敢于拼搏的品质，增进友谊和交流。

我校第五届教职工趣味运动会，经过两个下午的激烈角逐，在运动、健康、团结、和-谐、欢笑的氛围中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。其形式以年级组为单位参加比赛，并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛，为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情，还进行了趣味运动会现场颁奖，三年级组获得了一等奖;

1、 四年级组分别获得二等奖；

2、 五年级组和六年级组分别获得三等奖。

我觉得本届教职工趣味运动会，组织较好，教师参与面广，并能用积极乐观的心态，自信顽强的精神，向我们展示新时代教师良好素质和风范，展现出体育运动的无限魅力，凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神，真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会，旨在活跃校园体育文化，激发老师们体育锻炼的意识，加强教师之间的交流，让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的热情，达到一种健身的习惯、养成一种健康的意识，努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系，使他们拥有健康的身体和美好的心情。

我真的很喜欢运动，我很健康，我很快乐。

当然本次运动会还存在一些不足，如：1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目，减少安全事故的发生。2在制定竞赛规则时，我们应该尽力做到严谨有效。

总之，这场有趣的教职工运动会在愉快、欢乐、和谐的气氛中圆满结束。

在质量发展中，团队一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起实现

团队项目并不是靠一个人的智力,体力和能力就能很好完成的项目.它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标.在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最关心的是如何组织,协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致.

那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如电影深入脑海里,犹在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是团队之间的信任,不然怎么敢鼓起勇气往后倒,因为他们知道他们的身后有自己的团队,他们的团队一定会接住他们的,因此他们不惧怕,有一个同学从小恐高,当她迎着风站在跳台上时,内心紧张到无法形容,听着大家的嘶喊声,又充满了勇气.终于带着对队员的信赖我义无反顾的倒了下去,当她重重的砸在队友的手上时她哭了.不是因为她怕了.

而是因为开心,因为感动.因为她的这些队友们她战胜了内心的恐惧,那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有亲身体会才能懂.

还有一个项目就是爬人梯墙,一个3米多高的木墙不借任何外力,靠团队合作征服它.有一个场景很多同学都深深的记得,大个子的男生首先爬上去,健硕的男生半蹲在墙木板下,给女同学们当踏口.其他女生在周围作护手,防止同学从上面摔下,大家各司其职.

在短短的2分多钟就已经完成了挑战.看着男生们的肩膀被踩得红肿肿的,感受莫深,让每一个同学发自内心的触动了。

在这次素质拓展活动中，学生们的体会和收获主要有：

1、一个团队里,要充分相信队友,相信他们的能力,相信他们是尽力的;

2成为团队的一员，不遗余力地维护团队；

3、学会换位思考

素质拓展训练所给予的启发和经验是一笔永久的精神财富,无论他们身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟.在这次活动里,感悟最深的真的应该是团队的意识,从一个人到一个团队是个飞跃,在团队的范畴里,他们不能仅仅考虑的是个人的利益,而是应该以团队的利益为上,很多时候我们扪心自问:一个人能干什么?

是的,一个人确实能干很多事情,但是这个社会现状已经不再需要孤胆英雄了,我们更加注重的是团队的力量.而是在团队的大家庭里,我们可以得到更多的关爱和温暖.一根筷子,容易折断,那么十根筷子就折也折不断了.

“拓展是一种培训,是震撼下的理念,体验下地感悟”.的确,回头再细细看这些项目的设置,每一个项目都有它在现实生活中,工作中的意义.每个人循规蹈矩的生活,很难有机会重新思考与认识自己,拓展便为学生开启了这道门,使他们亲身体会到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的认识自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有一定的开拓创新精神.

并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用,资源的合理分配的重要性.团队中个人风险与牺牲精神,以及有明确的目标,合理的解决方法,是一个团队成功达到目标的保证.

世上无难事,只怕有心人.没有什么不可能完成的任务.绝不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己.

很多同学表示通过这次的训练,他们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩.同时也明白了,所谓的团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风.奉献成为激发团队成员的动力,为成功注入能量.

承诺是团队成员共同承担的集体负责.没有承诺,团队就如一盘散沙.做出承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体.

使学生在学会团队精神,信任和沟通的同时也学会了许多东西:学会挑战自己,学会正视自己的缺点,了解自己的长处和短处,学会鼓励他人,学会欣赏他人.更学会了自然中放松,在游戏中学习,在欢笑中感悟;能认识到群体的作用,增进了对集体的参与意识与责任心;改善了人际关系,学会了关心.

更为融洽地与群体合作.

通过亲身体验拓展,学生得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结.它改变了这些十八岁少男少女的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟到了创新的重要意义.思维拓展了,落脚在实践上。

在这次活动中,大家都感触很多,也学到了很多很多.不仅仅懂得了,更加深刻的体会到了作为一个大学生应该有的素质，相信学生们都知道,也明白，只是看能否真正的做到而已。经过这次素质培养，我相信每个人都能改进自己的缺点，成长为人才。

拓展训练给了学生一次终身难忘的经历，让他们在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会了挑战自己，学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟;体验快乐、感知盲点、深受震撼;认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;启发想象力与创造力，提高解决问题的能力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。学生在空间上说，“我想这次锻炼的不光是我们的身体，还有我们的头脑。

每个项目对每个成员而言，考验无所不在，使得各自有了不同凡响的体验。这一天,我们都很成功，都很自豪，因为我们已经升华到了游戏项目本身以外的境界，游戏的结果已经变得没有什么重要的意义了。全体队员在挑战困难的同时，最大限度地挑战了自我，更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。

每次训练后，每个队伍都围坐一起总结训练情况”。在分享彼此胜利的喜悦同时，也分析队友失误的原因，并能将每次训练与日常工作情况联系起来，我想这也是素质拓展的成功之处。

团队活动总结 篇4

博客协会重要活动总结

博客协会为了以更有效的沟通架构起师生情感交流、学习交流的桥梁，我们建立了以学生工作副书记、学生辅导员、班导师、学生干部、学生代表为主体的博客团队，力图通过学生工作队伍、班导师、学生干部、普通同学四位一体的团队，以班级为载体，打造优秀的班集体，进而推动学风建设，促进学生在专业知识学习、实践技能培养、综合能力提升、职业生涯规划等方面全面、协调发展。最后，提高人才培养质量，促进学生成长。这里是大学生展示自我价值的舞台，同时，也将成为大学毕业生求值的个人手段。

博客协会是一种文学性、大众性、娱乐性和挑战性的社区组织，旨在有效沟通，搭建师生情感沟通的桥梁。以促进校园文明建设，营造良好的校园环境和良好氛围为宗旨。为广大师生提供了一个学习和交流的平台，更为外界了解化学与生命科学学院以及沈阳师范大学的各方面信息提供了便利的条件。

博客团队是一个以兴趣爱好（文学，摄影，博客等）为纽带，以提高大学生写作水平和开拓大学生视野为核心的学生服务性组织。博客协会坚持以人为本，培养既有写作能力又勇于创新的复合型人才；同时，也为繁荣校园文化生活和当代大学生的精神风貌做出了应有的贡献。

协会自成立至今，应学校、学院要求，积极配合社团文化节的开展，为开拓同学们的视野，丰富同学们的课余文化生活举办了多次有意义的活动。

2012年5月10日，博客协会为纪念“五四”运动九十三周年，颂扬“五四”爱国精神，丰富大学文化生活，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，特举办“弘扬五四精神，唱响青春赞歌”征文大赛。

2012年5月27日，博客协会举办以“诚信寝室，诚信你我”为主题的寝室装扮展示及投票活动，并在最后根据投票情况评出最终奖项。“诚信寝室，诚信你我”主题寝室装扮活动的举办，得到了同学们的积极响应，不仅加强了校园诚信文明建设，更使大学生养成良好的行为习惯，提高学生自我教育和自我管理能力。

2012年5月28日，博客协会全体成员于实验中心会议室举办了首次见面会，细说博客协会的管理条例，以及各部门工作。同学们的热情、团结和向上的精神，使会议的整个过程严肃而生动。会上，我们讨论了博客的相关问题，让人们真正感受到了博客大家庭的团结与温暖。

2012年6月4日，博客协会发起“伸出双手，奉献爱心”倡议，呼吁全体师生，为我校物理学院患l2型急性淋巴性白血病女孩孙运虹捐款。我希望通过我们的努力，我们能尽我们的一份力量来帮助这个女孩。此次活动共筹集资金7000余元。希望能对这个坚强的女孩有一点帮助。

2012年6月5日，博客协会为丰富同学们的业余文化生活，提高同学们的写作兴趣及写作能力，特举办“我的大学生活”主题征文活动，得到了很好的效果。

2013年1月11日，博客协会为迎接寒假的到来，以及告别2012，在博客上发表了一篇**，让学生对过去的2012总结，并对到来的2013年充满向往。

2013年3月20 日，博客协会为寝室文化节评比提供了平台，让学生可以为自己喜欢的寝室设计投上一票，保证了活动的顺利进行。

2013年3月23日，博客协会为“地球日”发起了“地球一小时我做绿v客主题活动，增强了大家对环保的意识，从我做起，从身边的小事做起，保护环境，保护我们的共同家园——地球！

在博客协会工作的同学们都在不同程度上为博客协会的发展付出了努力，用自己的方式去为这个大家庭的茁壮成长献计献策，希望在我们共同努力之下，化生学院博客协会能够尽快成为一个优秀的品牌协会。经过总结我们认为自己也已经有了不小的收获：

（一）充分发挥办公室的职能，时刻关心学院动向，收集并整理学院新闻趣事，及时更新学院博客，定时定量发表博文并正确统计博客访问量。

（二）热爱自己的工作，有不懂得事情要多向学哥学姐请教。准确完成学院领导交办的各项任务，努力做好本职工作。

（3） 多读书、读文学名著，提高自己的文学素养。多关注事政，了解社会风尚，了解当代大学生的生活。

（4） 给身边的每一位同学开博客联谊会，让广大同学亲自参与博客，一起感受博客的每力。

化学与生物科学学院博客协会是一个充满无限生机的社团。在这个庞大的群体中，有心灵的碰撞，有感情的交流。师生在这个平台上交流感情，交流经验，增进彼此之间的感情。

我们秉承让社团与时代接轨的理念，顺应时代的发展，利用博客这个新兴媒介，搭建起学生与学员之间沟通的桥梁。协会成员因要把博客团队办得好而相聚，因把博客团队办的精而相知，因有共同的奋斗目标而相融。因为我们热爱metalife，热爱我们的博客协会。

我们将用我们自己的实际行动来实现我们最初的聚会目标。

博客协会学期工作总结

团队活动总结 篇5

所谓团队活动精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，下面是yjbys为大家收集了关于团队建设活动总结，希望可以帮助到大家。

在21世纪的今天，个人英雄唱主角的日子一去不复返了。越来越多致力于成功的人注重凝聚力。拳头攥紧的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因为手上的全部力量都凝聚在拳心!一支优秀的团队同样如此，强大的凝聚力，成为团队提高工作效率的制胜法宝。

在当今残酷的比赛中，只有那些具有强大凝聚力的团队才能脱颖而出。中国有句古话，“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪!

大学生团队精神的培养，不仅是高校思想政治教育的重要内容，而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”，本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。9月20日，我院加入了新鲜血液，更多的学生选择了我们的政治经济系，这为我们系的发展提供了动力。

营销更多的是这种团队合作精神，我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动，同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力，增强学生团队精神和相互协作能力，充分体会到团队精神的力量。

什么是团队精神?

所谓团队活动精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。团队精神是指整个团队的目标一致，共同进步。

就如航行***中的战舰，即要有智能舰长的统一指挥，也要有勇敢船员的群策群力，在这艘战舰上，每一个人都发挥着重要的作用，缺一不可。小溪只能被美丽的浪花覆盖，它甚至不能颠覆我们童年的纸船。海纳百川而不嫌其细流，才能惊涛拍岸，卷起千堆雪，形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。

个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当无数个个人的力量凝聚在一起时，才能确立海一样的目标，敞开海一样的胸怀，迸发出海一样的力量。因此，个人的发展离不开团队的发展，个人的追求只有与团队的追求紧密结合起来，并树立与团队一起风雨同舟的信念，才能和团对一起得到真正的发展。

团队精神的重要性

1.团队合作精神可以促进团队的运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。

2团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。

三。团队精神有利于提高组织的整体效能。通过发扬团队精神，加强建设，可以进一步节约内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任，应该找谁处理，让客户、员工团团转，这样就会减略企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。

通过举办本次活动，在娱乐团队成员的同时，也培养了团队成员的组织沟通能力，使整个团队达到同一目标，共同进步。加深团队间的凝聚力，亲和力。向心力。

在这次活动中，团队成员团结一致，认真对待每个游试比赛，充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念，团结战斗的精神。在游试活动期间，的参赛队伍出场有序，未发生任何的矛盾，这也体现出一种大局观念，团队意识，整体观念。活动当天上午，部分会员未能按时到达现场，导致活动比原计划推迟。

活动准备阶段出现了一些不和谐的音符，极少数学生没有充分的理由没有参加小组活动。使得团队需要寻找替代者，这说明个体的集体意识不强。在活动期间，一些个人团队成员松懈，热情不稳定，未能以集体荣誉为重。

这次团队建设活动不仅是上午游戏的参与者，也是下午游戏研讨会的主持人，所以我有一些想法。

首先，上午，他和项目组其他成员在七星公园举行了四场团队建设游戏：网中钓鱼、背后有球、石漠化游戏和缠足。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选，具有一定趣味性并包含环保寓意的，通过这些游戏，项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合，培养了团队合作精神，并寓教于乐，在游戏中学到一种可持续发展的理念。下午小组讨论结束后，我们可以将团队建设活动总结如下：

一、打破隔阂，拉近距离

虽然在前两天的训练中，我们有了一定的接触和沟通，但还是比较陌生。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中，并且根据游戏设计，都需要大家的相互配合，比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等，这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

二、八仙过海，各显神通

虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的，必然每一位同学都“身怀绝技”，但是直到这次团队活动，才真正的清楚认识到了这一点，并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏重的每一个都有自己的特征，并且对能力训练的重视程度也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。

在友谊赛和比赛中，我们发现了队友们惊人的智慧、组织能力和表演能力。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。

三、团结协作，力争胜利

尽管这些团队建设游戏很有趣，但它们也具有挑战性和竞争力。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的，于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为整个小组的胜利付出自己的脑力和体力劳动，并为共同的目标紧密团结在一起。

特别是脚绑脚游戏中，因为a组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间，b组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利;于是a组就不服气，提出了三盘两胜的新规定;b祖也迎接挑战，打算让对手输得心服口服，没想到a组通过吸取教训，真的反败为胜了。这个小小的变化，既体现了团队荣誉感在每个人观念中的重要性，也体现了团队合作的必要性。

四、环保理念，自然灌输

当然，这些团队游戏不仅仅是简单好玩的游戏，还蕴含着一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类，导致鱼类的生物多样性受到破坏;背夹球则说明自然界一种迁徙的现象;石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性;脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系，任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是，通过这些游戏，它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了，真正实现了寓教于乐。

在看到成绩的同时，也看到了一些不足，主要有以下几点：

1.游戏本身的表面优势需要加强。考虑到我们即将要把这些游戏带到小学生当中，所以必须要使游戏的规则和解说寓意都要浅显易懂，甚至连游戏的名称也需再加斟酌，所以经过讨论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”;“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等，都是出于此种考虑。

2环保理念的整合还缺乏技术。这体现在做完每一次的游戏时，主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时，有点牵强附会，没有很好地把环保理念自然地融合进去。

3、对活动的总体把握还不够。这体现在对议题的审议上，比如场地问题、天气问题、突发事件等。

4、安全问题不容忽视。比如网捞鱼游戏中，由于做网的几位同学跑不速度又快又慢，又急于求成，导致身体较娇小的女队员摔倒在地，网也破了。这主要是因为做好网络的同学之间没有协调统一的步伐。

因此，我们在进行活动时一定要注意安全，特别是如果游戏的主体是儿童。

我很喜欢这样一句话：“失败不是成功之母，反省才是!”所以，我们做任何事情，不应该太注重结果的成败，而更应注重的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应该避免什么，而这些，只有通过不断地反省和思考才能实现。

孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。

团队活动总结 篇6

、协同、相互尊重、

搞好团队建设才能真正的提高部门的凝聚力和综合实力进而实现团队各项工作的顺利进展和全面协调持续发展、不断进步我个人认为要做好一个团队的建设工作必须认真做好沟通、关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作

一、:整天见你走路都在跟人聊天啊?我的回答是::拉近距离融洽气氛了解情况施加影响还有比较喜欢用的就是娱乐尤其是真心话大冒险、、语言组织能力这对我们团队的建设很有必要

二、“温馨”之家的感情日益浓厚责任感不断增强同时给成员创造一个展现自己、锻炼自己的平台与机会是搞好团队建设重要一环

3、 激励和信任可以有效地增强成员的使命感

四、?:服务不等于愚昧的服从而是有一定的原则的会有不少误解、委屈也会很吃亏但你收获得将是一帮多少年后都还彼此眷顾、相互信任的朋友和一段美好的

5、 意实要注意实际情况因人而异；二是要尽可能注意合理分配工作任务

、负责、真诚的和团队成员交流充分调动团队每一个成员积极参与团队建设和发展大胆创新、不断进取;并不断的吸取部门各成员的意见建议加以改进修正团队各成员才会为了团队目标而共同奋斗、努力才能营造出一支和谐、高效的团队

10月6号是我值得深刻铭记的日子因为今天是我第一次参加“团队建设”

在这两天的训练中我们共有八项内容：背摔空中云梯电网孤岛求生七色板空中断桥盲人摆绳求生墙让我感受最深的有以下几个方面：“背摔”“空中云梯”“再试一次上”“空中断桥”

团队活动总结 篇7

本**为您提供团队发展培训活动工作总结的参考，以解决您在撰写团队发展培训活动工作总结时遇到的问题。

为进一步贯彻落实《中共**国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神;更好地配合学院素质教育与拓展训练办公室的工作;加深电子信息系师生对大学生素质教育与拓展训练工作的认识，本学期电子信息系以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，紧紧抓住大学生成才和核心职业能力培养这一中心任务，开拓创新，努力工作，组织了丰富多彩的活动，取得了阶段性的成绩，现将工作情况总结如下：

1、 统一思想、统一计划、统一实施

以《中共**国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神与学院素质教育与拓展训练办公室的工作思路为思想，以电子信息系实际情况为基础，充分调动教师的积极性，挖掘教师资源。部内外广泛开展素质教育和拓展训练，制订了详细的工作计划。

2、 加强领导，采取有效措施，确保质量发展计划的实施

电子信息部领导对质量发展工作给予了大力支持，从具体项目审批到实施都做出了明确指示。在本学期的学生素质教育与拓展训练工作中，电子信息系有15位老师积极参与主持、认真组织了8场讲座与11项竞赛，每项活动都以培养大学生核心职业能力为目的，组织学生进行职业技能训练和创意竞赛，开阔了学生的思维，提高了学生的技能水平。

1.本系教师讲座

本学期，教师根据本系相关专业组织了8场特色鲜明的讲座

***x年9月11日由毛玉梅开展了《新生，请找准你的快乐》的讲座，对象为本系所有12级新生;10月22日，由毛玉梅老师开展题为《演讲艺术》的讲座，对象主要为全校学生。

***x年10月29日，由居华倩教师开展题为《影视后期特效鉴赏》的讲座，对象是全校学生。

***x年11月12日，由毛玉梅老师开展题为《情绪控制与心理健康》的讲座，对象主要为全校学生。

***x年11月19日，由谭建斌老师开展题为《虚拟机技术在嵌入式系统开发中的应用》的讲座，对象是全校学生。

***x年11月05日，由金虹老师开展题为《大学生职业生涯规划讲座》的讲座，对象为全院学生。

***x年11月26日，由林涛老师开展题为《大学生如何提高自己的核心竞争力》的讲座，对象为全校学生。

***x年12月03日，由林涛老师开展题为《光伏技术-解决能源危机的最优方案》的讲座，对象为全院。

***x年15月05日，由王慧老师开展题为《美术鉴赏—中国画与油画》的讲座，对象主要为全校学生。

2、校外专家教师讲座

3、 调动师生积极性，实实大学生素质发展计划技能竞赛

学生是素质发展的主体。学生是践活动的水平直接影响到素质拓展工作。电子信息系老师根据不同阶段和层次的学生不同的成才需求，广泛开展素质拓展活动，本学期我系主要组织了二大类共12项竟赛活动，为学生的全面发展提供必要的训练和帮助。提高了学生的思想道德素质，营造了浓厚的校园文化氛围。

它极大地丰富了学生的业余生活，提高了学生的综合素质。具体如下：

1.职业技能与社会实践类：

***x年11月，为了提高大学生的摄影水平，学校通过一些积极健康、主题突出的摄影，让大学生积极地参与进来，记录了美好的瞬间，又丰富了校园文化，我们举办了校园摄影大赛，并评出

一、二、三等奖。比赛过程中，我校学生用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀，挖掘校园文化，表现和谐校园的景、情、人和事，关注社会的重大活动，表达大学生自己的真切生活感受与真实境遇，捕捉生活中令人心动的影像，记录我们大学的美好瞬间。本次大赛不仅让电子信息系的学生学以致用，也为热爱摄影的学生提供了一个平台。

***x年11月开展了诚信征文，诚实守信是中华民族的传统美德，是每个公民的基本道德规范，是个人的立身之本，是社会运行之规。一个人只有讲诚信，才会有信誉，才能赢的人们的信赖和尊重;一个社会拥有诚信，社会生活才可能健康有序;一个国家讲诚信，才能立足于世界民族之林。我院学生积极参加，热情高涨，这个诚信征文比赛不仅提高了我院学生对诚信重要性更进一步的认识，，同时又丰富的校园的文学氛围，最后评出

一、二、三等奖。

***x年12月学院开展了第二届ccit全国信息技术水平大赛photoshop选拔赛，以电子相册比赛形式，主题是毕业季，主要面向大三学生，10届多**同学参赛人数最多。对即将踏上社会的他们来说，三年的大学生活是如此美好，往事历历在目，他们把这三年来的一些美好瞬间做成相册，这个比赛不仅让他们记住过往的美好，而已也让他们铭记最初的梦想，从而更有勇气的踏上社会，开始他们的新生活。最后由负责比赛的师生干部进行评价

一、二、三等奖。这个第一届的电子相册大赛，取得了满意的效果，收获了不一样的感动与喜悦。

同月，产品造型比赛也开展了，这个比赛给智能电子和工业设计的学生提供了一个能力展现的平台，这2个专业的学生参赛人数较多，这个比赛激发了他们的创新思维，也让他们对自身专业有了更一步的了解

***x年12月份第二届”魅力校园，精彩瞬间”***大赛、计算机网络安全知识竞赛和光伏知识竞赛拉开了帷幕。

第二届“魅力校园，精彩瞬间”***大赛不仅丰富了学生的校园生活，也让他们懂得了世界上并不缺少美，只要有一颗发现美的眼睛即可，最后由老师和学生干部评委评选出了一二三等奖及优秀奖。

计算机网络安全知识竞赛参赛人数甚多，让学生们了解近几年来高速宽带网络的新理论、新技术、新方法和新应用，帮助学生梳理现代网络新技术的知识结构，尽快掌握网络新技术的重要内容，跟踪网络学科的最新发展，全面了解网络最新前沿技术，组织教研室的教师分别评出

一、二、三等奖及优秀奖。

光伏知识竞赛让光伏专业的学生更加了解本专业的发展前景，也让他们对本专业的职业规划有了明确的目标，这个比赛意义非凡，得到了光伏专业学生的好评。最后，老师将颁发一、二、三等奖和优秀奖。

2.人文艺术类：

***x年12月，全院举办了色彩作品大赛，比赛以水彩画、传统工艺美术作品进行评比，参赛选手以艺术设计的同学居多，这个比赛效果不错，最后评选出一二三等奖。

***x年12月，为同学们提供一个展示自身艺术才能的平台，培养学生创新意识，提高我院学生的审美与创意能力，电子信息系第四届个人形象设计大赛开展了。有了往年举办的经验，这一次，学生干部加大力度宣传，吸引了很多学生参加，通过初赛，有13个人进入决赛，其中2个是财经系的学生，比赛过程中，选手们展现出高雅的姿态及符合自身品味的服装，还有各种各样的才艺表演，赛后评选出

一、二、三等奖及优秀奖，，毛玉梅老师进行了点评。通过这次比赛，作为今天的大学生，我们对自己的品味和气质有了更高的了解。

***x年11月全院开展了家居产品设计大赛，本次比赛与校外比赛“丽江杯”链接，主要面向艺术设计多**工业设计专业学生，这个比赛的目的即使为了提高设计专业学生的技能，也给他们提供一个齐奇发异想的平台，在12月份，由老师评出了该比赛校内一二三等奖及优秀奖。

4、 因时间和其他因素未开展的活动

1.由胡庆烈，张松涛教师负责的比赛：电子产品维修比赛，电子产品制作比赛，因教师工作繁忙，没如期举行，预计下个学期继续进行。

五、存在的不足

1活动的深度不高，学生的参与和研究不够深入。

2活动的组织形式单一，不够丰富，宣传、展览、展览等组织形式普遍。

综上所述，我们部门将发扬优势，弥补不足。时刻以“成就卓越未来，引领时尚生活”为主题开展广泛的校外素质教育与拓展训练项目，通过拓展训练可以发现学生自身潜能、增强自信、改变自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的意志品质;启发想象力和创造力，提高解决问题的能力;改善人际关系，更为融洽地与人合作，从而打造具有核心竞争力的卓越团队!

***系

xx年x月x日

团队拓展活动总结范文

”团队发展“主题活动总结

团队活动总结 篇8

敬老院公益劳动总结

一、活动背景

目前，我们身边老人的生活质量比较差，他们缺少关爱，缺少文化娱乐，然而，尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们大学生思想道德建设，提升自己的心灵修养，锻炼自己的社会实践能力，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，

我们利用团队的优势，组织大家去养老院看望老人

我们可以为老年人提供我们力所能及的服务，并给予他们温暖的照顾和照顾。

二、服务对象情况简介

在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。有很多老人曾经有一个引以为傲、令人钦佩的职业，比如：军人、教师、干部等等！

他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞；有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。拒老人进入敬老院时办理的手续来看，有50％的老人生活不能自理，所以才来到敬老院，在这里有专门的人手负责照顾他们，他们的饮食都是根据老人们的需要，并且每个人每月还有一定的补助金！每周日的下午，老人们都会聚集到敬老院内的一个礼堂里，并且有代表到台上提出在生活上遇到的困难，以及老人们的需要，且在某段时间内发放老人们的生活必须品，还将老人们所喜爱的菜列出，再投票决定本周的菜谱，在此同时，发放生活费！

三、活动过程

1月3日那天一大早，我们全组同学组织好一同前往位于大庆市的一所敬老院，我们带了一些水果，怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。令我们很意外的是有几位老人正好在正门外，我们上前去问，原来他们早知道有几个大学生要来看望他们，这样的事情令我们受宠若惊。我们随同老人们一起进入了里面，进入里面的娱乐室，整个房间里坐满了人，和我们之前想的完全不同，老人们见我们来了很高兴，我们做了自我介绍之后，便按照事先的安排为老人们表演了几个简单的小节目，说实话这几个节目用我们的话来说是惨不忍睹，但老人们还是高度赞扬了我们弄得怪不好意思的，老人们也不示弱，有为满头白发的老爷爷给我们唱了一小段京剧，那架势。

这并不比我们见过的普通京剧演员的表演逊色。

之后我们才知道，这位老人十分喜欢戏曲要不是条件不允许，早就成了正式演员啦，这水平真是了不得。后来，我们又和老人们聊天，

老人拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中，老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣。

通过聊天，我们了解了老人们的日常生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有些只是不习惯，但时间久了渐渐习惯了。

这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通，而平时娇生惯养的我，走出校园来到社会，走进老人，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，我还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意。

从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们，到了老人吃饭的时间，我就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。这时，我主动去喂老人。虽然我很笨，但看到老人们幸福的笑脸，我还是很满足的。我感受到了作为一个家庭的快乐。

大多数老人在这里过的很开心，他们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体，因此，老人们在这里可以算是晚年安康了！下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.

有相当多的老年人步行和锻炼。当他们看到我们来的时候，他们就和我们玩游戏。

四、活动感想

在实践的过程中，我不仅为老人做一些日常的事情，还经常和他们一起了解他们的内心世界，从而进一步增进他们的感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望在活动中有一位老人给我印象很深刻，我叫他陈爷爷，是名老红军，我来到这位老

**文件到电脑上，查找和使用更方便

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人的房间，等候在门口的阿姨去和老人说了声，我便健步迎上去用双手搀扶着老人，跟他做介绍：“我是一名大二的学生，今天来看看您。”年近九旬高龄的他，慈眉善目，显得十分和蔼可亲。

他笑着说：“好！好！

”并点头欢迎，在房间我仔细打量一番，在床的旁边有个写字台，上面摆着几个水杯，墙壁上挂着一副“毛主席万岁，共产党万岁”的行书字，字体显得苍劲有力，落款有点模糊不清了，靠近门口有一张旧的滕椅，估计人平时常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，听着老人跟我讲他过去的故事。当我们说起长征的事时，老人眼里泛出了泪花你他说：“过去的长征很艰苦啊！

现在的年轻人还没有经历过如此艰苦的锻炼。”老人为自己是共产党员而感到骄傲。他说：

“如果没有共产党就没有现在的中国，就没有可以让老人安度晚年的国和家。”老人说完后，我不禁从心里感到敬佩。当我问这位老人，作为一名共产党员，那时候长征最重要的是什么，我很惊讶：

老人毫不犹豫地说了四句：不怕牺牲；艰苦奋斗；官兵团结；关心群众！就这样和老人聊了好几个小时！

那些曾几何时拥有我们同样梦想的老人们，他们也年轻过，我回家的时候和过来的时候拥有着两种截然不同的心境。

通过这次敬老院公益活动之行，使我自己了解了很多，了解到他们过去的经历，体会到他们的辛劳，体悟到他们对他们儿女的记盼，更深刻理解了他们对我们的希望

临走前，我们的一些同学和老人合影留念。照完相以后，老人对我们说：“你们**洗出来后能不能给我一张？

上面写上你们的名字。”“好的，好的，没问题。我们过两天洗好后给您送来！

”我们争着答道。

老人们平日里很孤儿独，女大多不在身边，,有的甚至没有儿女，他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的，在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了。《常回家看看》里歌词写得好，老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。

我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别的想念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们，而他们也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然地接受了。

我们每个人都会经历从童年到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们结束了人生的旅程，应该休息一下，我们是否也会像疗养院的老人一样快乐地度过晚年？

团队活动总结 篇9

5月11日，xx一附小数学团队进行了“学习任务单”的制定使用专题研讨活动，全体数学教师参加了此次教学研讨活动。通过教学和研究，教师对数学课堂教学中学习任务表的制定和使用有了更清晰的认识。与会教师认为“学讲计划”的核心要点是组织学生开展自主、合作、**的学习活动。

那么，教师如何以学定教，为学而教？通过精心设计学习任务单，为学生提供具体、明确的指导，在“学讲教学”中是行之有效的。学习任务的载体以“任务单”的形式出现，学生可以逐渐掌握相关的知识和发展能力。

学生完成学习任务单的过程就是接受教师指导的过程。

大家还就学习任务单的不同内容及使用时机进行了**，通过具体的课例，大家认为课前任务单有利于学生在自主学习时初探本节课的知识点，对自己已经理解的知识或有疑问的知识进行初步感知。课中任务单的作用就是当学生在自主学习遇到思维瓶颈时，教师导在迷惑之时，教在懵懂之处。课后可以有任务单吗？

答案是肯定的，这里的“任务”一定是课上知识的延续。在完成作业的过程中，学生处于主动自主的状态，主动建构知识，学生的能力得到了培养和提高。

此次教研，让老师们在数学课堂上使用学习任务单推进“学讲”更加有信心，有方法，相信任务单一定会成为学生自主学习的助推剂。

团队活动总结 篇10

2010.10.12

参与班级：09计管1、09会电1、10会电4（与外系联谊）、（09会电2，10会电3联谊）、（10计管1，10会电1，10会电2联谊）

活动概况：本次活动各班级都按时举行，都有自己的特色，10级热情以及其积极性比09级高，内容形式上丰富多样，但是个别班级存在无计划无组织现象，希望各班总结经验争取在下一次的团队活动中有更加优秀的表现。

各班详细：

09计管一班

主题：09计管一班演讲比赛（月赛）——“只有合作，才能共赢”

场地：09计管一班教室

方式：由本月胜出的5位周冠军参赛，竞选出月冠亚军。

意义目的：锻炼同学们的口才，普通话能力。提供更多展示自我的平台。为步入社会工作奠定基础。

优点：有组织，本次活动是普通班集集体生活的延续。有利于展现班集体的风貌。有辅助班级建设的作用。

缺点：气氛不够好，部分学生积极性不高。会场纪律涣散。

备注：09计管一班在周内每天早自习有一个演讲比赛，周优胜者成为周冠军。

09会电一班

主题：我的大学生活（放映科幻片）

地点：09会电一班教室

出发点：以科幻电影的形式激发学生的想象力，增加他们对科学技术的理解。

优点：活动纪律较好。

缺点：活动内容与主题不一致，部分学生注意力不集中。

备注：09会电二班、10会电三班联谊

主题：新老生联谊

地点：10会电三班教室

目的：加深新老同学之间的关系，增强参与者的沟通能力，扩大知识面，增加对团组织生活的热爱。

优点：活动强调新老同学之间的互动，主题活动积极，提高了学生的交际能力。

缺点：不能充分调动每个学生的积极性，不能很好地体现团组织生活的意义。

注：10会电1班，10会电2班，10会务管理1班交情

主题：我们在一起（自拟）

地点：b112多**阶梯教室

活动理念：汇聚百家争鸣，弘扬友谊精神。

活动目的：拓宽同学们的知识面，增进三个兄弟班级之间的友谊，增强同学们之间与人沟通的能力。实现资源共享，如信息，人力资源等。

优点：活动充分的前期组织，有完善的组织团队，活动形式多样，活动项目多，现场同学积极性很高，达到了联谊活动的目的，对班集体的建设有很大的促进作用。

缺点：组织队伍庞大，参与人员多，**秩序混乱。

备注：有计划书。

会电四班与财务管理一班的跨系友谊

主题：新老生联谊

场地：学校足球场

目的：增进新老同学之间的了解，加深他们的感情。

优点：主题活动积极、有组织

缺点：学生参与积极性不高，新老同学互动比较少，活动分散。

本次活动总结：

就本次活动而言，共有五个团体，各个团体都有自己独特的出发点，但普遍存在积极性不高的问题，部分团体缺乏组织性，纪律性等问题。

本次活动是新生第一次参加团队活动。一般不存在经验问题和缺乏对团队活动的理解。

鼓励结合班级实际主题，让团队活动的开展为班集集体、院系建设、高校建设服务。

本次活动联谊班级多，部分规模大，因此存在组织困难，纪律性差，积极性底等问题，就此提出部分建议：①建议控制活动规模的同时增加联谊次数，便于管理也有利于增进各班级之间的相互了解。②建议联谊活动提前组织安排，建立班级间的联谊活动管理团队，使联谊活动有声有色。

③ 建议加强社会活动场所的组织安排，使活动场所在音色的基础上显得井然有序。

就以上问题系团总支学生会组织部提出“计划——执行——跟踪——回顾”的指导性组织大纲。

电子商务系团总支学生会

二零一零年十月十二日

团队活动总结 篇11

公司团队活动可以培养员工的集体荣誉感，增强员工之间的凝聚力。

公司团队活动总结主持稿1 尊敬的各位领导，各位亲爱的同事，大家上午好欢迎大家来到***的拓展活动现场。

我是这个扩展活动的主持人。

今天我们来到广州东部最大的湿地公园增城市鹤之洲湿地公园，这里风景如画，环境优美，同时具有非洲式的枯木逢春；欧洲式的园林曲艺；亚马逊河式动人水域。

这里也是因为我们的到来充满了一种快乐的气氛。

你们说是不是接下来，我们即将要在这样一个优美的环境里，展开***此次的拓展活动。

这次活动，我们通过***大家庭中各个家庭成员之间的竞技比赛，通过团队拓展游戏来让大家加强了解，增进友谊，增强凝聚力，从而促进公司的发展，最终推动***的事业走向辉煌。

现在，让我们的领导人说几句话。

很精彩，谢谢***下面，让我来介绍一下今天参赛的各队的成员第一队队名、口号第二队队名、口号第三队队名、口号第四队队名、口号第五队队名、口号带着必胜的信心，我们相信他们今天一定会凭着自己的努力争取到好成绩好各个参赛队伍已经介绍完毕，下面由我来先为大家简单介绍一下游戏规则将人员分**数相等的两队，排成两路纵队站在起跑线后。

各队第1组用布带子把两人的异侧脚的踝关节绑在一起，互相搂肩。

比赛开始时，裁判下达命令后，各队第一组立即向前跑，绕过旗子跑回起跑线，解开布带交给第二组。

游戏依次按照上述方法进行。每个人轮流跑依次，第一个跑的队就是赢家。

在比赛过程中，请服从队长的指挥，绝对服从裁判的决定。

同时，我们在这里要特别提醒一下各位参赛队员，我们拓展活动的每一个项目均具有一定的危险性，请队长视本队队员情况派出参赛队员，同时在比赛过程中一定要注意自身安全，量力而行。

好下面我宣布***此次的拓展活动正式开始，让我们一同舞动青春的旋律，共同装点运动的风采，用汗水、用智慧、用心灵去谱写赛场上最优美的华章颁奖语下面有请我们的优胜队队员上场他们每人将获得一份精美礼品。

有请***为他们颁奖。

祝贺他们颁奖完合影下面我们的最欢乐的时光到了，有请我们的倒数冠军每个人请抽签，麻烦请展示抽到的惩罚方式好，谢谢他们给我们带来的欢乐，这虽然有点幸灾乐祸，但是这确实给我们带来了很多欢乐，谢谢大家。

结束语是鲜花就让他们永远有四海的芬芳，是小草就让他们永生有大地的绿荫。

不要说你和我来自不同的部门。 竞技场是友谊发展的地方。

不要说扩张只是竞争，而是建立友谊的桥梁。

在竞争中，我们充满活力、信心和团结；拓展中，我们展示风采，凝聚人心。

相信这次活动后，***的全体员工在***的带领下，必将继续发扬顽强拼搏的精神，勇攀高峰，永恒发展，凯歌高奏把***的事业做大、做强，推向辉煌本次拓展活动到此结束，在接下来还有更多精彩的行程等待大家参与，希望大家玩得愉快、玩得开心谢谢大家公司团队活动总结主持稿2 尊敬的评委、今胜的各位同仁，大家晚上好受安徽今胜全体员工的委托，我代团队建设月领导小组向在座的各位同仁汇报安徽今胜分公司团队建设月活动的开展情况，如有不当之处，请批评指正团队建设月在集团已经开展好几年，但对于安徽今胜来说，却是大姑娘上轿头一回。

开展相同的活动，有不同的条件。

因此，我有必要向您介绍这项活动的背景。

然后，我将向大家介绍一些我们在活动方案设计和活动发展中考虑的因素； 最后，总结一下在团队建设月中我们取得的几点成绩和存在的不足。

好吧，让我从新远达的基本情况开始，可以把新远达视为从未去过广德的同事免费评论员。

去过新远达的同事，特别是去年去过的同事都知道，新远达的环境比较差，用“晴天一身灰、雨天一身泥”来描述周边的环境一点也不过分。

有路但是坑坑洼洼的；有车但大都是拉土的；有电视但一直是看不清图像的。

说到这儿，大家可能对新远达的工作、生活环境已经有了大概的印象，一个字“差”不，还有更差的我们来看看安徽今胜开展团队建设月的基本条件。

首先是制度规范上的缺失，可能有些同仁不知道，新远达公司在我们接管之前是个什么样子，用一无是处来概括似乎有点过分，但在经营管理上无制度可依却是真实的，在员工管理上、在生产管控上、甚至在产品销售中都有相当大的随意性。

那么，在这样的环境下，员工的素质会是什么呢？我相信你也能猜一两个。

今天的新远达有近百分之八十的员工来自广德本地，其中有近半数的员工来自原来的新远达，员工综合素质较低也算是情有可原的了。

再有从我们接管新远达开始到今年年初，公司的主要精力都集中在基本建设上，一切以恢复生产为重，导致制度建设与学习贯彻没有落到实处；员工的素质教育没有跟上，甚至集团的各项规章制度也没有得到有效的执行，这是我所要描述的第一个基础条件。

其二，当地的人文环境较差，大多数员工在原新远达公司工作多年，自由散漫、不受约束，还有周边群众延用贯性思维，总是以地主自居，视新生的安徽今胜为外来户，随时可以上门找点麻烦。

举个例子吧春节前，我们抓到一个**进来偷废铁的人，问他为什么偷东西，他居然说家里有一大堆老小要养活，我来拿点铁卖，这在以前不是什么大不了的事啊。

请大家注意，他用的是“拿”字而不是“偷”字。

就是在这样的条件下，我们的团队建设工作如何开展要达到什么样的效果带着这些问题，我们开始思考团队建设月方案。

现在的新远达已经从基本建设阶段步入了正常生产经营阶段，员工的人数已经能满足基本的生产要求，企业综合素质的提高，各项制度的贯彻执行必须依靠团队的力量来推动，在广德本地人占百分之八十的条件下， 经过领导小组的充分讨论、酝酿，确定团队建设月的基本方向是从基础抓起，让新员工了解今胜文化，学习今胜文化，尊崇今胜文化，具体的要做好下面几件事这是我们具体的活动方案。

首先，我们成立了以王加建为组长、全体中层干部参加的领导小组。

随后他组织了该队，确定了安徽今胜队为铁军先谴队的名称。

意思是说我们是今胜集团这支战无不胜的铁军打出的第一个有力的拳头。

我们的口号是继承集团精神，建设精英团队。

接下来是设计切合公司实际情况的各项活动，包括卡拉ok选拔赛、“我的今胜，我的今生”有奖征文比赛、拔河比赛以及各个层面上的学习培训等等。

最后，根据方案要求，办公室组织实施，完成团队建设月度总结报告。

这是我们在团队建设月里举行的活动。3月5日，我们在中高层会议上了解了集团公司团队建设月度计划； 3月12日，在主管学习例会上，学习了集团公司以及安徽今胜的团队建设月方案，并对具体工作提出了要求，同时进行了题为培养团队意识的电教培训。

3月20日和4月6日，分别举行了卡拉ok初审和第二轮卡拉ok试验。张红、唐小青、林熟龄分别获得第一轮和第二轮冠军

一、二、三名。

4月18日，我们以部门为单位举行拔河比赛。第二次滚动车间、行政联合组和第一批滚动车间分别获得123个名额。

4月22日，“我的今胜，我的今生”有奖征文评选揭晓，还说再职一座山、感动、家在今胜分别获得一二三等奖。

4月15日，安徽今胜举行升旗大典。公司高管和一些一线员工见证了这一庄严时刻。

这是我们团队建设月中最重要的活动之一。

这是一个里程碑。从基建阶段开始，新uanda公司进入正常生产经营是新的起点；它是一个象征，象征着今天的胜利事业像红日一样在安徽崛起。

正如蒋义修总经理在致词中所说的我们用自己的双手在广德大地上升起今胜的旗帜，放飞今胜人心中共创共享、回报社会的梦想，让我们记住这一神圣的时刻，在心里镌刻下今胜人的座佑铭承担责任、探索创新、超越自我回顾短短的两个月，我们所做的一切得到了良好的回报；我们的努力为安徽今胜的团队建设工作打下了良好的开端。

首先，在系统建设和实施工作中，制定修订了23份公司级制度文件；根据该制度，对四名中高层领导进行了处罚。重罚了一名脱岗的保安，这名保安当班脱岗，以旷工论处、罚款五十元、在办公室全员大会上公开检讨、全公司通报批评。

通过这些有效措施，安徽今胜体系建设和实施有了良好的开端。

其次，进行厂区环境整治，这期间，我们进行了厂区绿化、厂区宣传、停车区划、大门装潢等工作，提高了路人的回头率，提高了内部员工对公司的尊崇度，进而提升了员工的凝聚力和荣誉感。

到我们公司联系业务的电信、移动的工作人员以及周边的群众也深有体会，他们不得不承认以前的新远达和现在的新远达根本不在一个档次上在文化建设上面，我更是深有感触，记得我在集团主持今胜风采编审工作时，没有收到过来自安徽今胜的文章，然而就在团队建设月中，我们组稿十六篇，发布**新闻四则同时，围绕团队建设、开增降节、新项目综合楼封顶等工作进行了三批次的小范围宣传，既装点了厂容厂貌，又起到了良好的宣传效果。

通过通讯员约稿、有奖征文活动，一批写作新人脱颖而出，典型的有人事部的张红、项目部的尔晓静、办公室的吴建婷等。

当然，在活动月开展过程中，也发现了一些问题，比如， 现在展现在大家面前的是一个典型的向心力、凝聚力描述图，通过团队建设月各项活动的开展，安徽今胜的各个部门都能围绕集团公司下达的目标任务，自觉的协同工作。

团队是团队，部门是团队。安徽今胜是一支有三大体系支撑的强大团队。

团队建设工作对安徽今胜来说任重道远，但我们有理由相信，在集团公司的正确领导下，在全体员工的共同努力下，安徽今胜的团队建设工作将迈向一个更高的崭新的平台最后，我想以有奖征文中的一段话来结束我今晚的发言我是幸运的，因为我已经是今胜大家庭中的一员；我是自豪的，因为我已经看到了今胜的华丽转身；我再次感到自豪，因为我将继续见证这一胜利的发展和增长。

团队活动总结 篇12

我相信所有夏令营创办的初衷也许都是让营员们在同行中感受到团队的力量，这才不失为一个成功的，有意义的夏令营。在这次美国太空夏令营夏令营，我感受到了这支队伍的力量。它支持我，鼓励我，让我再次长大。

记得刚进太空营的那天下午，就面临着分组。我拿着写着组名和宿舍名的腕带，默默地问老天：天哪，其他中国学生都没有和我在同一组或同一宿舍。

天啊，我不想这么特别。你最好把我淹没在浩瀚的中国人的海洋里

老天没理我，我只能抱着被褥，乖乖地走到自己的宿舍。宿舍里的其他同学都已入住。我看了看“整洁”的宿舍，这真是现代青少年的“典范”啊！

看来全世界都一样。后来，作为一个现代青少年的一员，我尽我所能为自己铺床。激动人心、充满期待的太空夏令营正式开始！

首先必须提一下，我的英语听力相当的不怎么样。

当我被带到我们小组的桌子上时，外国学生热情地向我打招呼并介绍我的名字。自我介绍之后，我开始吃东西，盯着别人看。别误会，我只是在努力的听他们聊天而已。

我听，我听，我使劲听。哈哈，还是有收获的。我对面的男生来自澳大利亚，正拿着相机给我们看自己旅行的**，我看了看，那些山呀什么的和中国的差不多嘛！

但是我全部精力都在听上了，根本顾不上说,。顺带提一句，美国的饭啊!吃了美国的饭，我由衷的热爱自己的祖国……

但令人欣慰的事，我们组还有两名中国留学生第一名，终于和同志们一起接手了！

太空营的训练无疑是很辛苦的。美国人强大的精神力和生命力让他们把一天从早晨七点到晚上十点都安排了满满的活动。其中最重要的是模拟控制室、空间站、太空舱和飞行员的工作训练。

别看这么多地方，但其实它整个是一个大整体。控制室要控制其他部分，对空间站，太空舱和飞行员发布指令，模拟飞机的起飞降落，空间站里的科学实验以及太空舱里的操作。每个人的工作由讲师随机分配，有四次培训机会和一次最终正式演习。

第一次培训安排在控制室。说他们不紧张是骗人的。第一次正式和大家一次做任务，还脱离了其他****同学的帮助，情况会如何呢？我不停地告诉自己：

冷静，小心，你不捅娄子就是对大家的贡献了！

控制室的工作主要是发布指令。每个人都有一本手册告诉我们我们在**，什么时候应该发出什么指令。我的位置不用和其他部分联络，相对轻松一些。但手册中纯正的大写英文还是给我带来了不少麻烦。

我不停的在念指令的时候卡壳。就在我遇到一个我不认识的单词时，我旁边的鲁比发现了我的困境，教我读这个单词。我们都戴着耳机，频道里满是命令。

ruby不能说话，但却对我伸出了大拇指鼓励我，原先慌忙的心境竟就这样平缓了下来，我对她笑了，点头致谢。过了一段时间，虽然我的阅读并不顺利，但在附近同学的帮助下，我慢慢提高了。

我完成了第一次团队任务，在团队的力量的支持下。

经过几次训练，感谢大家的帮助。我很幸运的总是和善良的ruby分到一起，她和其他同学帮助了我很多，我也渐渐不总是大家的拖油瓶，也能帮上大家的一点忙。而每当这个时候，大家总是会向我伸出大拇指。

“ you are the best!”ruby对我说。

“you did quite a good job!”教官对我伸出大拇指。

外国人总喜欢向别人伸出大拇指，那是他们喜欢的表达鼓励的方式。这真是个神奇的手势：位于第一位的大拇指高高地竖起，对你说你做得真棒！

更重要的是其他四根手指都紧紧地扣向手心，向你表达他们无声的支持，告诉你，我们都在你背后，我们都挺你！这就是团队，团队的力量。

在后来的攀岩活动后，大家坐在一起，教官让每个人选两张运动的**，就**谈一谈自己对teamwork的看法。我选了一张排球的**，我说：“以前我一直觉得排球很简单，也很好玩。

但是后来慢慢了解更多，发现排球队的合作非常重要，每个人都有自己的位置，自己的角色。试着为你的队友创造机会，照顾其他人的需要。正如我们的团队。

”在攀岩时，我们身上挂着的绳子都是由其他组员拉着的。每个人都放心为我们的团队提供自己的安全。因为我们都知道，后方是我的团队，我们尽我们的职责。

我会努力爬到底，我的队员会安全地把我放低。

在太空营的最后一晚，指导员给我们上了最后一课。他说你们觉得光很快吗？错了，如果光要从我们的太阳系旅行到离我们最近的一个星系，是要很多年的。宇宙太大了，无边无际。

我不知道为什么。我突然想哭。

在宇宙中，我们人类太小了，就像蚂蚁一样，数量众多，却很卑微。因此我们必须抱成团，我们必须有团队，才能发挥我们每个人的作用，才能从他人身上汲取经验与教训，鼓励与训导和那暖到心里的暖意。

世界不是离了谁就不转的，但在一个团队中，你的存在却是至关重要的。你的一个小动作可能直接或间接地导致你的团队的成败。

所以，请珍惜我们的团队，我们在60亿人中相遇，那就是天大的命运。

我们的生活将被温暖，直到沸腾。团队的力量终究会让我们谦逊的咖啡豆，蜕变成一种芬芳的咖啡，醇厚醇厚，沁人心脾。

团队活动总结 篇13

一、指导思想：

全年团队工作以学习贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以“新世纪我能行”实践体验活动为主线，切实加强少年儿童思想道德教育，在道德实践和创新实践中，形成良好的行为习惯，弘扬和培育爱国主义伟大民族精神。以扎实的工作作风和新的工作思路开展我校学生团队工作。

二、团队组织建设：

1制定学生小组和小组的学习计划。班级有“321团组织建设”，即3个团支部干部为核心，2个团员帮助一名入团积极分子并做入团介绍人，1名团员帮教一名行规或学习差的同学，形成合力，共同进步。

2、学校有少年团校，红读小组，青年教师读书会， 学习邓小平理论及团队知识，充分利用“团的生活”团刊，红领巾广播、校黑板报进行广泛团知识宣传，讲解。每各班都唱集体歌曲、团队歌曲和优秀民族歌曲。

加强团队员思想道德建设。

三。学生团总支和学生大队部每年9月组织一次换届选举。

4各班组织志愿者服务队，签订合同进入社区居委会，成立社区团组织，指导开展各项便民服务活动。

5、学校团队组织镇街道、社区内大型“法制、护绿、卫生，交通安全，创文明环境、文明小区”活动宣传。

6、加强校园“三团一队”建设，组织了校园文化艺术节，开展各类活动展现团队员的艺术风采。

7、开展“祖国发展我成长·促进和谐我能行”主题教育活动。围绕构建社会主义和谐社会的大局，以“祖国发展我成长·促进和谐我能行”为主题贯穿全年少年儿童思想道德教育，把建设社会主义核心价值体系的要求融入少年儿童思想道德建设的全过程。以体验教育为基本途径，以民族精神代代传活动为载体，抓住“建队纪念日”、迎特奥等重大节庆日的契机，广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动。

引导队员以“雏鹰假日小队”等形式，开展“寻找祖国发展的辉煌成就”、“寻找上海城市的巨大变化”、“寻找身边的和谐典型”等活动。

8、继续推进“好习惯伴我成长”主题活动的纵深发展。继续深化包括“微笑行动”、“感恩行动”、“承诺行动”、“合作行动”和“节约行动”五大行动在内的“好习惯伴我快乐成长”主题活动，同时引导队员和家长、身边伙伴、社会群体共同开展微笑、感恩、承诺、合作和节约行动，将好习惯从少先队组织向社会层面延伸，通过少先队组织的倡导和带动，让养成良好习惯成为社会共同追求的时尚。并继续开展十大好习惯推广活动。

“微笑行动”——围绕 ①“微笑给祖国·铭记使命”②“微笑给社会·志愿服务”③“微笑给自然·环保行动”④“微笑给父母·懂得感恩”⑤ “微笑给老师·师恩难忘”⑥“微笑给他人·和谐共进”⑦ “微笑给自己·自信人生”⑧“微笑给挫折·永不言败”这八个标题举行相关活动推进校园文明建设。

“感恩行动”——“感恩老师”， 《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲比赛，“我爱我师”黑板报比赛，感谢老师的辛勤教导；“感恩同学”， 开展“我为同学做一件事”活动。“感恩家长”， 布置爱心家庭作业，为父母做四件家务：为父母整理房间、打扫卫生、洗碗、给父母倒一杯茶、盛一碗饭。

开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”一封家书活动，动员学生以此为题，给父母写一封家书，表达感恩之情。

“承诺行动”—— 开展“告别不良行为，养成良好习惯，争做文明学生！”签名承诺活动。

“合作行动”——“阳光少年”合作行动——拔河比赛，让学生体验集体合作的力量和合作的快乐，培养学生的合作意识。

“节约行动”—— “节能小报”制作比赛。队员们通过查找节能的知识，探寻节能的妙招，以及小报的设计、美化等活动过程，不仅能力得到提高，而且更增强节能的意识，也能学会一些节能的小技巧。

“好习惯伴我快乐成长”——开展“好习惯伴我成长”系列主题班会活动；“夸夸我家的好习惯”周记活动，让活动从学校延伸到家庭。通过活动，让学生改正自己的坏习惯，养成好习惯，终身受益。

9举办红领巾社文化节，加强少先队文化建设。要进一步加强少先队文化有形化建设，规范我校少先队活动室，努力打造一个合格的少先队活动室。

加强队角、红领巾广播等阵地的建设，引导队员进一步牢记少先队“三句铭言”、“四种作风”、“六种精神”，进一步彰显我校少先队组织文化。积极参加区青工委举办的红领巾社文化节各项活动。

“三句铭言”：以我所能为祖国、为家乡尽责任；随时准备帮助别人；决不向困难低头。

“四种作风”：诚实、勇敢、活泼、团结。

“六种精神”：①文明礼貌的春风精神；②团结守纪的大雁精神；③诚实纯真的水晶精神；④热心服务的孺子牛精神；⑤自动向上的火箭精神；⑥自强勇敢的雏鹰精神。

三、团干部队伍建设：

1、设立团员文明示范岗：“礼仪值勤岗”、“交通小卫士”、“卫生保洁”、“光荣升旗手”，进行值周轮岗制。固定人员（团员、积极分子）、定期（早上到学校、课间休息时间）、固定（学校重要路口）。

树立团员、少先队的责任感和模范作用。

2、一年2次推优入团，团课和团队小干部培训有制度，开展“快乐，自主，创新”主题团活动。

3、学校进行团队员“换巾仪式”“十四岁生日青春颂活动”“光荣升旗手国旗下讲话”“入团仪式”“主题队仪式”等各类仪式教育，树立榜样，发挥优秀团队员的示范作用。

4要加强思想道德建设，开展一系列活动。

(1)“诚信在我心”优秀道德格言

(2)“养成道德好习惯，争做合格小公民”实践体验活动

(3)“未成年人道德教育有感文章”

(4)“青少年思想道德学习体验征文”

(5)“少先队献计献策议案征集表”

5、加强团队干部的自主管理能力，进行校园日常行规检查，评选每月行规流动红旗。

6、推进“雏鹰争章”活动课程化。要按年级完善“少鹰奖章”的具体活动内容，发挥“少鹰奖章”在少先队综合素质培养和评价中的重要作用。积极推进争章活动和上海“二期课改”、“新基础教育”的和谐融合，以科学新理念精神建设奖章课程，拓宽争章时空，构建完善的争章活动体系。

7举办庆祝中国青年先锋队成立58周年暨第22个小红星儿童节活动。积极开展庆祝中国少年先锋队建队58周年、第二十二届小红星儿童节的活动，让学生感受节日的快乐、展示少年儿童在少先队和儿童团组织中勤奋学习、快乐生活、全年发展的和谐局面。

8、深化“创建快乐中队集体”活动。继续推进以“创建快乐苗苗中队”、“创建快乐红领巾中队”、“创建快乐全自动中队”、“创建快乐团队一体化中队”为主题的“四个创建”主题活动。开展“我的中队我的家——中队快乐环境设计大赛”、“中队diy——中队快乐活动创意大赛”等活动。

9、加强团队一体化建设。依据我校九年一贯制办学的特点，坚持“强队建团、以团带队、全程衔接、团队共兴”的团队一体化方针，做好中小学团队衔接工作，推进少先队工作的全面活跃，推进初中阶段“推优入团”工作的积极开展。

10加强少先队在社区中的地位建设。加强对社区少先队工作的领导，树立少先队阵地，推进少先队工作岗位社会化，让全社会关心孩子。

11加强辅导员队伍建设，学习少先队辅导员管理办法。少先队辅导员是少先队各项任务和任务的具体实施者。为深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》和五次少代会精神，提高少先队辅导员素质，积极组织中队辅导员学习 “少先队辅导员管理办法”，明确辅导员的工作职责，维护辅导员的合法权益。

着力加强辅导员理论建设，更充分发挥老一辈辅导员作用，以老带新，积极参加各种理论培训班，不断充实辅导员的理论水平和工作技巧。

12要加强少先队队伍建设，做好少先队培养选拔工作。发扬“新基础教育”理念，成立校督导队分开负责，广泛实行干部轮换制，把班级还给学生，把大队部还给学生，为广大少先队员提供平等参与、服务他人的机会，全面展开工作，使队员得到主动发展。

连木沁二中团队室工作总结

一、指导思想

为促进团组织的全面、和谐、健康、主动发展，全年团队工作以学习贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以“新世纪我能行”实践体验活动为主线，切实加强少年儿童思想道德教育，在道德实践和创新实践中，形成良好的行为习惯，弘扬和培育爱国主义伟大民族精神。围绕我校德育中心工作，与时俱进，开拓创新，切实加强和改进团的自身建设，努力提高我校团工作的主动性、针对性和实效性。以扎实的工作作风和新的工作思路开展我校学生团队工作。

具体开展了以下几方面工作。

二、增强团队组织的自身建设

（一）、增强意识。坚持以科学理论建设团员精神支柱，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强团员的组织意识；要引导团员自觉发挥模范带头作用，提高责任感和使命感，切实增强模范意识。

（二）、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，巩固和完善团的基层组织体系，建立健全与新形势相适应的团的组织制度和运行机制。

（三）、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚力能力、学习能力和协作能力，不断提高团的工作水平。要着力解决工作中存在的突出问题，促进团工作可持续发展。

具体工作：

1制定学生小组和小组的学习计划。2个团员帮助一名入团积极分子并做入团介绍人，1名团员帮教一名行规或学习差的同学，形成合力，共同进步。

2、学校有少年团校，红读小组，青年教师读书会， 学习邓小平理论及团队知识，充分利用“团的生活”团刊，红领巾广播、校黑板报进行广泛团知识宣传，讲解。每各班都唱集体歌曲、团队歌曲和优秀民族歌曲。

加强团队员思想道德建设。

青年教师读书会的成员为我校青年党员教师和青年团员教师，并由校党总支、校团总支负责定期不定期组织开展活动.

（1）、暑期结束进行“走进经典”读书活动交流。暑期，我校“青年教师读书会”积极开展“走进经典”读书活动。学期开始时，有12篇文章提交给大学的党总支，并提交给教育局。

汇报我校“青年教师读书会”成立后开展的读书活动。

（2）、10月份，“青年教师读书会”成员积极参加马桥镇“迎特奥，讲文明”征文活动。杨采彤的文章获一等奖，顾莲芳的文章获二等奖。

（3）、11月份，“青年教师读书会”成员老师有十六篇读书征文将在学校教研室校刊上发表。

（4）、12月份，将组织“青年教师读书会”成员老师去“上海书城”选书，购书活动。

（5）、12月份，迎接我校“读书月”活动的展开，将举办“我来为您介绍一本书” “青年教师读书会”成员演讲比赛。让更多的老师了解更多的“经典书籍”，同时也展现我们青年教师的风采。

c、学校开展了“民族精神教育”，“保护未成年人法”宣传黑板报评比。七年级开展了弘扬“民族精神”的班班有歌声大合唱评比活动。

4、开展了“寻找名人名言，学习名人精神”活动。通过学生投票，学校选出了12句名言作为我们学生的学习座右铭。

团队活动总结 篇14

团队拓展主题活动总结

下面是出国为您的关于“团队拓展主题活动总结”，希望对您有所帮助。更多亮点，请锁定海外活动总结栏。

为更好地激发职工的工作激情，树立职工之间积极沟通、相互信任、团结协作、赢在团队的意识，增强职工的责任感及归属感，展现汉十人的风采。十一月下旬和十二月上旬，枣阳所全体职工分两批参加了以“激扬青春，放飞心灵”为主题的双峰山户外拓展活动。

星空下，一场别开生面的篝火晚会拉开了拓展训练的帷幕。在教练简单介绍之后，所有参与者被分成两组，并推荐两名队长。集思广义后，拥有极富创意的队名及响亮口号的两个小团体——“穿山甲”、“老虎团”，就这样产生了。

在后续的培训中，组长应带领所有队员完成教练安排的各种项目课程，确保不落人。熊熊烈火在燃烧，大家围坐在篝火旁，做着各种小游戏，虽然山里的温度有点低，但是大家的热情却很高涨，欢声笑语充斥在山间。

第二天清晨，在我们响亮的队号中开始了团队拓展项目：“镭战”、“荆棘取水”、“智慧穿越”等。其中，镭战是指在模拟军事场景中，利用模拟军事装备模拟实际军事作战，执行军事任务的游戏。

是一种互动性强、**、易智、趣味、培养个人综合体能和团队精神的全新运动，同时又是一个体验个人意志和素质的运动。我们在教练的安排下进行了“废墟战”和“城堡战”，整个镭战游戏中，不仅体现了职工们的自我保护意识和应变能力，而且充分发挥了团队合作精神。

下午进行了个人拓展项目“悬崖速降”和团队项目“人山人海”。在教练的引导和保护下，快速下降是利用绳索从岩壁顶部下降，队员可以掌握下降的速度和落点到达地面。面对这个自我挑战的项目，每个人都充满了新奇和恐慌。

站在悬崖上，真的有种高处不胜寒的惧意，在教练的鼓励及耐心教导下，我们迈出了克服心理恐惧的第一步;悬在半空中，掌握不了平衡，不敢继续下去的时候，在同伴的呼喊及帮助下，我们迈出了第二步;在同伴的鼓励及教练的保护下，我们鼓足勇气，镇定从容的面对风险，从自我激励、自我控制到超越自我，我们最终走向了成功。

此次活动中，我们体会到团队不断成长过程中协调一致、统一指挥、有效指挥、有效执行等对于高效达成团队共同目标的重要性;体会到团队合作对于克服客观障碍的重要性;体会到团队中每一个成员的特殊价值。

活动在大家的积极参与下圆满完成，以“寓教于动、寓教于情、寓教于乐、寓教于心、重在践行”的特点，将培训渗透在参与者的行为体验中。使参训职工在体验的过程中清楚的看到自身的盲点、团队的盲点，有效的挖掘出自身和团队的潜能，加强了职工的团队协作意识，增强了凝聚力和战斗力，展现了汉十青年的青春活力与风采。

这次活动地点设在北京市怀柔国家级景区青龙峡，恰逢“六一儿童节”由**的小马哥、令狐、可晗、鸽子、孙小画、孙小眼、猪头春、罗滢、高洁、进阳、鹏鹏、王卓、李桢、江卉和瓜南共计15名小朋友踊跃参加。

6月2日上午8:30，大家聚集在东直门长途汽车站，乘坐936路公交车前往青龙峡。去青龙峡的车很少但是排队的人却是最多的，其实在排队候车的时候团队精神已经发挥出来了，大家依次有序地排着队在得到检票阿姨的暗示后集体迅速地抢占了车厢的前半部分。

(此处正如令狐小朋友日前所言，真乃神人也。)

经过两个小时的颠簸，在车子盘绕过迷你盘山小路后我们到达了目的地，青龙峡四面环山漫山的树木当天有点小雾湿度很大，山中云雾缭绕阵阵山风吹来(此时一只长脚大鸟飞过)好舒服呀~*^_^*俺乐山。酒足饭饱过后，大家抽签组队，两队人马整装待发战争即将开始……

稍等!镜头切回，实在不得不展示一下我们小队在想队名和diy队服上展露的才能。首先，我队队名定为“刺马队”，刺马：

意义深远，是我们队人才令狐大侠的计划也~哈哈，有了队名，大家就开始装扮队服了。小小炫耀一下哦~~我写的“刺马”二字还小有点体儿嘎嘎嘎。大家发挥想象施展才艺完成作品，下面颁奖：

最具创意奖是我们副队长可晗;“苦大仇深奖”是罗滢;“老黄瓜刷绿漆奖”是猪头春;“扮可爱奖”是江卉;令狐唰唰唰地在衣服上画了个威猛的武士，不过把手画反了，左手画到右手边了哈哈哈哈。据摄影师孙小眼透露，时至此时对方还未想出队名，我方经过一轮长时间队服展示后，对方宣告“b首队”诞生。

一切准备就绪，鹏鹏船长高举国旗，我们雄伟地出发了。卓图坤以体力好而闻名。他沿着山路小跑，为我们找一个营地。正当我们向游人介绍着我们的**时，猪头春跑回来要对讲机，但还未等我们站定猪头春此时向组织汇报营地已经找到了。

我们峰回路转向着曲径通幽前进，上气不接下气地爬了上去，喘匀了气刚要说猪头春真是体力了得，没想到他一窜又爬上了树……

现在~拓展训练活动正式开始。小马哥担任总摄影师为我们忙前忙后地拍照、孙小眼由于眼小聚焦的优势特任总摄影、我队队长令狐因为才高八斗被征调任命总裁判。双方队长安排队友选择比赛项目，活动中的踩地雷、第六感、蒙眼投球、八足蜈蚣是充分展示队友相互合作、互相信任的活动项目。

踩地雷、第六感、蒙眼投球中由于我方默契配合向众人展示了我们的实力呵呵。悄悄地说本人天生方向痴但是在蒙住眼睛后由于队友的指导，相互配合的十分默契，在踩地雷的项目中越战越勇连着两次赢得比赛。最值得称赞的就是八足蜈蚣项目，每队4人做俯卧撑的同时头脚相连组成蜈蚣状，比赛中双方队长遇到问题快速及时的给出解决方案，针对问题做出合理的调整，安排队友重新应战，喔噻那叫一个帅!

比赛中，还发生了一点小插曲，在进行蒙眼找人的活动时对方队长鹏鹏同学和我方队友进阳，由于方向偏差差点出现生命危险，但是大家及时地阻止了他们继续向前，而且鹏鹏和进阳也是互相手拉手的生怕对方摔倒，这一幕真是好感人啊!~~我们的拓展训练进行的很顺利，大家玩得也相当的起劲，活动最后大家留下签名和最想说的话来纪念我们这次户外拓展训练活动。

总的来说此次活动很顺利也很成功，我们在激烈比赛的过程中也暴露了一些不足，比如说在出现问题后，并没有把问题说出来跟大家一起交流分析问题以至于造成队友再次进行比赛的时候又出现同样的问题，这种问题在实际工作中也会是碰到的，是个很好的警戒。同时，体力严重不足是我们暴露出来的最明显的问题。我们将来应该多运动~~

活动结束全体收工，激动人心的烧烤篝火晚会来了，这时需要展现的是我们全体人员的密切合作能力一个字——吃!细节掠过，战果还是不负众望的。又一轮酒足饭饱过后，大家开始抽签唱儿歌一展歌喉，我们唱的实在太好了激起了远方的朋友对歌的兴致。

因此，唱儿歌的活动升华为二重唱比赛。大家在遇到这种突如其来的挑战时再次体现了一下下团结的力量，一首接一首的歌曲，铿锵有力滴回击着对手，对手应接不暇以至于唱了很多首我们已经唱过了歌，很是搞笑!最终结果当然不用说了我方压倒性获胜，但是我们也遇到了个很尴尬的问题是，由于天黑难辨敌人真面目，大家拼命对歌了半天竟然不知道对手是何方神圣，大战过后我们几位男高音的嗓音都变得“磁性”了许多，大多都是在那边张了半天嘴不知道说了什么。

总总之之啦，这次的活动一个字就是“太好玩啦!”谢谢

起初是怀着一种不想去的心态，但是当到达目的的时候发现，这个地方真的是适合出来放松自己!而后是开拓者的一番教导使自己心态有所改变!

在这一天里所有的伙伴都有代号，我是地瓜，一个很好记的名字，看来我也很适合做地瓜啊!每个人的代号都很好玩，(水桶，八哥，饼干，男人，女人，南瓜，葫芦娃，樱桃…..)心情更是放松!

第二个团队******的活动让我深刻的体会到了合作的重要性，开始我不相信这个任务会在1分钟全部站起来，但是后来经过我们的多次练习，终于把这个任务完成了，虽然那时的自己出了一身汗，但是还是很开心，不过得感谢八哥的相助!

提到那个让我现在还是比较害怕的任务，很大一部分原因是自己不相信自己，目前我都还没有确定下来，以前一直都是自己只相信自己，也许还有一点点跟那时的心态有关，但是真的在掉下来的一瞬间，觉得团队的合作真的是非常默契!(踩伤了华仔，在此感谢啦)

我午餐吃的很好。那时候，我太冲动了，应该叫我水桶！现在我还想着冷芹菜和黄瓜！有机会我会再去的！

下午的第一项马兰花的游戏自己很幸庆地瓜我是惟一的一位没有输的参赛者，看着伙伴的惩罚，好笑，好玩。不过让我想起抄写的16份资料，真的就是在什么地方有什么样的游戏规则!到什么地方做什么遵守游戏规则了!

本以为1-30的智力游戏很快就会完成，结果比我想象的难了很多，第一次我们就找出来了6个数字，后来是11个，再后来是17个，再后来是19个，到最后一次是51秒找到了30个数字!每一次失败我们都会找到这次绊脚石是绊在了哪?寻找解决的办法，有聪明的葫芦娃把我们很多的数学算法的题都做出来，以至于我们有很快的速度完成任务!

数字从不同的角度看就会有不同的发现，17连到一块，再反过来放，就看不懂了!多了解姚明的蓝球号是23，以前从不关注!现在却是有所收获!

最后的牵手游戏，让我深刻的体会到什么时候都要活出自己真实的一面，学会感恩，学会孝敬，学会想起家中的亲人。虽然在外面混真的很辛苦了，但是爸爸妈妈奶奶永远都是我背后忠实的支持者!成功的时候爸爸妈妈奶奶会替我高兴，失败的时候他们会安慰我，所以我更应该想起他们，更应该去关心他们!

小小的奖励会让他们开心满足！

生命中有你们的存在，我很幸福!

很感谢你们让我有这么愉快的一天，也希望我们在以后的工作中大家一起加油!创造更好的成绩!加油实践家的各位优秀伙伴!

在质量发展中，团队一起出汗，一起欢呼，一起讨论，一起实现

团队项目不是一个人的智力、体力和能力就能完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中，每个队的队员之间最关心的是如何组织，协调及配合好，而不是某个队员自己如何能做得更好，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如电影深入脑海里，犹在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是团队之间的信任，不然怎么敢鼓起勇气往后倒，因为他们知道他们的身后有自己的团队，他们的团队一定会接住他们的，因此他们不惧怕，有一个同学从小恐高，当她迎着风站在跳台上时，内心紧张到无法形容，听着大家的嘶喊声，又充满了勇气。终于带着对队员的信赖我义无反顾的倒了下去，当她重重的砸在队友的手上时她哭了。不是因为她怕了。

而是因为开心，因为感动。因为她的这些队友们她战胜了内心的恐惧，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有亲身体会才能懂。

另一个项目是爬梯墙，一堵3米多高的木墙，没有任何外力，依靠团队合作攻克它。有一个场景很多同学都深深的记得，大个子的男生首先爬上去，健硕的男生半蹲在墙木板下，给女同学们当踏口。其他女生在周围作护手，防止同学从上面摔下，大家各司其职。

在短短的2分多钟就已经完成了挑战。看着男生们的肩膀被踩得红肿不堪，感觉很深，让每个同学都从心里感动。