小学副校长工作总结-小学副校长工作总结 教学副校长工作总结
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教学副校长工作总结怎么写?下面是由整理的教学副校长工作总结,欢迎阅读。更多相关2016世界环境日手抄报,请继续关注本栏目。
作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。
(1)。抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。
(2)。抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”
此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
(3)。抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了大量文章:
①开放性习题。教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。
②ab卷。每次小考、反馈、测验都采用ab卷。两张试卷,是按学生层次
具有梯度性。分值相同,由学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了一种学生乐学,教师乐教的校园气氛。
③月考制。为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法,提高教学质量。
3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
(1)。抓培训几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。XX—XX学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
20xx年,xx十小“大楼平地起”,9月迎来了它的第一批学生。而后,作为十小第一批教师,从某种程度能够说是开拓者、创业者,我们在那里开始了教育教学“软件建设平地起”的开办第一年。这一年好处非凡,我们每一个人肩负的职责与荣耀一样厚重,甚至比荣耀更加厚重。回顾这一年,我作为副校长,在杨校长的指导与大家的支持下,本着“校兴我荣,竭力以赴”的指导思想,立足本职,恪尽职守,认真完成每一项任务。现将一年来的工作状况作如下汇报:
一、严以律己,坚守“铁律”
一年来,我认真学习实践党的群众路线,思想上始终与党中央持续一致,不断提高思想政治觉悟。身为筹办成员、领导班子成员,我坚决贯彻落实中央八项规定,真正把中央八项规定作为“基准线”、“警戒线”、“高压线”,严格规范自己的言行举止,警钟长鸣,防微杜渐,时刻持续自身作风正派、廉洁自律,绝不做任何有损队伍形象的事情,全心全意协助办好学校,办好人民满意的学校。
二、找准定位,做好主角
作为筹办成员、副校长,既要能独挡一面开展具体工作,又要能做好负责人的参谋。一年来,我坚持配合为先、执行为先、团结为先、大局为先的原则,力求做到“三个到位”。
第一,参谋到位。我在英林工作有十三年,其中担任校长十年,对英林本地状况有必须了解。一年来的工作过程中,我主动带给信息,争取制定两种以上的方案并拿出原由,同时证明自己的倾向观点,供负责人选取,起到较好的参谋作用。
第二,守位到位。高标准地做好分管工作是我的主要职责,筹办期间,我认真完成负责人安排的招生工作、招聘教师、校园文化、宣传报道、队伍建设、教学教研等工作,努力把分管的工作做成精品,出工作成果、出经验成果、出人才成果。
第三,协助到位。除完成交给的具体任务外,我还用心配合抓好全局性的工作,围绕中心抓落实。做好成员之间的补台和搭台,在同一目标下,心往一处想,劲往一处使,既不荒自己的“田”,又种好全局的“地”,实现整体大于部分之和的效果。
三、开展工作,恪尽职守
过去一年,是我人生中具有重要好处的一年,不同岗位的锻炼,使我收获颇丰、受益匪浅。我在杨校长指导下开展了一些工作,取得了一点成效
师资队伍建设方面。我们深知“只有好教师,才有好学校”,因而将师资队伍建设摆在重要位置,凝心聚力抓好队伍建设。身为分管,我主要做好相关方案规划、人员分工和工作落实。
一是抓好适岗期教师管理,培养生力军。我们透过开展师徒结对、搭建交流平台等措施,引领新教师迅速适应岗位,逐步成长。我个人还经常透过个别交流、座谈等方式了解新教师的困惑,帮忙解决问题,激励新教师自我成长。
二是抓好青年骨干教师培养,打造中坚力量。我们支持优秀青年教师登上高一级业务竞赛平台理解历练,并发扬“一人参赛,团队参与”作风协同“作战”,我个人也尽心尽力做好指导工作,先后指导或协助指导王秋兰、张婉容、陈根等几位老师参加xx市级及以上竞赛,参赛者取得必须成绩,获得业务成长。
三是夯实教研工作,提高研究实效。我们尝试以“教研训一体化、课程化、成果化”为指导策略,推行约课、邀请课、展示课、汇报课、主题研讨课等等,力求让教研更有效为教师教学服务。
“打铁还须自身硬”,我注重自身业务发展,坚持阅读、反思、研究,用心参加业务竞赛取得必须成绩,其间还顺利透过了泉州市小学语文学科带头人培训结业。
我还尽心尽力做好其它工作,如在校长指导下精心筹办第一届家委会暨家长学校成立仪式,抓好后续管理工作,力图增强家委会成员的荣誉感、使命感,把家委会工作和家长学校工作落到实处;如用心编印新生入学教育手册,力图让手册更有效地指导家长、指导新生,做好幼小衔接。总之,我尽力抓好分管的德育、教学、教研、文秘、宣传工作,力求发挥自身作用,以实际行动协助学校在开办第一年开好局起好步,帮忙提升学校的办学质量,提高人民群众对学校的认同度和满意度。
四、反思不足,努力改善
受个人素质制约,我深知自己存在诸多不足,如抓教学常规管理不够到位,抓教研活动缺乏创新,“教研训一体化、课程化、成果化”停留在口号,还找不到有效着力点指导实践,等等。今后,我必须加强学习,做好谋划,发挥优势,改善不足,努力为学校教育事业发展做出更大贡献。
首先感谢大家对我的信任和支持!回顾成长的历程,我从一个初涉教坛的新兵逐渐成长为一名政治学科骨干教师;从一名班主任成长为副教导主任、教导主任、副校长,20xx年来,我与大家一同品味着失败的痛苦,收获着成功的喜悦,分享着生活的快乐,体验着人生的幸福。
20xx年前带着热情走上管理岗位,7年前满怀激情做了教导主任,4年前一腔挚情当上了副校长,我前进的每一步都离不开大家对我的关心、支持、帮忙和培养,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流。6年的教导处工作和4年的副校长工作经历,使我在xxxx的不断发展中慢慢成长日渐成熟;xxxx宽松和谐的工作环境,清晰而富于创新的工作思路及良好的团队氛围,更是让我感受到了团结的力量和工作的快乐。下面我对四年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、坚持政治学习和业务学习,不断提高自身素质
应对不断发展的教育形势,我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学习校园管理知识及业务知识,时刻紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,及时转变教育管理观念,掌握教育的动态发展,不断更新教育教学理念,探索新的育人模式。先后自学了《老子》、《庄子》、《论语》、《我的教育理想》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《新时期的校园管理》、《信息技术在现代教育中应用》以及新课程改革的有关书籍。在工作中,始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识,敢负职责,坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责,为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。xx年xx月被xxxx县委授予“优秀共产党”称号,xx年xx月所撰写的法制论文被评为市二等奖,20xx年xx月经过不断提升自己的素质。
二、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
管理出效益,管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合校园实际,制定、健全、完善了校园教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量带给了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心,深入教学一线,掌握第一手状况,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。
三、立足自我教研教改,立足课堂提高效益
念,改变过去传统的教学模式,做教研教改和政治学科的带头人,所教成绩20xx年xx月xx日-08两个学年获得优胜奖。除用心主动承担政治教研教改任务外,还用心撰写教学经验文章,所撰写论文先后获得市级一等奖一次,省级二等奖三次,xx年被推荐选拔为省级政治学科骨干教师,并参加了骨干教师培训,获得了骨干教师证书。始终坚持从我做起,用心带领广大教师进行教改教研活动,把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径,透过群众备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制,强化了教师的教研行为,大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动,多次组织教师外出听课观摩学习,想方设法提高课堂效益,绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式,课堂效益在逐步提高。四、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“校园要让年轻人的心激荡,走进校园,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,校园就应成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个校园名誉优劣的关键,也是校园办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试,校园初步构成了良好的教风、浓厚的学风,我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业,他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、礼貌礼貌、勤奋好学,他们在拼搏着、追求着并成长着,广大师生追求的是一种生命的蓬勃,一种澎湃的激情,校园已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的乐园。
但成绩只属于过去,我更期望把握好此刻和将来。回顾和反思自己的工作,还存在着很多的不足:缺少对自身专业发展的思考,要提高学习的实效性;沟通表达的方式缺少艺术,要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局;校园教科研工作力度不够,要加强研究等等,我觉得还需在以下几方面继续努力:
1、进一步改善工作方法。克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、说话要讲究方式和场合,既要学会做事,又要学会做人。
2、进一步克服自身缺点。以更加顽强的毅力去克服缺点,不断超越自我。做就应做的,做能够做的,认识自己,降伏自己,改变自己!
4、进一步加强学习,提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要效益、要质量、要声誉,做一个智慧的管理者和服务者。
5、高度重视务虚工作。正确认识务虚,高度重视务虚,恰当给自己定位,学会把握诸多矛盾中的主要矛盾,正确处理错综复杂人际关系中的工作关系,做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人!
6、做一个清醒的有个性的人。树立民主思想和人本思想,学会正确表达自己的想法,持续自己的个性,做一个光明磊落、思想年轻、简单快乐、远离世俗的人。
7、进一步在“落实”上做好文章,强化“质量兴校”意识,不断提高校园竞争力、生命力。
回顾过去,我所分管的工作能有序进行、顺利开展,得到同志们的认可与肯定,这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘是密不可分的,我为生活在这个和谐温馨的大家庭而倍感骄傲和自豪!我们xxxx地处山区,广大教师背负巨大的压力和难言的苦痛在辛勤的工作着、奉献着,我们xxxx人在极端困苦的处境下构成了一种自强不息、永不言败、勇于吃苦、乐于奉献的精神,这种精神一向养育着我、激励着我、鼓舞着我!在此,我真诚地向大家道一声:“谢谢你们”。我期望大家紧密团结,齐心协力,同甘共苦,克服困难,共度难关,我会虚心听取各方意见,将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作,不辜负全体同志的信任,为我校的教育发展尽一份微薄之力。
斗转星移,20xx年即将过半。一年来,在县委县政府和教育局的正确领导下,在王校长的直接领导和全体师生的团结协助下,我努力工作,勤奋奉公,顺利地开展了本职工作,不断推进素质教育和新课程改革,建设和谐校园,取得了许多可喜的成绩,为人民、为国家做出了我应有的贡献。经县教育局督导小组的评估,认为我校的教育教学工作,又上了一个新的台阶。今天,我将一年来的工作和学习情况向领导和同行们作个汇报。
一、思想政治素质
1、学习《教育法》《义务教育法》和《教师法》等教育法律法规,是我必修的功课。我和全体教师努力巩固和提高法制意识,“依法治校,依法执教”已成为我们教育工作者的基本理念。“五五普法”教育活动,我们全体都参加,并取得了优异的成绩。
2、深入学习和运用新课程理念,运用网络资源和外出取经,我们学到了许多宝贵的经验;客观地分析本地区的实际情况,以新理念指导自己,我们总结出了不少可行的做法。治校和教学水平,正在悄然地提高。新课改的运动,已经在我们的校园里遍地开花。
3、认真落实“以人为本”的教育方针,实践“一切为了学生,为了学生一切”正确理念。重视安全教育,积极开展传染病健康教育活动,关爱生命,讲求科学,顾全大局,努力创办让人民满意的教育。
4、深入开展教师队伍建设活动,加强师德师风学习活动,运用社会主义荣辱观指导师德建设。带头关心教师的工作与生活,注意搜集本地教师的先进事迹,弘扬先进,教育大众。关心学生,及时救护伤病学生。注重家访,完善“学校、家庭、社会三结合”的教育方式。努力使自己和全体师生一起提高思想水平,争取作到为人师表。
5、大力弘扬爱岗敬业精神,鼓励大胆改革创新精神。强调教师在社会发展中的重要地位,努力消除教师的自卑心理。联系国内外的典型事例,增强教师的荣誉感,引导教师热爱本职工作。鼓励教师摈弃“墨守成规”的思想,大胆改革创新。再次深入学习邓小平同志的“猫学”思想,为教育改革寻求坚实的思想后盾。
二、组织领导能力
1、经过几年的锻炼,我基本上领会了配合上级、引领下级的工作要点。因为常务副校长,正处于一个承上启下的位置,既要配合上级作出正确的决策,又要组织下级做好具体工作,稳定局面,以达到顺利完成教育教学任务的目的。所以我一直坚持作到认真领会上级领导所布置的工作精神,实事求是地反映基层的具体情况,顾全大局,团结协作,为主管领导制定切实可行的工作方案打好基础。这样,既完成了上级布置的任务,又注意到教师的成长,爱护学生,让家长、社会满意。总的原则不变,那就是必须依法办学,依法执教,全心全意为人民服务。
2、科学分工,注重实效。学期开初,我先征求王校长的意见,通过领导班子的讨论,安排好学校中层领导的职责。班子成员责任分明,分工合作。比如,李开武教导负责政工和德育工作;王德寿教导负责教学教研工作;许儒海老师担任少先队大队部总辅导员,负责少先队日常工作;符气炳老校长负责安全卫生工作;甘群伟园长负责幼教工作。各个成员目标明确,工作努力,又互相尊重、互相配合,学校的常规管理进行得有理有序,教育教学效果显著提高。
三、工作作风情况
每学期初,我们领导班子都先与有经验的老师交流意见,认真研究,再经过集体讨论,确定工作重点,然后制定一个学期的工作思路。总的思路定下来后,各部门分工合作,制定具体的工作方案。李开武教导负责制定德育和政工工作方案,王德寿教导负责教学工作的方案等等,各司其职,协调开展。
为了更好地完成教学工作,我们重视开展教研活动。我们充分利用现有的网络资源,运用现代远程教育设备,组织教师开展继续教育学习活动,举办教研课。通过网络窗口,我们老师的视野更加开阔了,教学手段更加丰富多彩了。老师教学更加轻松,学生学习兴趣更加浓厚,教学效果显著提高了。为了加强监督力度,学校认真检查教师岗位责任制的完成情况,检查学生的学习情况。工作有计划,有实施,有检查,有记录,已经成了我们学校的传统习惯。现在,我们不仅把教师的纸质成长档案袋进行整理归档,还要求每位老师主动把自己的档案存进电脑,归入学校规定的文件夹里。学校把每学期的工作资料拷进大容量的硬盘里,存档备查。
“远程教育”项目使我们受益匪浅,我与老师们一起认真学习计算机教育技术,大部分教师已经顺利通过了“全国中小学教师教育技术水平测试”。掌握了现代教育技术,更多的教师喜欢到多媒体教室上课了。教室里的电视机也几乎是每天都在进行光盘播放。丰富多彩的课件使老师们教得兴趣盎然,使学生们学得津津有味。整个学校的学习氛围骤然变浓。
亲力亲为是我一贯的工作作风。除了亲自撰写工作思路、工作安排、工作记录等之外,做学生的思想工作,送伤病师生上医院治疗等工作,以及进行校园环境整治劳动,我都亲自参与。
关心师生疾苦。不管哪个教师或学生有了困难或生病,我和其他领导都会亲自过问,并且进行力所能及的帮助。支教教师莫朝霞老师,退休教师林天青、符和琼,在职教师韩玉桂、符祥花老师等,他们在生病期间,我和其他领导都及时进行慰问与资助。六(1)班的陈永达同学摔折了手臂,我亲自与家长送他去黄竹治疗。红锋小学的王圣平小朋友在回家路上被大风刮下的树枝砸伤,我与王校长、郑校长傍晚赶到xx市医院,等候伤者手术直至凌晨4点多钟,同时进行资助。后来全体师生捐款三千多元资助他。以上点点滴滴,都受到社会的普遍称赞。
四、工作实绩情况
一年来,我认真贯彻上级主管部门的工作部署,在王校长的领导下,在同行们的真诚协助下,开展我校的教育教学、安全卫生等方面的工作,我们中心学校取得了显著的工作成绩。
1、落实“两免一补”政策,效果显著。学期初,我们都积极配合政府和地方,开展入学宣传发动工作,分街道和社区宣传《义务教育法》,宣传国家“两免一补”政策,同时把好收费关和健全贫困生上学的保障机制。做到每学期入学率达到100%,学校“普九”档案有专人管理,材料齐全。国家下达的“寄宿生补助款”按时发放到位,群众反映良好,社会影响极好。真正发挥了社会主义的优越性。
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