难忘的一课读后感

发布时间:2023-11-11
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难忘的一课读后感11篇

难忘的一课读后感

当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候写11篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的开学第一课读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的一课读后感 篇1

读了《难忘的一课》这篇文章里那句“我是中国人,我爱中国。”让我的心震动不小。

“ 我是中国人,我爱中国。”这是在抗日战争胜利以后,出现在台湾的一所乡村小学教师的黑板上的.一句话。一位年轻老师十分认真也很吃力地把这句话写在黑板上。老师用不太流利的中国语认真地教着学生们读。他们读的每一个字,每一个音都发自他们火热的、真挚的心。

“我是中国人,我爱中国。”这不仅仅是一句话,它隐含的是多么强烈的民族精神,多么深厚的爱国情意啊!如果说海洋是最深厚的,那他们对祖国的情意比海洋更深厚。如果说海浪是最强烈,那他们的民族精神比海洋更强烈;不管是再长的海峡,再大的风浪,也无法阻隔他们的爱国情意。“我是中国人,我爱中国”这句平凡的话语,虽然不是诗篇但胜似诗篇,还有什么话比这句更足以表达对祖国的热爱呢?

不管是台湾的师生,还是任何爱国人士。他们都有一颗对祖国的赤子之心,就算他们没有说出自己是多么爱国,但我相信他们心中一定有一个坚定不移的信念:那就是“我是中国人,我爱中国!”

难忘的一课读后感 篇2

又一个暑假到来了,妈妈又一如既往地买了许多我爱看的课外书,我不禁被其中一本叫《窗边的小豆豆》吸引住了。这本书的作者是黑柳彻子。第一次读《窗边的小豆豆》时,它似乎透出了像绿茶一样缕缕清香在空中弥漫,感觉就在诉说自己的故事。妈妈说这本书写的就是作者上学时的一段真实故事。

小豆豆在原来的学校不好好上课,非常淘气,因此被学校退了学。后来机缘巧合,她来到了一所名叫“巴学园”的学校。这座学校非常奇怪,大家在用废弃的电车车厢做的教室里上课,按孩子们喜欢的顺序自由学习各个科目。他们没有固定的座位,不同年级的同学也可以坐在一起。

小林校长总是在吃饭之前带领学生们唱歌,并且要求大家带上“山的味道”和“海的味道”的午饭。如果谁少了一个味道,校长就会加给他。这也是我最喜欢看的部分。

在巴学园,同学们会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。如果上午就学完了所有的课程,下午就可以集体出去散步学习地理和自然。夜晚还能在大礼堂扎起帐篷露营呢!大家一起听小林校长讲旅行故事……

小豆豆喜欢这样的学校,她在这所学校里学得开心,玩得开心!渐渐地,她成为了一个乐观向上的好孩子!想当初,我也是一个很内向的孩子,上课怕老师点名回答问题,下课不敢和同学交流,总是喜欢躲在角落里自己看书。没过几天老师就发现了经常一个人独来独往的我。于是,老师经常找我聊天,还带着我和小伙伴们一起做游戏。在一次朗读课文时,老师表扬了我普通话标准,朗读很有感情,同学们也为我响起了热烈的掌声。从此以后,老师会时不时的让我带着全班同学朗...

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难忘的一课读后感锦集

难忘的一课读后感

难忘的一课读后感 篇1

今天,我读了一篇文章,名字叫做《难忘的一课》,让我感受到了中国台湾人民的爱国之情。那句简单的话:“我是中国人,我爱中国”尤引起我的共鸣,让我不禁敬佩起中国台湾人民。

《难忘的一刻》一文叙述了在抗日战争胜利后,作者在中国台湾的一所学校里,跟着师生一起学习了一句国语:“我是中国人,我爱中国。”后来老师带着作者来到他们的小礼堂,看到墙上挂着的都是中国自己的伟人像,不禁激动起来,重复着那句话:“我是中国人,我爱中国。”

读完这篇文章,我有所感悟:我们要热爱祖国多为祖国做贡献,使国家富裕起来,不再受其他国家的人侵略!作为21世纪的接班人,中国台湾人民那么热爱祖国我们怎么能落后呢?

在中国台湾“光复”之前,中国台湾一直与祖国分离,被日本侵占统治了整整五十年!在这五十年内,日本人采取军事占领,经济掠夺,奴化教育等种种手段奴役中国台湾人民。直到公元1661年3月郑成功率兵来到中国台湾,经过了八个月的战斗,才击败了荷兰侵略者。郑成功的爱国精神一直备受海峡两岸人民的称颂。

“我是中国人,我爱中国”这句简简单单的话,不仅是台湾同胞的心声,更是中国人民的心声。

难忘的一课读后感 篇2

读了《难忘的一课》这篇课文,我感到无比的愤怒,愤怒当时清政府懦弱腐败,愤怒日本人的厚颜无耻。

《难忘的一课》写了关于台湾收复后,一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字,还带作者在学校礼堂参观中国历代伟人像的情景。你们可知道台湾是我国第一大岛。台湾岛是个美丽而富饶的岛屿,曾经被人们称作鱼米之乡和蝴蝶之国。但是由于清政府腐败无能在1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》,将台湾割让给了日本,从此,台湾被日本整整统治了50年啊!这帮可恶的日本人,拼命地奴化台湾人民,而且不让台湾人民学习自己祖国的语言,这是多么无耻啊!这种生活怎们能让爱国的台湾人民忍受得了!

松花江小姑娘的故事就是一个铁的证明。那位小姑娘看到在台湾的土地上不能学国语感到非常难过,就偷偷召集同村孩子学国语,结果被日本人发现,日本人软硬兼施,阻止孩子们学国语,松花江小姑娘宁死不屈,最后跳下了松花江。如果我是当时的将军,我拼了老命也不让你们的阴谋得逞。你们凭什么不让我们说国语啊!你们这批野蛮的畜生!不过让我欣慰的是在抗日战场上,在毛泽东同志正确的指挥路线指引下,成功地打击了日本侵略者的气焰,取得了八年抗战的胜利!

不仅如此,还在1945年收复了台湾,台湾人民终于扬眉吐气,又重新学习国语,从《难忘的一课》中已经领悟了台湾人民学习国语的热情,也领悟到台湾人民的爱国情怀。更让我感到欣慰的是,经过中国人民的共同努力下,香港,澳门,纷纷回归了祖国,我相信台湾也会很快回到祖国的怀抱。

难忘的一课读后感 篇3

在台湾“光复”以后,本课文的作者在台湾找到了在轮船上的工作。

有次,轮船停在了台湾的高雄港口。作者不去市区,而选择了走向郊外,作者在郊外不知...

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难忘的一课读后感

难忘的一课读后感

常言道:身心两者总有一方在路上,而阅读是让心灵得以飞翔的途径之一。读过一部作品后,其中的情节和人物往往会深深地留在我们心中。要写出自己的读后感,关键点有哪些?本文特推荐给大家的是一篇关于“难忘的一课读后感”的精彩文章。

难忘的一课读后感(篇1)

伴着一种强烈的民族精神和浓厚的爱国情意,最近,我们学习了《难忘的一课》这篇课文。

《难忘的一课》这篇文章,它讲述了一位船员来到台湾的一所小学,听到老师正在教同学们学习国语,他被这种爱国精神所吸引住,跟他们一起读起来。下课后,老师还领他参观了小礼堂,看到满堂的历代伟人像,作者心中不禁感慨万千。

课文中,不论是同学、老师还是作者,他们都有着浓厚的爱国情怀,这种爱国心,使他们心连着心,也把我的心紧紧相连。其中让我最感动的是老师教大家读国语的一部分。这个片段是描写上课时,它写的是:老师教得很认真,同学们学得也很认真。正是他们真挚的爱国精神,才激发了作者爱国的热情,而与他们共同学习。最后,老师还和作者一起参观了小礼堂。这个礼堂并不大,里面却贴满了中国的历代伟人像。孔子、诸葛亮、郑成功......我可以感受到台湾人们对祖国的情意,虽然台湾才光复不久,但学校的历代伟人像却立即更换了,而且马上让教师们重新学习了国语。这说明台湾群众心里是有国家的,他们也是祖国的一份子。这应正了那句简短而又深刻的话:我是中国人,我爱中国!

台湾人民这种强烈的民族精神和浓厚的爱国情意深深的感动了我。我不禁想起了一个人,他就是—“导弹之父”钱学森。他在国外学习后,准备返回中国,但那时,钱学森才能出众,一个人可以顶得上五个师。五个部门不想让他回去,千方百计,以各种诱惑及各种手段威胁,不让他回国,可是就在这个危险的关头,钱学森还是冒死回到了祖国。到底是什么是他不顾一切地回国呢?是和台湾师生共同的爱国心啊!作者意念可以使他抛弃一切,只为回到祖国的怀抱。

钱学森冒险回国的故事与台湾人民一样,他们都有着浓浓的爱国情。一个身在异国他乡,一个远离国土,他们都能不忘爱国,那么身在祖国怀抱的我们呢?现在的人们,身在祖国,却没有一颗爱国心,乱涂乱画,毁坏公物这些事情时有发生。在这里,我想代表国人问问这些人:你们的爱国心何在?你们在做这些事情的时候也不想想国家的荣誉。你这是在为中国人丢脸,在为自己丢脸呀!”台湾群众与钱学森的精神正是我们应该学习的,这样的精神是我们今天的人们所缺少的。

所以,让我们一起从小事做起,从点点滴滴做起,从小就开始培养一份爱国热情,长大以后才能报效祖国!

难忘的一课读后感(篇2)

《难忘的一课》读后感500字

今天,我读了一篇文章,名字叫做《难忘的一课》,让我感受到了台湾人民的爱国之情。那句简单的话:“我是中国人,我爱中国”尤引起我的共鸣,让我不禁敬佩起台湾人民。

《难忘的一刻》一文叙述了在抗日战争胜利后,作者在台湾的一所学校里,跟着师生一起学习了一句国语:“我是中国人,我爱...

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《难忘的一课》读后感(汇集十四篇)

《难忘的一课》读后感

为了给大家提供更好的阅读体验,好工具范文网编辑费尽心思地编辑了这篇“《难忘的一课》读后感”。读完这篇作品后,我感到自己的精神生活得到了充实。也许在这个时候,很多人都会想要写一篇读后感,也许你正在收集整理读后感的作品?下面,我只是给大家提供一些参考,欢迎大家去阅读!

《难忘的一课》读后感【篇1】

课文《难忘的一课》让我感受到了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。

我是中国人,我爱中国这是出现在抗日战争胜利以后,在台湾的一所乡村小学教室的黑板上的一名话。一位老师十分认真也很吃力的把这句话写在黑板上。老师用不太流利的国语严肃认真的教着学生们读。他们读的每一个字,每一个音,都发自他们火热的、真挚的心。

虽然我是中国人,我爱中国是一句极其简单的话,谁不会说呢?但是,我想问一下,你是带着一颗火热的心去读的吗?是怀着崇高的敬意去读的吗?我是中国人,我爱中国这不仅仅是一句话,它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神,多么深厚的爱国情意啊!我是中国人,我爱中国这句平凡的话语,话比这句话更足以表达对祖国的热爱.

不管是台湾的师生,还是爱国工程师詹天佑,英勇作战邓世昌,他们都有一颗对祖国的赤子之心,就算是他们没有说出自己是多么的爱国,但我相信,他们心中一定有一个坚定不移的信念,那就是:我是中国人,我爱中国!

《难忘的一课》读后感【篇2】

夜晚很安静。窗外的微风吹过。天上的星星闪闪发光。它使人身心放松。在这样寂静的夜晚里,我的心却久久不能平静。这是因为《难忘的一课》这篇文章里那句“我是中国人,我爱中国”这句普通的话语,让我心弦震动不停。

“我是中国人,我爱中国”这是出现在抗日战争胜利以后,在台湾的一所乡村小学教室的黑板上的一名话。一位老师十分认真也很吃力的把这句话写在黑板上。老师用不太流利的国语严肃认真的教着学生们读。

他们读到的每一个字,每一个声音,都来自他们热情真诚的心。

虽然“我是中国人,我爱中国”是一句极其简单的话,谁不会说呢?但是,我想问一下,你是带着一颗火热的心去读的吗?是怀着崇高的敬意去读的吗?

“我是中国人,我爱中国”这不仅仅是一句话,它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神,多么深厚的爱国情意啊!如果说海洋是最深厚的,那他们对祖国的情意更深厚,如果说海浪是最强烈的,那他们的民族精神比海浪更强烈;不管是再长的海峡,再大的风浪,也无法阻断他们的爱国情意。“我是中国人,我爱中国”这句平凡的话语,虽然它不是诗篇,但胜似诗篇,还有什么话比这句话更足以表达对祖国的热爱呢?

在一百多年前,同样有着这样的爱国人物。由于清**的腐败和无能,中国遭到许多帝国主义国家的侵略和欺凌。为了祖国的强大,着名爱国工程师――詹天佑,他主持修筑京张铁路,在詹天佑的带领下,工人们克服了重重困难,终于为咱们中国争了口气,提前两年完成了京张铁路的修筑工程。

长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风。虽然詹天佑没有说“我是中国人,我爱中国...

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难忘的一课读后感模板十二篇

难忘的一课读后感

每个人在阅读过程中都会有独属于自己的心得体会,我通过品鉴作者所写的作品,产生了全新的看法。那么,我们要如何才能写出一篇优秀的作品读后感呢?您是否对“难忘的一课读后感”的故事感到好奇呢?接下来请您继续阅读。

难忘的一课读后感 篇1

我们总能从书中懂得一些知识和道理,而读了《难忘的一课》这篇课文后我为台湾师生感到骄傲感到自豪。

台湾是我国的宝岛是中国人民的骄傲,因为他的地大物博、因为它的历史悠久。它占地约三十六平方公里,可是特保守,曾经因为清政府的无能,被他国侵占,而就在台湾回归祖国的怀抱时,一所小学的师生认真学习祖国文字,实在令人感动。为什么这座宝岛会被他人侵占,是因为别人太强大吗?并不是,而是因为我们太弱小,太无能。当时多少祖国的同胞被惨忍杀害,政府呢?在与敌军拼命斗争吗?不,他们正躲在房子里准备让出台湾,让出我们用鲜血和汗水打出的大好河山。我们要想不再被欺负,就得好好学习,天天向上。同学们你们明白了吗。

我喜欢那个小小的.礼堂,因为里面充满了对祖国浓浓的情意,我喜欢那些孩子,因为他们天真无瑕,我喜欢那个老师,因为他是中国人。

因为师生们的认真,因为他们对祖国的热爱,所以我为他们感到自豪和骄傲。最后我衷心祝福我们美丽的台湾,望祖国越来强大,越来越富强。

难忘的一课读后感 篇2

夜非常静,窗外一阵阵风吹过,虽然没有多亮晶晶的星星,但让人舒服。在这样静的夜里,我心里久久不能平静。因为《难忘的一课》这篇文章里“我是中国人,我爱中国”。这是在抗日战争胜利以后,在台湾的一所乡村小学教室的黑板上的一句话,一位年轻的教师十分认真,也很吃力地把这句话写在黑板上。那位年轻教师用不太流利的国语严肃认真地教学生们读。他们读的每一个字、每一个音,都发自他们火热的、真挚的心。

“我是中国人,我爱中国”看起来只是一句极其简单的话语,但是它所蕴含的`是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!!如果说海浪是最强烈的,那么他们的民族精神比海浪更强烈;如果说海洋是最深厚的,那么他们对祖国的情意比海洋更深。不管是再长的海峡,再大的风浪,也阻挡不住他们对祖国的热爱。“我是中国人,我爱中国”,还有什么比这句最简单的话更能表达我此时的全部情感呢?

台湾人民都有一颗热爱祖国的心,都有一个坚定的信念:“我是中国人,我爱中国!!!”

难忘的一课读后感 篇3

最近,我学习了《难忘的一课》这篇课文,心久久不能平静。

抗日战争结束后,笔者在台湾一所农村小学见到一位年轻的台湾老师,他认真地教孩子们学习祖国的汉字,并在学校礼堂里深切地感受到访问中国伟人的情怀。

台湾“光复”不久,台湾教师为了让孩子们认识祖国汉字,认真地一遍又一遍地教孩子们“我是中国人,我爱中国!”这句话,而且还在礼堂里看到中国历代伟人像。这让我感受到台湾人民对民族的深厚友谊和对祖国的强烈向往。这颗炽热真诚的心也让我融入了他们认真学习的氛围。

文中三次提到“我是中国人,我爱中国...

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