世界动物日活动方案(分享六篇)

世界动物日活动方案 篇1

活动目标：

1、知道10月4日是世界动物日，认识五大洲具有代表性的动物。

2、增强幼儿对环境，对生态平衡的。了解，提高幼儿的环保意识、生态意识

活动时间：20XX.10.4

活动对象：

全体教师、幼儿

活动准备：

1、备课

2、保护动物宣传片

3、在班级博客上号召家长和幼儿共同开展活动

活动形式：

1、开展集中教育活动：语言《小动物的家》、美术《纸杯动物》、体育游戏《到动物家做客》

2、10月4日下午3：50在大厅集中观看保护动物主题宣传片《保护动物、和谐自然》

3、布置亲子作品，进行美工作品展。各班根据班级情况，可让幼儿与家长共同画一幅画，或者是手工制作，主题为“保护动物，人人有责”。

4、各班将开展活动情况上传班级博客。

世界动物日活动方案 篇2

4月22日是世界地球日。今年地球日宣传活动周从4月19日开始，至4月25日结束，为了切实做好世界地球日主题宣传活动，结合我县实际，制订本实施方案。

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

二、活动时间：

4月20日至24日。

三、活动内容

做好“八个一”：

1、利用一次晨会时间了解关于地球日的`相关知识。

2、发出一份《环保倡议书》，并发在校园网。

3、举行一次《关爱地球，守卫家园》中队观摩活动。

4、征集环保标语或口号

5、观看一次环保电视短片。

6、组织学生进行一次环境社会调查。

7、作一次红领巾环保知识宣传广播。

8、出一期“善待地球，从节约资源做起”为主题的黑板报。

四、活动要求：

1、要严格按照活动内容，把第50个世界地球日的各项活动做好做实。

2、要认真对学生进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。

世界动物日活动方案 篇3

一、活动目的

通过地球日环保宣传周活动，向社会公众普及环保知识，提高公众的'环保意识，倡导绿色低碳生活方式，共同保护地球家园。

二、活动时间

世界地球日所在周，即XX月XX日至XX月XX日。

三、活动内容

环保知识讲座：邀请环保专家进行环保知识讲座，向公众普及环保知识，提高环保意识。

环保宣传展览：设置环保宣传展板，展示地球环境问题、环保成果和绿色生活方式等内容，吸引公众关注。

绿色出行倡导：鼓励公众采用步行、骑行、公共交通等绿色出行方式，减少碳排放。

环保志愿者招募：招募环保志愿者，参与环保宣传、环境整治等志愿服务活动。

四、活动总结

活动结束后，对本次地球日环保宣传周进行总结，评估活动效果，提出改进建议，为今后的环保宣传工作提供参考。

世界动物日活动方案 篇4

一、活动时间

20xx年11月28日

二、活动主题

践行生态文明，守护长江精灵。

三、活动地点

宜昌江边王家河网红江豚观测点及沿线。

四、活动人群

保护区工作人员、三峡蚁工、亲子家庭、市民等。

五、活动形式

在户外观测点通过展出宣传野生动物、中华鲟、江豚的科普长廊；展示文创周边礼品、开展趣味问答、分发科普手册、互动趣味游戏等形式向公众展示保护工作成果。

五、活动内容

1、暖场听一听

现场播放相关音乐活跃气氛，吸引市民积极参与。

2、科普学一学

专业技术人员现场讲解科普长廊和分发宣传手册、文创周边礼品，主要介绍宜昌流域的中华鲟、江豚的生活环境、生活方式、保护手段等。

3、有奖答一答

通过前面的学习和了解，现场邀请市民参与趣味问答互动。

4、和谐画一画

现场参与人员一起进行主题画涂鸦。

5、游戏动一动

现场开展趣味互动游戏，为参与人员发放文创礼品及宣传手册。

6、留影笑一笑

现场人员一起合影留念，共同为保护中华鲟、江豚代言。

六、活动宣传

前期投放预热主题海报，现场采取图文直播拍摄精选照片、活动现场邀请媒体记者，活动内容在全媒体上广泛推送。

世界动物日活动方案 篇5

活动目标：

1、知道10月4日是世界动物日，认识五大洲具有代表性的动物。

2、增强幼儿对环境，对生态平衡的了解，提高幼儿的环保意识、生态意识

活动时间：

20xx年xx月xx日

活动对象：

中班组全体教师、幼儿

活动准备：

1、备课

2、保护动物宣传片

3、在班级博客上号召家长和幼儿共同开展活动

活动形式：

1、开展集中教育活动：语言《小动物的家》、美术《纸杯动物》、体育游戏《到动物家做客》

2、10月4日下午3：50在大厅集中观看保护动物主题宣传片《保护动物、和谐自然》

3、布置亲子作品，进行美工作品展。各班根据班级情况，可让幼儿与家长共同画一幅画，或者是手工制作，主题为“保护动物，人人有责”。

4、各班将开展活动情况上传班级博客。

世界动物日活动方案 篇6

一、活动目标：

让学生知道动物是人类的朋友，我们要保护动物。保护动物，不干扰他们的自由生活，不伤害动物。

二、活动主题：

动物，我们的朋友

三、活动时间：

20xx年10月22日

四、活动地点：

xx野生动物园

五、参加对象：

全体学生

六、活动准备：

10月13日～～18日

1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。

2、宋丽红负责交文印室印200份“保护动物、爱护动物”倡议书。

3、各班进行小队分组，每班四个小队，选好队长。

4、各班对学生进行文明游园活动教育。

5、xx班游园时负责给游客发倡议书，并让游客签名；xx班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。

6、张丽华负责对xx班各队的2名队长训练，指导学生如何发倡议书，如何让游客签名。

“动物是我们的朋友，我们要保护动物，这是我的倡议书，请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢”

10月19日～～21日

1、xx负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单，印32份。

2、后勤服务部xx负责横幅，横幅上贴上大字：保护动物大家行环保实践活动。

3、信息办xx负责活动用喇叭两只。

七、活动过程：

9：30～～10：15

1、各班在导游引导下，乘车观看猛兽区动物。

2、在饲养员指导下，文明喂养野生小动物，和野生小动物亲密接触。

10：30～～11：00

1、xxx、xxx、xxx、xxx负责拉好横幅，准备好喇叭。

2、学生代表发言。

3、xx班以小队为单位，向游客发保护动物倡议书，并请游客在保护动物的承诺书上签名，班主任负责自己班级学生活动时的'摄影。

4、xx班以小队为单位，劝阻、抵制园内游客不文明的行为，班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

13：00～～14：30

在导游以及动物园工作人员的引导下，在规定的地方，文明观看动物表演。

八、活动总结阶段：

1、各班在游客承诺签名书集中交xxx。

2、各位老师身边的活动照片集中交xxx。