教育实践报告

发布时间:2023-11-01
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教育实践报告(模板13篇)

教育实践报告

今天栏目小编为大家精选了一篇文章主题是“教育实践报告”。古人曾说,理论是实践的眼睛,在日常生活和工作中。写报告是很常见的事,编写报告,可以为下阶段的工作确立合理的目标和方向。建议您认真收藏本文以备参考!

教育实践报告 篇1

当前以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的开发与应用,已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生着重大的影响,随着科学技术越来越广泛的应用以及应用水平的不断提高,必将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而对教师的素质提出更高的要求。当今的教育如何迎接现代科学技术特别是信息技术的挑战,如何及时应用科学技术,以提高教学质量呢?在“英特尔.未来教育”培训期间,便萌生了建立属于自己的数学专业博客和班级博客。很快,想法便付诸了行动,“数海泛花”和“四(4)班博客”相继诞生。

博主,李xx,网名,枫叶(蓝天)。自毕业以来,一直在凤阳县实验小学执教数学。4月获滁州市中青年骨干教师称号,209月被聘为县兼职教研员。于通过人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试,获得因特尔未来教育培训结业证书。

在教学上痴痴追梦的我,在“英特尔未来教育”培训学习期间,便萌生了建立一个属于自己博客的想法。当今社会正快速地向着信息化、数字化方向前进,作为教师必须与时俱进。建立博客,不失为有效快速提升自己专业素养的一条捷径。博客的建立,极大地方便了与他人的交流和学习。既增长了知识,又拓宽了视野,从而丰富了自己的个人世界。博客打破了时间和空间的限制与束缚,在与别人一起分享交流之际,也为自己的事业增添了一抹长青的色彩。基于此,我的“数海泛花”博客于207月诞生了。时隔不久,我的班级博客也随之诞生!半年多来,班级博客给本班乃至整个年级的同学、家长、老师带来了许多的好处。对同学们而言,博客既是学习的天地,又是展示自我的舞台。而家长们也能通过博客,对自己的孩子、对整个班级有比较全面的了解。

(1)、“数海泛花”博客从内容上共分为8个板块,分别是:“枫叶随笔”、“课题研究”、“数学史话”、“备课资料”、“教学案例”、“教育杂谈”、“教海探行”、“ 朝花夕拾”。

“枫叶随笔”用于记录自己日常生活和教学上的一些所思所想;“课题研究”用于记录自己在课题研究方面所积累的一些材料;“数学史话”是为了提升自己的数学文化素养,也为博客增添一些情趣;“备课资料”这一板块的设计,为自己的备课积累了很多素材,极大地方便了自己的备课;“教学案例”真实地记录了自己的课堂教学历程;“教育杂谈” 记录了一些有关教育的方面的话题;“教海探行”更是应了“教海无涯苦也乐”;“朝花夕拾”为数学博客增添了一些文学气息。

教育实践报告 篇2


近年来,我校为了提升学生的综合素质和能力,积极开展了一系列丰富多彩的课外教育活动。作为一名学生,我也积极参与了其中的一些活动,并从中受益匪浅。在此,我将结合自己的经历,详细述说这些活动对...

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教育实践报告精选

教育实践报告

教育实践报告 篇1

12月20日,在吴老师的带领下,我开始了社会实践周的活动,来到**小学聆听了由林老师讲授两堂六年级英语课。通过听课,我觉得在教育教学方面收获很多,每节课都有很多我值得学习借鉴的东西。下面我将谈一谈感受。

一、多媒体的使用

现代化的教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。集声、光、色于一体的课件的加入,使得黑板的内容更加丰富。林老师运用这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了轻松愉快的学习气氛。在林老师的课上,多媒体配合得特别好。通过课件播放学生熟悉的描述四季的歌曲,让学生在听一听,猜一猜,说一说的过程中,有效地复习单词spring/summer/fall/winter。同时操练what’s the weather like in spring/summer/fall/winter和what can you do in

spring/summer/fall/winter这两个句型。优美的歌曲、美丽的图片,一下子就吸引了孩子们的 注意力,课堂气氛很活跃。

二、学生为主,教师为辅

让学生成为课堂的主人,是现代教育教学的宗旨。林老师非常注意课堂教学中对学生兴趣的激励培养。课堂气氛轻松,愉快。课堂开始之后,老师让同学们选择喜欢的季节进行句子操练以及小组合作对话表演等各种形式的活动。这都是以学生主观能动性为中心的。老师紧紧抓住学生活泼好动,思维活跃的特点,注意学生听说读能力的发展,使得学生在课堂上成为主角,而老师也不是单纯的旁观者,既是倾听者更是出色的指挥者。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。整个课堂师生关系融洽有序。

三、知识的运用

英语的学习要求在语境中学习句子,在句中学习单词。所创设的情景既有利于重点单词,句型的掌握,也能将知识运用生活中去。给我影响深刻的是这样一个情景:请两位好朋友上来,让其他学生来问他们问题,does -----like -----?is ------favourite colour------这两位学生用手势来表示yes or no。让学生自然进入课堂。也让他们明白如何把所学的知识运用到实际生活中去。

四、教师的自身素质和个人魅力与上好一堂课有非常重要的关系。

1、口语流利,发音准确,尽量使用英语。例如:you please! who can read aloud ! spell it ! once more ! 等等。林老师说英语对学生起到潜移默化的作用,达到良好的教学效果。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言;

2、有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性。这就要求教师有良好的素质,较好的英语...

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农村教育实践报告13篇

农村教育实践报告

在生活中,报告具有重要的意义,已经发展成为一种新兴产业。报告的结语扮演总结和升华通篇内容的角色,需要简洁明了地概括报告的结论。优秀的报告模板有哪些?经过好工具范文网编辑大量搜集和精心整理,“农村教育实践报告”可以作为一个参考。我鼓励您认真考虑我提供的建议,并将它们纳入您的决策过程中!

农村教育实践报告 篇1

xx年7月22日至7月27日,我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

周家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的

孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!! 听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿...

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劳动教育实践报告分享

劳动教育实践报告
教育实践报告

栏目小编给大家分享的是一篇关于“劳动教育实践报告”的文章。行是知之始,知是行之成,在日常的学习生活中。经常会需要我们去写一些报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。请您仔细阅读本页内容发现更多的精彩!

劳动教育实践报告 篇1

透过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了就应珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,构成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研,更就应在生活上严格要求自己,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!

在这忙碌而充实的七天里,我们学会了很多,劳动不仅仅创造了美,也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情,都务必持之以恒,从自己做起。劳动如此,学习如此,工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的构成,都不是一朝一夕的事,都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识,加深了相互之间的了解,也促进了同学之间的友谊。只有认定目标,脚踏实地,才能水滴石穿。让我们把朝气,活力,热情洒满校园,感动着你,也感动着我。

在这个过程中,在同学的努力下我们把经济学院xx级的名字留在校园的每一寸土地!我们能够自豪地说:“我们做到了!”当然,这是离不开各个同学的用心支持的,所以,最后要谢谢大家!谢谢各班用心参与的同学们,相信大家会怀念这个“劳动周”的,因为至少我们一齐劳动过,我劳动,我快乐!

劳动教育实践报告 篇2

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。x月x号,我们党课学员义务对学院教学楼进行了清扫。学员们热情饱满、认真的劳动着,不怕脏、不怕辛苦,将教学楼打扫的干干净净。

李大钊曾说过:“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”劳动是可贵的和值得珍惜的。苦也好,累也罢,劳动锻炼和造就了我们。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的,能体现劳动的生活是充满幸福的。

公益劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

公益劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

公益劳动还培养了我们的责任心,使我们树立...

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教育实践报告9篇

教育实践报告

教育实践报告【篇1】

《安全教育实践报告》

一、引言

安全是人们生活中最基本的需要,也是社会发展的基石。在现代社会,人们面临各种各样的安全隐患和风险。为了增强广大群众的安全意识和自我保护能力,提高社区居民的安全素养,我校开展了一次安全教育实践活动。本次实践活动旨在通过生动具体的教学形式,向学生普及自我保护知识,提高学生的安全意识和应对突发事件的能力。

二、实践内容

1. 实践目标

本次安全教育实践活动的目标是让学生能够了解安全意识和自我保护知识,提高灾害预防和应对突发事件的能力,培养学生对安全问题的警觉性和自救互救的精神。

2. 实践方式

为了达到实践目标,我们采用了多种多样的教学方式。首先,在课堂上进行了理论教学,通过ppt展示、讲解视频等方式,向学生介绍了常见的安全隐患和应对措施。然后,组织学生参与模拟演练活动,让学生亲身体验突发事件的应对过程,培养他们的应急能力。此外,我们还邀请了警察、消防员等相关专业人员前来学校进行安全知识讲座,让学生从专业人员口中了解安全常识。

3. 实践效果

通过这次安全教育实践活动,学生们的安全意识得到了有效提高,他们学会了如何正确应对地震、火灾、交通事故等突发事件,知道了如何正确报警和自救。在模拟演练中,学生们积极参与,能够冷静应对各种突发情况,保护自己和他人的安全。此外,学生们对消防安全、食品安全、网络安全等方面也有了更深入的了解。

三、心得体会

通过这次实践活动,我深刻地认识到安全教育对于每个人都至关重要。在现代社会中,各种安全问题时有发生,如果没有安全意识和自我保护能力,人们将很难躲避和应对各种风险和危险。因此,我们应该时刻保持警惕,不仅要关注自身的安全,还要关心他人的安全。

在平日生活中,我们要注意增强自己的安全意识,学会分辨危险和安全的场所。在面对突发事件时,要保持冷静,并迅速采取正确的应对措施,尽量保护自己和他人的生命安全。同时,我们还要宣传安全知识,提高周围人的安全意识,共同建设一个安全、和谐的社会。

四、结语

通过这次安全教育实践活动,学生们的安全意识和自我保护能力得到了很大的提高。希望今后能够更加深入地开展安全教育实践活动,让更多的人受益,提高整个社会的安全素养。只有不断加强安全教育,才能让每一个人都能生活在一个安全、稳定的环境中,共同创造美好的未来。

教育实践报告【篇2】

透过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了就应珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,构成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研,更就应在生活上严格要求自己...

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关于教育的实践报告热门

教育实践报告

关于教育的实践报告【篇1】

乡村致富教育实践报告

一、引言

近年来,我国乡村致富问题日益凸显,为解决这一问题,各级政府纷纷开展乡村致富教育实践活动。本报告旨在总结以村民自身力量为主导的乡村致富教育实践活动的经验和成果,为其他乡村致富教育项目提供参考。

二、背景

乡村经济一直是我国农村发展的重要方面,然而由于许多乡村缺乏现代化的农业经验和经营理念,致富无望,甚至有人在此背景下选择外出打工。政府积极响应解决乡村问题的号召,开展乡村致富教育实践活动,旨在激发农民的创业意识和积极性,推动乡村经济的发展。

三、目标与策略

本次乡村致富教育实践活动以村民自身为主导,政府作为支持者和帮助者,旨在提高农民的科学技术素养和创业能力。通过提供相关培训和实践机会,激发乡村居民的创业潜能,引导他们制定和实施具体的致富计划。

四、活动内容与成果

1. 系列培训课程

为满足乡村居民的不同需求,活动组织了一系列培训课程,包括现代农业技术培训、创业理念培训、市场营销等。培训课程的设计旨在提高农民对农业科技的认知和应用能力,以及创业所需的基本知识和技能。通过培训,农民对现代农业技术和市场需求有了更深入的了解。

2.实践机会

为了帮助农民真正掌握所学,活动组织了多项实践活动。首先,农民们组成小组,共同制定致富计划。随后,他们被引导从实践中去获得知识和经验,并不断调整和优化自己的计划。实践活动的开展为农民提供了一个锻炼创业能力的平台,他们在实践中进一步提高了自身的经营能力。

3.案例研究与分享

为帮助农民更好地应用所学,活动组织了一些成功的乡村致富案例研究和分享,邀请一些成功农民和企业家来讲述他们的故事,分享他们的经验和教训。农民们通过这些案例研究和分享,进一步提升了自身的创业信心和能力。

五、成效评估与总结

通过实施乡村致富教育实践活动,取得了一系列可喜的成效。首先,大量农民转变了传统的耕作观念,引进了现代农业技术和管理理念,提高了农产品的产量和品质。其次,一些农民通过创业成功,实现了财富的积累,吸引了更多的年轻人回乡创业。最后,乡村经济得到了快速发展,带动了当地的就业和经济增长。

在总结中,我们认为乡村致富教育实践活动的成功离不开政府和农民的共同努力。政府提供了资源支持和政策保障,为乡村发展创造了良好环境,提供了必要的培训和指导;而农民则付出了辛勤的努力,不断学习和实践,寻找适合自己的致富之路。

六、展望与建议

乡村致富教育实践活动为我们提供了一种新的思路和方法,可以在更广泛的范围内推广。我们建议在今后的活动中,注重与当地的实际情况相结合,挖掘和利用乡村的资源优势,开展更多创新型的培训和实践活动。同时,加强与企业和科研机构的合作,发挥他们在乡村发展中的作用,为乡村致富教育实践活动提供更大的支持和资源。

七、结论

乡村致富教育实践活动为我们解决乡村经济发展问题找到了新的出路。通过培训和实践,提高了农民的科学技术素养和创业能力,提高了农...

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关于教育实践报告六篇

教育实践报告

写报告需要全面系统地去分析某阶段的工作学习,日常的工作中。报告十分的重要,你所见过的报告是哪些方面的呢?好工具范文网的编辑为大家带来了关于“关于教育实践报告”的内容梳理,我们为您提供这些资料作为参考和使用希望它们能对你有所帮助!

关于教育实践报告(篇1)

一、选题背景

协警,是指在公安机关内担任辅助工作的民警。协警的主要任务是帮助民警从事警务工作,协助公安机关进行维护社会治安、打击犯罪的任务。目前,随着社会的发展和安全形势的不断变化,协警的重要性越来越凸显。为了提高协警的应对能力,加强协警教育以及实践能力,我决定撰写一篇“协警教育实践报告”。

二、调研方法及内容

1、调查问卷

我通过网络、电话、信函等方式,发放协警教育实践调查问卷,了解协警的教育、实训、实践等情况,大家对于协警的期待以及支持,以及存在的问题。

2、实地调研

我选择了北京市公安局及各区分局的一些基层单位,对协警们的日常工作情况、实践训练、工作环境等进行了实地调研。同时,我也与一些协警进行了面对面的交流,了解他们的需要以及对于协警的看法。

3、相关文献资料

我阅读了一些关于协警方面的相关文献资料,包括各地警方发布的宣传资料、国家和省市出台的有关协警的规定等。

三、调研结果

1、协警教育需求

从调查问卷和实地调研情况看,协警们普遍对于教育的需求非常强烈。他们认为如果加强协警教育,可以让他们更加了解法律法规,提高协警的素质和业务能力,增强他们的安全意识和防范能力,提高他们的专业水平和工作效率。

2、实践机会缺乏

协警们认为实践机会存在不足,有些协警在入职之后,很长一段时间都没有机会参与实践。他们认为实践是提高业务水平、增强工作能力的最佳途径。

3、教育和实训内容不足

从实地调研看,协警的教育和实训内容相对比较单一,很难满足他们的实际需求。协警们希望各地警方能够进一步加强协警培训的质量,为协警提供更多实用和前沿的教育和实训内容,如情况分析、案例分析、防范技巧、技能指导等。

四、建议和展望

1、加强协警的培训教育

加强协警的教育培训,特别是针对协警教育和实训内容的丰富性、可操作性的提升,使得协警能够真正地了解到警察工作中的重要要素,了解整个工作经营的管理体系,为协警们更好地担当起属于自己的有效工作,具备专业的职业素养和实践技能的要求。

2、提高协警的实践能力

重视协警的实践教育和实践机会,让协警们有更多的机会、更多的场景和实践经验,不断提高其实践能力和实用性。

3、积极营造良好工作氛围

公安部门应该积极营造良好的工作氛围,增强对于协警的人性化关怀,让协警能够感到被尊重、被重视、被关注和被关心,为协警维护工作上的信心、热情和动力。

4、建立健全的实践运作机制

建立起协警实践机制,完善相关配套知识体系,将协警的实践教育和实践机会有机结合,更好地促进协警的实践和学习能力的提升,更好地服务于协警的成长发展。

关于教育实践报告(篇2)

劳动课的第一特性就是实践性强,没...

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农村教育实践报告收藏

农村教育实践报告

绝大部分获得成功的人在日常学习和工作中都付出了不懈努力的实践。撰写报告是我们经常进行的一项任务,它们总结了过去的经验,并指导未来的工作。为了帮助您更好地理解“农村教育实践报告”,本文特意准备了以下内容,请您耐心阅读!

农村教育实践报告【篇1】

学校按照教育局及洛阳镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求,组织全体党员、教师认真开展教育实践活动,并取得良好效果。现将有关情况简要汇报如下:

一、营造氛围,准备充分

根据县主管部门的部署安排,学校及时成立了活动领导小组、活动办公室,拟定了教育实践活动的实施方案、工作方案、宣传工作方案、动员会方案、领导干部带头方案和活动具体安排表等,并上报教育局审批备案。于3月19日召开了动员大会,拉开了学习教育活动的序幕。

通过在校园内设立了党的群众路线教育实践活动专栏,led 屏幕滚动播放有关群众路线教育实践活动的内容,还以校园小广播和班级黑板报等多种方式,进行群众路线教育实践活动的广泛宣传,大力营造了活动氛围。

学校为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习笔记本,每周有计划地在“党的群众路线教育实践活动”专栏上传有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料,并定期检查学习笔记情况,对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。

二、扎实深入学习,提高思想认识

根据活动实施方案和具体安排,学习教育层层深入,采取贯彻传达、集中学习、个人自学、撰写体会、专题讨论等形式组织学习教育,使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育,提高思想认识。

一是传达学习。学校及时召开行政会、教师会、党员会,认真传达学习各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神和文件精神。

二是组织集中学习。按照活动安排,校活动领导小组及时组织集中学习,分别于3月31、4月7、11、14、21日下午组织了五次集中学习。集中学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《教育部出台落实中央“八项规定”实施办法》、《十八届三中全会精神学习宣讲材料 》等学习材料。

三是个人自学。学校为党员配发了群众路线教育实践活动学习笔记本,组织全体在职党员自学《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》。

要求每位党员认真自学,要边学习边思考、以学习促工作的成效,认真撰写学习心得。并对党员的自学笔记进行了检查登记。

四是专题讨论。集中开展了“群众路线怎么走”、“改进工作作风怎么办”、“五好干部怎么做”等五项专题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,着力解决教育教学过程中的突出问题,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色,传播正能量,为提升龙小教育质量做出贡献。

五是组织观看...

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