【#读后感# #地平线的另一边读后感(模板8篇)#】本书采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学,做人的品质及高雅的文化艺术素养.以下是好查范文网小编为大家收集的穿过地平线读后感(通用8篇),欢迎阅读与收藏。
想像李四光爷爷一样,成为一个名扬中外的地质专家吗?不如读读《穿过地平线》吧!它能让你了解地球的地质构造,从多角度解决你的一个个地质问题,一下子成为一个小地质专家!
其中,《从地球到宇宙》这篇论文对我的感触最为深刻!此论文告诉了我们宇宙浩瀚无际,我们现在所看到的宇宙,只是其中的一点点。在这无比巨大宇宙空间中,分散着许许多多的物质,而地球就是其中的无比渺小的一员。有的在成长,有的已经生长到了一定的阶段,有的正在消逝。读完这篇论文,让我也不禁联想到了太阳!太阳是离地球最近的一颗恒星,太阳每时每刻的在奉献着自己的能量给地球,对地球的帮助实在是太大了!
《地热》,这篇论文对我产生了点小震撼。它告诉了我们,地球的热流有多热,我算了一下,有22000000000000卡!不仅如此,他还告诉了我们,走进地下多少米上升一度。资料记载,亚洲大致都在40米左右上升1℃,欧洲大致都在28米到36米上升1℃,北美大致都在40米到50米上升1℃。哇,如果我们假定100米增加3℃,那么走40公里以后,就有1200℃了,不知道会有多热啊!
整本书给我的印象就是:地质学太有趣了!我一定要像李四光爷爷一样,好好学习,长大为国争光!
想像李四光爷爷一样,成为一个名扬中外的地质专家吗?不如读读《穿过地平线》吧!它能让你了解地球的地质构造,从多角度解决你的一个个地质问题,一下子成为一个小地质专家!
其中,《从地球到宇宙》这篇论文对我的感触最为深刻!此论文告诉了我们宇宙浩瀚无际,我们现在所看到的宇宙,只是其中的一点点。在这无比巨大宇宙空间中,分散着许许多多的物质,而地球就是其中的无比渺小的一员。有的在成长,有的已经生长到了一定的阶段,有的正在消逝。读完这篇论文,让我也不禁联想到了太阳!太阳是离地球最近的一颗恒星,太阳每时每刻的在奉献着自己的能量给地球,对地球的帮助实在是太大了!
《地热》,这篇论文对我产生了点小震撼。它告诉了我们,地球的热流有多热,我算了一下,有22000000000000卡!不仅如此,他还告诉了我们,走进地下多少米上升一度。记载,亚洲大致都在40米左右上升1℃,欧洲大致都在28米到36米上升1℃,北美大致都在40米到50米上升1℃。哇,如果我们假定100米增加3℃,那么走40公里以后,就有1200℃了,不知道会有多热啊!
整本书给我的印象就是:地质学太有趣了!我一定要像李四光爷爷一样,好好,长大为国争光!
我读了李四光的《穿过地平线》地球的年龄“官司”。
地球的年龄,并不是一个新颖的.问题。在那上古的时代早已有人提及了。例如纳加尔。底压人的天文家,不知用了什么方法,算出世界的年龄为21.5万岁。波斯的琐罗亚斯德一派的学者说世界的存在,只限于1.2万年。中国俗传。世界有12万年的寿命。这些数目当然没有什么意义。古代的学者因为不明白自然的历史,都陷于一个极大误解,那就是他们把人类的历史,生物的历史,地球的历史,乃至宇宙的历史,当做一件事看待。意谓人类出现以前,就无所谓宇宙,无所谓世界。
中古以后, 学术渐渐萌芽,荒诞无稽的传说,渐渐失去信用。然而西元1650年时,进有一位有名的英国主教阿瑟,曾大书特书,说世界是公元前4004年造的!这并不足为奇,恐怕在科学昌明的今日,世界上还有许多人相信上帝只废了6天的功夫,就造出了我们。
从18世纪中叶到19世纪初期,地质学、生物学与其他自然科学同一步调,向前猛进。德国出了维尔纳,英国出了哈同,法国出了蒲丰,!陆谟克,以及其他著名的学者。他们关于自然的历史,虽各怀己见,争论激烈,然而在学术上都有永垂不要朽的贡献。 俟后英国的生物学家达尔文,华勒斯,赫胥黎诸氏,再将生物进化的学说公之于世。于是一般的思想家才相信人类未出现以前,已经有了世界。那无人的世界,又可据生物递变的情形,每一时代大都有陆成海涸的遗痕,然则地球历史之长,可想而知。至此,地球年龄的问题,始得以正式成立。
就理论上说,地球的年龄,应该是地质学家劈头的一个大问题,然而事实不然,哈同以后,地质加的活动,大半都陷于局部的研究。他们对于一层岩石,一块化石的考察,不厌精详;而对过去年代的计算都淡焉漠焉脂视之,一若那种打讨论,非分内辶事。实则地质家并非抛弃了那个问题,只因材料尚未充足,不愿多说闲话。待到克尔文关于地球的年龄发表意见的时候,地质家方面始有部分人觉得克氏所定的年龄过短,它的立论,也未免过于专断。这位物理学家不独不顾地质学上的事实,反面嘲笑他们。克氏说:“ 地质家看太阳如同四蔷薇看养花的老头儿似的。蔷薇说道,养我们的那一位老头儿必定是很老的一位先生。因为在我们蔷薇记忆之中,他总是那样子。″
物理学家竟是这样的挑战,自然弄的地质家到忍无可忍的地步,于是地质学家方面,就有人起来同他们讲道理。
所以地球年龄的问题,现在成老天文物理地质三家公共的问题。
本书采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。书本将他不同时期显示其才华横溢、文情并茂,有学术性、趣味性、可读性的论着、随笔小品、谈艺录精选成集以飨广大读者。
李四光是我国著名的地质学家,地质力学的创立人。
李四光在教学中,常常领着学生到野外去实习。要学生边走边看边想。重要的现象,一定要记在记录本上。李四光说:“野外这个大千世界中,所有的事物都是自然书中的材料,这些材料最真实,配置最适当。可惜我们的生命有限,不能把这本大百科全书一气读完。”
李四光也重视课堂教学。他在地质系开讲“岩石学”、“高等岩石学”、“构造地质学”等课程,课堂上讲得十分生动,内容极其丰富,但他往往带几支粉笔,带一些实物,并不带很多参考书籍。因为他的课堂教学的后盾就是他平常读了“自然书”,读“自然书”就是他的充分备课。他胸中装着大千世界,他的渊博知识早已储存在脑子里,”讲起课来自然胸有成竹了。
李四光主考学生时,也是别具一格的。他往往用若干块石头标本作为试题,要学生写描述答案。
数十年来,李四光带领学生到大千世界中去读“自然书”,把课内与课外结合起来,为祖国造就了很大一批著名的地质学家。
今年寒假,我读了《穿过地平线》这本书,这本书的'作者是我国著名的地质学家李四光。书中涵盖了古今中外多种地理领域,是一本不可多得的教学、科普为一体的佳作。
本书的作者运用不同时期的地质学方面的研究知识,趣味性与学术性相结合。书中好多章节如:侏罗纪与中国地势,地势浅说等等,以故事形式来回答一些问题。如大地构造与石油沉积,大地的构造是怎样形成的?石油又是如何沉积而成的?对这两个问题进行了深刻的回答,介绍了石油形成所要具备的条件不仅与气候有关,更重要的是与所处地质构造有着重要的联系。
作者李四光教授对中国地质科学与地质事业的发展做出了巨大的贡献。他善于发现和观察事物,遇到不懂的问题还经常打破沙窝问到底,这种求职的精神值得我们学习。他对待困难从不退缩,从不低头,勇于挑战,这种精神同样也值得我们好好学习。读完这本书令我大开眼界,受益匪浅,知道了许多以前从不知晓的东西。
读书可以增长知识,增加自己的见识,我今天要为大家介绍的一本书就是《穿过的地平线》。
在平坦、宽敞的大地上坐着的人们,你们可曾想过,这平坦的大地上有着多少的生机勃勃的景象啊!而这些景象的背后,有着多少的坎坷,有着多少的坎坎坷坷,多少的磨折啊!
这本书讲述了一群平凡的人们——一个平凡的农民——一个平凡的`农民——一个平凡的劳动——一个平凡的劳动者。
这本书主要讲了:在这些平凡人们中有一些平凡的人,他们不平凡的外貌和动作,使我们读后会为他们叫好,也使我们深受感动。
在书中我最喜欢的人物就是“孙悟空”,他是一个英雄,是一个无所畏惧、敢作敢当,有勇有谋,有正义感的英雄。他不仅是一位英雄,更是一个勇敢的英雄。
孙悟空有着一身武艺,可是在我们生活中不是也有吗?我们生活中的一些人也和“孙悟空”一样,为了达到自己的目的,做出了一些坏事,甚至有的人甚至不惜去杀掉坏人,这样,我们也会变得无比,变得可怕起来。
这本书不仅仅让我们学会了很多做人的道理,它还教会了我们:做人不要太任性,遇到困难时不要轻易的退缩,要勇敢的去面对。
在天文学对地球年龄的说法中,一些人就认为地球的旋转速度,会在一定的时间里迟上一定的时间,从而推算出地球的年龄。汤姆孙用了许多假设,得出的'结论非常可疑。当然,科学是容不得可疑之处的,所以从这方面推断完全不行。达尔文就从潮汐和地球与月球的运转来考虑,可是得出的数据与辰柏林得出的错之甚远,所以还是无法得出地球的年龄,但“达尔文主张的潮汐与地、月球运转学说,虽不完全,他所标出来的地球各期的年龄,虽不可靠,然而以他那样的苦心积虑,用他那样数学的聪明才力,发挥成文,真是堂堂皇皇,在科学上永久有他的价值所在。”是啊!我如果能像达尔文那样,费尽心思来做某件有意义的事情,哪怕不完全可靠,也会有价值所在。而不是像以前的人们用估计、猜测的方法,推断地球的年龄那样,只是罗列一些枯燥的数据,没有实际意义。
地球也真是奇妙!它有悠久的历史,让我疑惑,也让物理、天文、地质学家们作难,它到底存在了多久,到科学昌盛的今天,人们也不清楚,待有一天,它会“吐露”出自己的岁数。
不管是谁,总对一些未知的事物充满好奇吧!你们想成为地质学家吗?读一读《穿过地平线》吧!它能让你了解地球,地平线只是一个梦,并且是让你追不到的梦。
在人生中,每个人都有自己的梦想,李四光的梦想是成为一个地质学家,去了解地球。那你的梦想呢?有人的梦想是成为钢琴演奏家,为你弹奏出美妙的歌曲,那跳动的音符时而高,时而低,时而柔,时而有力。有人想成为舞蹈老师,在人生中的舞台上,跳出美丽,跳出自豪!跳出灿烂。有人的梦想是成为体育老师,教会孩子们锻炼,这不仅是为自己自豪,也为学生自豪!你的梦想是什么呢?
在自己的人生中,都会有梦想。每个人都会从儿童变成大人,在这阶段中,我们都要鼓起勇气。做有规划的人生;做精彩的人生!
发布时间:2025-02-22
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