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活动合作方案

发布时间:2023-10-16
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2024活动合作方案优选

活动合作方案

为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的幼儿园集体活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动合作方案 篇1

活动名称:

侧重领域:

活动名称:

动物宝宝上幼儿园

侧重领域:

艺术

活动目标:

活动目标:

1、通过模仿动物的各种动态,尝试表现各种线条。

2、乐意观察、模仿,能积极参与活动。活动准备:活动准备:蝴蝶,小蛇,兔子,螃蟹图片,幼儿操作材料若干,蜡笔活动过程:活动过程:

一、模仿各种动物动态

师:幼儿园里真快乐,动物宝宝们今天也想上幼儿园了,看看是谁来了?

1、出示蝴蝶,师演示蝴蝶进幼儿园的动态(小蝴蝶,真漂亮,转个圆圈飞进来)提问:小蝴蝶是怎么上幼儿园的?幼儿模仿蝴蝶转圈飞

2、还有一只小动物也想来,你们猜猜是谁呢?师出示小蛇,(小蛇宝宝真有趣,一扭一扭扭进来)提问:小蛇是怎么进幼儿园的?幼儿模仿小蛇走路

3、师学小兔跳,让幼儿猜猜是哪个动物朋友(兔子) :师:对呀,小兔宝宝来了,师边念儿歌边学小兔跳(小兔子真可爱,一蹦一跳跳进来)提问:小兔怎么来幼儿园的?师幼模仿小兔走路

4、哎呀,还有个小动物它怕难为情,躲在外面,不想进来,我们请他进来,好吗?师边念儿歌边学螃蟹走路(小螃蟹真调皮,横着身体直直走进来)

二、示范各种线条画法

师:小蜡笔说他也能学动物宝宝们走路,我们看看小蜡笔怎么学动物宝宝走路的示范画蝴蝶---圆圈,小蛇---曲线,小兔---折线,螃蟹---直线幼儿用食指跟着画几种线条(重点示范小兔和小蛇的线条)

三、幼儿作画,师巡回指导

请小蜡笔帮忙,学学小动物的'走路根据意愿可以选择单个动物或多个动物进行作画,重点指导几个不愿动手的孩子参与活动四、幼儿作品展示把幼儿的作品贴于黑板上,评评那条小蛇扭得最美,哪个蝴蝶飞的最好等环节价值(目标)环节价值(目标)

重点:了解四个动物的动作特征,并能学着跟做动物的各种形态(环节一)

重点:示范四种线条,能让幼儿跟着学画(环节二)

重点:幼儿能挑选自己喜欢的动物进行线条的绘画(环节三)

活动反思:在本次活动中孩子的兴趣参与度很高,我能用层层递进的方式让幼儿理解我活动反思:的设计意图,从而完成活动目标。但在我自己说儿歌时没让幼儿跟着我动动小嘴巴,所以,幼儿在作画时有几个线条画的不是很正确,我在示范小蛇和小兔时因为是两个新授的线条,应要重点示范。在最后一环节中,我让孩子把作品送给客人老师,少了对孩子作品的展示与评价,让孩子把作品放到黑板上,看看自己的作品,评评哪个宝宝画得最好这样的效果可能会更好。另思考:小班的孩子可能在

作画时把蜡笔替换掉,用小棉签吸一吸,走一走更能体现作画的乐趣,更加符合小班幼儿的年龄特点。

活动合作方案 篇2

根据《淄博市政府关于贯彻鲁政发〔20xx〕24号文件统筹推进县(区)域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》(淄政发〔2...

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家园社区合作世界动物日活动方案

家园社区合作世界动物日活动方案 篇1

一、指导思想:

亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

二、活动宗旨:

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象:

学校小学部学生及家长。

四、活动时间:

8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏:

1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

家园社区合作世界动物日活动方案 篇2

(一)活动名称:

包饺子

(二)活动主持者:

教师、家委会委员

(三)活动对象:

大一班幼儿及家长、教师

(四)活动时间:

(五)活动地点:

机关二幼

(六)活动目标:

1、教幼儿练习用饺子皮双手对扣包饺子的技能。

2、感受劳动的乐趣,进一步培养幼儿动手能力。

3、增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。

4、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情,师生情、亲子情。

(七)活动准备:

1、面粉、肉、菜

2、碗、筷子、勺子、锅等

3、幼儿在家见过家人包饺子

4、教师提前一周把活动安排告诉家长。

(八)活动的具体步骤与过程

1、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。

2、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:《包饺子》

3、开展活动:

①欣赏、观察饺子的外形,启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。

②鼓励幼儿自己包饺子试试。

③幼儿相互讲述自己包饺子的方法。教师进行小结,并讲解方法:先将面压平,放上饺子馅,然后对折成半圆,最后,把边捏紧,以...

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活动合作方案十四篇

合作方案
活动合作方案

高效率的工作需要以方案为基础,想要在工作上提高自己的个人能力。方案需全面详细地考虑每一点要求和目标,如何高效地去写一篇优秀的方案?好工具范文网的编辑强烈推荐一篇非常实用的“活动合作方案”给大家参考,请认真研究本文同时收藏以备不时之需!

活动合作方案 篇1

第一章社区图书馆与社区辅导员

1)活动主题:

“xx·山水华庭”

为明天让教育充满爱

衡阳市第一中学暨山水华庭社区图书馆捐赠暨社区辅导员聘任仪式

china·hengyang 2008.06.21

2) 活动时间:2008年6月21日上午9:30(暂定)

3) 活动项目:捐赠成立一中“xx·山水华庭”图书馆 + 聘请“xx·山水华庭”社区辅导员 + “xx·山水华庭”项目介绍

4) 地点:新一中学礼堂或操场(暂定)

5) 参加人员:一中教师、船山实验小学教师、xx房地产领导

6) 目的:作为首例参与此类活动的房地产企业,形成较好的社会效果和新闻价值,吸引**的关注和报道;提升社区文化氛围,形成良好的文化社区形象,提升社区整体形象;活动产生实际的**效果。

7)活动内容纲要:

a、“xx·山水华庭”项目介绍(xx领导发言十分钟);

b、一中“xx·山水华庭”图书馆成立仪式:双方领导致辞、图书及资金捐赠、图书馆揭牌;

c、“xx·山水华庭”社区辅导队成立:代表老师致辞、颁发社区辅导员聘书;

d、 表演活动:第一中学表演队合唱或诗歌朗诵(感谢xx图书馆的赞助)。

8)活动流程:

9: 00-9:15工作人员到位(含:表演者),相关设备调试

9:15—9:30 教职工、各方领导贵宾及**人员入场(各教职工提交个人“住房需求表”)

9:30主持人宣布“为了明天让教育充满爱”活动开始

9:30—9:05 主持人开场白,并向来宾介绍就座的各位领导及嘉宾

主席台贵宾:xx领导、一中领导、船山实验小学领导……)

9: 05-9:08一中领导致欢迎词

9: 08-9:18 xx领导邀请项目介绍人员为在场老师推荐项目10分钟

9: 18-9:40主持人邀请有关领导,宣布社区图书馆捐赠仪式开始

xx房地产领导给一中领导5万元捐款支票(ktboard制作);一中领导现场向xx赠送礼品(如:学校教师书画作品等);现场**给予合影拍照;第一中学的负责人宣布,该图书馆将来将向山水华庭的业主开放。

活动合作方案 篇2

(一)活动名称:

到虎英公园郊游

(二)活动主持者:

园长、教师、家委会委员

(三)活动对象:

大班幼儿及家长、教师

(四)活动时间:

3月17日星期五上午

(五)活动地点:

虎英公园

(六)活动目标:

1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境,感受到周围自然环境的客观存在。

2、通过让幼儿观察周围环境,让幼儿能感受到自然环境的美,并喜欢周围环境。

3、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

4、为父母和孩子...

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