实习调研报告

发布时间:2023-11-06
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实习调研报告

实习调研报告

俗话说,只有通过实践才能发现真理,当我们完成任务之后,使用报告的频率呈上升趋势。编写报告可以加强我们对整个工作研究过程的理解,所以要怎样写一份优秀的报告呢?接下来好工具范文网编辑为您详细介绍关于“实习调研报告”的内容,希望此文能给您以启发并且让您喜欢!

实习调研报告 篇1

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。本次实习,共持续了三个月,不算长,也不算短,还是让我有很多的感悟。

1、我证明了自己的价值。至少我知道,如果我现在就出去工作,是一点也不用担心自己的就业问题了。剩下的时间,我只能是做的更好,学的更多,让自己的砝码更重,找一份更好的工作。

2、在实习过程中我也遇到各种不同的顾客,他们会用各种各样的态度来对待你,这就要求你有很强的应变能力。实习中不仅要面对顾客,还要搞好和同事与上级的关系,要自己自动自觉的去做事,才能得到大家的肯定。

4、实习是大学生活的结束,也是自己步入社会努力工作的开始。在不多的大学生活里,我还需要做好很多事情,比如英语的继续学习,比如专业课的深入学习,比如对行业的继续关注等。未来不管是做个职业经理人还是自主创业,大学时期的积累,必定是我人生的一笔财富!

实习调研报告 篇2

1、七年级二班共有51名学生,28名男生,23名女生。在我上课与学生的互动中和课下聊天中了解到,40%的学生很喜欢英语,50%的学生兴趣一般,10%的学生没有什么兴趣。

2、而对于师生之间的关系对学习兴趣的影响,95%的学生认为教室上课的表情和态度情绪很重要,如果老师上课面带微笑,讲课很幽默,他们的学习也就很开心,学习兴趣就很大,积极性很高,也会去主动学习;反之,如果老师板着脸,经常很严厉的训斥学生,学生则不太愿意上老师的课,从心里抵触。

3、就我听课时的感觉,七一班的老师上课基本上是按照传统模式,对待学生也比较严厉,学生虽然很听话,但课堂比较呆板,学生自愿站起来回答问题的少之又少;七二班的老师上课以学生为主,互动性较好,讲课风趣幽默,把学生的错误化解为小玩笑,避免学生的恐惧和尴尬,因此学生的兴趣比七一班高,课堂上的表现欲望积极性主动性也比起一般好,口语的交际表达也比七一班强些。

4、学生的口语表达问题。中国人都是学习的哑巴英语,只有书写和做题的能力,而口语表达力却很差。但现今社会对口语的要求是越来越高,所以练好口语是至关重要的。七一班的学生中,又是几个学生的口语都是含糊不清,发不出声音,要么就是不张嘴,尤其是男生口语很差。从指导老师和同学们的反应中了解到,他们的口语之所以如此差是因为:一是不敢说,怕说错同学笑话,二是没有什么可以让学生...

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实习调研报告集合六篇

实习调研报告

这篇网络文章《实习调研报告》是非常出色的,非常值得一读。感谢你选择阅读,希望其中的信息能对你有所裨益。正如俗话所说,付出越多就会收获越多,在学习和工作中都是如此。写报告对我们而言是很常见的事情,而现场的感染力和互动则是一份总结报告最好的补充。

实习调研报告【篇1】

一.实习概况

(一)实习的目的

(1)通过在中国工商银行实习进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识,学会理论联系实际,增强自我解决实际问题的能力。

(2)通过在中国工商银行的实习,达到学校的社会实践要求,并在单位指导老师的指导、帮助和教育下,熟悉中国农业银行的主要经济业务活动,较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。

(3)通过在中国工商银行的实习,学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度,为更好的走入社会打下坚定地基础。

(二)实习单位及岗位介绍

(2)实习岗位:大堂经理及综合柜员

二.实习内容及过程

实习的过程具体可以分为以下几个阶段:

(一)培训阶段

(1)通过培训了解单位基本情况和机构设置,人员配备,企业文化和营业网点安全保卫等。

(2)学习掌握人民币的基本方法,鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练。学习银行卡及基本知识。

(3)学习银行的基本业务流程,主要包括以下方面:银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等。银行的对公业务,如受理现金支票,转账支票,签发银行汇票等。银行的信用卡业务,如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等;联行业务;贷款业务等。

(3)学习银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。

(4)学习外汇英语及中行柜台营销技巧与服务礼仪。并进行零售业务的综合操作测试。

(二)实习阶段

(1)跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件

(2)跟综合柜员学习银行基本业务操作

(3)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询

(三)实习内容

(1)在银行大堂和顾客接触,了解和满足他们的需求;

在银行大堂跟着大堂经理学习,大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带,因此首先就得学习柜面相关知识,才能更好的解答客户问题,引导客户办理相关业务,维持大堂秩序,减轻柜员的工作量,提高整体服务效率。营业中的礼仪主要有四大内容:解答客户问题、营业中分流客户、维护大堂秩序、适当理财产品的营销。在此段时间我学会了如何跟顾客进行沟通,如何使顾客对我们的服务感到满意,另外还有就是要尽心尽力地去帮助他们,例如是帮助他们填写单据或是教他们正确使用自动柜员机。

(2)做一些打杂的小工作;

如分类书信,打rong>一、近五成的市民认为目前市区交通秩序一般

调查显示,只有4.4%的市民认为目前我市市区交通秩序好,15.4%的市民认为比较好,两者合计为19.8%。认为市区交通秩序一般的市...

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