09:00 -- 09:30集中进入笑翻天拓展乐园:由拓展教练介绍拓展当天活动的科目,讲解活动流程、安全等事项。
09:30-10:00破冰训练(团队热身)
视团队队员的具体情况组织进行2-3个团队热身游戏(如花开花落、大雨小雨、金钱组合等)目的让家长与小朋友之间增进了解,消除隔阂,逐步形成队员的团队意识,为拓展活动作前期准备。
10:00 — 10:15组建团队:进行分队、选队长(最好孩子担任)取队名,确定新队口号和队歌,进行口号大比拼。
10: 20-12:00亲子培训:
1、无轨电车
以小组为挑战对象,家长与小孩通过“同穿一双鞋”,感悟合作精神。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三**比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进,此项目使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。
2、珠行万里
各小组所有家长和小孩子一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体员工有良好的心态和接受挑战的精神,才能顺利完成。让小孩子明白,当遇到难以完成的任务时,需要大家积极参与、相互配合,不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。
12: 00-13:30午餐时间(参观杨四将军庙)
13: 下午30-14:00热身活动
14: 00-16:30有趣的竞赛活动
3、铁甲战车
只有报纸、剪刀和胶带才能在规定的时间内完成载体轨道的生产,并将所有人员转移到轨道的安全区域。时间紧迫,人员分工协作、资源整合、监督管理和激励机制是完成任务的关键。通过家长和孩子的参与,我们可以互相合作,自己动手,体验成功的喜悦!
4、木桩桥---天罗地网
队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有
拦截之后,有追击者。时间紧迫,困难重重。我们怎样才能通过边境?(要步调一致、灵活应变、果敢的行
动,才能完成任务!)
5、空中钢丝—极速圆木
参加者从起点出发,穿过高高的铁丝,然后穿过起伏的圆形木桥回到原来的地方。必须有良好的心理素质和相互支持,紧密合作的团队精神才能取得优异的成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇敢地挑战自己!
)6、竖网桥--- 悬空摇摆
参与者站在垂直网的两侧,双手抓住网绳,穿过跨度40米的终点站,然后
从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身心素质,团队成员密切配合,有毅力
是成功的关键)
7、军事障碍
此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和孩子们极佳的团队协作精神,要求全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。
16: 30-17:00,演讲结束,并合影留念。(活动结束)
注意事项: 1、参训队员禁止赤脚,禁止穿高跟鞋、拖鞋,禁止在项目上摇晃、打闹,禁止故意
跳网、跳水;
2为方便拓展活动,请尽量不要穿裙子;
3、一切活动听从教练及工作人员指挥和安排;
4孕妇、初愈或身体不适者,不应参加拓展训练;
5公园里的水果是私人所有的。请不要随意挑选,并妥善保管好您的贵重物品。
费用预算:
拓展训练费用98元/人(含门票、课程费、教练服务费、器材使用费),不足30人按30人收费,超过30人按实际人数收费。
保险费:3元/人,外国人10元/人。
点餐**:020美景别墅-公园内)
烧烤费用: 景区配食分35元/人和40元/人两种标准,自带食物收取租炉费方炉55元/炉、圆炉65元/炉,以上只送一炉炭,如需另加炭收费方炉5元/炉、圆炉10元/炉。
篝火晚会:100人以内收取场地费500元,超过100人按比例收费,提供舞台、灯光,功放、音响一套,篝火一堆,歌碟自备。
水战船(自费):30元/艘(限5人)。
付款方式:现金付款、支票付款。不支持刷卡。
广州市宏东体育拓展****
笑翻天拓展基地
**:020158153********
传真:020-********
精英亲子**回执表
注:以上活动由教练根据当日队员情况和天气情况安排,灵活调整,达到最佳效果。
幼儿园亲子拓展活动方案篇1
1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。
三。树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极互助的团队氛围。
1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组logo徽章,以便与其它组别区分。
三。回顾与分享:交流和拓展经验,回顾和总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。
关于安全
队员准备
保险购买
项目简介:
2荆棘取水口:不落地,用长绳完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:10-20人。记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……
4不倒林:在规定的时间内,所有人以一致的步伐完成换位,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:
10-20人。所有孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。
6、空中抓杠
8、跨越断桥
10、毕业墙
时间:20xx-6-19,下午4:00-5:30
参加活动班级:大一班和大二班
一、活动目标
2孩子和家长分享亲子游戏的乐趣,加深亲子关系。
二、活动准备:
1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
三。游戏材料:红蓝旗2面,装饰纸装饰红蓝点15个,计分牌2个。
活动前需向家长沟通的事项:
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
三、户外亲子游戏家长须知:
2家长要为孩子准备1-2套衣服,防止孩子湿了就换衣服。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
6为了活动过程的安全,请您照顾好宝宝,尽量不要离开小组。
8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。
10活动当天,请穿**参加活动。
1、主持人:吴丽雅、符籽慧
3、摄影:彭燕钟玉
5游戏控制员:余洁璇黄达羽
7自由调配人员:黄剑兰、杨音梅
五、活动安排:
2在旅途中,教师可以促进家庭之间的互动,增进他们的感情,从而在游戏中更好地合作。
4主持人组织家长和孩子排队。第一节课是红色的,第二节课是蓝色的。建议每节课分成两行。
6其他工作人员站在岗位上准备游戏材料。
8游戏一:推车,游戏二:举旗接力赛,游戏三:沙堡比赛。
10、集中--点名--返园。
余洁璇负责把活动**发到博客上,
幼儿园亲子拓展活动方案篇3
一、活动目的
2通过这次活动,让学生亲子体验,端正学生的生活态度。
二、活动安排
2盲哑:通过身体交流完成任务,体会感恩、责任和珍惜。
4经验交流:家长鼓励学生,学生认同家长,反省共同成长。
1、邀请家长:发邀请函,个别**邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
3、活动场地:教室
5活动道具:床垫、同心杆、眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
1、黑板上写上“爱的体验”
三。工作人员:李春青老师,班主任、学生会干部5人
5、摄像:曾庆志摄影:天成顺
7道具:眼罩、鱼竿、靠垫、脸盆、矿泉水瓶、饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
9、学生穿校服
我知道,这种感谢不能表达我对你的感激之情,也不能弥补给你带来的不便。但我希望在这次活动中,我们能有深刻的人生阅历。
让我们冷静下来,放松自己,放下身边的好事和坏事
开心,就绽放的笑
别刻意,别控制,别阻止
把心定住,这次活动只属于你我
附录一:暖场
项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。
1.亲爱的父母,我们的老师和工作人员感谢您的光临!
3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!
附录二:仰卧起坐
项目任务:最大限度地完成仰卧起坐,并增加5或3个仰卧起坐,应鼓励。
1、介绍规则:
2、顺序:学生开始家长开始
1只要我们努力工作,仰卧起坐,我们就能做的更多。其他事情我们可以做的更好。事实是一样的。
三。别说话。用肢体语言鼓励你的孩子。
附录三:盲人哑巴
项目任务:哑巴引导盲人越过障碍物。
1、规则:家长扮演哑巴,学生扮演盲人,双方都不能说话,哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线,跨过障碍路线完成任务。
三。活动开始前,家长不交流、分组,孩子失明,家长哑巴。
项目开场:当我们在安然入睡时,家长却在外面忙于生计,家里突然燃起大火,你在大火中,双眼失去了光明,而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时,再也说不出话来。最后家长在一个角落找到了你,现在家长要和你完成一次艰难的逃生。
逃生中,不许说话……
1、孩子你小的时候,父母是这样扶着学走路的。
附录四:爱的体验
项目任务:在后台**做主持人要求的动作,用心体会。
1、翟鸿燊的爱的体验
3、全体一起做。
项目交流
2.父母表达自己的孩子,你是我的希望和我的骄傲。
1、 亲子发展活动的目的和意义如下
1增强自信心,敢于承担责任。积极思考,勇于创新
三。加强沟通,增进亲情。4寓教于乐,陶冶情操
5挑战自我,融化团队6。磨练意志,提高个性
二、明阳天下活动阐述:
l 提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂!
感受相互努力、携手共进的巅峰体验!
3.培养孩子的责任感,磨练意志,树立信心,在阳光下成长。
三、明阳天下活动说明:
1参与行动的每个成员都将接受某些任务或挑战。
2此次任务具有连贯性,每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴,在完成特定的项目或任务之后,才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。
3 任务执行过程中,由于环境和条件的变化,大家的编组也会随时产生变化,所以要时刻准备接纳新队员,融入新团队。
在任务执行过程中,要求家长放手,让孩子积极体验,帮助孩子勇敢面对,帮助孩子争取成功!
四、明阳天下活动目标:
1平衡孩子体魄与心理教育;
2鼓励孩子们创新,发掘他们的潜力;
3.提高儿童的沟通和语言能力;
4深化父母与子女的情感交流;
5认真关注身边的每一位同伴;
让孩子负责任地面对一切;
让你的孩子自信地面对所有的挑战!
五、明阳天下活动理念:
1信心来自勇气,来自坚定的信念,来自团队合作,来自于我们给予自己和他人的爱。
2个人智慧+团结+集体合作=团队合作。
三。培养良好的团队意识和实践能力。
4、 在生动有趣的游戏中,用直观体验的方式调动孩子的主观能动性,以达到“自我教育”的最终目的。
5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力,培养孩子们的团队精神,在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。
脚踏实地
游戏一:
小朋友们知不知道篮球是怎么投的呀?(知道小朋友们会做各种动作)下面我们来做个投篮的游戏,不过呢我们投的不是篮球,那是什么呢?是我们的鞋子,(教师用脚把鞋子踢飞)。
游戏规则讲解:小朋友们分成两组每组站成一排,把脚下的鞋子脱掉用手用力把鞋子投到前面的呼啦圈内。看那一组投的多。
游戏二:大家没有鞋子了怎么办呀?下面我们在做一个游戏。看老师把大家变成盲人,当每一个盲人向前爬行的时候,后面的小朋友可以为他指挥方向哟。当他爬进老师的这个呼啦圈的时候。就可以得到自己的鞋子了。拿到鞋子的小朋友回到自己的队伍为自己的小对友指明方向。
当幼师喊开始的时候第一组小朋友出发。
谁的方法最妙
先在桌上排好数根铅笔,大家围坐桌边,每个小朋友家长把手放在背后,想办法把笔由桌子上带到房子的另一端,再带回来,将铅笔放好。
捉苍蝇
一、选出一个人做猎人,站在教室的一端,其余的都充当苍蝇,站在教室的另一端。
二、__必须闭目站立,做苍蝇者在__未张开眼睛的时候去摸他一下,闭眼的__听见声音时,就可以睁开眼睛去捉苍蝇。
三、当苍蝇跑回原位时就不可以在捉,视为飞走了。要是被捉了就被放到墙角做__的食物。
四、如果有人能在__未发觉时就摸到它,那__就失败了。由这只苍蝇在当__。
答非所问
一、围坐,一人出问题下一个人回答。但必须先说[对不起],而后随意答一不符题的答案。
二、例,甲问[你吃午饭了吗?]乙[对不起][我洗脸了]直接答复或忘记说[对不起]都算失败。
哈哈哈
一、参加的小朋友家长坐成一圈,第一位小朋友家长先说[哈]!第二位小朋家长友接着说[哈哈]以此类推。但说哈的时候不可以面带笑容。
二、凡是说错了哈字数目或笑了出来的小朋友家长就要退出,最后留下的小朋友家长便胜利了
##结束一、活动目的
1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。
2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。
2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。
4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间:20__年12月29日上午9点历时:3小时
3、活动场地:教室
4、活动记录:录像、照相
5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
准备
1、黑板上写上“爱的体验”(李旭升写)
2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)
3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。
5、摄像:曾庆志摄影:天成顺
6、邀请人员:
7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
开场白
尊敬的各位家长:非常感谢您的理解、支持,谢谢你们!
我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。
我的愿望是:在这次活动中
让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意
让我们的心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟
开心,就绽放的笑
感动,让泪自然的流
别刻意,别控制,别阻止
最后的收获会因你心境的不同而不同
把心定住,这次活动只属于你我
关掉手机,这段时间只属于你我
附录一:暖场
项目名称:暖场
项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。
项目流程:
1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!
2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,“我要做优秀的”。
3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!
4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露。我们是一个团队,用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样,您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点,让我们拉起手,围成一个圈,拍一拍,揉一揉,“蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开?
附录二:仰卧起坐
项目名称:仰卧起坐
项目任务:限度完成仰卧起坐,再加5个、3个,要有鼓励。
项目流程:
1、介绍规则:
学生、家长抓住一根杆,共同完成20个(家长)、40个(学生),对应父母学生按住脚,不能完成的学生10个俯卧撑。完成后再加5个、3个,按住脚的给与鼓励
2、顺序:学生开始家长开始
项目交流:
1、只要努力,仰卧起坐我们可以做的再多几个,其他事我们可以做的更好呢,道理是一样。
2、学生是需要鼓励的不是指责,家长也是需要鼓励的,孩子你做过吗?
3、不用说话,用肢体语言鼓励一下自己的孩子。
4、如果有惩罚:孩子,当你犯错误时,你知道谁在替你受罚吗?
附录三:盲人哑巴
项目名称:盲人哑巴
项目任务:哑巴引导盲人跨越障碍。
项目流程:
1、规则:家长扮演哑巴,学生扮演盲人,双方都不能说话,哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线,跨过障碍路线完成任务。
2、障碍:包括上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。
3、活动开始前,父母不交流,分组,孩子盲人、家长哑巴。
4、活动结束后,家长孩子拉着手,用肢体交流,在总结体会中体会感恩。
项目开场:当我们在安然入睡时,家长却在外面忙于生计,家里突然燃起大火,你在大火中,双眼失去了光明,而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时,再也说不出话来。最后家长在一个角落找到了你,现在家长要和你完成一次艰难的逃生。逃生中,不许说话……
项目交流:
1、孩子你小的时候,父母是这样扶着学走路的。
2、家长用肢体语言鼓励一下孩子,孩子用肢体语言感谢父母。
附录四:爱的体验
项目名称:爱的体验
项目任务:在背景音乐下做主持人要求做的动作用心体会。
项目流程:
1、翟鸿燊的爱的体验
2、家长孩子相对而坐,闭上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去体会。
3、全体一起做。
4、不要擦拭眼泪,让眼泪自然流淌
项目交流
1、孩子用肢体语言感谢父母。
2、家长表达孩子你是我的希望,也是我的骄傲。
3、孩子告诉父母今后如何做。
一、活动目的:
立冬将至,为进一步磨砺少儿意志,丰富少儿校外文化生活,让孩子和家长在活动中增进亲子情感,感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。
二、活动主题:
“感恩有你相随、伴我一路成长”
三、活动时间:
20__年11月6日(星期天)13:30-17:00
四、活动地点:
实验小学运动场
五、活动对象:
实小片区才艺少年训练营一营营员及家长
六、活动组织:
活动总策划:张冬冬
执行负责人:陈国平
活动总指挥:孙 涛
活动总安排:占杨杨
宣传报道组:张大寨、张士成
后勤保障组:盛 荣、沈晓鹏、程玉梅
安全保卫组:蔡 彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏 艳
摄影摄像组:程艮凤、江莎莉、方 芳
指导教师组:汤捍宁、曹 典、王玲丽
七、活动安排:
八、活动内容介绍:
1、沙包制作:
参赛方法:营员与家长相互配合,根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包,沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。
示图:
2、沙包掷准:
参赛方法:此项比赛由营员进行。开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后,工作人员计算参赛人员积分并予以公布。
示图:
3、蛟龙出海:
参赛方法:此项比赛由家长进行,每班营员家长并排站成1排,每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子。比赛过程中,需要沿着跑道横着走到终点线,不允许走出规定跑道,每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时,先过终点的队伍名次列前。
示图:
4、拔河比赛:
参赛方法:实行三局两胜制,各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况,可经双方同意,邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手,加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河,否则视为失败,一经裁判开始,比赛视为两队对这次比赛无异议,比赛以裁判哨声为开始、结束口令。
示图:
九、各班指导教师安排:
一连一排一班:樊庆庆 一连一排二班:夏 艳
一连二排三班:汤捍宁 一连二排四班:曹 典
二连三排五班:王玲丽 二连三排六班:程玉梅
二连四排七班:方雷刚 二连四排八班:徐俊琳
十、相关事宜:
本次活动属公益性(免费)活动,由营员及家长自愿报名参加,同安片区一营于20__年11月6日8:00在105教室报到并签名,实小片区一营于20__年11月6日13:30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下,如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。
1、本次活动要求参与人员身体健康,原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动,特殊情况请及时与中心工作人员沟通。
2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动,家长要做好孩子的服务及保护工作,对孩子的安全承担责任。
3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作,组织并指导本队营员及家长有序开展活动。
4、本次活动根据训练营建制表进行,活动中不得自行调整,参与活动人员必须严格服从中心管理,如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。
5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退,如有特殊情况,请事先在班主任处办好请假事宜。
一、活动目的:
立冬将至,为进一步磨砺少儿意志,丰富少儿校外文化生活,让孩子和家长在活动中增进亲子情感,感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。
二、活动主题:
“感恩有你相随、伴我一路成长”
三、活动时间:
20xx年11月6日(星期天)13:30-17:00
四、活动地点:
实验小学运动场
五、活动对象:
实小片区才艺少年训练营一营营员及家长
六、活动组织:
活动总策划:张冬冬
执行负责人:陈国平
活动总指挥:孙 涛
活动总安排:占杨杨
宣传报道组:张大寨、张士成
后勤保障组:盛 荣、沈晓鹏、程玉梅
安全保卫组:蔡 彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏 艳
摄影摄像组:程艮凤、江莎莉、方 芳
指导教师组:汤捍宁、曹 典、王玲丽
七、活动安排:
活动时间
活动内容
项目负责人
备注
13:20
工作人员签到
方雷刚
全体工作人员须佩戴工作证;签到结束后,签到表上交中心张士成处存档。
13:20-13:30
营员、家长签到
樊庆庆
13:30-14:30
全体人员工作会议
张冬冬
占杨杨负责比赛场地布置及沙包制作环节提前通知营员、家长已备材料和自备材料;中心已备活动器材及材料的准备等相关事宜由张士成负责。
14:30-15:00
亲子沙包制作
占杨杨
15:00-15:30
沙包掷准(营员组)
15:30-16:00
蛟龙出海(家长组)
沈晓鹏、张大寨协助比赛场地布置,负责活动全程比赛成绩登记、统计并及时在小黑板上予以公布。
16:00-16:30
拔河比赛(营员、家长)
16:30-17:00
活动总结与颁奖
孙 涛
徐俊琳协助比赛场地布置,负责奖品准备等相关事宜。
17:00
活动结束,营员家长返程
夏 艳
八、活动内容介绍:
1、沙包制作:
参赛方法:营员与家长相互配合,根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包,沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。
示图:
2、沙包掷准:
参赛方法:此项比赛由营员进行。开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后,工作人员计算参赛人员积分并予以公布。
示图:
3、蛟龙出海:
参赛方法:此项比赛由家长进行,每班营员家长并排站成1排,每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子。比赛过程中,需要沿着跑道横着走到终点线,不允许走出规定跑道,每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时,先过终点的队伍名次列前。
示图:
4、拔河比赛:
参赛方法:实行三局两胜制,各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况,可经双方同意,邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手,加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河,否则视为失败,一经裁判开始,比赛视为两队对这次比赛无异议,比赛以裁判哨声为开始、结束口令。
示图:
九、各班指导教师安排:
一连一排一班:樊庆庆 一连一排二班:夏 艳
一连二排三班:汤捍宁 一连二排四班:曹 典
二连三排五班:王玲丽 二连三排六班:程玉梅
二连四排七班:方雷刚 二连四排八班:徐俊琳
十、相关事宜:
本次活动属公益性(免费)活动,由营员及家长自愿报名参加,同安片区一营于20xx年11月6日8:00在105教室报到并签名,实小片区一营于20xx年11月6日13:30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下,如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。
1、本次活动要求参与人员身体健康,原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动,特殊情况请及时与中心工作人员沟通。
2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动,家长要做好孩子的服务及保护工作,对孩子的安全承担责任。
3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作,组织并指导本队营员及家长有序开展活动。
4、本次活动根据训练营建制表进行,活动中不得自行调整,参与活动人员必须严格服从中心管理,如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。
5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退,如有特殊情况,请事先在班主任处办好请假事宜。
组织单位:
承办单位:密云舍客穆峪农乐园
活动日期:2015.9
“我们的童年”大型亲子互动拓展活动计划
活动思想:转眼间我们已经进入了21世纪的第二个十年,曾经是祖国花朵的80后,已经逐渐成为社会的新兴力量,甚至中流砥柱,请你暂时停下匆忙的脚步,回想那些在物质贫乏时代却异常丰富的精神活动,穆峪农家乐邀您与我们共同回忆那一代人单纯而又美好的童年时光。
一、拓展目标
1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。
三。树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极互助的团队氛围。
4.我感谢父母,并与父母分享快乐的童年时光。
二、拓展方式
1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组彩绳,以便与其它组别区分。
2、培训项目:以趣味性、益智性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
三。回顾与分享:交流和拓展经验,回顾和总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。
三、注意事项
关于安全
拓展训练始终把安全保障放在第一位,所有活动都经过精心设计和检验。一流的设备,专业的培训教练和经验丰富的培训师,让您体验快乐,提高自己和冶炼团队的100%安全。
队员准备
全体参训人员(包括家长);穿运动服和运动鞋。不穿鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态会帮助你取得好成绩;相信团队的力量,相互配合,积极沟通,积极参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。(报名人数共60人,包括:
40家长,20幼儿)
四、报名费用及保险购买
参加人员应提前一周申报身份信息,以便购买安全保险。
五、活动时间安排:
09:30到达目的地,培训师将带领团队进入。
(1)培训师自我介绍,并介绍培训的主要内容,特点和要求以及运动场。
(2) 抽签小组领取彩绳(每5户分为1组,共4组)
(3) 选举组长,确定团队口号。通过自荐和举手的形式,选出大家心目中具有领导能力的组长。(幼儿担任)
(四)热身游戏,熟悉队友。
玩法:当老师说到某一个数字的时候例如5,你就找到最近的4个人抱在一起,5秒内没有找到同伴组成数字人数被淘汰。
09:50-11:45团队发展培训正式开始。
(一)斗鸡大混战(20分钟)
器材准备:无
玩法:每个家庭的爸爸参加游戏,在规定的时间内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞其他队的人,脚先着地即淘汰,自动离开比赛场地,余下的人继续,坚持到最后者获胜,清点各队获胜情况,记录积分情况,统计成绩。
(二)投沙包(20分钟)
设备准备:1个沙袋,2个长彩旗
玩法:每个家庭的妈妈参加游戏,在投沙包场地四队组合成两组进行投沙包比赛,5分钟后统计场上队员获胜情况,互相转换角色,继续游戏。统计积分情况,记录成绩。
(三)袋鼠跳跳跳(20分钟)
设备准备:4袋,4个矿泉水瓶,1个彩旗
玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点双脚跳向折返点返回将袋子交给下一组队友继续比赛,家长不许跑,犯规罚三秒,用时最短全部返回的队获胜。统计积分情况,记录成绩。
(四)国学大闯关(20分钟)
器材准备:考题4套
玩法:四组家庭代表抽签选出考题编号,每组10道题,教练提问,组长回答,队员提供参考和补充帮助。答对题目多者队伍获胜,统计积分情况,记录成绩。
(五)打方宝(20分钟)
器材准备:彩色画报若干
玩法:每组家庭用手中的纸和孩子作两个方宝,四个小组组成两个小组。每个小组的父亲都参加比赛
三局两胜猜拳决定谁先投,每落一次,一次在规定时间内,统计每组胜负情况,记录结果。
(六)传统射箭(20分钟)
器材准备:射箭场地
玩法:每组家庭体验传统射箭5发,10米距离,射向自己队的靶位,最后统计射中靶位情况,如出现射中他人靶位情况,自动计入对方成绩,最后记录各组成绩。
11:45中餐,午休。
13: 30-15:00团队发展培训
(7)滚铁环(20分钟)
设备准备:4套铁环和4套矿泉水瓶
玩法:四组同时进行,每个家庭的爸爸参加比赛,推动铁环向前,绕过往返标志物,返回终点交给队友手中,下一人继续进行比赛,不许勾着铁环跑,犯规罚三秒,以用时最短者为获胜。统计各组获胜情况,记录成绩。
(八)滚轮胎(20分钟)
器材准备:轮胎4个
玩法:四组同时进行,每个家庭的妈妈参加比赛,推动轮胎绕过往返标志物,返回终点交给队友手中,下一人继续进行比赛,不许勾着铁环跑,犯规罚三秒,以用时最短者为获胜。统计各组获胜情况,记录成绩。
(9) 著名品牌的混战20分钟
器材准备:名牌20
玩法:四组同时进行大混战,每个家庭的幼儿参加比赛,在规定的时间撕扯下任意其他三队队员背后的名牌,在规定的时间撕下名牌最多的队获胜。统计各组获胜情况,记录成绩。
(10)穿大鞋(20分钟)
器材准备:无
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后家长将鞋子脱下后放入起点,坐在场地另一边。老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿光脚找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,幼儿找出穿上家长的鞋子后,向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地终点敲响锣鼓。
最先完成的组获胜,统计各组获胜情况,记录成绩。
(1) 收集、总结活动收获,表达演讲,找回童年记忆。
(2) 四支队伍冠军队伍的所有家庭都将获得一个绿色健康的蔬菜礼包。
六、活动结束
带着对客人的依恋,整理一天的快乐心情。
亲子拓展活动方案范文一:
为与家长密切沟通,做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。
一、活动目的
1加强与家长的联系,争取家长的支持,加强对学生的管理。
2通过这次活动,让学生亲子体验,端正学生的生活态度。
3.增强学生的积体意识,激发他们的积极性。
二、活动安排
1热身活动:通过掌声、仰卧起坐、互相鼓励、突破自我。
2盲哑:通过身体交流完成任务,体会感恩、责任和珍惜。
三。恋爱体验:通过爱的体验,学会被爱和被爱。
4经验交流:家长鼓励学生,学生认同家长,反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长:发邀请函,个别**邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2时间:20xx年12月29日上午9:00时长:3小时
3、活动场地:教室
4、活动记录:录像、照相
5活动道具:床垫、同心杆、眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
准备1。在黑板上写下“恋爱经历”(李旭升撰稿)
2电脑、音响、资料(背景**,翟鸿燊讲座)
三。工作人员:李春青老师,班主任,学生会干部5名(教职员工)
4地点:桌子收回,只剩下凳子,每把凳子放在四周,**作为活动场地免费。
5、摄像:曾庆志摄影:天成顺
6、邀请人员:
7道具:眼罩、扁担、靠垫(学生自带)、脸盆、矿泉水瓶、饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
亲爱的家长:非常感谢您的理解和支持。谢谢您!
我知道,这种感谢不能表达我对你的感激之情,也不能弥补给你带来的不便。但我希望在这次活动中,我们能有深刻的人生阅历。
我的愿望是:在这次活动中
让我们冷静下来,放松自己,放下身边的好事和坏事
让我们的心柔软下来,随着活动而动,去参与,去体验,去感受
开心,就绽放的笑
感动,让泪自然的流
别刻意,别控制,别阻止
最后的收获会根据你的心情而有所不同
把心定住,这次活动只属于你我
关掉手机,这段时间只属于你我
附录一:暖场
项目名称:暖场
项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。
项目流程:
1.亲爱的父母,我们的老师和工作人员感谢您的光临!
2.学生们,为了感谢父母的到来,让我们对父母表示感谢!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的感谢!用掌声和喊叫,告诉你的父母,“我想成为优秀的”。
3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!
4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。我们所做的是一次体验,敞开你的心扉,让你的感情自然流淌。我们是一个团队,用你的情感感染我们周围的人。
父母是孩子的榜样,你是孩子经验的榜样。放开点、开心点,让我们拉起手,围成一个圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看谁还放不开
附录二:仰卧起坐
项目名称:仰卧起坐
项目任务:最大限度地完成仰卧起坐,并增加5或3个仰卧起坐,应鼓励。
项目流程:
1、介绍规则:
学生、家长抓住一根杆,共同完成20个(家长)、40个(学生),对应父母学生按住脚,不能完成的学生10个俯卧撑。完成后,加5,3,按住脚给与鼓励
2、顺序:学生开始家长开始
项目交流:
1只要我们努力工作,仰卧起坐,我们就能做的更多。其他事情我们可以做的更好。事实是一样的。
2学生需要鼓励,而不是责备。父母也需要鼓励。你做过吗?
三。别说话。用肢体语言鼓励你的孩子。
4如果有惩罚:孩子,你知道当你犯错时,谁会为你受到惩罚?
附录三:盲人哑巴
项目名称:盲人哑巴
项目任务:哑巴引导盲人越过障碍物。
项目流程:
1、规则:家长扮演哑巴,学生扮演盲人,双方都不能说话,哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线,跨过障碍路线完成任务。
2障碍物:包括大便、踩水盆、矿泉水瓶、饭盆等。
三。活动开始前,家长不交流、分组,孩子失明,家长哑巴。
4活动结束后,家长和孩子们用肢体牵手交流,在总结经验中感激不尽。
项目开场:当我们在安然入睡时,家长却在外面忙于生计,家里突然燃起大火,你在大火中,双眼失去了光明,而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时,再也说不出话来。最后家长在一个角落找到了你,现在家长要和你完成一次艰难的逃生。
逃生中,不许说话......
项目交流:
1、孩子你小的时候,父母是这样扶着学走路的。
2父母用肢体语言鼓励孩子,孩子用肢体语言感谢父母。
附录四:爱的体验
项目名称:爱的体验
项目任务:在后台**做主持人要求的动作,用心体会。
项目流程:
1、翟鸿燊的爱的体验
2家长和孩子对坐,闭上眼睛,按照主人的要求用心去做,用心去体会。
3、全体一起做。
4不要擦眼泪,让它们自然地流
项目交流
1、孩子用肢体语言感谢父母。
2.父母表达自己的孩子,你是我的希望和我的骄傲。
3、孩子告诉父母今后如何做。
亲子拓展活动方案范文二:
一、拓展目标
1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。
三。树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极互助的团队氛围。
二、拓展方式
1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组logo徽章,以便与其它组别区分。
2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
三。回顾与分享:交流和拓展经验,回顾和总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。
三、注意事项
关于安全
拓展训练始终把安全保障放在第一位,所有活动都经过精心设计和检验。一流的设备,专业的培训教练和经验丰富的培训师,让您体验快乐,提高自己和冶炼团队的100%安全。
队员准备
全体参训人员(包括家长);穿运动服和运动鞋。不穿鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态会帮助你取得好成绩;相信团队的力量,相互配合,积极沟通,积极参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。
保险购买
如果进行高空作业,应提前一周左右上报参训人员的身份信息,以便购买安全保险。
项目简介:
1攀岩:用防护设备爬上岩石状的墙壁,触摸墙壁顶部的扣环。
2荆棘取水口:不落地,用长绳完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:
10-20人。记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧......
三。生死电网:在两根柱子之间挂一张网,网上有20个不同尺寸的电网。让每个人在其他成员的帮助下逐个钻出其中一个格子。身体任何部位都不能触网,否则“触电”。
只要有一个人被“电死”,整个小组就失败了,那些过去的人必须重新开始。
4不倒林:在规定的时间内,所有人以一致的步伐完成换位,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:
10-20人。所有孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。
5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、沉默的前提下,完成每组的编号顺序;最先完成者胜出;学生家长共同参与......
6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端,跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠)
7天使之手(男女用,三根绳子在空中行走的钢丝)
8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)
9信任后落(双手绑住,从1.5米高度向后落下)
10毕业墙(墙高4米,没有任何外力,靠队伍的力量让大家上去;上去的人不允许下来帮忙)
亲子拓展活动方案范文三:
一、拓展目标
1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。
三。树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极互助的团队氛围。
二、拓展方式
1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组logo徽章,以便与其它组别区分。
2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
三。回顾与分享:交流和拓展经验,回顾和总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。
三、注意事项
关于安全
拓展训练始终把安全保障放在第一位,所有活动都经过精心设计和检验。一流的设备,专业的培训教练和经验丰富的培训师,让您体验快乐,提高自己和冶炼团队的100%安全。
队员准备
全体参训人员(包括家长);穿运动服和运动鞋。不穿鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态会帮助你取得好成绩;相信团队的力量,相互配合,积极沟通,积极参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。
保险购买
如果进行高空作业,应提前一周左右上报参训人员的身份信息,以便购买安全保险。
项目简介:
1攀岩:用防护设备爬上岩石状的墙壁,触摸墙壁顶部的扣环。
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