紧急疏散演练方案

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紧急疏散演练方案 篇1

一、活动目标

通过安全紧急疏散演练活动，认真贯彻5月12日全国“防灾减灾日”、全省“安全教育演练日”活动，进一步提高师生应急避险能力，提高学生的自我防护和自救能力，增强安全意识。

5月12日下午14:28，组织全体学生有序安全演练，确保应急疏散演练顺利开展。

二、活动组织

组长：王飞

副组长：金谊东、程向明、张礼德、方跃华

组员：全体行政领导、年级领导、班主任

在办公室下面，负责处理日常事务。 地点：政教处

主任：徐志刚

副主任：夏尚国、奚增明、汪娜、刘峰

三、演练时间

1、学校预演时间：

5月11日（星期一）9:00，举行了安全和紧急疏散演练。

2、区教体局演练时间

5月12日（周二）14：28（要求参演人员14点到校）

四、演练实施细则

（一）、安全集合地点安排

① 篮球场（升旗仪式场地）

高三（1）、高三（2）、高三（3）、高三（4）、高三（5）、高三（6）、高三（7）高三（8）、高三（9）高三（10）、高三（11）；高二（9）、高二（10）、高二（11）、高二（12）；七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、七（6）、七（7）、七（8）、七（9）七（10）；八（1）、八（2）、八（3）

② 篮球场（西边）：

高一（1）、高一（2）、高一（3）、高一（4）、高一（5）、高一（6）、高一（7）

高一（8）、高一（9）、高一（10）、高一（11）、高一（12）；高二（1）高二（2）高二（3）、高二（3）；高三（5）、高二（6）、高二（7）、高二（8）

③ 科技楼东边主干道：

九（1）、九（2）、九（3）

（二）、疏散线路与顺序

1、篮球场（升旗仪式场地）

路线一：高三（10）、高三（11）←高三（9）从一楼东门进入篮球场东侧。

线路2: 高三(7)、八（1）←高三（8）从一楼西门进入篮球场中间区。

三线：高三（4）←高三（5）←高三（6）

从二楼的东交叉口进入篮球场的东部区域。

线路四：高三（3）←三（2）←三（1）从二楼西楼路口进入篮球场东区

路线五：七（1）、七（2）、八（3）、八（2）通过主干道进入篮球场中间区域。

线路六：七（6）、七（5）←七（10）、七（9）经西侧走廊进入篮球场西侧。

路线七：七（4）、七（3）←七（8）、七（7）从东走廊进入篮球场西部区域。

路线8：大二（10），大二（11），大二（12）和大二（9）从教学楼进入篮球场区域。

2西篮球场（学生停车棚旁）

线路1：高二（6）、高二（5）←高一（12）、高一（10）←高一（11）、高一（9）←高一（2）、高一（4）、高一（3）←高一（1）

经东边楼道进入西边篮球场。

线路2：高二（7）、高二（8）←高二（3）、高二（2）、高二（1）、高二（4）←高一（7）、高一（5）←高一（8）、高一（6）

经西楼道进入篮球场西边区。

3、科技楼东侧主干道：

路线：九（3）←九（1）←九（2）从东走廊进入主干道。

（三）、各班级学生疏散顺序

班主任应提前安排好全班的疏散秩序，按座位、分组顺序有序离开教室。不要拥挤或冲向道路。行人必须靠右行驶。

（4） 撤离指挥：总指挥：王飞；副总指挥：张礼德

1班级：班主任和年级组长应安排至少一名教师跟班。

2、高三教学楼：

楼层和走廊入口：一楼：方跃华（东），杜荣盛（西）；

陈永林东二楼（徐永林）

3、高一、高二教学楼：

（1）楼层：一楼：程向明；二楼：舒群；三楼：金谊东；四楼：杨凡

（2） 走廊入口：一楼：王强（东）、方燕（西）；二楼：刘宣跃（东）、钱胜义（西）；三楼：刘登宏（东）、肖新胜（西）；四楼：王俊慧（东）、唐永红（西）

4、初中部教学楼：

楼层及走廊入口：一层：刘金萍（东）、李政（西）；

二楼：王继红（东）、任宣（西）；三楼：张启军（东）、刘峰（西）

5、科技楼：

楼层与楼道口：一楼：奚增明；二楼：黄庆；

三楼：汪娜；四楼：岑红明

（五）集合场地指挥人员：总指挥：杨红兵

1、篮球场（升旗仪式场地）

骆文华、王磊、刘迎

2西篮球场（学生停车棚旁）

刘家军、徐盛

3、科技楼东侧主干道：胡泉

五、宣传：

1、营造安全演练氛围

2、宣传途径：

（1）电视台、标语；负责人：夏善国

（2）校园网、校报；负责人：陈思钱光胜

（3）校内摄影：吴晓亭

六、特别提示：

1全员要高度重视钻井活动，按时到达，各负其责，做好安全防范工作，落实安全责任制。

2、全体同学要认真参加，做到安全、有序、快速，确保万无一失。

三。综合部应提前清理现场，保持线路畅通。

4班主任应了解学生的健康状况，不得要求学生参加。演习期间，参加者不得穿高跟鞋和裙子。班主任必须亲自指挥，提前安排好疏散命令。演练中，班主任跟随学生撤离。

5楼层指挥要做好班间、楼层间的学生疏散秩序，做到有条不紊。

6走廊入口处的指挥人员要做好学生下楼的安全工作，防止学生摔倒踩踏。

7现场指挥员应提前划定每班的位置，以维持秩序。

8到达疏散现场后，学生应双手抱头**，等待警报解除。

9警铃响了，按照规定的线路，有人先疏散。低楼层、靠近楼道口班级学生先走，高楼层班级随后。

10校警协助演习维持秩序。

宣城三中

紧急疏散演练方案 篇2

莲湖小学消防疏散演练实施方案

为了提高我校学生应对突发事件能力，帮助全校师生熟悉逃生路线，能有序、迅速的安全疏散，学校决定在学生中开展生命安全教育，并定于2014年3月25日进行紧急疏散逃生演练，让学生在实践中培养自我保护意识和紧急情况下逃生的本领，同时在演习中训练学生的组织纪律性和相互协调，团结合作精神。在发生火灾，**等紧急情况下，使我校师生能够迅速行动，自觉组织，相互协调，科学自救，从而提高逃生机率，尽力避免意外**。

一、疏散逃生演练领导小组：

组长：吴志刚

组员：黄晓、李梁子、李琳竹、刘进、全体班主任

二、现场指挥小组人员分工

1总指挥：吴志刚下令启动疏散逃生演练，并对演练过程负全责。

2黄晓组织并全程监控应急疏散演练。负责监控教学区楼梯的疏散。

三。现场指挥：李琳竹在疏散逃生演练中具体指挥各部门工作。

4、现场协助指挥：刘进、

5、人员疏散组：各班正副班主任及各班随堂上课教师，任各班应急指挥，楼梯口值班教师立即到位。组织学生迅速行动，疏散到安全区域——操场。

6楼梯口指导员安排：三楼：胡树林

二楼：张宇飞

一楼:傅小昔

一年级门口:吴校长

职责：负责疏散时的楼梯间的指挥以及在学生完全撤离教学楼后对楼层进行清理；

8清理操场人员：李梁子、刘进协助清点每班人数，并向总指挥汇报；

9时间安排：刘进记录了从演习开始到宣布结束的耗时数据；

10应急救援：傅小昔负责处理疏散过程中可能发生的事故。

11、影像记录将参

三、疏散顺序：

紧急疏散路线按照莲湖小学应急疏散路线的要求进行。师生们行动迅速、安静、不慌张、有条不紊、相互关爱。听到撤离命令（警报声）后，每班学生从座位上起立站在行中成四列，按座位方便、自然排列，按照从低层到高层的顺序，以班为单位，按班级顺序撤离。如果教学楼梯堵塞，教师应根据当时的疏散路线改变疏散路线。

其撤离顺序是：

一楼：实验室（从教学楼西面）

图书室（从教学楼东面）

二楼：四年级稍早，三年级和二年级紧随其后

三楼：先上五年级，后上六年级

四：演练要求：

班主任：

1、疏散逃生前做好宣传工作；教育学生逃离时注意：

①有秩序下楼，快步急行但不奔跑，不推挤，不拥撞，不逆行；尽量保持安静，不要高声叫喊。

② 撤离时，尽可能降低身体，双手抱头，弯腰行走；

③下楼后按班级在操场按做操队伍集中，抱头下蹲至演练结束；

④ 未经许可，不得随手拿起物品或找人；

⑤ 疏散时听从班主任和楼梯负责人的统一指挥。

2疏散演练开始时，听从指挥部的指挥，迅速将本班学生带到指定地点；

3、在到达指点地点后组织学生报数，清点人数，在第一时间报告给指挥部（吴校长或李梁子）；

4、安排专人陪护本班行动不便的学生进行疏散；

全体教师：

1、听到紧急信号后，以保证学生的生命安全为首要任务，各班指挥教师要严格遵循预案规定办法，做到不慌不忙，沉着应变。每班按指定路线迅速有序下楼，并站在指定的安全区域。

2下楼梯时，不准冲上路。各班指挥教师负责指挥和控制速度。如部分指挥教师不及时到位，其他教师自觉顶岗；

三。每各楼梯的值班老师负责指挥每各班级的安全疏散。学生疏散结束后，检查楼层各教室是否有人留守，无人时要离开

五、演练步骤：

1、总指挥下达疏散指令。（通过广播室：全体师生，请注意发生事故，请立即撤离教学楼，集合在操场上！拉响警报）

2、接到总指挥疏散指令（警报声），班主任及副班主任按事先制定的疏散计划，有组织、有秩序的让学生离开教室疏散到指定位置，确保每个学生的人身安全。

三。班主任要根据情况在教室门口发出疏散令，注意防止学生不按规定通过，防止学生拥挤、冲在前面。

4各班应疏散到操场指定的安全区域，清点人数，并向校长和李梁子汇报。汇报内容：“ 班级应到人，实到人，报告完毕。”

5安全逃生演练总指挥作了总结讲话。

6宣布安全逃生演习结束，各班有序撤离。

莲湖小学大队部

2014-12-26

紧急疏散演练方案 篇3

逃生方向

二年级一年级

4、 六年级到教师办公楼楼梯逃生，三年级、五年级通过右侧楼梯逃到一楼

四年级，六年级，三年级，五年级

六：活动要求：

1上午的课上，班主任老师做好了教育工作，要求一切行动服从指挥。不抢先、不推搡、不拥挤。并做好防空防灾声讯宣传工作。

2上课前5分钟，指挥护理组成员必须做好指定区域的管理工作。铃响后，老师和班主任老师都在各自的位置上，准备演练，确保演练顺利进行。

3、演练三步曲：

（1）躲。当你听到警报时，迅速蹲下，躲到桌子边，用一本书保护你的头。

（2）撤。10秒钟“强震”过后，会响起集合长哨，靠近楼梯口的第一个班级在教室内直接按座位次序并排两个（不必在过道内整队），迅速从安全出口撤至操场。其他班级根据演练队伍组成迅速在走廊里，有序跟进，不着急。

教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，学生行进时要求弯腰、书垫头并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。

（3）点名。从大楼里撤离的学生们聚集在篮球场上，按照他们平时的队形安排他们。在安全地带蹲下，并清点人数。

4、集合地的管理由上课教师和班主任老师负责。

5在疏散过程中，根据楼层指导员的指令，按照疏散路线迅速逃离大楼。楼层指导老师要事先明确，有几个班的学生经过自己负责的区域，只有学生全部通过后才能撤离。

6、活动过程必须保持安静。学生们有序地离开教学楼，迅速来到操场，听从接待员的指示。

7操场集中后，要清点每各班的学生人数，并向总指挥汇报。在确认没有人受伤后，校长宣布演习成功。练习结束后，每各班的学生都回到教室，以便进行正常的教学活动。

8、卫生保健教师要关注师生情况，一旦发生意外，要采取急救措施，把伤害降低到最低程度。

9、安全责任重于泰山！每个教师都必须及时在岗到位，尽最大努力确保安全东辉小学

2017年5月8日

紧急疏散演练方案 篇4

桐教字 号

一、演练目地

为了使学生了解大型集会突发恶性事件地相关知识，掌握应对危险发生时采取地防护措施和方法，最大限度地降低危险带来地损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变地能力.资料个人收集整理，勿做商业用途

二、组织机构

（一）组织与指挥

总指挥：翁日尔

副总指挥：王怀溴姚榕生周筠

成员：汪捷、董俊植、徐象党、王德玲、倪其龙、吴思建

江琪徐孝勉林莉李雪彬朱焱林桦

（二）应急处理队伍

队长：姚榕生

队员：董俊植倪其龙陈锦云

（三）紧急救助队伍

队长：汪捷

组员：潘友进、梁军、王宝基、王宏斌、张全意、林寿建

应急指挥组

组长：王怀溴

组员：吴思剑、江琪、徐孝勉、林莉、李雪彬、朱焱、林华

任务：通过麦克风发出信号和疏散命令，并及时向校长报告演习情况

学生疏散与安置组

组长：徐象党

成员：体育组成员及英语组成员

任务：在各级主管教师的组织下，各班主任按照预订路线，带领学生有序、迅速地疏散到各班指定地点

紧急救助组

组长：陈文政

成员：美术组成员

医药抢救组

组长：王明强

成员：李斌**组人员

任务：联系，对受伤学生进行即时救护.

后勤保障组

组长：王德玲

成员：王进张昌奎蔡尚和夏品德

任务：提供物资支持，畅通渠道

事故调查组

组长：周筠

成员：吕德松吴思剑夏爱云

任务：详细调查事故原因并形成书面报告

三、演练步骤

总指挥宣布演习开始，并向相关老师发出信号制造紧张气氛

学生接到危险信号后，在班主任的指导下，按指定路线撤离

. 应急处理小组，迅速赶往事发中心区进行紧急处置

班主任清点学生人数，每各班按顺序返回教室

四、演练安排

演练内容：室外集合应急疏散

．听到警报声后按预订方案进行演练，撤离时间为秒钟，全过程要求在分钟内完成.

五、管理人员职责

紧急疏散演练要有组织、有计划地开展.班主任及管理人员在演练中起着重要地作用，各疏散通道老师对学生进行疏导；学校领导和教师要事先做好安排，做好分工，当面行事；既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生地自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生拥挤踩踏等意外事故.资料个人收集整理，勿做商业用途

管理人员及老师应做到：

明确责任，负起责任，在演习开始前到达主管岗位，疏散路线的每个角落都要有人负责

．要严肃，要当作是真地危险发生，而不是一种游戏.

．及时纠正学生不正当地动作.

万一发生事故，要及时处理

．集合后及时清点人数.

六、疏散注意事项

为了疏散有序，不允许学生互相拥挤，避免跌倒

．老师指挥学生有秩序、按指定路线分别疏散.疏散地在操场，可以分两个不同方向疏散，因此提前分组尤为重要，分组要以队伍中地某几个人为基准，将队伍分为两部分，在老师统一指挥下向不同方向疏散.资料个人收集整理，勿做商业用途

．疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，周边班级和同学迅速撤离，中心位置同学有序跟进.不要慌乱奔跑，不要争先恐后.资料个人收集整理，勿做商业用途

．任何同学不准摔倒或推挤；任何同学不准在队伍中逆行.

．各班学生到达集中地后，不要乱跑，保持班级集中队形.等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告.资料个人收集整理，勿做商业用途

七、演练结束

当各班到达集中地点，经查实人数无误后，宣布演练结束.各班按集会出操地行走路线回教室，老师回教室及时总结经验，不断提高学生应急避险演练地效果.资料个人收集整理，勿做商业用途

八、各疏散地点人员安排

分管领导：在第一时间内，迅速到跟进级部进行指挥，各方位教师平均距离，注意重点部位看护，防止学生前后冲突；撤离后，根据不同的救援小组，开展相关工作。个人资料收集集整理，非商业用途

**：高级科长、班主任。组织本班学生有序疏散

育秀楼操场：姚榕生

综合楼操场：王怀溴

明德楼操场：周筠

华鑫楼操场：陈文政

九、各班疏散路线图（附件）

福鼎市桐北中心小学年月日

紧急疏散演练方案 篇5

向阳完全小学

2018年3月**应急疏散演练

活动方案

为提高全校师生的安全意识，提高自救自救能力，结合我校安全教育和教育日活动，特组织本次应急疏散演练。

1、 锻练时间：3月26日，课间休息

2、 演练内容：紧急情况下的紧急疏散

三、应急领导组织机构。

组长：郭丙权

副组长： 张勇

组员：校委会成员及各班班主任

三、各班演练路线

听到指挥各班由在教室的老师组织，按从门到窗的顺序排两竖行出教室，到操场集合。

1一楼：从每各教室直接到操场。二至四层：靠近第一层楼梯的两层走第一层楼梯；靠近第二个楼梯的两个班走第二个楼梯。

2. 楼层疏散引导人员

教学楼各楼层楼梯口设疏导员。听到疏散信号后，按照疏散顺序在疏导员的指挥下，由各班当课老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、窜序和掉队，各楼层、区域疏导员待学生撤离结束，做好清理工作，防止学生掉队、遗漏，迅速撤离到安全区域。

三。其他人员：组织学生上课，确保学生安全。引导因特殊原因不在学校的教师提前向政教部门报告，安排人员顶替。

四、疏散要求与注意事项：

1听到学校报警后，全校师生要迅速安全撤离，不能再收拾东西。

2.疏散顺序：

①疏散时，班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，按要求依次撤离。

② 以班级为单位，按底层先，高层后命令。

③教师领队，学生排二列队伍下楼道，分班按方案疏散。

3.演练人员分工

总指挥：郭丙权

现场指挥：张勇

演练小结：张勇

计时：丁远东

操场列队：黄珊珊

人数清点统计：黄珊珊

安全保障：董举才周习东

警报指令：黄彦文

活动记录：朱丛焰（主要指摄影、摄影，记录活动全过程）

五、应急演练要求及注意事项：

1应急模拟演练前，各班主任应向学生讲解活动的意义和要求。

2.各位教职员工对演练的内容及要求应熟知，如对活动有疑问应向演练负责小组主要领导询问。

3.全体参演教职工应对每月的演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指导，切忌学生互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

4.疏散后应带学生至空旷安全地带或操场集合，必须清点本班人数，如有人数不齐的教师则应迅速寻找，并报演练指挥小组。

2018年3月23日

紧急疏散演练方案 篇6

三一文库（其他范文/活动方案

为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。我们幼儿园将组织全体师生进行消防和**应急演练。为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员**，现制定此方案。

一、演练活动内容

演练活动的具体项目及注意事项

(一)、消防、避震应急演练

演练前准备：教师应反复向孩子们解释以下事项。

1.发生火灾时，要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点。

如在室内，应根据消防知识，用湿毛巾或其他湿物捂住嘴，沿墙角鞠躬逃离教室。操场上，有安全员和体育老师组织灭火器演练。

2.发生**时，在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

三。避免姿势：一只手臂弯曲以保护眼睛不受碎玻璃的伤害，另一只手紧紧抓住桌腿。躲在角落时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他东西遮住你的头和脖子。

4.卧倒或蹲下时，也可以采取以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5按照事先的分工，老师要迅速到每个教室检查减震器。如发现措施不当，应及时纠正。

(二)、**紧急疏散演练

根据各班所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是：听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报(哨声)，各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。

紧急疏散演练方案 篇7

为使住校生在学校发生紧急情况时，能安全、快速地进行疏散撤离，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。

一、演练目的通过应急疏散演练，使全校住校生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在紧急情况时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护住校生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1．内容：住校生夜晚应急疏散演练

2．对象:全体住校生、值班工作人员

3．时间:2013年1月6日

三、组织机构

1、领导小组：

总指挥：邓春山（校长）

副总指挥： 徐伟生（副校长）

成 员： 蓝叶良 钟慧霞 及当周值周坐班教师

2、宿舍区疏导组：、男生区：蓝叶良 钟开军 兰丽芳

女生区：钟慧霞 江燕飞 张帆

3、集合区工作组

操 场：洪卸道

4、警报计时：保安

5、医护保障组 徐龙妹

6、夜间保安组 保安

四、组织实施安排

1、演练准备

（1）提前对全体住校生进行安全警示教育，明确此次演练的目的与注意事项

（2）演练前由政教处做动员工作，让学生熟悉应急避险的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个寝室疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的避险应急和疏散，以免发生误解而引发混乱。

（3）演练前总务处对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

（4）相关工作人员培训，具体分工协作，明确职责。

2、演练实施过程

（1）各工作组成员提前20分钟到相应工作区，检查疏散通道安全设施，做好各项准备工作。

（2）总指挥发布：“八都镇中心小学2013年住校生夜晚紧急疏散演习现在开始，各部门迅速启动突发事故应急处置预案”。

（3）大约一分钟，警报声响后，总指挥（或副总指挥）宣布：现在开始疏散。（计时开始）

（4）听到模拟警报后，各组工作人员按照“八都镇小紧急状况应急预案”，迅速组织住校生疏散撤离，各区域负责人指挥疏散，各工作人员负责组织学生撤离到划定安全区域。

（5）疏散过程：住校生听到学校发出的警报声后，立即起床，简装、快速撤离宿舍，不得收拾物品，有序下楼梯，不得推搡拥挤，大声喧哗。迅速到集合区域集中。疏散引导小组模拟继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

（6）集合检查：住校生撤离宿舍到达预先划定集合区域后，由各区负责人清点人数，及时上报总指挥。

集合地点：学校篮球场，如情况需要，再听从指挥安排。

（7）演练总结：总指挥对此次疏散演练情况讲评。

（8）演练结束后由各工作区人员组织学生有序回到宿舍，安抚休息。

五、演练要求

1、严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

2、各组工作人员听从指挥，服从安排，不要惊慌，按预案有序实施。

3、住校生保持安静，行动迅速、动作敏捷、规范，严禁推拉、挤搡、冲撞。

八都镇中心小学 2013年1月

紧急疏散演练方案 篇8

一、目的

进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全，提高全体师生紧急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、**等突发事件时的应变能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

二、要求

全体师生接到紧急疏散指令后，应在最短时间内安全、有序、平静、迅速地到达疏散集合点（前操场）。在整个疏散过程中，师生要相互配合，疏散路线要明确，组织有序，大家要各司其职，确保活动达到预期效果。

三、活动组织

1、做好宣传动员工作：汶川**发生时，四川安县桑枣中学2200多名师生从不同的教学楼和不同的教室中全部跑到操场，以班级为组织站好，只用时1分36秒，全校无一**。

2、布置疏散纪律：全体学生必须服从安排，预先检查好鞋带、裤脚等，在疏散过程中，保持严肃，不许说话，嬉笑、打闹，严禁推搡，掉了东西不允许停下来捡拾，班干部和组长要发挥好监督和带头作用。

三。安排疏散命令：听到防空警报后，全体师生迅速起立，以全班为单位，

一、二、三组为一队走前门，靠楼梯左边，

4、 第五组和第六组是第一批穿过后门靠在楼梯右侧的小组，每组将安排一名班干部带队。一定要给每个学生分配好顺序，记住他们各自的位置。排队。班主任会推迟并检查教室里是否有人。

4、紧急疏散路线：173班、171班、172班、166班、165班走东边楼梯，175班、174班、169班、170班、168班、167班走西边楼梯，后一个班跟在前一个班后面。快跑到操场，按照广播体操队形站立，清点人数后向班长汇报。

注意：不要跑得太快，以免摔倒。二、三层教室的学生要跑得快些，以免堵住逃生通道；四楼的学生要跑慢点，带队的班干部要控制速度。

四、演练时间：

第一次：11月7日下午第三次班会

（1） 15分钟内进场，安排纪律，组织，排队

（2） 每各班组织以口哨和密码为信号，测试学生的反应和形成顺序，由班主任纠正问题。

（3）、试鸣第一次防空警报，全体学生按要求疏散到前操场，各班清点人数，解散后回教室，各班进行总结和点评。

（4） 第二次防空警报响起，正式紧行紧急疏散演习。

（5）、总结

第二次：11月8日广播体操时间

第二次：11月9日广播体操时间

紧急疏散演练方案 篇9

深圳市XX实业有限公司

紧急疏散消防演习报告

一、演习时间：2016年8月2日下午4:45～5:30

二、演习地点：底层空地

三、演习参加人员：公司全体员工

四、演习紧急应变小组（消防安全委员会）组成：

参见公司《紧急应变小组架构图》

五、演习摄影人员：庄才科

六、演练内容：紧急疏散消防演习1.紧急疏散演练

（1）演练前总指挥召集紧急应变小组全体成员、各部门负责人及全体员工开会，布置紧急疏散及消防演练工作安排，明确各负责人职责，学习相关紧急应变预案；

（2）下午4:45，总指挥具XX宣布演习开始，然后假设以仓库发生火灾，通讯组组员秦琳凤跑向车间大声喊“着火了，快疏散”；然后拨打119、110报警（实际没拨通）；

（3）警戒组组员先正刚进行人员疏散，引导员工从安全通道迅速疏往安全地带一一离开厂房，并禁止任何人员再次进入厂房内；

（4）救护组组长谢春华 带领成员进行受伤人员的救护；

（5）战斗组组长李海景 带领成员分别组织使用消防栓、灭火器、沙土等灭火器材进行现场灭火。（实际无火可灭）

（6）战斗组组长李海景带领成员进行火灾现场险情控制。

（7）灭火之后，对公司所发生的事故进行现场的财产点数，并调查着火原因，登记在紧急应变登录表卡（实际未填写该表单）。

（8）整个紧急疏散演练从接到报警至全体员工集结到厂区空地共耗时6分45秒。2.所有人员集结到空地后，由总指挥具XX对灭火器及消防栓进行讲解培训：（1）讲解并演示灭火器的使用方法：

a 上下摇动灭火器数次 b拔出保险栓

c把灭火器喷嘴对准火焰根部 d压下手把，左右扫射。

（2）讲解并演示消防栓的使用方法

a打开消防栓玻璃窗

b取出消防软管连接上水枪头

c沿地面滚动打开布管，并将软管连接起来，装上水枪头 d打开消防栓水龙头对准火源进行消防枪灭火试验。

（3）各部门派出代表人员轮流用灭火器进行灭火试验。3.灭火演习

（1）总指挥安排人员准备灭火演习必须的相关器材（灭火器、柴油、碎布、木材、消防沙、装火桶等）；

（2）总指挥点燃碎布；

（3）战斗组组员示范灭火器灭火工作；（4）各级员工踊跃参与灭火演习；

（5）灭火演习完成后，战斗组组员同清洁工负责整理相关物品；（6）各部门人员回工作岗位；

（7）整个紧急疏散和消防演习活动共耗时41分钟。4.总指挥总结评估：

此次消防及事故应急演习活动举行得非常成功，与全体紧急应变小组的充分准备以及全体员工的认真积极参与脱不开关系，通过这样的活动，在公司全体人员心中树立起“事故防患于未然，祸灾起源于疏忽”的意识，同时亦能够培养全体人员的自我救生能力，一旦若有事故发生，能将人员和财产损失尽量减少到最少，我们后续应以更严谨的工作态度来从事生产，杜绝事故的发生，并能做到即使有事故发生也能紧急应变。

审核：

报告人：具XX

2016年8月2日

紧急疏散演练方案 篇10

三一文库（其他范文/活动方案

消防紧急疏散演练方案范本

今天，我给大家介绍一下消防应急疏散演练程序模板。我希望这些内容能对你有所帮助。更多精彩内容将在这里发布。请注意。

一、演练目的

预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

二、演练时间

20xx年x月x日上午10：00整(周五)大课间活动时间。

三、演练地点

由教学楼各教室到达学校大操场

四、演练信号

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

五、演练指挥

(一)总指挥：滕照刚副总指挥：丁兆翠职责：负责疏散安全管理总调度。(二)教学区总负责：教学区：王延祥王言通

职责：负责全区的安全管理和调度，听取学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥汇报。

(三)各年级组负责人：

一年级：陈卓二年级：袁玉娟三年级：葛文艳四年级：闫聪五年级：苏宁职责：1.各自负责本年级的安全管理调度;

2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序;3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

(四)各班级负责人：正副班主任。班主任职责：

1演习前向学生说明疏散要求和路线；

2.在演习开始时第一时间到达所在班级;

三。听到疏散信号后，立即组织全班人员撤离到目的地。

4学生到达目的地后，清点人数，向年级组主管领导汇报疏散情况。副班主任职责：

演练开始前到班，协助班主任组织班上学生有序撤离到目的地，配合班主任做好学生的安全管理工作。

紧急疏散演练方案 篇11

1、 时间：2015年10月13日

二、应急疏散领导小组

总指挥：李振星

执行总指挥：韩丰欣

成员：各班班主任

职责：全面负责指挥协调紧急避险疏散演练工作，根据实际情况，及时发布命令，做好安排指挥、疏导救助、通讯医疗、集合地点等准备工作。在应急疏散领导小组的统一指挥下，下设五个具体工作组，其成员和职责如下：

1紧急疏散组

组长：李竹

成员：班主任、现场教师。

基本职责：在领导小组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地将师生疏散到指定位置，疏散完毕后有秩序撤离。

每各班的老师负责疏散学生。

2伤员救护、场地安置组

组长：李轩

成员：崔更辰刘建强

3通信联络组

组长：蔡莹莹

基本职责：负责对外联系和内部协调。

4后勤保障组

组长：牛艳艳

基本职责：负责后勤物资保障，确保设施设备完好。

三、内容及步骤

1号紧急鸣笛或报警号，各班迅速疏散教室，到校园空地集中。

各教学楼内正在行课的教师，立即告知学生“自然灾害来了，不要慌”，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。

2疏散路线及顺序安排

一楼：每各班级应从教学楼前移动

二、三楼班级交叉、以免造成混乱）进入学校操场。

3楼上年级：一

1、 一、二、三一走北楼梯，负责人李选。五

1、 六年级走东楼梯，负责人翟锐。疏散过程中，提醒学生不要推、拉、撞、挤。走廊内的疏散人员必须在学生撤离后才能离开教学楼。

4、班主任或班长迅速清点人数，并以年级为单位报告紧急疏散组组长，紧急疏散组组长将集结情况报告执行指挥。向总司令报告师生集会情况

5总指挥：按照预定的程序，总指挥请校长对这次活动进行点评。

涉村镇一小分校

2015年10月11日

紧急疏散演练方案 篇12

马官镇中心学校紧急疏散演练

活动方案

为了进一步强化“安全第一”的指导思想，增强师生安全意识，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，根据普定县教育和科技局的文件精神以及马官镇中心学校的有关要求，进一步做好学校安全教育管理和安全逃生演练工作，把紧急疏散演练活动的开展进一步深入，演练质量进一步提高，结合本校实际，特制定本演练方案。

一、演练目的

针对学校班级学生数多、教学楼楼层高、教学楼楼道、走廊比较窄等特殊情况，在发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演练，让学生学会紧急疏散，达到有事不慌、积极应对、自我保护，提高抗击突发事件的应变能力的目的。

二、演练时间

13： 2013年4月2日下午35点

三、演练地点

由各班教室到指定集合地点。集会地点是学校操场。学生安全撤离后，各班将根据各班间歇练习站的位置和队形集合。

四、演练信号

启动疏散信号以学校广播通知为准（停电时以紧急集合铃为准）。

五、领导小组

组长：谌业峰

副组长：谌业祥

组员：胡恩海丁承举伍彪华光成

洪涛六、工作小组

1、疏散线路指挥小组：

组长：谌业祥

成员：洪涛、伍彪、华光成、胡恩海、丁承菊

杜玉义职责：负责疏散安全管理、调度和疏散指导。

2、学生集中安顿小组：

组长：胡恩海

组员：各班主副班主任教师及末分配到任务的科任老师。

职责：（1）演练前讲解疏散路线，清点人数；（2）带领学生撤退；（3） 到达集合点后，清点人数并向领导小组汇报；（4） 到达集合点后，全面负责学生的安全管理。

个楼梯、走廊的负责人为安全疏散路线指挥人员，负责监控通道情况，指挥、引导学生安全有序撤离。

具体分工如下：

教学楼右边（靠厕所）的

一、二楼之间的楼梯间由洪涛老师负责；

2、 三楼之间的楼梯由丁承举先生负责；教学楼左边（靠围墙）的

1、 二楼之间的楼梯由华光成先生负责；

二、三楼之间的楼梯间由伍彪老师负责；

以上人员负责学生紧急疏散时的疏散秩序和安全管理，严防走廊拥堵和**事故发生。

3、警戒小组：杜玉义

职责：负责在教学楼前、校门前设置警戒，控制闲杂人员进入警戒区。

七、疏散管理

1、疏散命令

领导小组组长谌业峰下达演练和撤离命令。

2、疏散信号

广播通知（停电时以紧急集合铃为准）。

3、疏散顺序

在疏散过程中，为了有效避免***件的发生，各班必须按一定的顺序有撤离，以学校通知为准，具体撤离顺序是：（1）、一楼的

一、二年级先撤离；（2）、二楼的

三、四年级撤离；（3）、三楼的

五、六撤离。

4、疏散路线

一、二年级学生跑出教室后，在老师的引导下，直接沿着学校疏散通道前往操场；三（1）、三（2）、五（1）、五（2）下楼梯时走教学楼右边（靠厕所）楼梯（其中三（1）、五（1）靠楼梯的左边走，三（2）、五（2）靠楼梯的右边走）；四（1）、四（2）、六（1）、六（2）下楼梯时走教学楼左边（靠近围墙）楼梯（其中四（1）、六（1）靠楼梯的左边走，四（2）、六（2）靠楼梯的右边走）。

5、疏散引导、

疏散路线指挥组维护疏散秩序，指示疏散方向和疏散路线。要阻止学生乱窜、推撞、挤压情况发生；如果有人摔倒，必须立即扶起，以防发生事故。

6、集合地点

集合地点学校操场。

7、人员清点

主副班主任在集合地点对本班学生人数进行清点，如有缺少要继续寻找滞留在事故现场的学生，并帮助其安全撤离，并向领导小组报告。

八、演练准备阶段

所有团队成员应熟悉自己的工作位置和职责；正、副班主任要带领学生熟悉路线，向学生讲解逃生注意事项。特别是撤离前要提前做好各项准备工作。

九、正式演练阶段

（1） 警队：宣布紧急疏散演习现在开始。

（2）发布疏散信号。

（3）紧急疏散：

① 在安保管理员的指挥下，在正副班主任的带领下，按照预定路线有序疏散到集合点。

② 各班正副班主任统计撤离人员人数，发现人数不多。迅速与领导小组联系。

③ 如发现有学生受伤，应立即与领导小组联系，进行紧急抢救。

（4） 领导小组宣布：紧急疏散演练圆满结束，各班秩序井然地将学生带回教室。

马官镇中心学校

二〇一三年三月一日

马官镇中心学校紧急疏散演练

方案马官镇中心学校

二〇一三年三月一日