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2023江城读后感范本

江城读后感

格式:DOC上传日期:2023-11-21

2023江城读后感范本

2023-11-21 09:45:26

【#实用文# #2023江城读后感范本#】关于“江城读后感”,大家一定要多加了解,下面编辑为您详细讲解。在阅读完这部作品后,我对作者产生了深深的敬佩之情。读后感不仅让我们回忆起书中的内容,而且可以锻炼我们的文笔和思维能力。你是否经常为写一篇作品的读后感而感到毫无头绪呢?我们希望这些材料能对你有所帮助,供你参考和使用!

江城读后感 篇1

——《江城子》读后感悟_

十年的生与死两个无边的无意识,独自度过了十年。孤独的滋味,侵蚀着他的身心。一向豪放的他,也无法摆脱相思之苦。

老人已经走了,只有在默默的回忆和心碎中,才有了心灵的慰藉。可是过去的事,是无法忘记的。:往事如烟 ——《江城子》读后感悟_

往事如烟 ——《江城子》读后感悟_

十年的生与死两个无边的无意识,独自度过了十年。孤独的滋味,侵蚀着他的身心。一向豪放的他,也无法摆脱相思之苦。

老人已经走了,只有在默默的回忆和心碎中,才有了心灵的慰藉。可是过去的事,是无法忘记的。那些片段萦绕在他的心头。

是啊,谁会那么轻易地就将一段很重要的时光忘记呢?于是,他只有将绵绵愁绪浸入泪洒过的诗篇。也许有句话说得对,“灵感总是在意志消沉时到来”。

可是这一切的一切又怎能将已失去的一切挽回?往事如烟,盘绕在他的心上。字字句句蕴含着撕心裂肺的痛。

于是,读过,我的心也隐隐地痛。这是怎样一种悲惨的境界啊?读过这首词的不在少数,可是把它记住的有几人,能体会那种心境的又有几人呢?

往事如烟,无法消散。唯一能够做的,或许只有铭记。用尽心力去铭记。

纵使相逢应不识相遇,只是一瞬间,那么的短暂。可是又有谁能告诉我,接下来,事情将会怎样发展?是擦肩而过的失落?

是蓦然回首的惊喜?是泪眼望穿天边的顾盼?是忧伤涌上心头的苦痛?

是在流连忘返中沉醉?是在缠绵悱恻中铿锵?还是,简简单单的相识?

当他们分开几十年后再次相遇时,谁又能认出对方呢?都已是白发苍苍,正所谓“尘满面,鬓如霜”,早已失去了原来的面貌。谁,又能认出彼此呢?

然而,即使变得像陌生人,即使夫妻是陌生人,因为多年没见面也无怨无悔。。。至少,那是一段美好的时光。还曾一同分享过盛夏的阳光,初冬的太阳。还曾一起在寂静的夜晚数星星,望月亮。

还曾拥有过这些浪漫的时刻。虽然那些美丽的东西就像昨天的烟雾,海滩上的玫瑰,风吹走了。虽然那些曾经离幻境只差一步。

虽然,所有这些只能是回忆,但至少我们已经足够了。

夜来幽梦忽还乡夜晚,寂静得听得见自己的心跳。数着心跳的节拍,渐渐进入梦乡。梦见,回到家乡,那一切,一点都没有变。

还梦见,你坐在窗边,静静地梳妆打扮。梦中的你还是那么美。想回到过去,但一切除了回忆,只能出现在梦里。

可我不要,我要你的陪伴,我愿拥你入眠。但我不想。我不同意你的离开。你为什么这样去?如果还能回到从前,我一定好好地珍惜你。

我一定每天温柔地对你耳语。我一定会写很多为你而作的词。我一定,要让你感受到,我对你的爱。

可是,回不去了,回不去从前了。就只有遗忘。于是就遗忘吧。

或许最好的解脱方式,就是遗忘了。往事如烟,填满了他的梦境。于是,在惆怅中释怀,在痛苦中坚强。

往事如烟。它无法消散。我们唯一能做的就是忘记。尽力忘记。

料得年年肠断处痛哭流泪到天明,伤心到断肠。每一年你的忌日,我都会在你坟前默默凝视。我的心早已碎了。

明月夜,夜凄凉。短松冈,立着你的孤坟。每当想起你,心情久久不能平静。

每年的这个时候,是我最痛苦的时刻。可是,既然失去了不能再挽回,也就只有接受。接受上帝对我的折磨,我宁愿把它们当做挑战。

后记词人对妻子的爱,真,也很深。我不止一次被这种难以言语的爱所感动。我只知道,每读一遍这首词,我的心就要痛一次,泪就要纵横一次,心情就要波澜起伏一次。

我是个容易被感动的孩子。小时候听妈妈讲《丑小鸭》的故事,我哭了,哭得很伤心;在学校听同学讲一个关于白熊的故事,我又哭了,哭到岔气;在家里闲来无事,看书,看到一个讲父爱的故事,我哭了,哭到胃痛;假期看《红楼梦》,我哭了,哭得很悲痛。如今,读《江城子》,我哭了,但这一次的哭不同于之前的哭。

这一次,是发自内心的,被感动得,哭。我想,最真的情莫过于此了,苏轼的所有词中,我最认同的就是这一首了。因为他让我看到了文豪苏轼脆弱的一面。

人人都有脆弱的一面。这样才显得更真实。

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。我想说的是,苏轼,其实你和我们一样有着脆弱的权利。

这项工作允许学生分组收集和安排,每周在小黑板上登一次黑板。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的是拓展学生的知识面,引导学生关注社会、热爱生活,因此内容应尽可能广泛,可分为生活、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱情、探索、环保等方面。

十年的生与死两个无边的无意识,独自度过了十年。孤独的滋味,侵蚀着他的身心。一向豪放的他,也无法摆脱相思之苦。

老人已经走了,只有在默默的回忆和心碎中,才有了心灵的慰藉。可是过去的事,是无法忘记的。

江城读后感 篇2

涪陵是我从未生活过的故乡,我在重庆求学四年,这是我情感最丰富也最充盈的时光。涪陵离重庆很近,但是在读到这本书之前,我从未去过涪陵。

初读江城是在大四的寒假,离开重庆一个多月,久居家中,返渝心切,终于找到了一本关于重庆的高分书来解渴。初读一遍,我似乎并没有理解其中文字的珍贵,只是觉得写的很细致,算是九十年代西部地区的众生相。再读江城便是在两个月之后,在一条破旧的三峡游轮上。在整个旅途中,我丝毫感受不到所谓“高峡出平湖”的豪迈,只觉得长江很可怜,像是一条被束缚住的、身材日趋臃肿的巨龙。黄昏时分,阳光洒在似湖而非峡的江面上,我拿出电子书又读了《大坝》那一章,陷入到了和彼得海斯勒同样的伤感。我伤感于已逝的过去,他伤感于无可避免的未来。在这一章的最后一段,彼得海斯勒写道:

我细细地看了周围人的面孔,看到的是惊叹和决然——惊叹于大坝的宏大,决然地忍受着寒冷,决然地要把工程的每一丝进展尽收眼底。即便在那些婴儿眼中,我似乎也看到了这样的神情。

那些婴儿和我大概是同龄人,二十年后,面对已经完工的大坝,我依然会惊叹,惊叹这是一个多么伟大的错误。我觉得,无论三峡大坝的象征意义或实用意义多么强,长江不该变成这个样子。“高峡出平湖”并不值得夸耀,人类应当为自己的自私向其他生灵表示愧疚,即便这种自私是我们生存所必需的。

距离离开重庆还有三个月,我似乎开始在不知不觉中模仿彼得海斯勒的生活。我尽可能地在重庆多走一些地方,多见一些人,多拍一些照片,多吃一顿火锅,就像一个在沙漠中的旅人,在离开绿洲前尽可能地做好充分地补给。我终于还是去了涪陵。

我几乎去了书上写的所有地点,涪陵县城、涪陵师专、乌江、长江、白鹤梁,也隔江眺望了白山坪和插旗山。每到一个地点,都会拿出《江城》读一段相应的章节。彼得海斯勒说:

我渴望着弄明白,这座城市是怎样运转的,那里的人们在想些什么问题。

而我想知道的却是,二十七岁的彼得海斯勒当时在想些什么问题。一个不同文化背景的异乡人身处一座在中国数以千计的普通县城里,那些书中为中国人都津津乐道的生活细节是怎么被他发现的。可一路走下来,我的收获并不大,除了书中已经写明的,我很难用作者的视角和去观察到新的细节。诚然,我是一个生长于平原之上的北方人,但终究也是一个县城青年,这种家长里短充盈着整个城市的生活方式于我非常熟悉。重庆四年的生活,也已经让我把他乡当作了故乡,坡坎、方言、棒棒、山川与河流,也早就融进了我的生活。我变得当局者迷了。

离开涪陵时的心情,倒是和彼得海斯勒一样:

我知道我再也见不到这块地方了。那是我在涪陵的最后一个春天。

这也是我毕业前,最后一次去到离学校很远的地方。

回到北方后,对重庆的思念超出了我的想象。我从未想过每年都会按捺不住回去一趟,更没有想过会带着一个同样读过《江城》的姑娘再次来到了涪陵。但我从未奢望能再回到过去的日子,那个做什么事都不遗余力、不计代价也不想后果的年纪已经过去。重庆这座山城中埋藏着我曾经最放肆的笑,最心痛的哭,每当踏上这片土地,我都能感受到这座城市的节奏和我躯体深处的某个东西产生了共振。就像两个正在转动的齿轮,咔哒一声啮合在了一起。

江城读后感 篇3

首先要道歉,读书笔记迟迟未动笔,一拖再拖。经常读到输出比输入更重要,对于不太擅长写作的我来说还是有很大难度。嗯,无论写的好坏,写了就是进步。

《江城》,南瓜兄推荐的书籍,南瓜兄是个有文化的青年,他推荐的书一般错不了。看了几眼简介,立刻决定投入进去。美国作家彼得·海斯勒的纪实类作品,概括来讲,一个美国人两年中国生活的游记,但这不是普通的游记,何伟(作者的中文名)自称这并不是一本关于中国的书,它只涉及一小段特定时期内中国的某个小地方。

这个小地方就是涪陵,重庆的一个小城镇,尚不发达,确切说是比较贫困,何伟以志愿者的身份慢慢适应了涪陵生活并自得其乐,细腻的记录了他所能观察到的一切,他所描述的那时候的中国我们从中都能找到一些影子,不管是环境还是自身。历史、政治、信仰、文化、体制、生活方式等方方面面,从何伟的眼中可以直击到其本质,全篇贯穿作者的自嘲,时而会让你笑出声,同时那些敏感的字眼与直言不讳又会让你觉得沉重及感慨。这些大家最司空见惯和熟视无睹的生活被何伟聚焦在我们眼前,观察入微,描绘细腻,着实让人佩服,感同身受的我们都应该有这样的好奇心去发现生活,总结生活。在同一个城市生活久了,我们经常会迷失其中,常常忘了去观察,哪怕是小区楼下的花花草草,何时开花何时结果。

何伟顺流而下至江城,在当时来看外国人显然是异物,经常被人围观,不适应;语言不通,不适应;汽笛声声、雾霾严重的环境,不适应;然后短短两年时间,何伟已完全融入这座江城,和外教学中文,教学生诗歌开拓学生们的视野,和茶馆的老板及家人一起过春节,旅行时被人们友善的接待。不适应被取代,渐渐地爱上了这座城,他称之为家的感觉。他努力学习中文,和各色人等交流,独自去探索他可以看见、触摸的世界,他从彼得·海斯勒逐渐成为何伟,熟悉当地的文化、理解人们的思维逻辑,他已不是完全的局外人,他在观察者和参与者之间找到了最好的平衡。

江城读后感 篇4

读《江城》爱江城胜过寻路中国,但是又欣喜自己是先读的寻路中国,后读江城。

无疑江城里是有许多因为时代、个人身份导致的偏见和不解,寻路中国中作者已经完全没有了90年代刚来中国时的敏感与窘迫,多了身为旁观者的从容以及作为见证者的感慨。

作者在涪陵的那两年,既是那个时代的缩影,又饱含着江城的特色。1996年,我六岁,妹妹的出生大概是我那一年唯一记得的大事,人生的记忆录像带好像是从上小学开始才按下录影键,二十几年后的今天完全记不起96年的世情。

于是读《江城》,明明是我出生后的年代,却让我觉得陌生非常。

何伟经历过的96年的中国,天空是灰蒙蒙的,城市是脏兮兮的,只有各色各样的人是无比鲜活的,而中国改革发展的巨大步伐,又不知道将带着这个脏乱的小城去往何方。这让我想起十年前在温州,老火车站附近永远黑漆漆的露天天桥,每次去都能碰到一溜不同专业的乞讨者,建设较早的城市因为缺乏维护保养而显得藏污纳垢,天空阴沉,人群熙攘,大家张口是钱闭口也是钱。

《江城》中最爱的一章是第十章:农历新年。

好的文章能让人共情到不禁落泪,没有华丽的辞藻,没有过分的渲染,人生天地间,忽如远行客,一个人的新年,既是新奇的,也是孤寂的。当你对一个文明一个国度产生巨大的好奇,你觉得你已经有点了解有点融入,但是在这个特殊的节日里,在巨大的欢庆下,你才发现自己对它其实一无所知。

江城读后感 篇5

中秋快乐,一句简单的祝福。

而此时又要因何而快乐?

岁岁中秋,今又中秋。明月如当年,斯时如过往。我并不为这个节日而快乐,恰恰相反,中秋月、团圆节对于自己似乎有种隐隐的痛。在外求学几年,一年一年中秋,都倍加的思念与怀念那份团圆。江城的中秋,没有北国的秋高气爽,只是抽去些夏天烦闷的热度,带些树木山间本有的阴凉。这里的秋天,好像少了很多话语。而我,也觉得热闹的街区,仍然少了该有的气韵。也许,夏天在这里待得太久,秋天只是带些凉风而已。默默的来,默默的停留。

打开邮箱看到了朋友寄来的中秋贺卡,心里暖暖的,一封是一个不认识的小姑娘送来的,不知道是不是发错的原因,觉得有种节日的惊喜。当然还有妹妹的,每年她都会寄过来,突然觉得这封贺卡里多了许多的`情思与怀念,也许,正是这种怀念将节日的快乐,显得更加有意义。短信、留言、贺卡,各种的形式显得并不重要,字句无论长短,载着绵绵心意。

长大了,有时觉得觅到一件开心事特别难,更不要说是快乐与幸福二字了。所以,纸间更不能轻易写就了。来到江城的第一天看到了长江,只觉得宽宽混混的,没有太多的长江活水源泉的生命气息,只是一种习惯似得淡泊。初到江城,一切诸多的适应,让自己找不到快乐也找不到欣赏的眼光,只有呆呆的茫然。对于我来说,没有课,没有书,没有教室,如生了病一样,没有了家,更没有快乐。偶然的下午,在傍晚的书店里看到了张潮的《幽梦影》,觉得身上原有的重重的躯体顿时轻便了,一直捧着将近看完。那种兴奋劲让我乐得哼起了歌声。嗯,我对自己说,我要自己探索与发现这里的快乐。

中秋的江城,静静的,还是这么不善言辞。秋夜里的虫鸣,似乎伴着快乐而来,不信,你听·····

江城读后感 篇6

为什么今天五(7)班的同学们异常兴奋?为什么今天班里多了个面写着“九江小学五7班”的红旗?难道是去比赛?难道是去表演?不,我们是去参观九江城市展示馆。

我们排着整齐的队伍,上了车。在车上,大家有说有笑,好不开心。黄璨的父亲作为一名导游,向我们解释了许多我们不知道的关于九江的事情,并让我们回答了许多关于九江的问题。我只答对了其中一个,真是闻所未闻!

经过半个小时的车程,我们终于到达了市展览馆。来到馆内,首先映入眼帘的是一个大沙盘,我们站在一条透明的“小桥”上,从桥上往下望,弥望是一栋栋“高楼大厦”,一朵朵绿树红花,一个个水库湖泊,一条条平直大道,这就是九江的规划效果。未来来到九江展览馆,是一个环幕电影厅。当你坐下来,电影开始放映,你可以看到九江在未来的快速发展。

我印象最深的是寻阳古城和水上乐园。寻阳古城古色古香,仿照原来寻阳的真风实貌建造,实在是古韵悠长。而水上公园建在湖心,足够独特。

看完九江的未来,再来看看九江的历史。然后我们来到九江历史,看到了九江的历史名人。不过嘛,最让我长见识的就数茶米市的知识了。

原来,我不知道为什么步行街只摆了茶市和米市两种雕像,而没有其他的。现在终于清楚了,九江是三大茶叶市场和四大大米市场之一。古时候,茶和米是对人类是十分重要,但能称得上茶米市的却没有多少。

三大茶城分别是福建福州、湖北武昌和江西九江。四个米市分别是:

在长沙、湖南、无锡、江苏、芜湖、安徽和江西九江,我们能不能不为九江既是茶叶市场又是大米市场而自豪?

时光如流水,一下午的时间眨眼就过去了,我们要回家了,但我一定会记住这一次城市展示馆之行,也一定会记得我们九江辉煌的历史,并立志为未来九江的美丽添一分色彩。

朱颖琪2012.12.06

江城读后感 篇7

在今年这样特殊的大环境下读感受还蛮特别的,最初被安利只是因为有人说我们要尝试着去看看别人眼中的自己的国家是什么样子的。虽然是上个世纪的中国,现在看也仍有很多地方值得思考,原来我们国家在建三峡大坝时引起了那么大的轰动,甚至全球的专家都在研究建大坝的利与弊,可是在历史书上似乎都没有提到过这件事情,当然还有作者提到过很多次的八九学潮,大概是因为政治敏感也未曾出现在历史书上。

书中在对比中国的民主和美国的民主时提到,美国的民主是你想要不做什么就可以不做什么,你想要不参加总统选举投票就可以不参加,当你觉得有必要参加你随时有参加的权利,而中国的民主是永远有人在代表你的自愿,你没有不被代表的权利。

其实整本书读完我都很少觉得作者在这个地方的描写有些主观,是作为外国人在故意批判我们,相反我觉得他在看待上个世纪贫穷落后的我们国家时仍然是客观的,带着悲悯之心,知识分子的对于社会发展的人文关怀甚至是大局观我都有在他的文字里读到,所以我有点不太明白为什么有人说这本书是愤青必读。也许我们有时候真的需要客观和理性的看待一下我们国家的发展和政策。

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