幼儿读书心得推荐十五篇
可能事情虽小，但在我们人的心中却留下极大的印象，就可以写一篇心得体会来记录下自己的收获。写心得体会可以让自己知道自己的不足，逼迫自己多学习，多听多看多学，怎样才能写出发自内心的心得体会？
'儿童是花朵，教师是园丁。“当种花遇到一些小问题时，园丁该怎么办？本文系统、全面地**了儿童各种常见问题行为的可能原因和明确的处理方法。
打人、咬人、撕书、发脾气、不参加活动、不爱说话、挑食……**了它们形成的潜在原因以及步骤明确的处理方法，为幼儿教师提供了一部详实的'园艺指南'.同时，它也告诉我们，幼儿问题行为的处理，是一项春风化雨、润物无声的'园艺系统'工程，而不是'头痛医头、脚痛医脚'的外科手术。儿童成长的每一步都取决于**提供的环境和营养。不适当的环境和营养会导致儿童的问题行为。
因此，我们应该引导孩子们以一种微妙的方式在理想的方向上自然成长。
本书一种分为八篇。分为攻击性行为和性行为、破坏性行为、破坏性行为、情感和依赖行行为、社会交往和幼儿园活动中的问题行为、不良饮食行为和各种问题行为的总览。在儿童出现这些问题行为后，建议的策略应该在一儿童为中心的环境中实施，在这种环境中，为儿童设计的活动具有发展适应性的特点，教师和儿童之间应积极互动。
做为教师，我们必须认识到“困难”的孩子只是一些有问题行为的孩子，而不是一些“坏”的孩子。我记得前导演说过没有问题的孩子，只有孩子的问题。通过阅读这本书，让我清楚地认识到，了解孩子的行为，更重要的是了解孩子不适当行为的原因。
我们不能只对孩子的不当行为作出反应，更不能用简单粗暴的手段对待孩子。我们有责任管理孩子的行为，与孩子沟通，培养孩子的道德和自信，形成积极的培养策略和发展目标。在平常和幼儿的接触中，往往会发现幼儿的很多问题，因为自己的经验匮乏，很多情况下都不知道要如何处理，但是看完这本书之后，让我豁然开朗。
每个孩子问题都绝不可能是'无本之木、无源之水',背后总是有其特定的原因，如果不去探寻这些问题出现的根源，只是把表面切掉、压制。效果只能是适得其反的。儿童成长的每一步都取决于**提供的环境和营养。不适当的环境和营养将导致儿童的问题行为。
很多时候，儿童仅仅是因为他们没有意识到自己的行为是不被人们所接受的，才一再表现出某种问题行为。我们不能急于解决这些问题，纠正孩子的行为，忽视孩子问题行为的根源。老师在对儿童问题行为的解决时，要进行细致的观察，接着要与孩子的家人进行有效的沟通，以找到问题行为的原因，这样老师采取的解决策略才是有效的。
任何一种儿童的问题行为都不可能是“树无根，水无源”，其背后总是有具体的原因。面对问题行为，教师应首先仔细观察，然后与子女的家庭有效沟通，找出问题行为的原因，使教师可以采取有针对性的措施有深层次的基础。
我从事学前教育已经4年了，其中有各种各样的孩子：淘气、聪明、可爱太多的词都不能...
查看详情>>幼儿读书心得体会简短合集十四篇
我们每时每刻都在思考，产生许多感慨。现在，我们可以把这些想法写下来，做个总结。撰写心得体会有助于更清晰地认识自己，你觉得在写心得体会时需要注意什么呢？小编为大家精心整理了“写心得体会的要点”，欢迎大家收藏并关注我们的网站，我们将不断更新内容！
读完《陶行知教育名篇精选》这本书，让我受益匪浅。
“没有爱，就没有教育”，作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人震惊，也给我很大的启示。
当通过一段段短小却精辟的文字去了解陶老的“行是知之始，知是行之成”“生活即教育”“教学做合一”这些他所创立的教育理论时，不禁深深地佩服这位教育大家的远见与深刻。因为他在多年前提出并研究的问题，正是今天我们所倡导的的理念。
书中也谈到民主的教师必须要有先生架子、师生的严格界限。
通过读书，使我学习到了：
1。教师和孩子是平等的，我们的教育要以幼儿为本，有一颗宽容的心，公正地对待每一个幼儿。
2。尊重，就要学会宽容与接纳孩子，教师对孩子的内心深入的宽容，为孩子提供充分表达自己的机会和空间。
陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”尊重孩子还要学会欣赏孩子，特别是对个体幼儿、更要努力发现他们身上的闪光点，并把这闪光点放大，让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都在成就感中获得自信。如果我们把指责、批评、抱怨，换成启发、表扬、激励会是另一种情景。
幼儿教师读书心得-幼儿教师读书心
得体会
幼儿教师读书心得体会由第一公文网整理，读书可以从书中学习到很多东西，看到的东西越多，知道的自己的知识越少，就不会让自己止步不前，下面是小编为大家整理的幼儿教师读书心得体会
幼儿教师读书心得体会
在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书了。一本好书能改变人的一生，让一个人从失败走向成功，从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强。幼儿教师读书心得的确，一个人读的书越多，就越能明白事理，也就更能读懂人生，
更加珍惜人生。人们说人生是一条路，而这条路确实是无数本书铺成的。如果没有了书，那么它就失去了本身的意义，就会永远只是一条普通得不能再普通的路，甚至会变成一条被人们遗忘了的路，一条被人们丢弃了的路。
以前我们常说这样一句话“要给学生一碗水，老师得有一桶水”。我想现在这句话恐怕就很不恰当了。一则现在的孩子知识面之广甚至已经超过我们老师了，也就是说人家的碗比你的桶还大呢，你说这怎么行?二则社会的发展要求孩子越来越全面，家长对孩子的期望也越来越高，孩子不是需要一碗水，而是需要两碗水，甚至更多的水，你说光有一桶水够吗?三则世界越来越小，都成为一个地球村了，知识的需求日新月异，你桶里的水都臭了，还怎么给学生?所以，当代的教师你得有源源不断的活水才行，而这...
查看详情>>幼儿读书心得集合
我们应该从哪些方面记录自己的心得体会呢？每个人的想法和感悟都有不同，可以考虑记录下来。人生需要更多的反思和思考，这样才能变得更有意义。可以把这些思考后的心得体会记下来，好工具范文网小编整理了一份详细信息供您参考，希望能对您有所帮助。这篇文章很有价值，不妨收藏起来！
一本好书就像一粒幸福的种子，它能为读者开出美丽的花朵。莫源秋教授的《做幼儿喜爱的魅力教师》这本书，就像这样一粒饱满的种子，落到我的心底，平凡细腻的笔触让我感动、反思。这本书阐明了爱是双向的，只有老师爱孩子，没有孩子爱老师爱是不完整和不科学的。
这本书中让我受益颇深的是这样两个观点。
一、幼儿犯了错误，不需要大家帮助。
教师要营得孩子们的爱，除了为孩子们营造一个充满爱心的环境外，还要营造一种相互尊重的氛围。许多教师容易走入这样一个教育的误区，即一个幼儿犯了错误，让所有的幼儿都来“帮助”他。其实，犯错是幼儿个人的私事，有时更是幼儿个人的隐私，不需要大家都来关注，更不需要大家都来批判和“帮助”。
否则，每个人都可能让犯错的孩子在别人面前失去尊严。
诸如小朋友经常会出现“尿裤子”的现象，如若老师处理不当，孩子很可能会因为担心被同伴取笑而厌学，在全班面前失去尊严，我们如能运用“高超的手段”保住孩子的面子，尊重他们“犯错误”，不公开羞辱孩子，教师肯定会得到孩子的感激和尊重，尊重不代表着教师对幼儿的尊重，更意味着幼儿之间的相互尊重。回想自己在教育过程中，为帮助某一特调皮，缺点“一大筐”的孩子改正错误时，往往会动用集体的力量，开场白往往是“某某小朋友实际是个很聪明的孩子，但他身上还有很多的缺点，今天我们帮他来找找吧。”通过阅读此书，发觉自己的这种方法完全是错误的。
当孩子犯错误时，教师应该和相关的幼儿私下“了结”，或者让幼儿自己“了结”，在别人不知不觉中改正，过于张扬幼儿所犯错误，不仅不利于幼儿改正错误，也不利于幼儿的心理健康，使幼儿过多的去关注别人的短处，如果过多关注别人的短处，孩子的心理不会十分阳光，过多关注别人的孩子多了，班级的心理氛围决不会和谐。
书中“缺点”属于孩子的隐私，这句话说得非常有道理，莫老师还列举了这样一个例子，某老师在家长来接孩子时，先将孩子的进步之处大大肯定了一番，然后想将孩子存在的缺点也告诉家长，家长也急切地想知道，但该教师却直接将缺点偷偷告诉了幼儿，让幼儿暂时保密，等改正了，再向家长报喜，我觉得此教师的做法非常值得我学习，把孩子的缺点当作隐私来保护，是对幼儿的一种尊重，激励幼儿在无人知晓中快速地将自己的缺点改正，进而获得更大的进步，因此在平时，我要树立一种保护幼儿隐私的意识，只要是影响到幼儿健康发展的事情，都应该视为幼儿隐私，都应该受到教师的尊重和保护。
关注和满足孩子的需求，让孩子在幼儿园过上有尊严的生活，幼儿园将成为孩子们向往的地方，老师将成为孩子们尊敬和喜爱的地方。
二、做个富有...
查看详情>>