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人物评语

发布时间:2023-10-19
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人物评语优选7篇

人物评语

人物评语 篇1

在本学期中,戎佳能在家中帮忙父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。

虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自我知识的考验,一次查缺补漏的过程,能够让你看清自我不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大提高!

在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所提高;另外孩子在假期里参加了超多户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。期望孩子在新学期里,在教师的指导帮忙下,取得更大提高。

我朴实忠厚,真诚善良,热心助人,与同学相处融洽;你讲礼貌有礼貌,尊敬师长,热爱劳动,遵守纪律,有较强的运动本事,操行表现良好。你上进心较强,学习态度很端正,能尽力完成各项作业,努力追求提高,值得表扬。你学习基础不够好,对学科知识的记忆还不够牢固,还需要提高灵活运用知识的`本事,期望平时能安排好自我的学习和生活,做到有条不紊,并主动进取地加强基础知识的记忆,相信“功夫不负有心人”。祝你虎年提高中考成功!

教学方面:教与学要有针对性,期望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的资料,强化每个学生在校期内能学到二门好本领真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不期望校方“减负”。

从孩子的卷子上来看,成绩算得上优秀。但和上一次相比较,没有退步也没有提高。期望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感激教师平日对我孩子的培养,可是孩子还是有很多要努力的地方。有劳教师以后继续费心教育孩子。我们家长必须会鼎力支持,配合教师!

你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也进取肯干。教师给你总的评价是表现很好,可是学习成绩稍不梦想,近来稍有提高,但不太明显,必须要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的提高!

你是班里最活跃的男生之一,活泼开朗,精力充沛,身手敏捷,球技出众;你思维活跃,思考主动,答问进取,对活跃课堂气氛起了必须的作用。但有时,你热情有余,稳重不足;浮躁有余,踏实不足;上课及自习时间不够专注用心,作业质量还有待提高。如果在这些方面能有所改善,相信你能够跻身优秀学生之列。“淡泊能够明志,宁静能够致远。”期望你能静下心,端正目标,扬鞭策马,奋勇争先,争取中考成功!

女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,并且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自我的信心我相信她必须能做到。

你要学会独立自强,学习方面要学会运用工作不依靠别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

你是家庭的开心果,你活泼可爱,你懂得尊重父母,孝敬父母,你...

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小学人物作文评语通用

人物作文评语
小学人物作文评语

写好作文的方法是什么呢?写作文是展现个人风采彰显个性的重要手段,写作可以培养人的思维能力并且提高我们的表达技巧。我们在写作文动笔前,必须认真读题,审清题意,以下是好工具范文网小编为您搜集的与“小学人物作文评语”有关的相关资料,请仔细查看本文的每个细节!

小学人物作文评语(篇1)

我最敬佩的一个人作文

我最敬佩的一个人,不是为我们日夜站守岗位的警察叔叔,也不是在医院里抢救病人的白衣天使,而是那默默无闻的马路天使——清洁工人。

是她们,让飞路的洒水车淋出一个清新的黎明,是他们,挥动扫帚,抹除城市的污逅,让城市整洁干净,容光焕发的面貌,迎接东方的第一屡晨的亲吻。……还记得有一次,骄阳似火的中午,放学回家时,我又听见了那“沙沙”的声音,是她们还在不顾劳累地清除那些“污垢魔鬼”,虽然她们已是大汗淋漓,但还是顾着自己手上的工作,依旧不知疲倦地扫来扫去。这时跑来了一个小女孩拿着冰棍,拆开后随手就把包装袋丢到地上,一位清洁工阿姨看见了,亲切地对那位小妹妹说:“小朋友,老师肯定教过你要爱护卫生吧!那你还乱丢垃圾,真是不听话!”小女孩一听赶紧跑过去把包装纸丢进垃圾桶里,就羞愧地跑走了。清洁工阿姨看着她离去的背影欣慰地笑了。

扫净一条大路,扫除一头皱纹,清洁一座城市,付出毕生心血,请爱护我们身边辛勤的的清洁工人吧!就像爱我们的父母一样。

评语:

这是一篇写人的文章,通过文中优美的语言,清洁工人那默默奉献的形象瞬间高大起来,这曾是一群几乎要被遗忘的人群,正是因为有他们的存在,我们才能拥有干净整洁的环境,所以让我们赞美他们吧。

母爱作文

母爱是什么样?母爱是慈祥的;母爱是温柔的;母爱是严厉的;母爱是无私的;母爱是永远的.;母爱是唯一的;母爱是伟大的;母爱是神圣的!

记得去年夏天的一个夜里,我发着高烧。妈妈忙起床给我拿药让我服下。然后,又用两条毛巾,带水交替给我敷着额头和眼睛。这时,我感到一股凉丝丝的清泉浸入了身体。在迷糊中,我看到了妈妈那焦急的眼神……很久,我高烧仍不退。于是妈妈慌忙带我去医院。因为夜深人静,路上已没有什么行人了。我烧的难受又害怕,紧紧地抱着妈妈,妈妈安慰着我说:“别怕,有妈妈在。很快就会好的!”后来在医院打针的时候,我难受地叫喊,妈妈为了分散我的注意力,不停地给我讲故事,不时用手抚摸着我的额头……终于打完针了,凌晨2点才回到家。看着妈妈那熬红的双眼,疲惫的身体。我对妈妈说:“妈妈,您歇一会儿吧!”妈妈总是以笑容来回答我。妈妈,你太辛苦了!

母爱是天,比天还宽,母爱是地,比地还厚。让我们共同来珍惜这慈祥的母爱,这温柔的母爱;这伟大的母爱;这严厉的母爱;这神圣的母爱;这唯一的母爱……

评语:

这篇文章的开头用了设问、排比的修辞道出了母爱的真谛,然后列举了一个详尽的事例通过妈妈的语言、动作、神态很好地诠释了母爱,篇末又激情总结,使作者对母亲的爱得以升华,是一篇非常成功的习作。

我的老师作文

我的班主任...

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人物评语经典

人物评语

很多人已经开始积极地撰写评价了,评价对于我们深化自我认知和了解学习需求非常有帮助。那么,有没有一些技巧可以帮助我们写出更加客观的评价呢?以下是我为大家整理的关于“人物评语”的详细内容,接下来是我总结的一些建议,希望对你有所帮助!

人物评语 篇1

“吃饭了!”外婆喊道。我听到后奔向饭桌,抄起筷子就要往菜里“搅”。“快去洗手!”妈妈截住了我。“为什么?”我非常不解。“饭前洗手是我们的家规,就是家里定下的规矩,必须遵守。”妈妈一本正经地对我说。我只好乖乖地去洗手后再回来吃。刚吃几口,我的“漏斗嘴”就“再现江湖”,干净的桌面上被我撒上了星星点点的饭粒。“快拣起来吃了!”妈妈“下令”。“不要!掉在桌上的还怎么吃啊?”我万分不愿意。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,不浪费粮食是我们的家风,不能违反!”妈妈严肃地说道。长此以往,我的“漏斗嘴”再也不漏了,并知道了要爱惜粮食的道理。

同时,妈妈还要求我在生活上能尽早自理。从小学二年级开始,妈妈就要我学习自己的事情自己做。比如:妈妈规定,我的书包、房间必须自己整理,我的袜子必须自己洗,我的长头发必须自己学会梳理。在妈妈的督促下,我每天做完作业后就把自己的书包整理好;我还要自豪地告诉大家,我的房间每天也会被我收拾得井井有条、干干净净;每天早晨,我会早早地起床,细心地梳个自己喜欢的小辫子或小马尾。

勤俭持家,是爷爷奶奶的一贯作风。在他们的耳濡目染下,我渐渐明白了“积水成河,积米成箩”的道理。大人给的零用钱我从不乱花,都存在我的储蓄罐里。等钱存满了,我就和妈妈一起把它存到银行里备用。

我要谨记好家训,遵守好家规,传承好家风。有了它,才能为自己的人生奠定坚实的基础,才能让自己走得更远。

人物评语 篇2

1,简单交待时间,地点和结果…

语言简练,规范,开篇吸引人.

…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

2,场面和气氛描写为文章增色不少;

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

人物评语 篇3

1、我最大的缺点是马虎。每次在考试之前,我的妈妈总是要再三叮嘱我考试要考好,审题要仔细,速度要快,做完后要认真检查……我听了之后,有些不以为然,还不耐烦,心想:这么简单的事情,还用得着这么多次的你教吗。嘴巴里还说知道了,知道了。结果,一到考试,就把这些话全抛到了九霄云外了。考完后,没有自己的检查。回到家后,妈妈迫不及待的问我考的怎么样了,我自信的说:“太简单了,我肯定能考一百分。”结果,成绩一出来,我只考了95分,妈妈知道了说...

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