猴子日记

【#实用文# #猴子日记500字系列6篇#】已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不如趁现在好好写6篇日记。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的猴子日记范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

猴子日记 篇1

今天，在森林里举行了一个寻找朋友的会议。兔子、大象和山羊将在猪舍玩耍。小猪准备了很多好吃的，有鸡蛋，甜甜圈，薯条，苹果，蛋糕…

兔子、大象和山羊都去了猪舍。猪说:“你饿了，吃点东西吧。”吃完零食，他们开心地玩游戏。正当他们玩得开心的时候，突然，“叮”的一声按响了门铃，小猪去开门了。乍一看，是只小猴子。猴子进了门，看了看旁边的桌子。他说:“你没等我玩就把桌子上的零食都吃了。小兔子，你门牙那么大，不配做我的朋友。”小兔子开始哭了，他的眼睛被泪水染红了。猴子又说:“大象，你的耳朵像两个大扇子，鼻子又粗又长，好丑。”大象摇摇头，不理他。小猴子接着说:“小山羊，你还没老，胡子还很大。”小山羊一听，难过地走了。

小猴子坐在一棵大树下，没人陪他玩，自言自语道:“要不是我刚才说他们坏话，我就能和他们做朋友了。”这时，大象、兔子和山羊走过来，猴子对他们说:“对不起，我不该说你们的坏话。”兔子说:“没关系，我们是好朋友！”这样，猴子找到了一个真正的好朋友。

猴子日记 篇2

11月14日 星期日 天气：晴

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

犜诿栊赐庑窝子的'时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。

猴子日记 篇3

猴子是森林里的种植大户，家里很富，拥有一个大仓库，和一个豪华的别墅。兔子是森林里人所皆知的混混，森林里的动物都讨厌它。可是，偏偏猴子就和它交上了朋友，动物们纷纷说猴子糊涂，甚至还有的动物跑来向猴子说明真相。

有一天，兔子心生邪念——它想偷猴子的`蔬菜。于是，它说：“猴子大哥，你的食物存放在哪儿?”猴子说：“既然你是我的好朋友，就实话实说吧，我的食物在一个很封密的地方，你随我去看吧!”兔子一听，说：“猴子大哥，你真好。”猴子说：“有什么好的!不过是朋友情深罢了。”说完，猴子领兔子左一道右一道的绕进了一个大房子。兔子问：“就这儿?”“摁。”“这什么地方呀，只有一个柜子。”猴子什么也没说，打开一个抽屉，拿出1万多钱和一张张写满了字的纸，说：“这你看看。”兔子一看，上面写着兔子以前欠的钱的帐目。猴子又说：“这些钱你拿去还债，剩下的留着干一番大事业。”兔子流下了悔恨的泪。

从此，兔子勤勤恳恳，兢兢业业。日子很幸福。

猴子日记 篇4

星期五，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，是秋游的好季节。老师带着我们来到动物园。我们在动物园里看到了许多动物，但我最喜欢的还是猴子。我们争先恐后地登上猴山，看到许多猴子。

它们有的在玩，有的在吃东西，还有一只母猴正在给一只小猴子搔痒痒。呵！右上角的猴子更有趣儿！站在那儿，四处眺望，好像是在放哨，有没有敌人侵犯。集合了，我们都不舍得走。

猴子日记 篇5

11月14日星期日天气：晴

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

3月17日星期日天气：晴

今天，我发现小猴猴有个奇怪的特点，他在接触到一些东西的时候会应景的唱一只歌，今天电瓶车车胎扎了，他跑来跑去借气管子，拿到手之后非常开心的唱起了大力水手。吼吼吼，太搞笑了！

4月19日星期日天气：晴

又到中午睡觉的时候了，高禹珩还是一如既往的玩被子、玩袜子，一会把自己装在被套里，一会又爬到别的.小朋友的床上，丝毫没有睡觉的意思。看到他这个样子，我一下想起一个好主意：他喜欢电脑里的一个卡通小猴子，于是我说“高禹珩，老师让你看看我的小猴子，你就好好去睡觉，好吗？”听了我的话，他笑着高兴地点点头，说：“好吧。”结果，看了不到5分钟的时间，我说“好了，时间到了，该睡觉了。你这次睡着了，以后还让你看小猴子。要是不睡觉，以后可就不能看了。”“好吧。”高禹珩很痛快的答应着，然后躺在床上真的睡着了！

猴子日记 篇6

星期天上午，天气晴朗，万里无云，班主任王老师带着我们全班同学去动物园游玩，我们怀着激动兴奋的心情来到了一座假山旁，看到了一群可爱的猴子。

它们有的在津津有味地吃着香蕉，有的吃着苹果，有的在假山上窜上跳下，有的摇着尾巴看着游人，有的静静地坐在那儿想着自己的心事，有的倒挂在树枝上摇来晃去地荡秋千。

有个猴妈妈还在给宝宝认真地捉虱子呢！还有一只猴子把吃完的香蕉皮扣到自己的头上做着逗人的鬼脸，看到这一幕我们大家都乐得哈哈大笑，多么可爱的一群猴子啊！