工作管理演讲稿

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工作与管理演讲稿(篇1)

我认为自己有能力将我公司设备管理工作做好，理由是自己作风踏实，历来的工作都能很好地完成，又有不断进取的精神，有过与机械打交道的经历和一定的机械设备方面的常识和知识。

我的打算是做好我们公司的设备管理工作，减少故障的发生和使发生故障的机械设备得到即时在修理，在保证需要质量的前提下，让故障设备的停机时间在尽可能短的时间范围。做好设备管理，保证生产设备的正常运行，确保我公司水泥生产经营指标的完成。

我认为设备的管理，首先，无论是从新设备进厂到技术档案的建立、移交、使用再到保养、维护、进行检修，检修后的验收要地在遵循有章可循前提下，有序地来管理。如新设备进厂在安装前就要将易损零件的图纸绘制出来，不至于等到机器出故障需要更换零件时才再来画图，加工，这就延长了停机的时间。

设备综合管理打破了设备管理的局限性。在传统的维修理念下，但不能否定设备维修的重要性，相反，还应进一步做好设备维修工作。设备维修实际上是当前设备管理中最重要的一部份，也是我们机电工程部门的主要日常工作。

计划检修：在今后的每一项检修中要有书面记录，工程技术人员列出方案以**的形式列出工作内容，修理要求，质量要求，进行过程，验收结果，相关人员签字等内容。其目的是记录设备的“健康”状况，以为做到定期的有计划地修理前的健康档案，知道哪些设备该什么时候要进行什么样的修理。

同时，也明确了各方面的责任，为总结经验提供了依据。

目前我们的临停和临时检修过多，今后要逐台设备排出其检修预案，做一个长期的检修计划安排。

配件方面要利用我们原检修的设备，依靠我们的能力，减少外购配件的数量，节约维修成本，但现在的技术水平满足不了这一要求。有必要进行技术培训，兵建立相应的机制来培训技术专家。

要保证设备的正常运转，最主要的工作还是要放到日常的岗位维护上，进行“整顿”“整理”“清扫”“清洁”“素养”五“s”的具体化。同时，培养和增加岗位工人的维修知识。

把红旗设备的活动继续搞下去，不能流于形式，像以前到一定时间组织人去检查一下就按检查时的状况评定的方法不行，要把平时设备的维护情况、故障的发生次数等平时的情况进行综合的分析，进行考核。

组织：要部门机构上形成一个有机的整体，充分发挥工程技术人员和检修人员的能力，有计划、有针对性地组织有关人员参观学习，接受新事物，培养的发现人才。

对外经营：在保证完成公司的生产任务的前提下，走向社会进行设备的安装和修理项目，同时开展零部件的对外加工。发展：技术改造项目的进行。国内外水（弘利教育）

工作与管理演讲稿(篇2)

视。一直以来，我们都高度重视学校的收费管理工作。近两年，教育局**和制定的有关规范教育收费管理、治理乱收费的文件至少超过４份，对教育收费的项目、标准、范围、实施办法等有关内容进行了严格而明确的规定。

在每个学期开学之初，我们都会对学校收费问题进行专门强调，县里每年都组成联合调查组专门检查学校收费工作和财务管理工作。在检查中我们发现，极少部分学校仍然存在违反“一费制”收费管理的现象。大家要进一步提高认识，从教育反腐败的高度，从依法治校的高度，严格执行财经政策，按照“谁主管，谁负责”的原则，贯彻落实好“一费制”管理要求，切实加强收费管理工作，杜绝一切不合理收费。

要加强对学校经费使用的管理，切实提高经费使用效益。要本着节约的原则，按照制度和规定使用经费，加强对经费使用的监督，进一步规范学校财务管理，以此促进学校规范化管理。在去年学校报帐过程中，不难发现我镇部分学校存在财务管理不规范，会计人员不专业的问题，有的学校白条子过多，有的学校开支项目混乱，固定财产总帐不健全。

因此，希望各位校长认真学习财务知识，熟悉财务政策，同时，要选好专业会计帮助理财，否则，自己违了规、犯了法都不知道。

（三）加强教学质量管理。教学质量是学校管理水平的综合体现，是办学水平的核心要素。教学质量直接体现着学校的领导班子建设、教育教学管理、教师队伍建设、学生能力培养等方面的水平和成果，是学校创立品牌、扩大社会影响、谋求社会支持和实现可持续发展的前提和基础。

在学校管理过程中，我们要“硬件从实、软件从严”，也就是说学校硬件好，不代表教学质量一定就高，学校硬件不好也不代表就不能出好成绩。这就看领导抓的如何。办学条件的改善可以在短期内通过资金的集中投放得到解决，是根据情况而订的，每年校长不断在调动，硬件投入有多有少，有时是校长决定的，有的则与校长无多大关系。

而教育教学质量则必须全心投入，只能多不能少，且要随着形式不断改进，年末成绩就是校长主任教学工作的回报。 我们多次强调，提高教育教学质量是学校生存、发展的第一要务，教学质量是学校的生命线。不重视抓质量的校长不是好校长，抓不好质量的校长是不称职的校长。

校长要紧紧把握住提高教学质量这个核心，遵循教育发展规律，遵循教育质量形成的规律，采取有效措施组织开展学校的一切工作。我认为：

校长要树立大局观、前瞻性和系统性意识，要树立科学、全面的质量观，以抓好基础年级和起始学科的为基础，以抓好毕业班工作为重点，以抓好各学段的衔接为纽带，加强对教学过程的管理，形成科学的质量管理序列。要加强对教育质量形成过程的监管，落实教学质量控制措施，实行全程管理、全员管理，把各项工作抓紧抓细抓实，做到向过程要质量，向管理要质量，向效率要质量，努力提高学校的教学质量和办学水平。例如：

１、我认为查作业、教案，不如长期听课、评课，一天多听几节，教师情况一目了然。２、家访可以更好的互相了解，互相了解信任是提高质量的有效途径。例如：

我任教时的刘风琴同学，她的母亲得了癌症影响了她的成绩，开始我并不知晓，经常批评他，后来通过家访才了解了真相，我变批评为理解、解劝，慢慢地缓解了她的情绪，提高了成绩。３、家长座谈会（听政会）调动家长参与学校教学管理的积极性可以提高我们的管理水平，找出不足。４、校长要加强对新课程改革的领导，加快实施新课程改革。

随着课程改革的全面推进，考试命题的精神由知识立意向能力立意的逐步转变，校长要牢固树立只有在新课程理念底下才可能培养出高素质人才的观念，切实加强对课程改革的领导，在时间和资源配置等方面对课程改革提供有力支持，组织开展有针对性的教育管理和教学活动，全面提高学生的创新精神和实践能力。综合各个方面的信息来看，近期内教育领域将会进行一场深刻的改革，大家对此要高度重视，并以加快推进新课程来积极适应这种改革。如：

柏一小李海江校长。（平时看各科书、考试参与出题）５、现代教育技术的广泛应用，是学校教育教学改革的必然需要。要加强教师计算机能力的培训，有条件、休息时间开放微机室，举办课件制作竞赛，促进教师计算机辅助教学能力的提高，就这项工作，我最终希望的就是一个平静的水面，投进一块石头，但愿能掀起一片波澜！

要充分发挥学校德育工作的动力和保障作用，完善德育工作机制，进一步加强和改进德育工作，探索德育工作的方式方法，改进德育内容，形成德育工作系列化。要用好校风、好班风影响学生。（如：

唐山一中）。要加强学生心理健康教育，充分发挥学生非智力因素在考试中的作用，切实提高学生的考试成绩。如：

现在学生成熟早，要引好路。否则影响成绩。 要加强教研和教育科研工作，走科研兴教、科研兴校的路子。

校长要高度重视教研和科研工作，切实加强对教研工作的领导，在经费、人员、制度、效果评估等方面为教研工作创造良好条件。镇中心校要认真组织校际之间的教研交流，在较大的范围内整合教育资源，实现资源共享，为全镇教学质量的提高提供保障。如：

购买资料、买书。

（四）加强教师队伍管理。保持教师队伍的相对稳定和高素质，是实现教育可持续发展的基本前提。基于地理原因，当前我镇教师队伍人员短缺，代课教师多。

这就要求每个校长要切实承担起责任，加强对本校教师队伍的管理，加强对教师的引导，让教师安教、善教、乐教。各学校都要关心教职工的工作和生活，切实解决他们的实际问题，做到“事业留人、感情留人”。要建立有利于教师积极性发挥的工作机制和教师内部协作的机制，重视教师的内部激活，强化教师的团队精神，做到事得其人，人尽其才，才尽其用，为教师的专业发展和干事创业营造良好的外部环境，形成有利于学校发展的整体合力。

三、加强学习，明确责任，履行职责，切实提高自身素质学校实行校长负责制管理体制。校长是学校各项工作的组织者、决策者和责任人，因此，要提高学校的管理水平，校长是关键。这里，我对校长提几点要求：

（一）明确职责，恪尽职守。校长是学校工作的第一责任人，要进一步强化责任意识，切实落实校长的法人责任，突出对学校工作的统筹、协调、指挥、决策的作用，切实担负起领导责任，加强学校的常规管理，确保学校安全、稳定。

（二）加强学习，提高管理水平。校长是学校各项工作的组织者、管理者和指挥者，其素质高低关系到学校健康快速发展能否实现。校长只有加强学习，才可能较好地适应工作要求，出色地履行工作职责，尤其是在目前教育改革方兴未艾的形势下，如何适应新形势的要求，提高自身素质，成为校长们的一个永恒课题。

校长要加强对教育方针政策、法律法规，现代教育理论和现代管理理论的学习，不断提高政治思想素质和业务技能素质，提高驾驭全校的能力和解决复杂问题的能力。在新课程的实施过程中，校长作为课程实施的组织者和指挥者，要加强教学实践，投身于教学第一线。通过调查我们发现，校长不从事教学第一线工作的现象具有一定的普遍性。

校长如果不投身教学第一线，就无法全面掌握和准确了解教学过程和教改动态，就无法对学校教学质量实施有效的指导和监控，全面提高教学质量更无从谈起。从下学期开始，我们要求校长原则上都要承担本专业的课程（课时不限），并形成制度。校长只有深入教学第一线，才可能对教学质量实行有效监控。

（三）加强班子建设，形成领导合力。学校领导班子是学校工作的核心力量，强有力的领导班子是学校教学质量提高的基本组织保障。我们认为，团结和谐的班子才是好的班子，出成绩的班子才是好的班子。

各学校要结合先进性教育活动的深入开展，切实加强学校领导班子建设。校长作为班子带头人，要以身作则，勤政廉政，切实发挥模范带头人作用。领导班子要加强制度建设，建立和完善民主集中制和层级管理相结合的工作机制，加强集体领导，提高决策的水平。

党支部要充分发挥的监督作用，促进班子领导水平的提高。要加强后备干部培养，为学校的长远发展和全镇教育事业的发展储备干部资源。要进一步实行校务公开，扩大教职工的知情权、参与权和决策权，自觉接受监督，推进学校管理工作的民主化和科学化，形成加快学校发展的整体合力。

（四）真抓实干，落实措施学校发展目标能否实现，重在落实。各学校要措施落实上多下功夫，调动学校一切积极因素，为实现全员管理、提高管理水平和管理效能，为全面提高教学质量和办学水平，做到落实落实再落实。 各位校长、同志们，学校发展的重任落在我们每人的肩上，更落在每个校长的肩上。

加强学校管理是校长的一项长期而艰巨的任务。新学期即将开始，希望我们认清形势，统一思想，进一步增强加快学校发展的责任感和紧迫感，紧紧把握工作重点，遵循教育发展规律，以专家的意见为指导，结合学校工作实际，以加强学校管理为切入点，扎实开展工作，努力提高学校管理水平和管理效能，努力提高教学质量和办学水平，为实现我镇教育的新发展作出新的贡献。 谢谢大家。

201x-8-11

附送：切实加强机关后勤管理推进节约型机关建设

切实加强机关后勤管理推进节约型机关建设

切实加强机关后勤管理推进节约型机关建设（二oo五年十月十八日）##县地处祁连山分水岭以北、河西走廊中段，东邻山丹，西接肃南，南通青海，北倚张掖。总面积3678.32平方公里，辖6镇4乡、211个行政村，6个居委会，有汉、回、藏、裕固等10个民族，总人口24.

22万人，其中，农业人口18.8万人，城镇人口5.42万人。

近年来，我县全面落实科学发展观，坚定不移地实施“工业强县、产业富民、城镇化带动”三大战略，以项目建设为重点，以财政增税、企业增效、农民增收为目标，壮大工业园区实力，加快特色产业基地建设，完善城市服务功能，强化农民素质教育培训，优化发展环境，坚持依法行政，不断提高县域经济运行质量，促进了社会各项事业全面协调发展。201x年，全县生产总值达12.75亿元，全社会固定资产投资完成4.

61亿元，大口径财政收入为6552万元，农民人均纯收入达3156元，城镇居民人均可支配收入达6228元。工业经济迅速发展，形成了以酒业、食品、化工、建材、农特产品加工为主体的工业体系；农业产业化稳步推进，初步形成了双低油菜、啤酒大麦、中药材、饲草、蒜菜薯类、林果六大特色农产品基地；城镇功能不断提升，县城建成区面积达到4.05平方公里，城镇化率达到18%。

全县交通便利，通讯信号覆盖全县，房地产逐步升温，生态旅游正在叫响，教育教学质量稳步提高，先后有13名学子考入清华、北大，高考录取人数连续十年居全市第一，打造出了教育强县的品牌。我县机关后勤管理机构在几次的机构改革过程中，本着精简机构、精简人员、归并职能、提高效率的原则，撤消了县机关后勤事务局管理，对机关后勤人员重新进行了定岗核编。目前，全县核定机关后勤编制共人，全部实行聘用制管理，平均年龄岁，平均月工资元，主要负责全县机关房产、物资、车辆管理与使用，饮食、接待服务，**采购，办公环境绿化清洁，办公大楼设施维修等后勤事务。

近年来，我县机关后勤事务工作按照管理科学化、保障法制化、服务社会化要求，与时俱进、开拓创新，以改革和发展为突破口，进一步加强、改善和拓展机关事务管理，大力推进节约型机关建设，为实现我县经济社会的跨越式发展提供了强有力地保障。主要做法及成效如下：

一、滤布深化改革，充分激发机关后勤工作的活力近几年，随着我县经济社会各项事业的发展，我县坚持用市场经济的观念来全方位审视机关后勤工作，用市场经济的办法来解决管理、服务、经营中的问题，用市场经济的规律来配置机关后勤资源，最大限度地解放和发展了机关后勤生产力。

一是创新机关后勤管理理念。没有理念的创新，就没有工作的创新。由于我县的机关后勤改革起步晚，很多后勤人员习惯过去的分散管理，对集中统一管理、发挥后勤资源的整合作用认识不足，思想观念、工作理念跟不上市场经济发展的需要。

鉴于此，我县在机关后勤管理中坚持把加强后勤管理，提倡有效管理的理念，摆上重要议事日程，强化后勤工作改革、发展意识，通过以会代训等形式引导教育后勤人员进一步提高认识，创新后勤改革与发展理念，加强和规范各项管理，在力求节约的基础上，不断提高机关后勤管理服务的质量，在全县机关后勤工作中普遍形成了“既讲行政效率，又讲经济效益；既不主张高成本上的高效率，又反对低成本上的低效率”的新理念，推动后勤管理工作在创新中稳步发展。

二是深化机关后勤人事制度改革。为减轻财政负担，提高机关后勤工作效率，我县大胆改革机关后勤人事制度，将全县原有的个机关后勤单位进行撤并重组，对机关单位后勤编制重新进行了核定，并严格实行以需定岗、以岗定员的进人原则，把后勤工作人员的录用、管理纳入到了考核择取和聘用制的规范化渠道。如，根据各机关单位对安全管理的需求，及时核定需求编制，成立保安服务公司，引导用人机关从保安服务公司择优录取城镇户籍的退伍士兵充实到门卫队伍，既较好地解决了退伍士兵的就业安置问题，又满足了社会经济对安全服务的需求，缓解和弥补了我县公安机关警力不足的矛盾。

同时，为防止各个机关单位的重复投资建设，保护生态环境，我县撤消了个机关单位的供热点、分流了名后勤绿化人员，集中成立了供热中心、绿化大队等机关后勤服务单位，大力优化了资源结构，防止了资源的重置与浪费。

工作与管理演讲稿(篇3)

学校安全管理工作总结演讲稿篇1

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。20xx年度，我校认真贯彻县教育局的各项安全要求，将创建平安 校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深 入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下：

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主 任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人 员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了校长直接抓，分管副校长具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安 全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与全体教职工签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。

2、班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防 范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利 用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不 出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预 案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食 物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、全社会总动员，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作， 学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺 水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横 幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增 强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、加强学生乘车管理，内宿生与学校签订不乘无牌、无证、超载、报废车辆协约书。

五、加强安全检查，及时整治整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映，及时整改。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

学校安全管理工作总结演讲稿篇2

我市学校安全管理工作在市委、市政府和省教育厅的正确领导下，在市相关部门的密切配合下，各级教育行政部门和各级各类学校认真贯彻国家、省、市安全工作会 议精神，以创办让人民满意、让家长放心的教育为目标，从讲政治、讲稳定的高度，坚持以人为本，关爱生命的原则，做了大量的富有成效的工作，全市教育系统没 有发生重大安全事故，一般性事故明显减少，学校安全管理工作取得了长足的进步。

一、20xx年学校安全工作回顾

1、加强学校安全工作领导，落实学校安全工作责任体系。全市各级各类学校都能高度重视安全工作，建立健全学校安全工作的考核目标和管理细则，建立覆盖全 员、覆盖所有工作环节的安全责任体系。做到组织机构健全，各项规章制度健全，责任明确到位，使学校安全工作有章可循、有法可依，形成全覆盖、无缝隙的安全 防范体系，确保师生平安、学校和谐、社会稳定。

2、抓住关键环节，深入开展安全隐患整治工作。20xx年，根据上级要求和不同时期学校安全工作的重点，教育行政部门共组织开展了矛盾纠纷和安全隐患大排 查、学校安全管理专项整治、中小学校车安全专项检查、清理校园管制刀具专项检查、校园食品卫生检查、学校消防工作专项检查、学校安全大排查等10多次学校 安全督导检查工作，发现隐患100多处，要求学校及时加以整改，不能整改的及时上报有关部门。

3、大力开展安全教育，保证安全教育的课时、教材、教师“三落实”。各县(市)区教育局、各学校都能通过多种形式对师生进行安全知识、安全防范和自护自救 能力教育，使全体师生不断增强安全意识和防范意识，提高防救水平。各学校基本上都能把学生的法制教育、安全教育、卫生教育、心理健康教育纳入教育教学计 划，给予一定的课时保证。通过法制报告会、自救逃生演练、辅导讨论等多种形式有针对性地开展教育活动，使师生的法制观念、安全防范能力、健康保健意识、自 我保护和心理调节能力得到进一步增强。

4、完善各项制度和预案，安全工作走向制度化、规范化。各级教育行政部门、各级各类学校都能制定学校安全管理规范、工作细则、应急预案、层层签订安全管理 责任状，并按类整理成册，归档管理，做到了应对各类突发事件、处置各类安全事项都有章可循，用制度约束和规范学校安全管理全过程。

二、当前学校安全工作存在的问题

在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地认识到，目前涉及各级各类学校和学生的恶性伤害、交通肇事、意外伤亡、公共卫生事件虽然数量大幅下降，但仍然没有从源头上加以杜绝，说明我们学校安全管理工作还不到位，与党和政府的要求、人民群众的期望还有差距。

一是政府投入不足与学生需要安全稳定的教育环境的矛盾仍然存在。经过多年的努力，我市基本消灭了D级危房，但仍存留为数不多的危房险房用作教学用房和学生宿舍，各种设备、设施也亟待更新改造，安全隐患还没有从根本上解决。

二是学校安全意识还需进一步提高。有的学校主动工作意识不强，对学校安全的法律法规和文件学习宣传不够，存在麻痹大意、时紧时松、懈怠厌战等问题。不能开 拓工作思路、更新工作理念、创新工作机制。有的学校安全教育没有纳入教学计划，安全教育教材、课时、教师没有落实，教育做得不深、不透、不到位，针对性不 强，学生防范和预见危险能力不足，导致校外非责任事故的频频发生。

三是学校食品卫生安全和传染病防治工作还需进一步加强。有的学校食堂卫生管理不到位、从业人员资质审查不严、水源管理无章法;有些学校现在校内仍开设小卖 店，甚至经营自制食品;有些学校还没有建立医务室，对学生健康教育落实不到位，对传染病的防范意识和能力仍然不强，结核病、麻疹、风疹等传染病还时有发 生。

四是学校安全隐患还未从根本上消除。学校校车质量和司机资质、职业道德等方面还不尽人意，没有严格执行校车管理的“四个统一”，还存在校车超员现象;教学 实验室易燃易爆物品、有毒药剂及污染物的管理、体育课教学安全防护、学生先天性疾病掌握、学生心理疏导等工作还没有完全到位;消防器材不足或不能正常使 用，没有完全做到定期检查、定期更换;有的学校校外仍有早市或市场，秩序混乱;校门前没有限速标志和斑马线等问题仍然存在。

三、全力以赴做好20xx年学校安全工作

市政府把今年确定为安全生产“隐患治理年”，同时今年又是奥运年和改革开放三十周年，做好今年的学校安全工作，具有特殊重要意义。

下面我就学校安全管理工作讲几点意见：

1、切实加强学校安全管理工作的组织领导。各县(市)区教育行政部门和各级各类学校要进一步加强对学校安全工作的领导，建立健全学校安全工作领导管理机 构，充分认识学校安全管理工作的复杂性和艰巨性，做到任务到位、组织到位、责任到位、措施到位、处罚到位，坚持学校安全责任制和责任追究制，保证学校安全 工作各项目标任务的完成。

2、建立学校安全管理工作的长效机制。要进一步创新工作机制，充分调动各方面的积极性，切实加强对学校安全工作的管理。一是建立科学规范的目标体系和岗位 责任制，把安全工作的各项目标任务细化、量化，层层分解，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。二是要严格督查考核。坚持把督促检查作为推动工作落实的 重要途径和手段，坚持定量考核与定性考核相结合、定期考核与经常性考核相结合，逐步把督查考核工作纳入规范化、制度化轨道。今天，市教育局与各县(市)区 教育局和各学校签订了责任状，对学校安全工作目标任务完成好的，要予以表扬，对发生安全事故造成恶劣影响的，要按照《责任状》的规定严肃处理，追究责任。

3、广泛开展多种形式的安全教育。要认真开展学习贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《辽宁省学校安全管理条例》和《中小学公共安全教育指导纲要》活动， 有计划地按预案组织全体师生进行紧急疏散避险、自救、互救的演练。全面加强学生法制教育、安全教育和心理健康教育，使学生形成健全的人格、良好的品格，掌 握安全常识和必要的自救技能。各级教育行政部门和学校要通过新闻媒体宣传、召开家长会、和相关部门共同开展活动等形式，加大学校安全工作的宣传力度，营造 舆论氛围。

4、全力做好学校安全隐患排查整治工作。从现在开始，要对全市各级各类学校进行安全隐患排查，着重从校舍安全、消防安全、食品安全、交通安全、教育教学设 施安全、安全档案建设等方面入手。做到不留死角，不留隐患，坚持坚持谁检查、谁签字、谁负责。对排查出的安全隐患要限期整改，整改有困难的要逐级上报。

5、加强学校食品卫生安全和传染病防治工作。学校食堂的建筑、设备与环境，食品的采购、运输、储存、加工及留验要符合卫生标准和有关规定;严格执行食品卫 生标准，食堂从业人员应持健康证和培训证上岗。要自觉接受卫生部门监督;对达不到卫生标准的食堂一律停止使用和关闭。对学生进行定期体检，坚持每天晨检制 度，对传染病要做到早发现、早报告、早治疗、早预防。坚决杜绝传染病的流行和蔓延。

6、进一步加强校车管理。在校车准入审批时，要做到“四个统一”。各县(市)区教育局和各级各类学校要与交通部门、公安部门紧密配合，建立制度，落实责 任，对校车超载、超速和使用故障车、拼装车、报废车等接送学生的违章行为必须坚决予以制止，学校对学生交通安全放弃管理责任并酿成安全事故的，要追究学校 相关责任人的责任。

7、全力做好校园消防工作。学校要对消防设施设备定期检查、定期更换，保障消防通道安全、畅通，设施设备齐全。校园内电网、煤气管道及电器、煤气设备、锅 炉等基础设施要符合国家有关安全标准，杜绝出现线路老化现象，对达不到消防要求的校舍，必须停止使用。限期整改。各学校要从学校实际出发，在学生集中上下 楼梯时，要有统一的安全措施，有专人负责楼梯通道安全，放学时要适当错开时间，要有有专人指挥，防止拥挤踩踏事故发生。

8、坚持重大活动报告和安全信息报告制度。组织学生开展春游、社会实践等大型活动，必须经教育主管行政部门批准方可出行。活动前要加强安全教育，制定活动安全预案，确保学生活动安全。要及时报告重要安全信息，不得迟报、瞒报。禁止学生参加一切商业庆典活动。

9、深入开展学校周边治安综合治理。继续贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》，采取有 力措施，大力整顿学校周边的交通秩序，清理流动商贩，坚决取缔黑网吧，尤其是坚决防止校外犯罪分子侵入校园、侵害学生事件发生，使学校周边治安环境有明显 改善。

10、加强学校安全保卫工作。严格执行门卫、保安值班、治安巡逻制度，抓好校园报警点和警务室建设。寄宿制学校要实行严格的领导带班、夜间值班和巡查制 度，要精心选择和安排教师或管理人员专门负责管理学生宿舍。不断加强对教职工职业道德和法律纪律教育，强化教师为人师表的思想意识，构建和谐的师生关系。

同志们，学校安全工作责任重于泰山。我们一定要围绕“珍爱生命，安全第一”的主题，把学校安全工作放在首位，努力创建平安、健康、文明、和谐的校园，认真贯彻上级要求，勤勤恳恳，真抓实干，确保学校安全稳定，努力办好让人民满意的教育。

学校安全管理工作总结演讲稿篇3

安全责任重于泰山。为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境，我校在抓好教育教学工作的同时，认真遵照上级职能部门关于学校安全文明工作的要求，认真做 好安全工作。结合学校的实际情况，加强安全工作的组织领导，配合政府职能部门做好学校及周边治安综合治理，努力创建安全文明校园。现将20xx年我校安全工作 的情况总结如下：

一、加强校园安全文明建设的组织领导工作。

1、组织领导机构健全。

学校领导十分重视校园安全文明建设，将学校安全工作列入学校重要议事日程，并成立学校安全工作领导小组：

组 长：李新建

副组长：罗海宪 王中祥

组 员：高志永 左国法 左福永 安海聚 各班主任

领导小组由校长挂帅，副校长、少队辅导员任副组长，相关处室的负责人及各班主任任组员，统筹协调创建工作。

2、各处室安全工作职责明确，相互联动。

制定各项规章制度，以制度化明确各部门的安全责任。如《教师值日责任追究制度》、《学生宿舍管理制度》、《饭堂卫生管理制度》、《各处室管理制度》、《学生体育课安全注意事项》、《学生校内一日要求》。

学校各部门分工合作，共同参与校园安全管理工作。如少先大队辅导员王中祥老师协同少队部值日干部等负责学校日常的安全保卫和维持正常生活、教学秩序等;罗 副校长带领体卫处、后勤学生食堂卫生和师生体质健康;总务处负责安全设施建设;教导处、各科任教师等利用学科教学进行安全文明教育等等。

4、不遗余力，保障学校安全工作的开展。

学校的发展规划中，我们突出了学校安全文明建设的内容，保证校园安全文明工作万无一失。先后投入资金添置灭火器，更新体育设施，加固大门、栏杆等学校重点部位。下一步打算新装防盗门五个，确保师生生命财产安全。

二、学校安全保卫工作落实，确保校园安全。

1、学校建立了完善的集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系。一方面，聘请法制副校长和片警，实现学校与公安机关、社区治安联防机制;落实规范学校教师值班职责和工作制度及各项安全保卫措施。

2、坚持值班值勤制度。

包括领导值日、教师值日、学生会干部值日。坚持每天都有人轮值，特别加强节日及敏感期间的值日。

3、设备设施管理完善，无安全隐患。

学校严格执行消防法规和制度，岗位责任落实，按规定配足消防器材，并确保设施有效;师生生活和教学实验室等易燃易爆危险品管理规范，无任何消防事故发生。

无交通安全事故发生;校舍无安全隐患;各项教学活动的安全措施完善，工作落实。

4、突发事件预防与处置制度完善。

学校安全保卫工作以校长为核心，由分管安全保卫的副校长直接领导，由之日教师负责日常管理，各部门负责人负责各部门日常安全工作，并逐级签订安全协议书， 做到责任分明，分工明确，层层落实。各部门负责人认真做好日常安全工作，积极排查安全隐患。制订了《铁李小学安全事故应急处理预案》、《铁李小学安全事故 处理办法》和《学校安全事故汇报制度》，遇突发性安全事故发生，部门负责人根据《预案》及时处理，马上向上级汇报，上一级根据现场情况作出处理，并再续级 上报，做到上下级密切联系，共同协调处理。

三、加强校园安全文明教育。

1、以爱国主义为核心的民族精神教育深入开展。学校除了按上级要求有计划组织学生参加各种活动外，坚持每周对学生进行思想教育，并坚持每周升降旗制度，并举行国旗下讲话。

学校通过校会、级会、班会、组织各种活动及网络媒体阵地等对学生积极开展诚信教育，形成了师生人人知诚信、讲诚信的良好氛围。

学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》，有良好的卫生习惯和文明举止，无不良行为。

2、逢寒、暑假、节日放假前，我们都通过教工会议、校会、班会形式，或印发通知，反复强调安全问题，做到家喻户晓，人人皆知，自觉做好人身和财物安全。

3、成立法制学校，聘请乡派出所张成志为我校法制副校长。学校与市公安局、消防大队挂钩，每学年至少举办两次以上的法制教育，邀请政法部门领导到学校对全 校师生进行法制知识讲座，邀请公安部门的领导利用案例对学生进行剖析教育，使学生学法、知法、守法、用法，培养学生遵守法纪，远离“黄、赌、毒、邪”。

4、注重学生心理健康教育。

四、一年来取得的成绩。

一年来，我们认真贯彻上级部门关于做好学校安全工作的文件和会议精神，积极配合各职能部门搞好学校周边综合治理，依法治校，认真做好学校内部维稳工作，取得了如下的成绩。

1、一年来学校师生犯罪率为零，没有发生一起群体性斗殴事件。

2、一年来学校没发生过任何安全事故。

3、xx年3月，学校被评为郑州市教育系统消防安全先进单位。

五、存在问题。

1、学校各室门窗质量差，防盗性能低。

2、学校周边交通安全问题。学校紧邻交通十字路口，给学生上下学带来不便。

六、整改意见。

1、首先做好自身内部管理，发挥值日领导和教师的作用，值日教师加强值班巡逻，维护良好的教学秩序。

2、经常对学生进行交通安全教育，学生排队上下学，教师、领导放学护队，护送学生安全过路。

一年来，我们认真贯彻国家和上级维稳及综合治理工作的方针政策，机构健全，领导重视，制订彻实可行的管理制度，层层严抓共管，确保了学校良好教学的秩序，促进了学校的教育教学工作，为我校的发展提供了坚实的后盾，维稳及综治工作取得了良好的成绩。

工作与管理演讲稿(篇4)

工作调动演讲稿：调不走的牵挂[土地管理]

工作调动演讲稿：调不走的牵挂[土地管理]

演讲稿：调不走的牵挂

调不走的牵挂

各位领导、各位同志：

我叫姚永新。我是九华地球管理站的成员。最近一段时间，总有认识不认识的群众向我打听：“你们土管站的那个小姚怎么不见了？

”他们所说的小姚就是原我站姚志勇同志。当我耐心地向他们解释小姚需要调到吴窑镇工作时，他

们每人的脸上都露出惋惜和惆怅的神色，嘴里还叹息地说道：“唉，他可是个好人啊！”其实，岂止是他们在思念姚志勇，与他在工作生活中结下深厚兄弟情谊的我们九华土管站的所有同志，上至站长，下至普通员工，又何尝不是如此呢？

他搬走以后，我会看着他的座位，久久地发呆，思绪飞扬到我们共同的岁月；他的手势和微笑经常出现在我的脑海和梦中。我常常自忖，是什么让他值得百姓如此牵肠挂肚、值得我如此魂绕梦牵呢？我和志勇是在2000年的乡镇区划调整中认识的。

那次区划调整，原九华、龙舌、营防三家土管所实现合并办公，我和志勇便自然而然地聚集到一起，从此，我便与志勇之间开始了长达四年之多“亲密接触”。也正是从这种近距离的接触中，使我更清晰、更深刻地感受到一名基层国土人，一位普通共产党员对事业、对生活的理解和追求，从中受到深刻的教育和启迪，并由此而奠定了我们俩之间牢不可破的友谊。有人说：

“磨难是所学校”。它教会人们如何做人，如何面对生活。在我心中，有一件事我永远不会忘记。对我来说，祖上是富甲一方的大户，父亲是个干部，家境一直比较好，没有经受过经济的拮据、家庭的变故等磨难，所以花起钱来有时大手大脚。

而志勇却自幼家境贫寒。艰苦的生活炼就了他吃苦耐劳、不事铺张的性格和习惯，有时对自己，他简直就到了“抠门”的地点。由于离家较远，很长一段时间，他的午餐就是在办公室里吃，从家里带来的白米饭就辣椒酱，而当时土管站的楼下就有一个很不错的饭店！

当我们后来得知这一情况时都惊呆了，纷纷埋怨他不注重保重身体，更何况我们站也不缺他吃午饭的那几个钱呀。可他淡淡一笑，未作任何解释，以后仍然我行我素，这件小事，对我和同志们触动很大，从此以且大家都较为注意节俭。也是因为自小家境贫寒，长大后家庭又连遭变故的缘故，志勇对于工作十分珍惜和投入，他初中毕业后报名入伍，第二年就入了党，后来又转为志愿兵。

转业到土地管理部门后，他更像是一个绝望的三郎，全身心地投入工作。他住在离九华镇37英里的吴窑，所以上下班不容易，所以他买了一辆摩托车。几年来，他骑着摩托车风里来、雨里去，用摩托车的两个轮子在他家和镇机关、在镇机关和农户间量下了三十万多公里的路程，等于四年多时间围绕地球走了一圈半。

不仅如此，无论是烈日炎焱还是天寒地冻，他都提前半小时到班，打扫办公室，整理茶具，等待迎接第一批服务对象。在全镇，他的家离得最远，工作最早，工作时间最长。四年多中，他从未向站领导请过假，就连他家中建房这个人生中最重要的大事也不例外。

志通一贯的工作态度让我们感到惭愧，更有动力。几年来，我们一起努力，快节奏，高效，勤奋，受到了全镇干部群众的高度评价。连续四年机关部门测评，我们土管站雄居榜首。

志勇对生活特别容易满足，特别容易感恩，从不向组织上伸手。他的妻子在家中没有工作，只为建筑队补贴家庭。我们多次动员他把妻子带到九华，找个熟人打通关系，进厂。

但被他婉拒了。他说：“不要给人家添麻烦了。

况且，这对我在九华开展工作也不好”。一天始我们以为他们夫妻感情有点疙瘩，所以他闲烁其辞，但后来发现他们夫妻俩伉俪情深，相敬如宾。我们不禁为我们当初的想法而汗颜，真是以“小人之心度君子之腹了”。

事实上，在九华的工作中，七姨八姨的人情没有受到干扰，这给九华工作的顺利开展带来了很多便利。我们终于明白了志通的良苦用心。我们最尊重的是志愿者对灵活群众的态度。

到九华土管站工作以来，志勇分工的是农民建房的报告材料整理、报批、发证、验收工作，办公室内务和参加土地巡查，办公室作为基层土地执法工作的窗口，志通从不居高临下，总是以一个农民儿子的身份设身处地为对方着想。对于建房户手续不全的，他总是做到尽量自己多走，从不麻烦农户。在土地督查工作中，他始终冲锋陷阵，狠抓执法，同时注重沟通和操作。

他在巡查中发现，二甲村李银户在农田保护区非法占地建房。他立即严肃制止，并当场展开调查。他发现该户符合出园条件，但因经济拮据和人际关系等原因，该户无法在建设预留地中调换到房地，导致违法占地行为。于是，志通多次到该组，上门做一人一事的工作，最终帮助该户调换到了建房地，避免了一次土地违法案件的发生，也圆满解决了一些长期困扰该组的历史遗留问题，得到当地干群的一致好评。

事后，有人对他说：“你罚你的款就完

了，做那些婆婆妈妈的事干什么？”他不以为然地说：“李斯银家家庭困难，建个房子也不容易。

我们不帮助他解决这个困难，难道就让他一辈子风吹日晒为成？”一名简简单单的一句话，感动了当地干部群众，也感动了我们，并因此而博得我们由的敬佩。在我看来，志勇并不是那种敢于指点江山、激昂言语、蔑视千家万户的人。

他只想把工作干好，别无他

志，更不想出人头地、光彩耀人。所以，通常我们只能看到他忙碌的身影，却听不到他的豪言壮语。平平淡淡总是真，这就是一个真实的志勇，一个在土地管理岗位上不求名利、默默奉献的普通干部，一个受人尊敬的国土人。

尽管他是一个无名小辈，但正因为有许许多多像他这样的，才铸就我站、我们如皋国土事业的辉煌，老百姓忘不了他，我们忘不了他。在他行将调离九华前夕，镇人大主席吴松兵同志受镇党委书记的委托向国土局领导打**，请求不要把姚志勇同志调走。这反映了当地党委**和群众对姚志勇在九华工作仅4年的高度评价。

物以类聚，人以群分。共同的工作，共同的生活感受，把我俩的心牢牢地拴在一起，奠定了我们之间牢不可破的友谊，现在志勇工作的调动，虽然使我俩天各一方，但“海内存知已，天涯若比邻”。我俩的心依然是相通的。

志勇，我们好兄弟，让我们在不同的地方，携起手来，共同发奋努力，为当地、为我们如皋的土地管理事业发光发势吧！请常回来看看，兄弟们在盼望着你，牵挂着你。我的演讲完了，谢谢大家。

工作调动演讲稿：调不走的牵挂[土地管理]

演讲稿：调不走的牵挂

调不走的牵挂

各位领导、各位同志：

我叫姚永新。我是九华地球管理站的成员。最近一段时间，总有认识不认识的群众向我打听：“你们土管站的那个小姚怎么不见了？

”他们所说的小姚就是原我站姚志勇同志。当我耐心地向他们解释小姚需要调到吴窑镇工作时，他

们每人的脸上都露出惋惜和惆怅的神色，嘴里还叹息地说道：“唉，他可是个好人啊！”其实，岂止是他们在思念姚志勇，与他在工作生活中结下深厚兄弟情谊的我们九华土管站的所有同志，上至站长，下至普通员工，又何尝不是如此呢？

他搬走以后，我会看着他的座位，久久地发呆，思绪飞扬到我们共同的岁月；他的手势和微笑经常出现在我的脑海和梦中。我常常自忖，是什么让他值得百姓如此牵肠挂肚、值得我如此魂绕梦牵呢？我和志勇是在2000年的乡镇区划调整中认识的。

那次区划调整，原九华、龙舌、营防三家土管所实现合并办公，我和志勇便自然而然地聚集到一起，从此，我便与志勇之间开始了长达四年之多“亲密接触”。也正是从这种近距离的接触中，使我更清晰、更深刻地感受到一名基层国土人，一位普通共产党员对事业、对生活的理解和追求，从中受到深刻的教育和启迪，并由此而奠定了我们俩之间牢不可破的友谊。有人说：

“磨难是所学校”。它教会人们如何做人，如何面对生活。在我心中，有一件事我永远不会忘记。对我来说，祖上是富甲一方的大户，父亲是个干部，家境一直比较好，没有经受过经济的拮据、家庭的变故等磨难，所以花起钱来有时大手大脚。

而志勇却自幼家境贫寒。艰苦的生活炼就了他吃苦耐劳、不事铺张的性格和习惯，有时对自己，他简直就到了“抠门”的地点。由于离家较远，很长一段时间，他的午餐就是在办公室里吃，从家里带来的白米饭就辣椒酱，而当时土管站的楼下就有一个很不错的饭店！

当我们后来得知这一情况时都惊呆了，纷纷埋怨他不注重保重身体，更何况我们站也不缺他吃午饭的那几个钱呀。可他淡淡一笑，未作任何解释，以后仍然我行我素，这件小事，对我和同志们触动很大，从此以且大家都较为注意节俭。也是因为自小家境贫寒，长大后家庭又连遭变故的缘故，志勇对于工作十分珍惜和投入，他初中毕业后报名入伍，第二年就入了党，后来又转为志愿兵。

转业到土地管理部门后，他更像是一个绝望的三郎，全身心地投入工作。他住在离九华镇37英里的吴窑，所以上下班不容易，所以他买了一辆摩托车。几年来，他骑着摩托车风里来、雨里去，用摩托车的两个轮子在他家和镇机关、在镇机关和农户间量下了三十万多公里的路程，等于四年多时间围绕地球走了一圈半。

不仅如此，无论是烈日炎焱还是天寒地冻，他都提前半小时到班，打扫办公室，整理茶具，等待迎接第一批服务对象。在全镇，他的家离得最远，工作最早，工作时间最长。四年多中，他从未向站领导请过假，就连他家中建房这个人生中最重要的大事也不例外。

志通一贯的工作态度让我们感到惭愧，更有动力。几年来，我们一起努力，快节奏，高效，勤奋，受到了全镇干部群众的高度评价。连续四年机关部门测评，我们土管站雄居榜首。

志勇对生活特别容易满足，特别容易感恩，从不向组织上伸手。他的妻子在家中没有工作，只为建筑队补贴家庭。我们多次动员他把妻子带到九华，找个熟人打通关系，进厂。

但被他婉拒了。他说：“不要给人家添麻烦了。

况且，这对我在九华开展工作也不好”。一天始我们以为他们夫妻感情有点疙瘩，所以他闲烁其辞，但后来发现他们夫妻俩伉俪情深，相敬如宾。我们不禁为我们当初的想法而汗颜，真是以“小人之心度君子之腹了”。

事实上，在九华的工作中，七姨八姨的人情没有受到干扰，这给九华工作的顺利开展带来了很多便利。我们终于明白了志通的良苦用心。我们最尊重的是志愿者对灵活群众的态度。

到九华土管站工作以来，志勇分工的是农民建房的报告材料整理、报批、发证、验收工作，办公室内务和参加土地巡查，办公室作为基层土地执法工作的窗口，志通从不居高临下，总是以一个农民儿子的身份设身处地为对方着想。对于建房户手续不全的，他总是做到尽量自己多走，从不麻烦农户。在土地督查工作中，他始终冲锋陷阵，狠抓执法，同时注重沟通和操作。

他在巡查中发现，二甲村李银户在农田保护区非法占地建房。他立即严肃制止，并当场展开调查。他发现该户符合出园条件，但因经济拮据和人际关系等原因，该户无法在建设预留地中调换到房地，导致违法占地行为。于是，志通多次到该组，上门做一人一事的工作，最终帮助该户调换到了建房地，避免了一次土地违法案件的发生，也圆满解决了一些长期困扰该组的历史遗留问题，得到当地干群的一致好评。

事后，有人对他说：“你罚你的款就完

了，做那些婆婆妈妈的事干什么？”他不以为然地说：“李斯银家家庭困难，建个房子也不容易。

我们不帮助他解决这个困难，难道就让他一辈子风吹日晒为成？”一名简简单单的一句话，感动了当地干部群众，也感动了我们，并因此而博得我们由的敬佩。在我看来，志勇并不是那种敢于指点江山、激昂言语、蔑视千家万户的人。

他只想把工作干好，别无他

志，更不想出人头地、光彩耀人。所以，通常我们只能看到他忙碌的身影，却听不到他的豪言壮语。平平淡淡总是真，这就是一个真实的志勇，一个在土地管理岗位上不求名利、默默奉献的普通干部，一个受人尊敬的国土人。

尽管他是一个无名小辈，但正因为有许许多多像他这样的，才铸就我站、我们如皋国土事业的辉煌，老百姓忘不了他，我们忘不了他。在他行将调离九华前夕，镇人大主席吴松兵同志受镇党委书记的委托向国土局领导打**，请求不要把姚志勇同志调走。这反映了当地党委**和群众对姚志勇在九华工作仅4年的高度评价。

物以类聚，人以群分。共同的工作，共同的生活感受，把我俩的心牢牢地拴在一起，奠定了我们之间牢不可破的友谊，现在志勇工作的调动，虽然使我俩天各一方，但“海内存知已，天涯若比邻”。我俩的心依然是相通的。

志勇，我们好兄弟，让我们在不同的地方，携起手来，共同发奋努力，为当地、为我们如皋的土地管理事业发光发势吧！请常回来看看，兄弟们在盼望着你，牵挂着你。我的演讲完了，谢谢大家。

工作与管理演讲稿(篇5)

三一文库（演讲稿

《班主任师德演讲稿：加强学校德育管理工作》，希望大家喜欢。

：　　竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿

尊敬的领导、老师们：

大家好!

德育是学校素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的方方面面，渗透在智力教育、体育教育、美育和劳动教育中。它对青年学生的健康成长和学校工作起着引导、带动和保障作用。

小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是一项基础教育，应为学生在品德、智力、体质等各方面的成长和发展打下良好的基础，使学生步入社会。同时，《中共**、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：

“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等教育活动融为一体。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，近年来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、健全学校德育管理系统。

开展学校德育管理，需要一个健全的组织。建立学校、办公室、班级管理网络，明确德育管理职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。

2、 明确责任，调动每一位德育工作者的积极性。

工作与管理演讲稿(篇6)

演讲稿：调不走的牵挂调不走的牵挂各位领导、各位同志： 我叫姚永新，是九华土管站的一员。

2**>我和志勇相识于2000年的乡镇区划调整。那次区划调整，原九华、龙舌、营防三家土管所实现合并办公，我和志勇便自然而然地聚集到一起，从此，我便与志勇之间开始了长达四年之多“亲密接触”。也正是从这种近距离的接触中，使我更清晰、更深刻地感受到一名基层国土人，一位普通共产党员对事业、对生活的理解和追求，从中受到深刻的教育和启迪，并由此而奠定了我们俩之间牢不可破的友谊。

有人说：“磨难是所学校”。它教会人们如何做人，如何面对生活。在我心中，有一件事我永远不会忘记。

对我来说，祖上是富甲一方的大户，父亲是个干部，家境一直比较好，没有经受过经济的拮据、家庭的变故等磨难，所以花起钱来有时大手大脚。而志勇却自幼家境贫寒。艰苦的生活炼就了他吃苦耐劳、不事铺张的性格和习惯，有时对自己，他简直就到了“抠门”的地点。

由于离家较远，很长一段时间，他的午餐就是在办公室里吃，从家里带来的白米饭就辣椒酱，而当时土管站的楼下就有一个很不错的饭店！当我们后来得知这一情况时都惊呆了，纷纷埋怨他不注重保重身体，更何况我们站也不缺他吃午饭的那几个钱呀。可他淡淡一笑，未作任何解释，以后仍然我行我素，这件小事，对我和同志们触动很大，从此以且大家都较为注意节俭。

也是因为自小家境贫寒，长大后家庭又连遭变故的缘故，志勇对于工作十分珍惜和投入，他初中毕业后报名入伍，第二年就入了党，后来又转为志愿兵。转到土地管理部门后，他更像是一个绝望的三郎，全身心地投入工作。他住在离九华镇37英里的吴窑，所以上下班不容易，所以他买了一辆摩托车。

几年来，他骑着摩托车风里来、雨里去，用摩托车的两个轮子在他家和镇机关、在镇机关和农户间量下了三十万多公里的路程，等于四年多时间围绕地球走了一圈半。不仅如此，无论是烈日炎焱还是天寒地冻，他都提前半小时到班，打扫办公室，整理茶具，等待迎接第一批服务对象。在全镇，他的家离得最远，工作最早，工作时间最长。

四年多中，他从未向站领导请过假，就连他家中建房这个人生中最重要的大事也不例外。志通一贯的工作态度让我们感到惭愧，更有动力。几年来，我们一起努力，快节奏，高效，勤奋，受到了全镇干部群众的高度评价。

连续四年机关部门测评，我们土管站雄居榜首。

工作与管理演讲稿(篇7)

尊敬的领导，亲爱的朋友们

上午好！

首先，我想自我介绍一下。我是xx十标项目部的。我叫***。

大家知道，这个月是我们xx的“公路建设安全生产活动月”。这项活动的开展，其目的是以此来强化人们的安全意识，总结前期的安全工作，部署后续的安全工作，而绝不是只在安全生产活动月才讲安全，抓安全。安全对于我们来说，是一个天天讲，月月讲，年年讲，时时刻刻都要讲的话题；更是一项与我们如影隨形、分秒相伴的重要工作。

如同擒贼先擒王一样，干工作要抓重点，那么安全工作的重点是什么呢？我相信你会在我的演讲中得到相关的答案。

请听我今天的演讲，题目是《构建安全管理工作的最高境界》。

我注意到这样一个现象，我们交通厅、建设局的各级领导到工地检查工作的时候，不论是哪位领导，也不论他主抓哪方面的工作，一旦到了施工现场他们都有一个共同特点，都是眼睛盯着安全，嘴上讲着安全。我就经历过一次：那是建设局的领导到我们s标工地检查工程进度，那天正好施工桥面铺装混凝土，我在现场指挥施工，这时走过来一位领导把我拉到一边，指着吊车的大臂对我说：

“你怎么没戴安全帽，这样要离吊车远一些”。后来我才知道，这位和蔼可亲但威严的领导是建设局安全质量处处长。各级领导高度重视安全，体现了安全的重要性。

安全，就象一个护身符，可以说在我们生命开始孕育的那一刻，它就如同细胞一样，植入我们的机体，伴随我们诞生，成长，学习，工作，成家，立业，直到我们完成生命之旅。它保护着我们的幸福和快乐，抵抗着让我们垂涎的不幸和灾难。而它要求我们对它唯一的回报就是：

对它要有一如既往的足够重视。我们可以无数次忽视安全。我们之所以仍然安全是因为安全仍然在我们身边。可是，一旦安全忽略了我们，哪怕只是一次，其后果可能就会令我们无力承担，甚至它会把我们直接踢到生命的终点。

我时常想，一次次灾难，一起起事故，究竟是什么蚕食鲸吞了我们的安全？我认为，隐患，是扼杀安全的癌细胞，就象我们的身体一样，癌细胞可能在任何时候，以任何种类，在我们身体的任何组织或器官中悄然滋生，如果忽略了它，它就会生长成毒瘤，最后酿成无可挽回、无法抵制的灾难。

那么我想请诸位思考一下，什么是最大最严重的安全隐患？这是一个众说纷纭的问题。没有固定的结论，也没有标准的答案。

我们先来看看一些安全事故案例。

当我们听到陕西陈家湾、孙家湾矿难的噩耗时，我们会因为矿主失去了人性而愤怒；我们将为这么多转瞬即逝的生命哀悼。我们愤怒于黑心的矿主，他们视矿工的生命甚至不当自己的阑尾；我们悲痛于矿工把脑袋系在腰带上，只为那每月千把块钱。在数以百计的人丧生的同时，数以百计的家庭也支离破碎、残缺不全。

朋友们，痛定思痛，究竟什么，是事故的最大隐患？xx高速血淋淋的一幕，在我们的脑海里挥之不去，时不时重现。那个大意的司机，也许他只是象往常一样开动了压路机，却把同样大意的四川民工顷刻间压成肉饼，酿成了令人发指的人间惨剧。

朋友们，心有余悸的同时，我们想过没有，究竟什么，是惨剧的最大隐患？筑路架桥是为了承载和输送快乐与幸福给美好的明天，可湖南凤凰那座在建大桥的垮塌，却把那六十四个鲜活的生命吞噬，让上百个家庭蒙受灾难。朋友们，你不认为这样的意外不仅是我们的悲哀，也是我们的耻辱吗？

除了震惊，我们有没有想过什么是最大的灾难隐患？

我不愿再说、甚至不愿再想更多这样的例子，因为它们每一个都是扎在我们心上的一把利剑啊，它让我们的心滴血，让我们的心震颤。

说到这里，我不知道诸位与我思考的结论是否一致，到底什么才是这些悲惨事故的最大隐患？我想说，最大的隐患是人们的侥幸心里。它是所有悲剧的始作俑者，它制造了一场又一场灾难。

难道不是吗？矿主有侥幸心里，矿工有侥幸心里，那个压路机司机和惨死的工人有侥幸心里，那些参建桥梁的工人、技术人员及其他管理者都存在不同程度的侥幸心里。常言道：

天作孽尤可违，自作孽不可活。我们想一下，侥幸心里难道不正是自作孽的开篇序曲吗？还有疏忽、大意和麻痹，它们与侥幸心里是什么关系？

它们是三胞胎，对人有害，它们的母亲只是人们心中的侥幸。

侥幸心里有这么多的危害，那么如何才能减少甚至杜绝人们的侥幸心里呢？侥幸心里生存的土壤是对安全知识和安全规章制度的无知和漠视。不知道怎么办？

我们要让他们知道；不在意怎么办？我们要让他们在意！这就要求我们的安全管理人员在安全教育上坚持不懈，抓实效，抓成绩。

可遗憾的是，我们的安全管理工作有许多都是三令五申的相关文件，是项目部针对管理人员照本宣科的会议，甚至还有深究起来未必有法律效力的免责协议。当然，我不是说文件和会议是不必要和不重要的。我是说，我们要到施工线上去，对施工线上的施工人员三令五申，开个会。

用一个个血淋淋的案例去唤醒他们重视安全的意识，提高他们对安全的警惕，减少以至最终消除他们在安全上的侥幸心里。我们应该清楚，一线的工人才是离隐患最近、一旦发生事故必然首当其冲、受害最重的群体。从这个意义上说，正是他们在安全方面的侥幸心理，才具有最大最残酷的杀伤力。

总之，我在演讲开始时提出的问题都得到了回答。也就是说，安全工作的重点是第一手挖出隐患，第一手消除隐患，两手都要动起来，两手都要使劲，把事故消灭在萌芽状态。

而所有事故所共有的最大隐患就是人们的侥幸心里。所以说，安全工作的开展，归根结底就是减少和消灭侥幸心里的过程，而这一过程也正是通向安全管理工作最高境界的唯一途径。通过安全管理和安全教育，在消除员工的侥幸心里的同时，更重要的是调动全员抓安全、管安全、重视安全的积极性。

可以说，安全管理的最有效，最好的方法就是携手合作。让安全意识充满全体人员工作与生活的举手投足，时时处处；让大家抓安全、管安全、重视安全的意识形成习惯，就象我们早晨起床要穿上衣服再出门那样正常、必须和自然。这样的效果是我提到的安全管理工作的最高水平。

安全管理是一门科学，它也需要画出蓝图，也需要着眼于大、小，也需要与时俱进！我知道，形成我所说的最高境界有相当大的难度，但难能可贵、贵在坚持、持之以恒的不懈进取和努力，必然会换来我们在安全管理工作上巨大突破和辉煌成功！

以上内容是我个人的观点。很荣幸能有这个机会接受各位领导和朋友的批示。

我的演讲就到这里，谢谢大家！