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书籍读后感

发布时间:2023-10-19
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书籍读后感系列6篇

书籍读后感

这篇文章是花费时间筛选出的精粹“书籍读后感”,作者写的作品在阅读时引发了我的共情。在读完一本书后,写一篇读后感吧,您抓住了作品哪些唯美的画面呢?您肯定会发现很多有用的信息!

书籍读后感(篇1)

读一本好书,虽不花多少钱,也不花多少时间,但书读过之后,我们对于人生、事业、家庭会有更多独到见解,因而生活也更丰富多彩。

本书用风趣的语言和富于哲理的叙述完美阐述了放下的真谛和从容的意境,仔细阅读它,相信你会微笑释然,并对自己的生活有新的感悟,对生活的态度有一个新的转变。人生难免经历挫折和悲伤,但雨过天晴天空终究会晴朗,悲伤常有,可是不要总是把它放在心上,时间长了,这种低落的情绪会影响到你的生活,更会在心里留下阴影,造成心里疾病。放下悲伤,才能活的轻松,走出悲伤才能重见美好的时光,生命如此短暂如果我们将精力都花在小事上,那岂非是浪费宝贵的生命。

人生没有谁是一帆风顺的,总会有种种不平事来考验我们。女人一生的幸福都只能掌握在自己的手中,除了自己,任何人也不能为你打开幸福快乐的大门,女人年轻时为老公活,有了孩子为孩子活,真正有自我的时候到了更年期。女人应该为自己活,这样反而更从容,家庭关系也更好。懂得善待自己在人最快乐,自己都快乐了带给家人在生活会更精彩。 生活中,我们会听到很多抱怨,诸如别人穿的比自己漂亮,吃的比自己讲究,住的比自己舒适之类。钱少的羡慕钱多的,位低的羡慕位高的,权轻的羡慕权重的。仔细想想当你在羡慕或嫉妒别人时,你身边又多少人在羡慕你有一份酬劳可观的工作或者有一个幸福美满的家庭。其实人生的点点滴滴都是始于平淡,平淡才是人生的真正滋味。

学会放下,放下是一种智慧。学会放下,一切顺其自然。学会放下,懂得从容。从容,是一种理性,一种坚忍,一种气度,一种风范。从容不仅能给我们带来平静和安定,也是通向健康的坦途,而且对赢得友谊、保持家庭和睦以及事业成功都是必不可少的。看完这本书,心情顿时感觉明亮了很多,书上讲了很多做人的道理,处事的方法,成功的心态等等,给我很多很多的启示。《学会放下、懂得从容》教会了我怎样面对生活,面对工作,面对人生。

书籍读后感(篇2)

《尼尔斯骑鹅飞行记》;《励志小故事》;《八十天环游地球》;《名人小故事》;《金银岛》;是我看过的励志书,其中我有很多的'感想和收获。

《尼尔斯骑鹅飞行记》,在这本书中:“尼尔斯是这个故事中的主人公,他很贪玩,经常把小动物的生命当成儿戏。后来,他被一个小精灵变小了,与他家的一只鹅飞上了天空。奇怪的是,他能和小动物谈话了,经过长途飞行,尼尔斯也爱惜小动物了。看完这本书之后,我体会到了生命的可贵,以后我要珍惜地球上的所有生命。

《八十天环游地球》,在这本书中,主人公为了证实自己在八十天能环游地球,亲自去环游地球。最后成功了,而且在游行中,还救了一位小姐,回到家后与这位小姐结了婚。读了这本书,我以后也要为我决定的事做证明。

《名人小故事》,...

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教育类书籍读后感

教育类书籍读后感

我坚信这份“教育类书籍读后感”将成为您最佳的选择。每个人都对作品有着自己的观点和独特的感受。阅读之后,我们应该仔细思考其中的细节,并用文字记录下自己的读后感。那么,如何才能写出一篇优秀的读后感呢?请您认真阅读本文并考虑将其收藏保存下来!

教育类书籍读后感(篇1)

近段时间,我校开展了“读教学专著,走成长之路”的教师读书活动。期间,我读了张文质的《教育的十字路口》一书。书中写的都是一个个教育故事,从一句句真诚的话语,我感受到他对教育的一丝丝忧愁,他就一个站在教育十字路口的人,为我们指引着方向。

“教育就是反思与行动,爱抚与照料,对话与合作,引导与建构,促进与生长,教育就是互动与相互成全。以追求完整人性为目标的教育,以人性的不完整作为关注的起点,在那里,每一个人都以自我的独特性而赋予了主体的价值,并所以成为职责的主体,主体意识的萌发恰似教育促进人的发展的基本点。”书中的这两段话揭示了教育的本质,那么谁来进行教育呢自然是教师。教师的职责就是教育。教育,就是教书育人。教书育人,必先修身。所以我们每一个做教师的要加强自身修养,提高自身素质。加强业务学习,多学习理论知识,记好笔记,认真写心得体会。要认真备课、上课,同时要反思自我的教学,对照新课改精神,明确不足,找准差距,争取提高。要学会“关注、尊重每一个学生,相信、善待每一个学生,用心聆听每一个学生的心声,开启每一个学生的智慧之门。”

书中最让我欣赏的,是作者提出了基础教育中的10个人文关键词:自主、互动、开放、质疑、活力、宽容、同情、爱、觉悟、生命。人文精神是当代基础教育变革的价值背景和追求目标,这些名词在教育改革实践中被赋予了坚实、丰富、深刻的精神内涵。尊重生命,爱每一个学生,宽容地对待每一个学生,为学生创设一个开放、互动的学习环境,培养学生的质疑本事、自主学习的本事,这样我们的教育才会充满活力。

教育类书籍读后感(篇2)

4月8日,学校有幸请来了江海燕师与洪彦书校长为我们全校教师演讲:关于觉民教育“觉师”的培训。两个小时的演讲,让我们感同身受,心灵再次被洗礼。内心充满教师育人的满腔热血。此时的每一位教师沉醉在觉民教育的氛围里。对此我个人在此进行阐述我的心得体会。 “行者常至,为者常成”这是江老师上台演讲说的第一句话。她说:把握机会,行者常至,不断积累,为者常成。意思是说:努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以达到目的。同时也启示在坐的每一位教师无论做什么事情,只要持之以恒,常常会成功,不是一定会成功;但不努力,则一定不会成功!简简单单的八个字却蕴含着如此大道理,心底里暗自感叹。 教师是一种怎样的职业?是一份简单的职业?是兴趣爱好?是自己的标签?还是灵魂的依托?每位教师心里都要找到教师育人的平衡点。深问自己教师到底是一种怎样的职业?身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!学习...

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