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教师个人年度工作总结(范本10篇)

教师年度工作总结

格式:DOC上传日期:2023-10-04

教师个人年度工作总结(范本10篇)

2023-10-04 19:48:00

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教师个人年度工作总结 篇1

本学期即将结束,在紧张忙碌的一年中,我付出了很多努力,得到了很多收获,也总结了不少经验教训,为更好的开展今后的工作,现将本学期的工作情况总结如下:

我能够认真学习和宣传教育方针,积极参加各项政治学习,自觉遵守“教师法”等法律法规,在教育教学国家的方针政策保持一致,做到依法执教。热爱教育,热爱学校,尽职尽责。关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。尊重家长,认真与家长交流教育经验,并在教学中体现“孝顺父母,体谅长辈”等中国传统理念,使学生受到良好熏陶。在工作中,能做到谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉。坚持高尚情操,自觉抵制社会不良风气影响,发扬奉献精神。

我们在工作中基本能够努力钻研业务,虚心向各学科老教师求教,不断学习新知识,创造性地探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教科研水平。今年,劳动技术可并入综合实践活动课,而且是新一轮课改的主要课程。我也在自己所教的班级中加入了研究性学习的课程,初中学生已经有初步的科学常识,而且拥有极大的好奇心,在正确的引导下,他们会不知疲倦的学习与探索,这时正是根植科学意识和科学思想的关键期。所以,我在教学中非常注意引导学生对技术的生成过程进行研究,让学生自己体会改进和创造带给人类的价值。在这个过程中,我阅读了许多书籍,选择、比较、确定课题,深入学习和研究,得出结论,再与学生交流,获得反馈后,在改进教学方式……这些尝试对学生和我自己都有非常重要意义,我觉得一个教师的眼界如果能够放开,那他对学生的影响将会非常巨大。学生将会被教师丰富的想象力和创造力激动,会因为教师对生活、对社会、对人生的热忱所感染,学生在课堂上学到的不仅是知识技能,更重要的是体会到生存、学习和成长的快乐!也正是这些观念激励着我不断的强化自我,开拓创新。我希望自己的课程能充满时代信息和人文精神,我一直在努力这样做着。

本学期非常短暂,学校的活动比较多,我能够结合各项活动组织教学。为迎接校庆x周年,我们利用劳技课开展了手工制作,为学校提供了不少优秀作品。总之,对于学校活动,我们都能积极参与准备,并创造了优异的成绩。受到领导肯定。

下学期我们会进一步探索综合实践活动课程的教学方法,并尝试在新学期中开展发明创造方法的教学,使学生进一步开拓视野,并有所收获。继续开展技能教育,让劳技课上得有声有色,加强自身业务训练,使用更多教育手段,是学生喜欢综合实践活动课。

教师个人年度工作总结 篇2

一、思想方面:

做为一名支教老师,首先,在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,在我加入支教队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与综合科的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

二、在工作方面:

我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进坡塘小学校园那一刻起,就把自己当成一个真正的“坡塘人”,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

首先,服从领导工作安排,严格遵守学校的各项规章制度,按时完成领导交给的各项工作任务。

本学年,我担任了一年级一班的班主任,主要教授语文学科,同时还兼任了两个班的美术,两个班的写字课,一个班的品德课。虽然课务很繁重,但我还是认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。由于我所带的班级,都是外来民工子弟,基本没有受过学前教育,在家也没有良好的家庭教育氛围,各方面基础都比较薄弱,针对这样的情况,我每节课都制作课件,利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣和学习效率。课堂上我精彩地讲述,循循地诱导,积极地鼓励,深深地吸引着每一个学生。特别是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的小画家》这几次公开课中,课堂气氛特别活跃,带动了那些不善言语的学生都开始积极回答问题,得到了听课老师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均分都在90分以上,得到了老师们的肯定。

其次,我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我也非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到我班夏石训同学家里比较困难,我就经常买些学习用品和吃的东西给他。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强学生课外知识储备量。

最后,在教研方面,我总是精心准备每一次的教研活动,期待和老师们共同提高。我积极参与语文教研组的各种教研活动,和她们一起探讨新的教学理念和教学方法,促使自己不断研究好的教学方法,还能学到其他老师的优秀之处。在平时,我还积极研读教育教学理论专著,撰写学习心得;每次课后,都认真总结,写好教学反思;学校的论文、案例比赛,我也积极参与。通过教育、教学、教研三方面,使自己的综合能力得到了提高。

三、在生活方面:

我没有搞什么特殊化,不迟到,不早退,服从学校的统一管理,遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动,在学校的各项比赛中,我们班都取得了不同等次的成绩。通过自己的努力,得到学校领导和同事们的认可,我打心眼里感到高兴。

一学年的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的!重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

教师个人年度工作总结 篇3

在政治思想方面,坚定不移地拥护党制定的各项方针政策,积极参加政治理论学习。严于律己,力争使自己做到思想上不掉队,政治上有保证,无愧于人民教师的崇高名誉。在师德方面虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范。

通过平时的授课观摩、自学以及亲身实践,自我感觉在教学素质方面得到了一定的锻炼和提高:课前准备作的更加充分,授课过程时间、进度以及重点难点均有一定的把握能力,能够较为恰当地在课后对教学效果进行检查。在目前的工作领域和自己的专业领域,对学科本身及学科间的交叉互动关系的把握均有提高,具备了一定的科研能力。

本年度我的教学工作量饱满,已达学时。担任的工作有日常课程教学和毕业论文设计等,在多方面均得到了锻炼。在科研方面表现活跃,论文和科研课题均有成果,并积极参与了我系和教研室组织的各种学术活动。在业余时间,积极翻阅大量的学术著作和时事书刊,写下许多读书笔记和要闻摘录。在班主任工作中尽职尽责为学生服务。

当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种不完善之处,相信凭着诚挚虚心的治学精神和周围同事的指教和帮助,我一定能够不断提高,成为一名优秀的高校教师。

呵呵,每年的工作虽然很不同,但是“总结”的话都差不多,是我太缺乏创意,还是已深谙此类文体的“八股”精髓?说不清。不过今年的总结嘛,平心而论,如果只允许用一个字的话,那就是“累”。不止是我,大家都有同感。区别只是不那么较真的人感觉一般累,特别“认死理”如我辈者感觉……“累个贼死”!累的程度么,假设已嫁作“文太”,定被休之无疑! 职业经理人俱乐部

备课 + 上课 + 批作业 + 整理本科评估资料 + 学习 + 开会 + 辅导论文 + 下宿舍 + 奔波劳顿 + ……,工作不仅成了生活中重要的组成部分,甚至在某种程度上来说是不可或缺的要素。绝不夸张,最近几天稍稍有点清静,就已经感觉空虚啦。当然了,这一年中还有很多的生活事务,其中最重要的就是……相亲。就“德、能、勤、绩”四个方面来评判的话,“德”基本维持了水准,“能”原地踏步,“勤”可圈可点,“绩”嘛,战况一如既往地惨烈。今年真的已经很努力啦,密度高了,自然“曝光率”就上去了,从昨晚米老师误会这一点上可见一斑。dismiss若干后大概也的确miss了个把人选吧。一句话,还是太重意气啊,现在才体会到,原来这个词与“风发”和“用事”搭配效果截然相反。什么叫“成也萧何,败也萧何”呢!也没什么可后悔的,谭老师说的对,这种事嘛,还是个缘分问题。

今年的收获嘛,很多,很大。工作方面,承蒙同事们和同学们的厚爱,居然教学评估和年度考核都得了优秀,说实话,确实有些受宠若惊的感觉。大家的抬举是最重要的,自己这方面当然也的确是努力了滴,也算对得起自己的名字吧,呵呵。生活方面,基本维持了良好的人际关系吧,有了更多的朋友(包括对老友“数据发掘”后的“重新发现”),从他们的身上得到更多的慰藉,也收获了更多的成长。thanks giving前夕发了不少e-card,有给同事的、同学的、学生的,感谢新朋老友们丰富了我的人生。怎么说着说着成了感谢信啦,呵呵。

其实说起来实在有些对不住老友们,上月匆匆跑去北京参加了露露的婚礼,也没帮上什么忙;辉辉生病也没过去照顾,回来后也疏于探望了;清清家添丁了,也没有去道贺;老友们好久没聚会了……欠账太多,问心有愧啊,改日补过!更对不住的是家人,未能多在二老膝前尽孝,倒真是把家当成“饭店”了,日日让二老为我服务,还得劳心伤神,真是不孝至极啊!怎么补救呢?他们不要求,也着实没可行性方案可照搬照抄,只能未来多照顾他们少让他们操心啦,最重要的,是先把自己……解决了,呵呵,有难度,有挑战!

今年娱乐生活还算丰盛,但是不够完满。学友的演唱会错过了,是最大的遗憾。今年没有听到几张像样的新cd,也没有什么时间去淘碟了,这方面倒是省下不少银子,再次印证塞翁失马,焉知非福。收获是从verycd上发掘了一些老家伙——美国的、欧洲的、中国的,人声的、器乐的,以及各种新鲜的音乐风格,一时着迷于soul,一时狂热于reggae,一时又沉醉于new age。新的好电影没怎么看到,生日那阵子和楠楠去看了个《生日快乐》,文艺片,只要不期望过高,感觉还是可以的。至于那些大片,不仅不敢冒,居然还有些“避之惟恐不及”的冲动。雄心勃勃地想去看《哈5》,迟至今日居然还没有上映。还蠢蠢欲动地想去看《色戒》,听说剪得太多没法看了,剧情都断断续续的。买的dvd已经摞了大概10cm高了,好多还没拆封。饕餮大餐,留给20xx啦。听了几场“市民文化大讲堂”,去听了的感觉都还不错,看来着实有好多场了,因为“微软拼音”刚才没有再次拼出“大酱汤”来,谢天谢地!体育比赛看的也极少了,意甲现在好像转播没什么规律,好不容易赶上一场居然还能睡着(佛罗伦萨的一场比赛,即便不是尤文出战,也不应该到了“闭目养神”片刻后就已到了德甲、对下半场完全没有任何印象的地步吧),着实痛心疾首!机缘巧合之下看了几场f1并因此爱上了汉密尔顿,正好填补舒马赫退役之后莱科宁太“冰”阿隆索不讨人喜欢巴顿状态低迷这种青黄不接的偶像荒!还幸运地看了几场费德勒的比赛,在人类的范畴内来讨论网球的话应该就称得上“完美”了,越发喜欢这个少言寡语的瑞士小伙啦!最值得一提的是上个月在澳门的那场表演赛,桑普拉斯对决费德勒,呵呵,真人版“关公战秦琼”,十足精彩!

今年最大的问题是职业病严重了,一来说话越来越啰嗦,且絮絮叨叨有向唐僧发展的趋势,二来码起字来没结没完,比如现在(不过也有酒精刺激的作用)……呵呵,不妨就此住手!

最后一句话:祝福所有朋友来年健康、平安,不再踯躅于“忙与盲”,付出的都有收获!

教师个人年度工作总结 篇4

培优辅差是本年教学事情的重头戏,因为一个班级内里总存在尖子生和落伍生。对付落伍生,我总是给予特殊的照顾,起首是课堂上多提问,多巡视,多领导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表彰,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的决心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进落伍生的提高。颠末本身的不懈努力,门生得到了片面的发展。

在教学事情方面,我夺取多听课,从中学习他人的长处,意会此中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课进程中认真分析课本,根据课本的特点及门生的实际环境计划教案。

在班主任事情方面,我十分重视门生的思想教育事情。通过班会、晨会、思想品行课及联合各科课本对门生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使门生能养成精良的班风、学风。班干部是教师的左右手,以是我把培养得力的班干部作为班主任事情的一项紧张内容。我还常给班干部定时开会,了解他们事情的环境,勉励他们大胆展开事情。使班干部能在同砚中树立起威信,成为同砚学习的榜样。任劳任怨,完成学校其他事情。

三、数学教学中有特征、有创意的工具还不够多,以后还要努力找出一些本身在数学教学的特征点。

我在事情之余,把本身在教学中反思、案例、劳绩等收集起来,并记录一些本身的事情进程、生存故事、思想进程,精选和积聚了本身最为必要的信息资源,并积极与其他西席在博客上进行交流、讨论在教学中存在的题目。

四、增强反思,实时总结教学得失。

反思本学期的事情,在获得成绩的同时,也在思量着本身在事情中的不敷。不敷有以下几点:

一、对数学教学的理论学习还不够深化,必要进行反思,教学程度提高速率缓慢。

二、教育科研在教学理论中的使用还不到位,研讨做得不够细和实,没达到本身心中的目的。

三、数学教学中有特征、有创意的工具还不够多,以后还要努力找出一些本身在数学教学的特征点。

四、事情的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于以后事情中的进一步纠正和增强。

五、承前启后,创始新的天地。教师年度考核总结

鉴于本身在本学期的各方面表现以及在事情中存在的诸多不敷,我以后的努力方向是:增强自身基本功的训练,分外是课堂教学本领的训练。做到精讲精练,注重对门生本领的培养。

教师个人年度工作总结 篇5

在这个学年,我很荣幸的担任了小二班语文教学这一工作。在这个学年中,我和我所在的小班级都认真的工作着,从中我也有了不少的收获。

一、认真学习,提高自身素养

我知道要想在孩子们心中树立威信,需要通过各方面的熏陶。这学期我就是这样做的。首先,我先来谈一谈我自己。在这xx年中,我一直在认真严格的要求自己,力争做到让孩子们都喜欢我,我也不例外。我在教学中,从孩子们的字词,作文,字音,作业上,从作业本上,从孩子们的口语到习作中,从孩子们一次次作业中,我都能感受到她们的进步。

二、用爱心关心孩子

孩子们都是刚刚入学的大孩子,他们的心智还不成熟。我就是这样严格要求孩子们的,他们总是在不断的磨练中成长,这样,他们才能慢慢的成为有用的知识。作为一名教师,爱是不能用一个统一概念去衡量的。只有爱每一个孩子,才能更好的去教育每一个孩子。因此,我总是在孩子们犯错的时候,耐心的的批评他们,让他们知道错误,并且用自己的行动去感化他们。

三、热爱孩子,尊重、理解孩子

孩子们年龄小,在家的时间是比较多的,所以我总是在孩子出错的时候,理性的批评他们,不断地向孩子提出不同的意见,不断的努力让孩子在关心他们的同时感受到爱。我在孩子的成长历程中,总是尽可能的关心爱护他们,孩子出现错误或不顺时,我总是及时的帮他分析错误的原因,帮助孩子扬长避短,让他们在知错就改的同时学会了做人。有人说,家庭教育是人生的第二课堂,也是人心向背的第二课堂。我总是告诉她们家庭教育和学校教育是一致的。在学校、在家里、在社会上也是这样,只有家庭好了,社会好了,其他问题也就迎刃而解了。

四、与孩子建立平等的朋友关系,乐于和孩子共处

家庭和学校是两个教育的合力,两者相互促进,互相关心,才能共同营造出适宜的家庭。在这个学年中,我与、刘老师和班主任刘老师一道,利用休息时间和孩子共处,经常沟通孩子在学校发生的有趣事件,与孩子谈心,了解她们的想法,帮助她们树立正确的人生观、世界观,使孩子们能够健康快乐的成长。

教师个人年度工作总结 篇6

本学期我担任高一(5、6、7、8、10)班的生物科的教学工作,现将一学期的工作总结如下:

一、认真钻研教材。为更加透彻的理解高中新课程教学工作的要求,认真解读《生物课程标准》,钻研课程具体目标中的知识、情感态度与价值观、能力目标。针对本学校学生的实际情况,认真进行教学设计。在教学过程中除了加强基础知识的掌握外,我更注重的是学生创新能力的培养,在课堂中经常地渗透有关生物热点新闻,让学生积极参与生物科学知识的传播,促进生物学科知识进入学生个人的生活中。

二、关注学生。通过一年的教学让我深刻的感觉到做为一名教师,不仅要重视知识的传授,更应该关注学生情感的培养,用心聆听用心体会学生的感受。"缺乏情感的认识失去了认识的深入。人的思想只有被浓厚的情感渗透时,才能得到力量,引起积极的注意、记忆和思考。"对于犯错误的学生,我们不应打骂、讽刺他们,而应该和颜悦色的开导他们,只有这样,课堂才能真正成为师生智慧飞扬的新天地。

三、在作业的设计中,注意分层次,对不同程度的学生留有不同水平的作业,使每个学生都能有所发展、提高。对自觉性不高的学生,实施切实可行的措施保证其作业的质量。做到每一次的作业都能批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况。对于部分中等学生的作业利用晚自修时间进行有针对性的个别辅导。

四、课后及时进行教学反思,由于是高中新课程的新教师,在教学过程中难免会遇到很多问题,因此写好课后反思是提升自我教学能力的一种好方法,通过反思记录自己的感受、体会、评价及修订(再备课),总结积累教学经验,寻找更好的,更适合我们学生现状的教学方式。

五、多听课、多交流。教师之间的相互听课交流能够大大促进教学水平的提高,特别是对于新教师,本学期我除了积极走进本校老师课堂外,还参加了晋江市组织的教学研讨活动,与有经验的老师多交流,是提高自我素质的一种很有效的方法。

六、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。

教师个人年度工作总结 篇7

在担任hx中学政教处主任以来,主抓学生的思想政治教育、安全教育、遵纪守法教育、行为习惯养成教育、疾病防控健康教育以及全校卫生等工作。在校长及德育副校长的领导下,全面贯彻执行党的教育方针,在“服务师生”理念的指导下,围绕学校德育目标,在构建温馨校园、书香学院、品味校园,全面提高学生的整体素质、努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神一代新人的工作中,付出了自己的心血、尽到了自己的职责。

具体工作表现在如下方面:

1、认真贯彻《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,建立健全制度,加强常规管理。

2、领导年级组长和班主任开展德育工作和班级管理工作,加强对年级组长和班主任队伍的建设。做好与各处室工作的协调。

3、加强学生思想品质和良好习惯教育,检查督促学生的日常行为规范的落实。领导班主任做好学生操行、《学生手册》、每学年的学生综合素质评定和学困生转化工作。

4、抓好先进班级、模范班主任、优秀学生的评选和奖励工作。抓好学生干部的培训、学困生转化及时慎重处理各种偶发事件及违纪学生的教育工作。

5、组织全校性大型文体活动,活跃校园气氛;组织参加社会活动;负责规划组织学生军训。负责开展校容校貌校风的建设。

6、负责对学生进行安全和法制教育,积极协同学校总务处做好学校的治安、保卫、消防工作,做好学校的安全防范工作。

7、定期或不定期邀请公安、司法、交通、消防等部门派员来校对师生进行法纪教育、交通安全和消防教育。积极联系协助当地派出所或治安队整治校园周边治安环境。

8、协调帮助学校各部门积极开展学校、社会、家庭三结合教育活动,热情接待家长来访,指导班级开好家长会议,组织班主任做好家访工作。

9、指导年级部抓好本年级学生思想、学习、纪律、卫生的教育工作,组织考核评比工作。

10、搞好政教处内部的思想建设和组织建设,注意收集和交流德育工作信息。

11、完成学校安排的其他临时性工作。

在语文教学方面刻苦钻研教学艺术,努力提高教育水平。为适应新时期素质教育的要求,认真学习新课标,努力改变传统的教学观念,坚持学习新的教学理念。在教学过程中把学生的“学”放在首位,以学生为主体,大胆创新。除了认真钻研教材外,还耐心的深入到学生中去,了解学生,结合学生的实际备课上课。牢牢遵循学校的校训,教学生“学一点知识,做一个好人”把对学生的品德教育点点滴滴地融入到语文教学中,常以名人、英雄的事迹去感染和熏陶学生。所带班级教学成绩逐年稳步提升。

在担任班主任工作中,一方面,吸取以往教训,总结经验;另一方面,诚恳接受校领导的指导,虚心请教有经验的老师,勤勤恳恳,用“心”耕耘,以责任心和爱心为基石,以细心和耐心求实效。在班级建设中,抓行为规范和文明礼貌,教学生学会做人,形成良好班风,以班干部为骨干,让全班同学共同参与班级管理,完成班级事务。与任课教师、家长密切联系,巧借任课教师和家长的力量,创造教育合力。

因此,所带的班级赢得了领导和同事的好评,也得到了学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩,所带班级师生关系融洽,班级管理井然有序,班级凝聚力较强。

__年8月调任lh学校副校长,主管学校教学工作,并在校长的领导下制定教学常规,对规范老师的教学行为起到了一定的促进作用。在今后的工作中,我会针对自身存在的问题更加认真努力学习先进的教育理论,更新自己的观念,补缺补差,更虚心听取他人建议,多请教,加强自身的学习和修养,不断提升自己的工作水平。今后将一如既往的勤勉工作,为学校教育发展贡献力量。

教师个人年度工作总结 篇8

秋季学期,我担任初二(1)班班主任及初一(5)班和初二(5)班两个班的语文课教学,主持学校教研组工作,兼管学校工会工作。现值学期结束这际,特把本学期来各方面的工作总结如下:

1、教学工作

一学期来,无论上哪个班的语文课,我都本着'一切为了学生,为了学生的一切'的理念,认真钻石教材,深入了解学生,多方查阅资料,精心设计教学方案,在充分的准备这下踏上讲台,对学生循循善诱,启发引领,鼓励他们大胆质疑,学会想象力,联想和思考,积极参加讨论,从而在生动活泼的教学氛围中不断培养的语文素养,不断促进学生听、说、读、写能力的提高。

这不仅充分利用课堂教学来提高学生的语文素养,而且还注重引导学生联系自己的生活实际,在生活中学语文,在学习语文的基础上提升自己的生活质量,培养自己的人文素养,不断促进学生学会学习,学会生活,让学生不断地发展和提高。特别地,在本期组织全班同学参加了《语文报》暑期大看台阅读和竞赛活动,及'全国语文规范化知识竞赛'活动,极大地丰富了学生的语文知识,提高了学生的语文能力。

在教学中,我特别注重作业练习的科学合理布置,既让学生能复习巩固直至提高,又不加重学生的课业负担。对学生的作业、作文、日记等。合理安排时间及时抽查,批阅,发现问题就及时纠正,若学生有一定的人创新,则给予肯定和鼓励,让他们再接再厉,不断进步。

总之,我热爱教学工作,认真负责,在教学中让学生习成'自主、合作、探究、的语文学习方式,收效不错,很发好地完成了教学任务。

2、班主任工作

我怀着满腔热情,对学生深怀爱心,讲求合理而有效的工作方式,极为有效地发挥班主任的作用。

工作中,我在深入了解每位同学的基础上,结合学校实际,与同学商讨,从而制定出切实可行的班主任工作计划和行这有效的班级公约,使班级工作的开展依规则有目的有条理地进行。

工作中风注重培养班干部,建立责任心强,素质高的班干部队伍,从而为良好班风的形成提供了有力的保障。

工作中,我以身作则,言传身教,讲求诚信,能与各科任老师团结协作,共同促进学生发展,我还合理按排时间深入家访,热情接待家长来访,和家长密切配合,不断探讨,不断地促使孩子进步。

工作中,我充分利用每周的班会课和劳技课,对学生进行养成教育,让同学习成'自主、合作、探究'的学习方式,学会不学习;让同学们遵规守纪,诚实守信,尊老爱幼,乐于助人,富有爱心和孝心,热爱自然和生命,学会做人,让同学们勤于动手和动脑,善于观察和思考,直面人生和社会,学会生活。

总之,我在班主任工作中,严于律己,为人师表,既严格要求学生,又关心爱护学生,让学生生活在团结互助,和谐发展的班级体中,力求让每一个学生都不断地获得进步,

()为自己将来的理想生活而努力学习。

3、教研工作和工会工作,

两项工作,我都能严格按学校要求,团结各位老师,把工作开展得人声有色,丰富多彩,

从而很好地完成了工作任务。这在'教研工作总结'和'工会工作总结'中已经详尽备述,这儿就略提一下。

以上就是我在20xx年秋季学期方方面面的工作概述。回顾这一学期,成绩是主要的,也还让人满意,同时也存在些许不足这将提醒我在今后的工作中,注意扬长避短,求真务实,与时俱进,力争各方面的工作更上一个新台阶,力求为社会多作贡献。

教师个人年度工作总结 篇9

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程。

1、签订责任书。学校与班主任和老师签订责任书,明确各自的职责。严格按照学校的要求规范自己的行为。

2、经常对教室内外易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、安全课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过《致学生家长的`一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、春季对学生进行春季传染病预防知识讲座,夏季对学生进行防溺水事件发生的安全教育,同时开展防火、防电、交通、饮食等安全教育。

今后,我将继续重视安全教育工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

篇三:教师安全教育工作总结

教师安全教育工作总结

时光飞逝,转眼间,一个学期已经快要结束了,现我对本学期的安全教育工作做如下总结:

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体学生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保人身和财产安全。

二、工作要点

一学期以来,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小,我在对他们进行安全知识教育的同时,还在课余时间注意去观察他们的活动,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

开学第一周,我详细地制定了本学期的工作计划。教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,并要求家长按时接送学生。在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。还教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。不玩火、不玩电、不玩爆竹。不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生并遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

以活动为载体,增强安全教育的效果。充分发挥主题班会等阵地的作用,以学校《中小学生安全教育教材》以及《中小学生安全教育内容》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

本学期,在同学们和老师的努力下,全年级无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

教师个人年度工作总结 篇10

时间的脚步总是匆匆,让我来不及回想起去年的学生会,已经走完了一半年。在这一半年的时光里,我经历了人生中的第一次蜕变。我从刚开始的懵懵懂懂的小女孩到现在的天真可爱可敬的小,我不禁发出了自己的感慨和感慨。

刚开始的时候,我对学生会的各个部门都不了解,对学生会的各项工作也不是很了解。而在这过程中,我也遇到了一些困难:例如我们的新成员在刚进学生会的开会中表现并不明显,部长对学生会没有很好的认同,也没能很好的调动大家参与管理的积极性,而我们的部长却不能把学生会的工作做好。而在这过程中,我也遇到了很多不尽人意的事情,也让我对工作产生了一定恐惧感。我想,我应该努力调整自己的态度,积极主动的工作,并将之完美的解决。

在这一半年里,我们的团成员一直都是我的师弟、师姐妹。他们在工作中给予我很多帮助:例如,我们的学生会成员在一开学便会召集他们开了一次例会,他们也会把例会上发出的一些关于新的想法和观点向他们提出。例如,我们的新成员在刚进学生会之前的一个月里,就已经能很好地配合师弟师妹的工作了,而且很少有人提出过什么问题。而我们的师弟师妹对待工作也非常的认真,都是尽自己的最大的努力,给予了他们热情的帮助,才能顺利度过这半年的磨合期。在这里我要特别感谢学生会的各位师弟师妹对我的帮助和指导!

我在学生会工作的一半年,并没有太多的工作经验,但我也是收益匪浅,收获了我的人生经验,收获了我的能力。在此,我对这半年来的学生会工作做一个总结,也希望各位老师和同学对我进行指正。

我来学生会以前也在学校的第二届生活部,这里的一切都很新鲜,我也很喜欢生活部。但是在我进入部门之后,我发现,我的想法并不正确。这也许正是我刚开学时对部门的一些工作还不是很了解的表现。因此,我决定从现在开始,努力学习,争取把这个部门的工作做好。

从进入部门开始,我便开始了我的工作。

首先,我学习了很多关于部门工作的知识,并且也学到了很多在学校所不了解最新的新的动态和新的工作方式。我在这里,我主要做了如下的工作:

1、新闻稿的撰写

我们部门是新闻部的第一个部门。我们有三个新闻部员。我主要负责了以下工作:

2)、新闻稿的采写

3)、新闻稿的撰写

4)、新闻稿的撰写

5)、新闻稿的发掘和修改

6、新闻稿的写作

7)、新闻稿的发掘及修改

8)、新闻稿的修改。

9)、新闻稿的选题

10)、新闻稿的选题

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