猴子日记500字系列6篇
已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不如趁现在好好写6篇日记。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的猴子日记范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，在森林里举行了一个寻找朋友的会议。兔子、大象和山羊将在猪舍玩耍。小猪准备了很多好吃的，有鸡蛋，甜甜圈，薯条，苹果，蛋糕…
兔子、大象和山羊都去了猪舍。猪说:“你饿了，吃点东西吧。”吃完零食，他们开心地玩游戏。正当他们玩得开心的时候，突然，“叮”的一声按响了门铃，小猪去开门了。乍一看，是只小猴子。猴子进了门，看了看旁边的桌子。他说:“你没等我玩就把桌子上的零食都吃了。小兔子，你门牙那么大，不配做我的朋友。”小兔子开始哭了，他的眼睛被泪水染红了。猴子又说:“大象，你的耳朵像两个大扇子，鼻子又粗又长，好丑。”大象摇摇头，不理他。小猴子接着说:“小山羊，你还没老，胡子还很大。”小山羊一听，难过地走了。
小猴子坐在一棵大树下，没人陪他玩，自言自语道:“要不是我刚才说他们坏话，我就能和他们做朋友了。”这时，大象、兔子和山羊走过来，猴子对他们说:“对不起，我不该说你们的坏话。”兔子说:“没关系，我们是好朋友！”这样，猴子找到了一个真正的好朋友。
11月14日 星期日 天气：晴
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
犜诿栊赐庑窝子的'时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
猴子是森林里的种植大户，家里很富，拥有一个大仓库，和一个豪华的别墅。兔子是森林里人所皆知的混混，森林里的动物都讨厌它。可是，偏偏猴子就和它交上了朋友，动物们纷纷说猴子糊涂，甚至还有的动物跑来向猴子说明真相。
有一天，兔子心生邪念——它想偷猴...
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11月14日星期日天气：晴
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
3月17日星期日天气：晴
今天，我发现小猴猴有个奇怪的特点，他在接触到一些东西的时候会应景的唱一只歌，今天电瓶车车胎扎了，他跑来跑去借气管子，拿到手之后非常开心的唱起了大力水手。吼吼吼，太搞笑了！
4月19日星期日天气：晴
又到中午睡觉的时候了，高禹珩还是一如既往的玩被子、玩袜子，一会把自己装在被套里，一会又爬到别的.小朋友的床上，丝毫没有睡觉的意思。看到他这个样子，我一下想起一个好主意：他喜欢电脑里的一个卡通小猴子，于是我说“高禹珩，老师让你看看我的小猴子，你就好好去睡觉，好吗？”听了我的话，他笑着高兴地点点头，说：“好吧。”结果，看了不到5分钟的时间，我说“好了，时间到了，该睡觉了。你这次睡着了，以后还让你看小猴子。要是不睡觉，以后可就不能看了。”“好吧。”高禹珩很痛快的答应着，然后躺在床上真的睡着了！
今天，我们班去动物园春游。
到了动物园，老师说：“我们先去看看猴山吧。”大家点点头，大家来到了猴山看见的猴子有的吃桃子、有的玩游戏、有的打招呼，好像在说欢迎你们来猴山玩，还有讲悄悄话的，还有一只做鬼脸的猴子。
猴子们玩得很开心，同学们也看得很开心。
回学校的时候我心里想，再见了，小猴子。
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作...
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猴子的日记
我是一只普通的猴子，生活在一个热带雨林里。每天早上，我都会从树上荡下来，迎接早晨的第一缕阳光。我会先找点吃的，比如香蕉、芒果和椰子。吃过早饭后，我会与伙伴们在树上嬉戏玩耍，或者来一场刺激的攀爬比赛。
上午，我喜欢找一个舒服的树洞，写写我的日记。在我的日记本上，记录着我每天的经历和感受。这个日记对我来说是非常珍贵的，因为它帮助我记录下自己的成长和冒险。而且，借助它，我能够回忆起一些美好的时光，也能够反思和改善自己的行为。
在我的日记里，我常常记录一些有趣的事情，比如我和伙伴们之间的互动。我们会一起合作摘取树上的水果。有时候，我们也会采取竞争的方式，看谁能够先摘取到最高最甜的香蕉。摘水果的过程中，我们会一边欢快地歌唱，一边用尾巴扔香蕉给对方，非常有趣。
当然，我的日记里也有一些危险的冒险故事。每当我追踪一只小猴子，或者爬到最高的树梢望着远方的大海，我都会捉住这个刺激瞬间写下来。有一次，我偷偷地跟着一只大猩猩，看它是如何捕食的。结果，我被它发现了！我吓得赶紧从树上滑下来，用尾巴迅速离开了现场。幸运的是，我平安而顺利地逃脱了。
我也会记录一些与其他动物的相遇。有一次，我遇到了一只可爱的松鼠。它会在树上跳跃，嘴里叼着坚果。我们相互打招呼后，变成了好朋友。我们一起寻找食物，分享彼此的故事，度过了一段美好的时光。这个故事让我认识到，不同种类的动物之间也能够建立友谊和合作。
我的日记不仅记录了我个人的成长和冒险，也记录了我们整个猴群的生活。我会记录下我们迁徙的路线、喜欢的果实和各类动物的特点。这样，我可以在有需要的时候，参考过去的记录，找到最佳的决策。
晚上，我会翻开日记，回味一天的经历，并思考明天的计划。这个时候，我感到无比满足和成长。我的日记就像是我的导师，它帮助我认识到自己的弱点和优势，让我成为更好的猴子。
猴子的日记对我来说是珍贵的，它是我每天经历和成长的见证。它帮助我记录下我与伙伴们的互动、寻找食物的冒险和各类动物的相遇。无论是有趣的时刻，还是危险的冒险，它都能帮助我让这些记忆永远定格在时间的长河中。
所以，无论将来发生什么，我都会继续写下去。我将用我的日记记录下我的故事，留下对这个世界的感悟，直到我离开这个世界的那天。
猴子
2010年11月1日星期日晴
星期天，天气晴朗，老师带着我们到动物园参观，到了动物园，我们就被猴子吸引住了。我们趴在台子上仔细的观察着猴子。我看见一只猴子对着我挠挠脑袋，我有点觉的它一定是饿了，我把手中的香蕉扔了过去，那只猴子笑嘻嘻的看了看我，又看了看香蕉，跑过去抢起香蕉，用自己的小爪子迫不及待拨开香蕉，大口大口的吃起...
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今天，我和爸爸、妈妈一起猜灯谜。我的灯谜是：“二三四五，六七八九。”考得爸爸妈妈抓耳挠腮，像猴子一般，笑得我都直不起腰来。我说：“是缺衣少食”爸爸和妈妈恍然大悟，一起笑了起来。
啊！这个假期真是让我留恋啊！
一天早上，天空十分的晴朗，老师带着我们去动物园玩。
我们看见了许多的动物，我最喜欢的是可爱的是小猴子，只见有一只小猴在假山上面，好像是“大王”一样，它吃着又大又红的苹果;有一只小猴把尾巴掉在树枝上，来回摆动;有一只小猴很调皮，它把吃完的香蕉皮扔在下面的那只小猴头上;还有两只小猴躲在假山的后面不敢出来，它可能是“害羞”呢!猴子们看到这么多人，感到很兴奋!
时间过得真快，我们要回去了，真舍不得离开这里，我想对小猴们说：“以后我还会来这里看你们的。”
20xx年11月13日礼拜五阴
礼拜四凌晨，-气候晴好，老师和我们到动物园里看山公。
动物园里有一座假山，山上住着一群生动的山公。它们有的用尾巴挂在树枝上荡秋千、有的把香蕉皮戴在头上，看成本人的帽子、有的在大口大口地吃着甘甜的苹果、有的坐在假山上，懒洋洋地晒太阳。有一只山公坐在山顶上津津乐道地吃着苹果、还有一只山公妈妈在给小山公挠痒痒。
同学们聚精会神地盯着山公，她们特别爱这群小灵巧鬼。
石景山区六一小学一年级
小猴子下山日记
今天是一个晴朗的早晨，阳光明媚，鸟儿欢快地歌唱着。我是一只可爱的小猴子，住在峡谷里的一棵大树上。长大的猴子们告诉我，山顶上有美丽的风景和各种美味的水果，但我从未亲眼见过。于是我下定决心，今天就要去山顶看看，看看那传说中的美景。
我跃跃欲试地爬下大树，迈着轻快的脚步，顺着狭窄的山路向上走去。山路蜿蜒曲折，有时很陡峭，但我一点也不怕，因为我知道，成功的背后总是需要坚持和努力。我用四肢并用，在崎岖的山路上迈出一步又一步，不知不觉，我已经离山顶越来越近了。
终于，当我走到山顶时，我的眼前出现了一个美丽的景象。我看到了远处连绵起伏的群山，山上绿树成荫，水泉叮咚，仿佛置身于世外桃源。我不禁感叹大自然的鬼斧神工，这样美丽的景色真是让人陶醉。
不仅如此，山顶上还有各种各样的水果树。我看到了香甜可口的苹果树、色彩斑斓的葡萄树和新奇好玩的樱桃树。我兴奋地跑过去，摘下一个个饱满的果实，吃得津津有味。我觉得这里的水果比峡谷里的要好吃得多，我决定多吃一点才离开。
当我边吃边走时，我突然听到了远处传来的猴叫声。我凑到近处一看，原来是其他小猴子也来了山顶。他们跳跃嬉戏，欢乐的气氛弥漫在山顶的空气中。我加入了他们的队伍，一起玩耍，分享我的下山经历。
小猴子们告诉我，山顶虽然美丽，但是下山的路可不像上山那么容易。他们给我提了一些下山的小窍门，让我能够顺利地回到峡谷。听完他们的建议，我决定先休息一会儿再找回家的路。
在山顶休息了一会儿后，我怀着满足的心情开始了下山之路。这次，我更加小心...
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猴子，灵长目动物，虽然看起来傻呆呆的，但我却格外喜欢它们。
猴子是坚果店的常客，但也有时会逛逛水果店。它们一般拿到食物，就会立即放进嘴里，可通常一些稚气未脱的小猴子，总要拿着食物仔细打量一番，再犹豫不决地把它们一口一口吃掉。它们吃坚果的样子真是憨态可掬。如果你的手里有坚果，并作出“给你”的动作，它就会用长着绒毛和长指甲的小黑手，像人类一样，抓着食物，放进嘴里。如果是带壳的，它还会学着我们人类的样子把壳嚼开，把果肉取出，放进嘴里并把壳丢在一旁。可以说，猴子比松鼠更不像四足兽了。
猴子喜欢泡澡。它们通常一群聚在一起，泡的都是温水。大猴子们比较规矩，小猴子又调皮起来了，它们有时潜在水中大闹成一团，有时还把水往同类身上泼……可谓是猴子中的儿童。
猴子一般不筑窝，就地取材。它随便找个合适的枝杈，再铺上一层干树叶就是它的窝。这样的窝简单而结实，可以看出它们也是很有智慧的。
猴子喜欢奔跑，但是有些也很文静。好动的猴子几乎一整天都在奔跑，似乎不会疲倦。它们经常在树丛中结队飞奔，有时候似乎比猎豹还快。而一些文静的猴子，它们丝毫不受其他猴子的影响，一动不动地坐在地上或者树上，眼睛直视地面，仿佛在思考着什么……都快一个钟头了，它还是在那石化般地坐着。
总的来说，猴子是我见过的最富有情趣的小动物。
猴子是大家都很喜欢的一种动物，也是一种活泼可爱的动物。现在一想到猴子，我就想起了那件难忘的往事。
记得那是我上三年级的时候，一个晴朗的下午，我们一家人决定去云台山玩儿。一到站我们就赶紧下了车，在卖玩具的地方爸爸给我买了根玩具金箍棒，紧接着我们就来到了猴山。
猴山那儿有许多只的猴子，大大小小的，有的在互相玩耍，还有的在问人们要东西，还有的则在香喷喷的吃人们给它的食物。
我们也来到了一个猴子旁边，那个猴子一下子就发现了我们，目光紧紧地盯着我们包里的东西，我们看着它，赶紧拿出一些东西给它吃，我看着它心想：我用金箍棒动动它，看它会怎么样。”想着我便拿起旁边的金箍棒，缓缓的伸向了猴子身旁。
那只猴子很快也察觉了有个东西想要伤害它，它一下子扔掉手里的东西，转身抓住了金箍棒，恶狠狠地盯着我。我当时也害怕极了，赶紧直接跑了，当时从它的表情可以看出它很生气。
回家后我的心里久久不能平静，一直想着那件事。动物也是有生命的，我们应该去爱护它，而不是随随便便地去伤害它们。
猴子爬树
森林里，住着一群猴子。
有一天，有两只猴子走出居住地，让一名猎人发现了。那猎人便拿枪追赶那两只猴子。第一只猴子，看到猎人赶来，便转身一跳，跳上了一棵大树。
而另一只猴子，则在犹豫不决：到底要怎样才能显示我的神通，怎么跳法才是最好看的呢？
在它犹豫不决时，猎人已瞄准朝它开了一枪，猴子当场毙命。
启示
当我们在销售产品时，最终的目的是成交。有时，我们只要三言两语，就可以完成一桩交易，而不需要口沫横飞，或向顾客显示你的才华，才...
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写作是一种独特的沟通方式，能够让我们相互了解，而通过练习写作，我们可以提升在思维层面的创新能力。关于“猴子日记”的相关知识，好工具范文网编辑特意推荐了这篇文章。如果我的回答对你有帮助，请别忘了收藏它！
猴山
今天,我们几家去济源猴山看美丽机灵的小猴子。
来到门口,就有几位阿姨朝我们走来,她们说:“这里的猴子很多,有可能会打人,你们买个棍子吧。”爸爸说为了防身就买吧,我们一人一个“金箍棒”就上山了。
来到山上,我就看见有很多可爱的小猴子在树上跳来跳去。我渴了,就把喝过的半瓶水放到了椅子上。突然一只小猴子就立马把我的水给抢走了,我看见它用牙咬开,双手捧着就把水给喝了,这小猴子真是太淘气了。
我们爬到了山顶,看见这里的猴子可真是太多了,这时,有个猴子爬到我爸爸的头上了,爸爸让我过去我不敢,我后来一想:好不容易才来这一次,我还是去吧。
猴子真是太有趣太天真了!
今天早上，我和爸爸、妈妈去爬峨眉山，我带了个小棍子，开始上路了。听说峨眉山上猴子多，所以妈妈特意打听了野生猴区路线。
我们走了好长时间，大人们有点累了，但我还是精神饱满，于是爸爸妈妈坐下休息，我在附近的水池子里玩。妈妈向别人打听这离猴区还有多远，一位叔叔说还有半个小时，我们就继续上路了。
已经走了三十分钟了，可连猴子的影子都没见到。妈妈几乎要放弃了，但我坚持要找到猴子，妈妈只好答应了。
我们又走了5分钟，突然发现对面的树林里有东西动了几下，是猴子！我叫起来，急忙把食物给它扔过去。
有一只猴子似乎闻到了香味，朝我们这边走过来，它拆掉了包装，吃掉了食物。哇，吃了！大家都叫起来。接着，又有许多游客纷纷给猴子扔食物，猴子吃得特别开心。
这时天空乌云密布，紧接着下起了瓢泼大雨，猴子回去避雨了，也有不少游客回去了，我们也准备回去，突然，一只猴子爬到爸爸身边，拉了一下爸爸的衣服，好像在说：我好饿！我好饿！给我点食物！妈妈给了它一杯奶，它把奶洒在手上，一边舔舔手，一边看着我们，好像在说：谢谢，谢谢！有个小女孩手里拿了一个沙琪玛，小猴子拿走沙琪玛，撕开包装纸，吃了起来。除此以外，它还会拧矿泉水瓶盖呢！
我喜欢峨眉山，更喜欢峨眉山里可爱的猴子！
猴子称大王-童话故事作文
俗话说：山中无老虎，猴子称大王。学校就是一个小型社会，小型花果山。凶悍、统领四方的森林之王的角色当然非教师莫属，而那群顽劣、捣乱的泼猴就是平日对老师言听计从的学生。
某一天，外面下着很大的雨，从窗户望下去，仿佛操场都被雨水淹没了。这节是体育课，由于天气原因，我们在教室里自习。体育老师在狭窄的走道巡视，高大的身躯与犀利的目光有绝对的压迫性气场，我们大气不敢喘，都安安静静的写自己的作业，教室里静的只有呼吸的声音。
突然，老师径直走出教室，不知是去开会还是去干嘛，教室一下闹腾起来了，就像突然沸腾的开水。同学们左左右右的搭起话来，教室里瞬间多了些许窃窃私语的声音...
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