感恩演讲观后感

【#实用文# #感恩演讲观后感范例9篇#】你是否对如何写一份优秀的主题演讲稿毫无头绪呢？尽管经历万般磨难，但只要心仍坚定如初，不管面临何种方向的挑战，演讲稿的应用领域依然能够不断扩展。作为演讲者，我们需要提前准备好演讲稿，这样才能在演讲过程中展现真实的自我。接下来，编辑为您精心筛选了关于“感恩演讲观后感”的内容，如果您希望长期关注我分享的内容，请别忘了将其收藏起来！

感恩演讲观后感(篇1)

为加强新时代下学生的亲情教育和感恩教育，学校经过多方联系，特邀请新爱国运动的发起人，中国尊重教育创始人，中国感恩文化传承普及第一人，美国AAH催眠导师，大中小学的客座教授，大学生成功论坛主讲嘉宾，自信心训练与口才主训师，和谐家庭和亲子教育专家，青少年性格色彩分析专家——一横老师到学校进行演讲活动。

说起演讲，大家第一反应就是无聊，于是便带了作业去做。演讲开始了，一横老师穿着笔挺的西装站在主席台上。颇有气场。首先，先介绍了他的名字导师——赵忠祥老师，听到这个名字，大家都不禁“哇！”了一声。刚上场诙谐幽默的语言和抛掉稿子演讲的新颖，独特风格让我们彻底改变了对演讲的看法和失去了做作业的兴趣，开始认真地听起来。

步入正题，首先要感恩的是祖国。我们生活在安定的社会里。正因为有祖国，有强大的祖国，才能安全的在学校里学习，成长。国歌放了两遍，每一遍我们都自觉地站起来，向迎风飘扬的五星红旗行队礼。全校师生，家长起立，面对着五星红旗，聆听着庄严的国歌声。我们热爱祖国！首先应当感恩祖国。

其次是感恩父母，关于感恩父母的例子屡见不鲜。一横老师首先讲的是四川汶川大地震的例子。“通往天堂的路很远，要抓住妈妈的手。”在小诗中，一句句震人肺腑的话。热泪涌上眼眶，虽然是紧闭着双眼，但眼泪却还是从眼角中汩汩流出。“爸爸妈妈，我们爱你，你们辛苦了！”

第三是感恩老师，老师也是我们的父母，他们无私奉献，像一位位辛勤的园丁，悉心照顾这，谆谆教导着我们。他们有时为了我们连亲人都顾不上。曾经有过这样一个问题问过许多老师。“这辈子你最对不起谁？”老师们一致回答：“我的孩子。”“老师，你们辛苦了！”

“我们是一切的根源。”既然我们活在这个世上，就要心存感恩来报答我们的祖国，生我养我的父母，辛勤栽培我们的老师。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们应当怀有一颗感恩的心，当我们学会感恩时，你会发现世界其实很美好。

学会感恩，与爱同行。

感恩演讲观后感(篇2)

看了《学会感恩，与爱同行》这个报告后，我的心里异常难过，非常自大。因为我明白了我以前在家里的所作所为对不起家庭，更对不起父母亲；在学校里的所做所为对不起同窗，更对不起辛勤的园丁。

母亲带我来到了漂亮、快活的人间间，并且用她身上所有的力气养育着我，用她所有的心血挣来的钱供我们上学，我之前岂但不知感谢，却还常常抱怨。由于我感到她只知道出去干活赚钱，不按时给我们做饭，有时隔多少个星期才给我们洗一次衣服，要不就是每个礼拜天我自己洗。我好爱慕别人家的孩子可以衣来伸手，饭来张口。这些起因使我简直放弃了学习，废弃了生涯。可是一横老师的`报告感动了我，使我重新好好学习，使我从新生活，使我重新尽力斗争，更使我明白了父母的养育之恩是无可答谢的，父母的爱是伟大的。

在学校里，辛苦的花匠是第二个照料我、关怀我、体贴我、教育我的好母亲。固然她不我的亲生母亲那般心疼我，可是我已把她看作是本人的母亲了。自从上了六年级当前，我十分敬仰我的语文老师。她是一名优秀的老师，我能够从她上课吃药中看出她为了我们的学习付出了多少的血汗，但我们却不清楚她的良苦居心。从讲演中我不仅明确了父母的爱是巨大的，还明白了辛勤的园丁的爱更伟大。老师，我有良多的话要对你说：“自从我上六年级以来，你所为我付出的心血，我永远会记住的，交友技巧-博文预览，等我长大了再来还你，再来回报你对我的恩惠。实在从你的表面就可以看出你是一个仁慈、有责任心的优良老师，轻音乐。在这里我要感谢你对我学习的负责，感激你对我六年级以来的教育。我晓得你会说，这是你应该做的，可是你比每一个老师付出的义务都多。你应当好好休息，好好照顾自己，不要为了咱们累垮了自己的身材。老师我崇敬你！我感谢你！我会永远记住你这位像母亲一样爱自己学生的好老师。老师你辛劳了！”

这个报告无比感人，它让我明白了什么叫爱，什么叫做感恩。我会永远记住这个呈文，学会感恩的。

感恩演讲观后感(篇3)

感恩是一种美德，感恩是一种境界。我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。感恩是中国传统文化的精髓，感恩教育源远流长。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。美丽的玉山县官仓边村欢迎你。“一日为师，终生为父”、“士为知己者死”、“与朋友交，言而有信”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些名言和诗句告诉我们的哲理，就是感恩。

感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。同学们，学会感恩，从今天开始。感恩祖国、感恩父母、感恩老师，我深深地爱着我的祖国！这种爱，是那么深沉地埋在心底！不管祖国如何贫穷和落后，不管祖国在外人眼里为多少人所诟病，我依然爱着我的祖国！我的祖国正在飞速发展，依旧是一个有着很多问题的发展中国家；和国外很多发达国家相比，我的祖国海很落后；虽然，祖国母亲很清贫，但她是我的诞生地，她美丽富有而优雅从容，不外协，不自大，不卑不亢，雍容华贵，大方矜持，有礼有节；我爱她，我的词汇不足以表达我对祖国的爱，但这丝毫没有减轻我对祖国母亲的爱的温度。虽然我们和其他国家比，拥有的还微不足道，但我的内心依然很骄傲。

我们的五千年文明，我们的悠久的历史灿烂的文化，源远流长的的文明和繁荣；我们对外的热情和好客；我们对外的温文尔雅而不失高贵……一切的一切，让我，一个普通的中国人为之留恋和落泪！我骄傲，我是中国人！

感激一切使你成长的人，也感恩自己。

感恩演讲观后感(篇4)

这次令人难忘的演讲，教给我们学会爱国、爱老师、爱父母，现在我想谈谈爱父母的问题。

曾听过这样一句话这世上，除了父母，没有人有义务爱你。的确，父母给了我们太多，这辈子让我们感恩不尽。而现在的我们想成为孝子，不过是让父母少生气、少担心。如果能够尽量帮父母做点家务，就算是孝子了。

可有的人，连这些都做不到，成天无心学习，惹是生非，让父母四处道歉，求得别人原谅，又要花钱找人补习这种孩子真是在用刀割父母的心啊！

我想到了古今的纨绔子弟，秦二世、刘禅、李天一他们的父辈都取得了伟大的成就，虽然他们都受到了良好的教育，却不务正业，胡作非为，挥霍无度，他们就是不孝之人。百善孝为先，孝心能感天，能动地，孝敬父母的人，才算是个好人。

我提议，以听这次演讲为起点，让我们一起在孝的跑道上赛跑，用自己的行动，表达对父母的爱。父母不图你为家做多大贡献，只要你在父母下班回家，做完饭后，道一句：妈妈，辛苦了！有空时，多握握父母的手，给父母泡壶茶，洗次脚，让他们感受到我们的爱。最重要的是在学习上努力，让父母少操心。现在好好学习，长大后报答父母。当父母看着我们一天天长大，学习一天天进步，他们肯定会露出欣慰的笑容的。

谁言寸草心，报得三春晖。孝心，是百善之本，让我们在以后的岁月中，多与父母交流思想，多关心父母的感受，让父母时刻感受到子女的关爱。

感恩演讲观后感(篇5)

就在今天下午，我们学校邀请著名的感恩慈善人一横先生来进行演讲。他的到来，收到了我们大家的热烈欢迎。

在他来之前我们还在讨论这个主题。而当他演讲过后，我才真正地读懂了“感恩”二字。他的第一个讨论的话题则是我们首先应当感恩的是谁？我们异口同声地回答：“是父母！”但我们错了，他说：“是祖国！”当我们为这个答案所争议时，他所作出的解释真正使我们折服。他说：“父母讲一个鲜活的生命带到这个世界上，固然可敬。但如果我们出生在像利比亚、伊拉克、阿富汗等这些国家，我们还会像现在这般快乐自在吗？祖国发展到现在并不容易，是用无数中国人的血和汗水换来的。因此，我们首先应当感谢的便是祖国！”他还提到了不要一味地形式化地去报答，而是要发自内心地表现出来。而谈到这里，便是说到了国旗与国歌。当一横先生说奏国歌的时候，全校所在师生全都肃然起敬，齐刷刷地站起来，再国歌的伴奏下对着国旗敬礼。而感谢祖国这一话题也是在这个环境下结束了。我也对感恩祖国这一理念有了全新的认识，不再是以前一味地认为“不随地吐痰、举行个唱国歌、对祖国的演讲”这等等形式化的方式来进行感恩。从现在开始，我要发自内心的感谢祖国！

第二个感恩的话题便是感恩父母了。父母将我们带到了这个精彩的世界，是值得我们感恩的人。一横老师讲了一些现实中对父母不尊重的例子：同学给你一点饮品、一块面包，你会对他说谢谢，可那个给了你这么多水、这么多面包的人，你何曾向他致谢？一横老师还给我们讲了这样的一件事情：一位处于叛逆期的高二学生，因为妈妈给他做饭晚了五分钟，便将整个饭桌都打翻了，还对他妈妈说她没用，指责她、骂她，他妈妈泣不成声地给他爸爸打电话，而他爸爸听完这件事情之后，一句话都没说，而是对着电话哭了两个小时。这位父亲是一位领导，在别人面前从不屈服，却在自己的亲生儿子的面前低下了头。这就是爱！我们为什么不感恩父母？我们没有理由不感恩父母！所以，我们从现在起就开始行动吧！不然等到了只能在父母的坟前痛头大哭时，就已经晚了！

第三个话题是感恩教师，老师是教育我们的第二个人，“教”这个字是教我们“文”的人都应该“孝”。而当一横教师让我们去拥抱老师、向老师鞠躬时，同学们一拥而上，而且眼里都饱含着泪花。这时，连老师都已笑着哭起来了。任谁看来，这场面都是温暖人心的吧！

这次一横老师的感恩演讲会，使我明白了做人的价值，做人的目的，使我受益匪浅！

感恩演讲观后感(篇6)

今天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲，演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，在这我最要感谢生我养我的爸爸妈妈，在听的过程中一直心潮起伏，久久不能平静。

这已是我第二次看邹越的这个演讲了，心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心，引起了很多学生，家长，老师的共鸣。催人泪下的事例，生动感人的场面，无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。

爱祖国，爱老师，爱爸爸妈妈，爱自己。”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。在每个人的生命中，每个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每个人都在为生存而疲于奔波。这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。

爱祖国，爱老师，爱爸爸妈妈，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。

演讲中，最触动我心弦的是“爱爸爸妈妈”的那段，从我们出生一直到现在，我们一直活在爸爸妈妈的保护伞下，活的很快乐，很幸福，

把爸爸妈妈为我们所做的这一切，看起来像是理所应当，似乎这就是爸爸妈妈的分内之事。我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少爸爸妈妈辛劳的汗水，凝聚着多少爸爸妈妈深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能接受良好的教育，我们不可能拥有今天的一切。我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，爸爸妈妈却变老了，脸上留下了岁月侵蚀的痕迹，只能在原地看着我们渐行渐远的'离开他们。

苍老的爸爸妈妈，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛。

我们的爸爸妈妈，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们心里就盼着自己的儿女每天都能开心快乐就好。

我们的爸爸妈妈，他们很想听到儿女的声音，他们很想跟儿女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢?却经常的嫌他们，嫌他们啰嗦、古板、落伍。甚至不愿与爸爸妈妈沟通交谈。

我们的爸爸妈妈真的很伟大，这么多年来含辛茹苦的把我们带大，很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候，我都会问他工作累不累，而父亲的回答总是说“不累”，还经常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时，我都会觉得很心痛，觉得很愧疚。爸爸妈妈的爱很沉默，很温暖。

邹越老师的演讲让我深刻地感受到：只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就像邹老师所说的，我没有对爸爸妈妈亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”，很多时候是出于含羞，但更多时候是漠视爸爸妈妈对自己的关爱，认为爸爸妈妈什么都是理所当然。

看完后到现在，不知怎么地总是在想念爸爸妈妈，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一起，说不清，理还乱。

在这里，最后我想大声的对最爱我和我最爱的爸爸妈妈说“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们，好爱好爱你们，谢谢你们为我所做的一切，女儿定会好好读书，不辜负你们的期望!”

感恩演讲观后感(篇7)

“告诉未来的世界，当一切陷入寒冬，万物俱灭，只有希望和勇气可以长存“。这是看完这次演讲后我感触颇深的一句。它不仅仅适用于一个处于落魄中的失业者，更适用于一个正在遭受危机的国家。

在这次演讲中，奥巴码讲述了困扰美国许久的问题：部分人的贪婪和不负责任，政府的不及时决策。而这些问题带来的后果是：人们失去房屋，工作机会减少，商业活动遭到破坏，医疗保证过于昂贵，学校教育系统太多失败，这些都滞后了国家的发展，使对手日益强大。这是作为世界上最为发达的国家——美国所面临的的挑战。

而中国与之相比，仅仅只是一个发展中国家，它面临的困难程度将会更加剧烈：部分高官，利用手中职权，不顾国家利益，私用公款，吃喝玩乐，冒天下之大不韪，追求个人享受，伤害了国家，伤害了人民。更有领导，面对出现的问题，不是尽责职守，恰恰相反，只为了敷衍了事，把更多的时间与精力用在了拍马屁讨好上级上面，以获得更高的权利。除此之外，很多国家的领导人赐予的重大政策，在一级一级的官员传达中逐渐失去了色调，最终只能是雷声大，雨点小。可想而知，它们的所作所为的结果只会是：人们生活水平得不到保障，贫困落后依旧，对国家，对政府的不满便由此而生。试问，这样的父母官又怎样能带领人民走上幸福的道路。又怎能帮助国家去赢回尊严。因此，奥巴码面临的问题不仅仅是美国的问题，更是所有发展中国家的领导人所面临的问题。要发展，要生存，就必须消灭腐败，彻底改变作风，方能立于世界民族之林。

演讲中，奥巴码同时也提到了义务与权力，付出与收获的相互关系。美国是一个年轻的国家，可他却是世界上最为强大的国家。他的成功，离不开一些先辈的流血牺牲，离不开人民的团结努力。人们渴望平等自由，就必须遵守和睦相处的义务，人们想要和平安定，就必须付出对政府坚定的信心。得与失只取决于人们的行动。

中国也是一样，一个古老文明的国度，作为每一个属于他的子民，就必须抱着勇于献身的热情去为国家尽一份力，把个人利益得失抛弃一边，让国家的利益放在心头，只有履行爱国的义务，才会拥有国家的庇护。如不然，国不能自保，又怎样去为他的子民在风雨中撑起一个温暖的怀抱。发达的美国需要人们努力的拼搏，而发展中的中国就更需要人民的坚持不懈。相信国家，相信祖国，这是给予她最好最有利的精神寄托。

面对就业危机的压力，美国为它的人民许下了承诺。我们中国也从没示弱。从早些年起，就提出了开发新能源，发展生物产业，进行教育体制改革，兴修水利，扩建公路、桥梁和电网，提高信息化水平，发展科技提高医疗水平，减少医疗开支，不断开创新的职业，以提供更多的就业岗位。所做的这一切只为一个目的，那就是让人们有体面的收入，有尊严的退休。用奥巴码的一句话说：“这是能实现的，这也是必须实现的。”所以，现在我们要做的就是对政府充满信心，拥护他无尚的地位，跟随他正确的领导，在精神上给予他重大的支持，在行动上作出有力的帮助，只有重建国家与人民的信任，增强人民对国家的信心，才会有进步的未来。

与此同时，在这和平的年代，也总会有些恐怖势力在背地里捣乱破坏。国内有外交上有领土争议、撞船事件。这些无一不威胁着国家的`稳定。面对他们的恶意破坏，我们要坚持严肃对待，统筹国家利益大局，对内实行强制措施解决问题，对外采取严正交涉，以和平的方式消除冲突。我们要向一切反动势力声明：如果你要破坏我们的利益，我们将与你战斗到底，如果你愿意伸开紧握的拳头，我们也将向你伸出友谊之手。

“世界在改变，我们也要改变”。这是奥巴码说过的一句话。从唐朝盛世的对外交流和清末的闭关锁国中不难看出，前者因为与时俱进而活的飞跃，而后者却因墨守陈规而导致国破人亡。所以，改变对一个国家的发展至关重要。跟随天气变化，方能不受风寒。跟随生活变化，方能赶上时代潮流。跟随世界变化，方能靠近先进文明。世界的脚步在不断向前，我们也要在改变中追随它的脚步收获发展。

俗话说：“少年强，则中国强。少年志，则中国志。”作为祖国新一代的力量，要树立起正确的价值观：诚实，勤勉，勇敢，公正，宽容，好学，忠贞和爱国。这是推动历史发展的动力，我们要用这样的行为准则去建设我们的祖国。这也是我们不可推卸的责任，接受它，并以此来充实生活，充实人生。

我，作为一个学生，读完这次演讲，面对国家当前的危机，我庄严宣誓：

当挫折降临，我将以不放弃，不气馁的方式去拼搏，在哪里摔倒，就在哪里爬起来。

当社会发生**，我将坚信政府，追随祖国的领导，用信心去给予他最大的支持。

当国家遭受灾难，我愿献出自己的精力为维护国家的稳定做出一点贡献。

如今，我还只是个学生，我的职责是好好学习，当我学有所成的时候，我会用知识的力量去支持祖国的发展。同时，我也将铭记今天的誓言，誓死扞卫我的祖国，迎接辉煌的明天。

感恩演讲观后感(篇8)

感恩我的奶奶演讲稿读后感

相传，在人类的历史长河中，每一个家庭都有一个温暖的角落，那里有一方温柔的地毯，每当有困惑时，总有一双慈祥的眼眸给予关怀和指引，那就是奶奶的家。而当我读完一篇名为《感恩我的奶奶》的演讲稿后，我不禁被深深地感动和思考。

演讲稿开篇就令我回忆起了我的奶奶。奶奶是一个慈祥、亲切而又睿智的老人，她常常用她那沧桑的双手给我温暖，她那深情的目光给我力量。她不仅是家里重要的支持者，而且她对社会也做出了巨大的贡献。正是有了她的存在，我的成长之路才变得坦荡和明亮。

在这篇演讲稿中，奶奶的故事被细致入微地描绘出来。她出生在一个贫苦的农村家庭，没有接受过太多的教育，但她却以她的一颗无私的爱心征服了每一位家人和邻里。奶奶是一个坚韧不拔的人，她默默忍受着物质上的匮乏，默默忍受着困难带给她的伤痛，她默默地为家里的每一个人尽职尽责，给予最无私的关怀和爱。在奶奶的引领下，我明白了爱的真谛，感觉到了家庭的力量。

演讲稿还提到了奶奶积极参与社区活动的事例。奶奶的生活并不富裕，但她并没有因此而放弃对社会的关爱和回报。她常常主动参与社区的义工活动，为需要帮助的人献出一份爱心。奶奶并不期待任何回报，只是希望能为社区的发展和进步尽一份自己的微薄之力。通过这些事例，我看到了奶奶对社会责任的担当和奉献，这激励着我也要学习她那种无私的精神。

在读完这篇演讲稿后，我内心产生了深深的思考。我开始反思我们这个社会的现状，现代人似乎越来越关注自己的物质需求，而忽略了对别人的关心和照顾。然而，奶奶的故事告诉我，美好的家庭、和谐的社会是建立在互助、关爱、奉献上的。我们应该学会感恩，感恩我们周围关心我们的人，感恩那些默默奉献的人。同时，我们也应该积极参与社会活动，为社区和社会尽一份自己的力量。

通过这篇演讲稿，我更加深刻地理解到了奶奶的重要性和她给予我的意义。奶奶虽然已经不在人世，但她所教给我的品质将永远伴随着我，并激励我成为一个有爱心、有担当、有责任感的人。

在演讲稿的结束处，我感受到了作者对奶奶的深深的思念和无尽的感激之情。正是这份感恩之心，让我们更加意识到家庭和社会的重要性，激励着我们勇敢面对困难、积极参与社会。家庭是爱的港湾，社会是奉献的舞台，而我们每个人都应该从感恩中获得力量，将爱和奉献传递下去。

通过读完这篇演讲稿，我不仅更加深刻地理解了奶奶的重要性和她对我的影响，也更加明白了家庭和社会的力量。感恩我的奶奶，感恩她给予我的一切。让我们从她身上汲取力量，传承她那份无私的爱心和奉献精神，让爱和关怀在我们每个人之间传递，让我们的家庭和社会充满温暖和进步。感恩我的奶奶，让我们一起走向一个更加美好的未来。

感恩演讲观后感(篇9)

看完邹越的演讲已一周多了，一直想写点什么，总是静不下来。现在想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底为了啥，到底为了谁呢？

记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼，几个同学聚到一起谈起邹越，谈起那天的演讲，人人还兴奋不已，说得津津乐道。忽然一名同学的一句话让我陷入沉思。

她说，那天好多人都哭了，哭的人都内心都有愧呀。我半晌没说话。是呀，是内心有愧呀。比如说我，我哭的时候还真是心里有愧呀。

邹越的演讲我看过好几次录像了，看一次哭一次。这一次我又哭了，没有前几次厉害，因为我和学生说了我尽量不哭，但我还是忍不住哭了。

这次演讲，由于时间关系，只讲了三个板块，三个板块中都有让我感触最深的地方。

一是爱国篇。说到邓世昌在甲午海战中视死如归带领二百多名兵士向日本舰队撞击的英勇表现时，我仿佛看到了那一壮烈的场面，看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象，我感动了，但我没哭。因为我无愧，我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情，所以我没哭，但我感动了。

第二是爱师篇。邹老师说到老师为了学生，忽视了自己的孩子，我哭了。是呀，为了学生，儿子上小学时，我连续教初四毕业班，早上儿子还没起床，我就分开家了，只能看着孩子的小脸，轻轻地亲吻后慢慢分开。中午回到家吃晚饭，儿子又睡了，我也要休息睡一会儿，片刻的亲近之后儿子又睡了。晚上回家大都8点多了，孩子又要睡觉了。我时常看着孩子酣睡的小脸，坐在床沿上良久，就那样望着望着……

孩子小学五年，上学放学我没有接送过一次，课程学习我也没辅导过一次，孩子的课本我没摸过一次，孩子的家长会都是他爸爸参加。一次，孩子作文获奖了，我竟然不知道。他写的就是希望妈妈能多陪陪他，陪陪他看看书，陪陪他逛逛公园，坐坐木马小火车，转转摩天轮……

孩子上了初中，我开始教他，才发现孩子语文生字差得很多，课堂笔记跟不上，错字连篇。我当时火冒三丈，为什么会这样？然而，冷静之后，不得不承认错误在自己，是自己对孩子的管理实在太少了。我心急如焚，一切从头开始，给孩子补习文化课。一跟就是四年，孩子学啥我和丈夫就学啥，语文、数学、英语，孩子做的练习册，我和他爸都跟着做，孩子的作业我们每天都给判出来，并力求讲会。起早贪黑，家里不再有人看电视，外面的应酬一律推掉。坚持了四年，最后孩子终于考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧对孩子，如果小学就管理孩子，可能他会考上重点班，现在的成绩可能也会更好。但一切已经过去，时间不可能再倒流，生活也没有那么多“如果”和“可能”……

现在，孩子上高中，有多少孩子妈妈都能去给自己的孩子送晚饭，而我，孩子吃饭的时候正是我组织学生们放学的时候。有时，放学后，我还要和某些学生的家长谈论学生在校表现以及如何提高其各方面素质，有时甚至很晚。

想到这些，我哭了，我对自己的孩子、我的儿子问心有愧呀。泪水湿润了我的双眼，流进了我的心里……

第三是爱爸爸妈妈。是呀，我为爸爸妈妈做的事情太少了。每天学校——家，家——学校，两点一线的'生活。在学校要处理学生的日常生活，今天某同学有打架倾向了，明天某同学爸爸妈妈吵架该生没写作业了，哪天某学生遭爸爸妈妈暴打有逆反心里甚至轻生念头了，哪天某某同学没来上学了，等等。这些事情，有的我要找学生谈话，把问题消灭在萌芽状态中；有的我要找家长，让家里人和谐共处，给孩子营造良好的学习环境；有的，我要做家长的工作，学会用现代的方法教育现在的孩子。学生把我当成了说知心话的人，有时不和爸爸妈妈说的话他们都要和我说，我成了某些学生心灵的倾诉站，成了处理学生的校园家长。我又怎能让信任的心灵受伤？在学校，我要忙忙碌碌做学生的思想工作，还要上两个班的语文课，看自习，批作业。备课的时间大部分被占据了，于是回家备课成了每日必须的任务。所以回娘家看爸爸妈妈的时间少之又少。是呀，该常回家看看，哪怕陪爸爸妈妈说说话，给他们锤锤背、揉揉肩……()今天身为爸爸妈妈的我们怎么就不想想自己的爸爸妈妈曾经的付出今日的企盼呀，他们不就是盼望儿女多回去看看他们吗？想到这些，我哭了，我对爸爸妈妈有愧呀。泪水打湿了我的衣衫，打进的我的心里。

听完邹老师演讲那个周日，我给自己放了一个晚上的假，买点东西，回娘家和爸爸妈妈共进一次晚餐。看着爸爸妈妈看我就跟看久别回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。我对爸爸妈妈有愧呀！爸爸妈妈生我养我，我现在生活好了，回去看他们、帮帮他们做点家务的时间又有多少呢？

这里，让我想起了毕淑敏的话：孝，是稍纵即使的眷恋；孝，是无法重视的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

是的，趁我们爸爸妈妈健在的时候赶紧尽一份孝心吧，任何理由都是无理由的搪塞。

今天，我终于知道了，自己该忙些啥了。学会分配时间，让自己一生无憾，这才是应该做的吧。但方方面面都照顾到，又谈何容易？舍就是得？有舍才有得？人生需要抉择！