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四年级绘画日记(合集2篇)
俗话说得好：“十五的'月亮十六圆”，今天是中秋节，我来赏月啦!
今天傍晚六时许，我吃完饭就拿着两盒月饼急匆匆地跑到院子里赏月。我静静地坐在一块石椅上，悄悄地等待着月亮的出现，寂静的夜晚似乎没有一点气息，我屏住呼吸，动了动身子，忽然，一轮又圆、大又、又亮的明月缓缓的升起，给这死气沉沉般的夜晚带来一丝希望，一丝温暖。我真想站起来久立四望，又想高歌一曲。忽然，云朵儿打破了宁静的夜空，遮住了月亮，慢慢消失了气息。那月光照亮了光明，就像一个光明的使者。这轮明月真美呀!就是空中的皎皎者，我拿起与月亮相似的月饼，心里想：“我多么想到月球去看看它究竟是什么样子的”。我又望了望月亮，发现它离我们好近，好近。
啊!这是一个多么美丽多么宁静怡人的夜晚呀!
一片荒芜，我的头沉枕在我的右手上，麻木沿着神经传入大脑楚楚灵明。
堕落，无所事事，路过回忆还好有感觉。感觉悔痛如磨盘磨磨唧唧借着你的余力把心一片片磨成沫沫。昏睡一幕接着一幕是不停的幻灯片刷新梦境，是开在空中的花坠落的无力缓慢。扬扬散散的写些文字，寄托思念，逃离时间。
中秋的夜意外的来了阵雨，多少扰乱赏月的闲情逸致。月探出个头，乌云便羞涩的退去了。银光均匀的倾泻在校园里，照得前面的池水凌光闪耀，芦苇载歌载舞的左右摇着腰。夏天若能长一片荷莲可否携你嗅一季清香。望着明月轻瞟过往的人群30万里的路程在我仰头低迷间走完了。形单影只矗立广场的我招来了匪夷所思的眼光责备我打破这静月下的和谐。也就灰溜溜的潜行回宿舍了。一个人的浪漫我心如止水。
宿舍里舍友们剥开鲜嫩的石榴晶红的子密密麻麻。客气的分我一半不客气的咬下无数的子，呛得泪在眼睛里打转转。“酸的”舍友望着我滑稽的笑着，这中秋的气氛可不能充满心酸。
做个好孩子，拨通电话依次惯列的向“爷爷奶奶”“爸爸妈妈”“姨妈姨爹”“舅妈舅爹”“姑妈姑爹”“叔叔阿姨”，还有我所有可爱的表姐们问好。在家里聚在一起感觉月亮是那么的大那么的接近也由我放肆的胡闹。然后是那些不关心我也不给我打电话的朋友，他们却也不无无聊的坐在电脑前或和一群狐友们聚着胡乱的喝着闷酒。等着我这傻儿的电话，寥寥对话，讥笑中挂断了。
别时对窗口，俩人怕怕。不敢触动的琴弦，不是撩动出烦人的音协，而是断了，分开了。我抚摸这陈旧的琴面，拨动出语音，回荡来熟悉陌生的问候语。道出来意后迂来你淡雅的笑声，勾勒你奇明瑕面。
查看详情>>四年级观察植物作文(分享18篇)
今天也是照旧。洗漱完毕后我直奔阳台，希望能看到含羞草或辣椒的变化，因为我种这植物就是为了看它开出几朵花或是结出几个瓜。
我步入阳台，外公种的一盆盆植物印入眼帘，我从中找出我种的那两盆，走近些观察，首先看到的含羞草让我大吃一惊——一朵小花在片片含羞草的拥簇下傲然开放在层的绿草中。
那花虽不是很显眼，走近一看却极为漂亮。中间的花心是黄色的，由花心伸出一根根毛发般的粉色花瓣，在边上看像个小刺球，从上面看倒像只孔雀在开屏。
美丽的花当然得有绿叶衬托，我轻轻拔动其中的一片含羞草，它像受了惊吓似的飞速收缩，缩成条状，极具娱乐性！
我看着这花，下意识地伸手摸了一下，刚刚用手触碰到花的下边的一瞬间，我立即把手缩了回来，定睛一看，原来含羞草的茎上长满了难以看到的小刺，我暗自苦笑道：“保护花的意识真好！”
这便是我种的含羞草和辣椒，祝印度鬼椒快些结果吧！
傍晚，我们穿过车水马龙的大街，来到南门口。只见观花的人们把街道旁的花栏围了个水泄不通，议论纷纷，滔滔不绝地谈论粉七点半花的情况，热闹极了，好像在开名花座谈会。我拉着弟弟好不容易从大人的路膊下钻了进去。
已经是7点27分了，花仍紧裹着身上的彩衣，像个害羞的小姑娘。人们脸上开始流尽出焦急的神色，但还是伸着脖子，瞪着眼睛，屏息凝视，紧张地盯着每个杏黄色的花骨朵儿。
“动了!动了!”弟弟兴奋地指着一个米黄的花骨朵儿叫了起来。顿时，所有人的目光立刻集中在那朵颤抖的花骨朵儿上，只见那黑褐色的花枝徽微地倾动着，花骨朵儿随着颤动有节奏地一鼓一鼓，似乎有谁在给它打气，越来越大，这时裹得紧紧的花骨朵儿已经成了回溜溜的小皮球。花枝也摇晃得更厉害了，突然，翠绿的粤片猛地向下一垂，像有人触动了报时花的开关似的，它露出了“庐山真面目”。米黄色的花朵呈五瓣形，侧看像一个玲珑的小喇叭;那鹅黄的雌蕊像蜗牛的触角一样，和雄蕊组成了一个椭圆;金黄的圈，像给花朵裁上了一条金项链，把花朵打扮得更加漂亮。
同时，其他的花骨朵像在进行冠军争夺赛似的，竞相开放，晃人的眼睛。看清了这朵，又错过了那朵。花全部盛开了，我一看爸爸的表，啊，真准呀!刚好七点半。我不禁赞扬道：“真是个遵守时间的模范!”
一阵清爽的微风吹来，每朵米黄的花吐着芬芳，骄傲地摇摆着，向人们报告准确的时间。
它的叶子四季常青，而别的树的叶子春天是绿色，到了秋天变成黄色或红色。它摸起来比较光滑。橘子树叶的形状两头尖尖，中间比圆形瘦一点，就像一条被压扁的小船，又像一个椭圆形但两头是尖的。而且你如果把它的一片叶揉 查看详情>>
四年级写观察日记教学计划（锦集十五篇）
教学目标
1.培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。
2.让学生写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。
3.让学生了解观察日记的写法，也试着写观察日记。
4.练习修改习作。
教学重点
把自己平时观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。
教学难点
从哪些方面进行细致、准确的观察。
教具准备
课件
教学设计
一、激发学生的写作兴趣
师：我们学习了《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密，《蟋蟀的住宅》是作者法布尔观察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣，有吸引力。今天，我们就来学习作者的这种写法，把它运用在自己的习作中，让自己的习作也显得生动有趣。
(板书：写观察日记)
二、回忆日记格式。
(一)回忆日记格式。(出示课件2)
1.学生齐读题目，说一说要求写什么?
2.师导言：既然要写观察日记，我们就要了解日记的格式。谁能说说日记的格式是什么?
3.学生：要写上年、月、日、星期和天气。
4.老师：很好，看来大家对写日记有所了解。首先你可以给日记取个标题;其次在第一行写上你写日记时的日期、天气、星期几!(板书：给日记取个标题第一行写上日期、天气、星期几)
5.观察日记就是把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。我们来看看观察日记的格式。老师认为，学生写日记，根据写作目的不同可以有两种格式：一种是写在日记本上，给自己看的，一种是写在作文本上给老师看的。写在日记本上的就像刚才的同学所说，第一行写出写日记的时间和天气;写在作文本上的就是一篇文章，要有一个题目，老师一看就知道你写的观察日记中心是什么，第一行再出现写日记的时间。
6.师：大家打开书，翻到第44页，再读一读苏联比安基的《森林报?夏》中的两则日记，想一想，说一说：它和我们以前所写的日记有哪些不同之处呢?(同一个写作内容，却由几则日记共同组成。)
7.师：这样在一段时间内，围绕同一个写作内容，把观察到的事物发生的变化通过几则日记描写出来，叫作连续观察日记。今天，我们也可以写一写连续观察日记。
(二)确定观察对象。
1.同学们想一想，你打算选择什么事物来进行认真细致地观察呢?大家打开书翻到第46页，看看这些小朋友都准备观察什么?
2.学生回答：他们想观察种子发芽、树叶颜色变化、月亮变化的过程、家里养的小猫。
3.学生先在小组内交流自己的观察对象，然后在全班交流。
三、指导观察方法，引导学生习作。
(一)指导观察方法
1.过渡：小朋友们，我们已经选好了要观察的事物，你能告诉我们一下，你怎样去观察选好的事物?
2.让学生自主、合作、探究地学习，老师相机引导学生把握观察的方法。
(1)请观察同类事物(如水果类、植物类、动物类)的小朋友自愿组成学习小组，大家一起讨论、探究，并将自己小组探究到的该类事物的特点写在纸上。
(2)让学生将自...
查看详情>>天安门四年级日记（合集二十篇）
一天将要结束了，你有什么总结呢？想必是时候写20篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的四年级日记大全（通用20篇），希望能够帮助到大家。
年初五，我们小组8个同学要去荟聚做实践活动，把玩具卖掉，赚的钱捐给贫困山区的同学。
我第一次拿了一个巴黎铁塔，我先看一个小朋友站在他的旁边说：“小朋友，你喜不喜欢这个巴黎铁塔玩具呀？”
他想了想说：“喜欢的。”他的妈妈便从口袋里掏出钱给我。
我又拿了一具恐龙模型，这个生意是最简单的，直接有一个小朋友冲上来说：“这个多少元？”我说：“只要40元。”就这样成交了。
我这次又拿了一个与众不同的模型就是天安门，我来到了电梯口，看见了我羊尖的'小伙伴黄梦与，他知道了这是公益活动很佩服我并爽快地买下了它。
我卖了许多的东西一共赚200元左右，老板看我卖的东西最多就送了我一具恐龙模型，还说要请我喝珍珠奶茶呢。
在走的时候还和老板合了一张影。
这次实践活动让我一辈子也忘不了，因为我们用自己赚来的钱帮助了贫困山区同学。
8月7日是“动物与自然电影周”的最后一天，它的闭幕式在雅安拉开了序幕。
因为在现场是看不到的，所以，刚到奶奶家，我就急忙打开电视看了起来，没想到，在家里看比在现场看方便多了。并且通过这次电影周，我还了解到了环保的'意思，这次国家也通过了影响和图片来向大家宣传环保的意识。
当从奶奶家出来再回家的路上时，我突然发现四小对面那些“滚铁环的小孩”“杨皮匠”“老奶奶、老爷爷”等......这些公共设施全的焕然一新，显得既好看又逼真！
以前，那些公共设施不是这烂了就是那缺了。就拿“滚铁环的小孩”来说吧。大家都知道，“滚铁环的小孩”中有一位女孩的鞋子莫名奇妙的“飞”走了；三个小孩也是面目全非，铁环也不见了！
不过还好，最后他们都换上了新衣服，鞋子回来了，铁环回来了，样子也变漂亮了。这一次电影周真是让我懂得了环保有多么重要！
我认为环保不是一个话题，要想真正保护环境，首先要先净化人类的心灵，现在有多少不环保的人，每天在破坏环境的人一点都没有觉得可耻，而是满不在乎。他们的心灵已经麻木了，所以环保部门要做的事是如何让人们真正意识到环保，要从根上去找问题，否则再多的努力也是无用功。
20xx年x月x日x天
昨天，我和俺姐骑着自行车到体育馆玩，结果在回来的路上我们摔倒了。由于是上坡路，蹬起来很吃力，再加上俺姐坐在后边，蹬起来就更困难了。只听咚的一声，我们俩栽倒在地，我受了重伤，大腿上青一块紫一块，膝盖也擦破了皮，俺姐却安然无恙。还没等我爬起来，俺姐就“关心”了一句“有事不？”是不是挺温柔？别急，往下看。接着说了一句：“赔我的车！”就哭了起来，而且把我身下的自行车抽了出来，害得我的伤口又与地面“亲密接触”，弄得我哇哇大哭。但我这个大善人不知哪捡来的善心，又把她的自行车修了修，然后，气冲冲地走了。路...
查看详情>>四年级下册观察日记（精品21篇）
有趣的一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要认真地为此写21篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的四年级观察日记400字（通用21篇），希望能够帮助到大家。
今天，我和爸爸妈妈开车到老家观察春天。
到了老家，我看到小草已经发芽，探出脑袋，好奇地望着这个大世界。美丽的花儿美不胜数，含苞欲放。一阵阵风微微地吹过，花儿们便开始尽情地跳起舞来。
柳树也慢慢长出嫩芽，大雁也排成“人”字形飞回来了，鹿也在树林中蹦来跳去。蛇苏醒了，从洞里爬出来了，有一些乌龟在陆地上缓慢地爬行着，有一些在水里欢快的游泳，像一群调皮的孩子。微风掠过湖面，湖水泛起了层层波纹，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
中午，我在老家吃了一碗饭，便继续观察春天。
下午，我发现森林里的`冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱着歌，农民伯伯开始种田，小孩子在草地上放着各种各样的风筝，在草地上奔跑着。有些自行车爱好者会经常在马路上骑自行车。孩子们把棉袄脱了，穿上了春装。
燕子在树林中叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“春天到了！春天到了！我们欢迎春天。”
我爱老家，我更爱生机勃勃的春天。
今天又是一个晴天。我和爸爸在公园散步。突然，我发现一只麻雀从草丛中跳出来。我赶紧追上她，才看到她的身体是浅灰色的，有三双脚，两根细长的触角。她的后腿又长又壮。有一次，她能跳得很远，她有一双非常像林杰的翅膀，比她的身体还要长。
但是为什么我观察不到它的嘴？于是，我决定在家捉它，仔细观察。回到家，我拿着放大镜，发现麻雀头和前腿之间有一个红色的东西。很奇怪，我就让爸爸和爸爸告诉我，那个红色的东西是麻雀的.两颗大牙齿，他用它们吃草。我现在有个想法，就把它放在玻璃瓶里，放点绿芭蕉进去，麻雀会狼吞虎咽的。绿草和两颗大牙齿像剪刀一样锋利。她津津有味地吃的时候，两只前脚不停地拉着草躺下。原来他的两只前脚也能起到作用。而且很聪明。我从这些观察中得到的关于麻雀的知识也很有意思。
有一天，我们上了科学课，老师叫我们种豆芽。
回到家，我就问妈妈绿豆放在哪里，妈妈问为什么要绿豆，我说老师叫我们种绿豆来观察。妈妈听了笑咪咪地对我说：“绿豆放在柜子里，自己去拿吧。”于是，我拿了几粒绿豆接了半碗水，把绿豆泡在水里。第二天中午放学，我来不及把书包放下就跑去看豆芽，发现豆芽已经涨得鼓鼓的，好像要绽开似的。
我把里面的水倒掉，找了一块纱布小心地把它盖在上面，用手沾了一些水洒在上面，这样水份就不会很快被蒸发掉。下午放学，我又去看豆芽，那坚硬的皮裂开了一条缝露出了白生生的肉。又过了一天，我的豆芽有了新的进展，早晨我看见豆芽长了半厘米高了，一粒粒绿豆皮儿脱了一大半，有的还伸出一根白里透黄，半厘米长的豆芽，这些豆芽又黄又瘦。新的`一天到了，我发现豆芽最长的有两厘米，最短的也有一厘米。几天后，在我的精心护理...
查看详情>>2025四年级下册数学日记(精品17篇)
来到公园后，爸爸说让我帮他计时，看看他跑一圈大概需要多久。计时开始，爸爸轻松跑完一圈只用了5分钟的时间。爸爸看完成绩后对我说：“铉烨，我给你多1／2的时间，你也来跑一圈。”而我顿时不服气了，说：“爸爸，我绝对不需要这么多的时间，你给我计时吧！”
我呼哧呼哧地跑完一圈，爸爸都惊讶了，说：“你太厉害了，只用了我的1／4的时间，再加上这个时间的1／2的时间，我多给你的时间都没用呢！”我急切地问：“那快告诉我成绩是多少吧？”爸爸却丢下一句：“这个只能够让你自己去算了。”
于是我算了起来，爸爸的时间是5分钟，我用了他的1／4，那就是5×1／4＝1.25（分）然后再加上这个时间的1／2，那就是1.25+1.25×1／2＝1.875（分）。哇！原来我可以跑这么快，真的是太开心了！
小作者们都有一双敏于发现的眼睛，一颗善于感受的心。数学源于生活，用于生活，愿所有的孩子都能做生活中的有心人，感受数学在生活中存在的价值。
今天，我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12·6元，我这本书16·3元，我再拿3支1·5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12·6加16·3加1·5乘3的和等于16·6元。我说：“16·6元。”“好，这16·6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说
来到雪糕店，爸爸又问我：“我买2个1·5元的雪糕，付了16·6元，还剩多少钱？”我想：简单，16·6减1·5乘2，等于13·6元。我说：“还剩13·6元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？”
数学在生活中是离不开的。
这次期末数学考试，有一道挑战题，我做错了，暑假我搞懂了这道题，其实非常简单。
同学们排队做操从前、后、左、右数，小红都是第五个，队伍中一共有多少人？
因为从前、后、左、右数，小红都是第五个，所以用5+5-1=9人再用正方形面积公式求出9x9=81人就得出队伍一共有81人。其实这道题我不应该做错，就是因为没动脑筋，看来我数学还要加把劲。还有一道看似简单做时难的题，40名同学在做3道数学题时，有25人做对第一题，有28人做对第二题，有31人做对第三题。那么至少有多少人做对了三道题？
先用25+28-40=13人，求出做对前两道题的人数，再用13+31-40=4人，就得出做对三道题的人数有4人。你做对了吗？
看来数学还要多动脑筋，每次思考再不像一、二年级那么简单了，上四年级了我要好好学数学，遇到难题不懂就问，再不偷懒了！
小学四年级下册日记（汇集十四篇）
现在，这套邮票要16元才能买到。是当年的40倍。平均每年涨了40÷26=1.53……(倍)。要是按照每年一套邮票价值是上年的两倍来算，要是把我们家的邮票都卖出去，可就发大财了!
一进菜市场就挤得水泄不通，到处是叫卖声，热闹极了。
我和妈妈来到蔬菜区，看见了鲜红的西红柿，穿着紫衣服的茄子，又细又长得丝瓜，还有那绿油油的青菜，看着真想一起买回家，但后妈妈说不能买的太多，会坏的，我们来到丝瓜摊位前，妈妈问：多少钱一斤?摊主说：3块一斤妈妈买了2根，一共4块钱。我们又买了茄子。来到卖虾的地方，妈妈用漏斗捞了虾，还把水抖了一下，摊主有点不高兴，妈妈说：我是买虾的，都没还价，只是把水洒了一下，你还有意见啊，你不要少我称，我到前面要过称的摊主忙说：你放心，我们不会的买好虾，妈妈拉着我回家，我问妈妈：怎么不去过称妈妈说：我吓唬他的，这样一说他就不敢，怕我找他听了妈妈的话我们笑了，想不到买菜还这么有学问。
走出菜市场，我们手中都拎着满满的菜，看到那些买菜的那么辛苦，让我想到了种菜的农民伯伯是多么的不容易啊，以后我吃饭时不能再挑食，浪费粮食跟蔬菜。
突然，我听到耳边有一个小小的声音在说话，我懒洋洋的抬起头一看，被眼前的景象吓了一跳，原来是一朵奇特的小花在说话。我问：“小花，小花，你为什么那么美，为什么会说话！”小花说：“是春姑娘的仙霞把我浇得那么美，会说话！”我听了小花的话，便起身去找春姑娘了。远处的一座座高山，蜿蜒盘旋，山顶上闪烁着金色的光芒，十分夺目耀眼，那就是春姑娘。在我的不远处的前方，有一片花海，一朵朵花儿含苞欲放，十分的婀娜多姿，那是春姑娘。湖边的柳树正在梳理着自己长长的头发，那是春姑娘；从高山下流下的小溪欢快的奔腾着，唱着叮咚叮咚的歌儿，那是春姑娘；地上的小草从土里探出了头，扭动着娇嫩的身躯，那也是美丽的春姑娘。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有，我观察了大半个小时， 查看详情>>
四年级下册小学日记（实用19篇）
一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的小学四年级日记100字，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天上午，我的.大舅舅给我送来了两只小狗，我们全家人都去看小狗了!
我对大舅舅说：“你送来的狗难到不要钱吗?”大舅舅笑着说：“不要钱，我们山西只要是母狗生下来的小狗一律不要钱!”我说：“知道了!”
到了中午，吃饭的时候，我把小狗抱到笼子里，在把笼子门关给关上，我就去吃饭了。吃完饭后，我把剩下的几根骨头和鸡皮全部放进碗里，让小狗饱餐一顿!
后来，我说：“这下我天天有人玩了，就是逗狗!”
今天下午，我放学很早，在回家路上，我不禁想起了天然居的虾锅了。啊!好香!好香!
“妈妈，要不咱们今儿去天然居吃虾?”我笑眯眯地说。
妈妈笑笑说：“好啊!当然可以啦!好不容易今天你有时间，早想奖励奖励咱们瑞瑞了。”
“呵呵，太棒了!”我高兴的说道。
于是，妈妈立刻联系了爸爸。我们三人分头向天然居“进军”!
三人会合于目的地了，咕咕叫的肚子让我一进门就点菜：“阿姨，要个鱿鱼虾锅吧!”赠送了两盘小菜和一盘担担面，这是我最爱的.凉面了!菜一上来，我已是垂涎三尺，不管三七二十一，狼吞虎咽的吃了半天。
那虾呀，色泽鲜艳，干脆微辣，吃一个就必须让你吃下一个，实在是人间佳肴哪!令人回味无穷!
直到吃的肚子鼓鼓的，我们才离开。哎呀!不能再写了，肚子里的大虾好像消化掉了，我又要流口水了!
一阵美妙的音乐响过，上课了。这是开学以来第一堂数学课，等着新来的数学老师来上课，新来的老师什么样呢？我一边想着，一边朝门外望去。
一个身影在窗边闪过，啊！来了！我赶紧直了直腰，门开了，一位男老师迈着轻快的步子走上了讲台，把一叠大大小小的书本放到桌上。他看起来好像二十来岁，脸上戴着眼镜，很斯文的样子。班主任应老师介绍了一下：“他就是你们的数学老师，姓丁。”我们鼓起掌来。然后正式上课了。
我瞪大着眼睛，竖起耳朵，准备听课。我听得很入神，丁老师讲的`课浅显易懂，他把深奥的问题说得明明白白，我暗暗自喜，我碰到了一位好老师，一位我喜欢的老师，因为这个老师教得好，所以我喜欢上了数学课，我决定要学得更好。
不知不觉，下课铃响了，有了好老师，我这学期的成绩一定会有很大的进步。
要出去游玩了，我和爸爸一起去超市买东西。爸爸叫我挑喜欢的买。我买了一盒好多鱼，8元钱，还有一板奶片5元。爸爸买了3袋鱼片，5元一袋，又买了2袋肉，一袋10元。
我和爸爸到了收银台，爸爸摸摸口袋，翻出了2张20元的纸币和5个硬币：“哎呀，我只带了这么多钱，快算算，我们今天一共花了多少钱，带的钱够不够？”
我想了想，8+5=13元，3×5=15元，2×10=20元，13+15+20=48元。哎呀！钱不够了！
刚好抬头，我看到了店...
查看详情>>四年级小学生数学日记（集合10篇）
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写10篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小学生四年级数学日记范文100字，希望对大家有所帮助。
今天，我和妈妈一起去书店看书。妈妈说，有好书就买下来，不太好的书看看就行了。
妈妈看了6本书，平均每本12元。我看了18本书，是妈妈看的书数量的.3倍，可平均每本才6元，这样妈妈看的每本书的价格就是我的2倍了。
妈妈共省了72元，我共省了108元，我们两人共节省了180元。啊，真的好省钱哟!
期中考试过去了，半学期也过去了，自己在这个半学期里学得怎么样，已经在期中考试里见识过了，怎么样呢？
期中考试我只考到了95分，对于老师来说，已经可以了。但对于我来说，这个成绩还是不行的，因为我们班最高是99分，我相差4分，还有98，97，96分的同学有很多，所以我在班里的排名或许没有前五名，更别说前三名了。这次考试的题目很全面，难度也不大，只要细心，考个满分决对没问题，但往往数学错的题都是粗心的。比如，我错的选择题第6题，要是当时自己再思考一下，不就对了吗？这题错得还不算离谱，下面你听了更离谱，画轴对称的题目，我既然反了一个一年级反得错误，我把里面的长方形看作了正方形啊，这是多厉害（离谱）的错误啊。最后一题应用题，想起就很疑惑为什么自己当时要这样做呢？既然加起了直径的8米，这个8米我恨死它了，不是它我就加了2分，但也恨死我自己的粗心了，唉，世界上为什么没有后悔药呢？但，要是有了后悔药，这个世界将不是世界了，因为自己在这个世界里就一定会后悔的。
实话说，这次考试我们班考得还不错，只有1个不及格的，但也有退步的现象。希望下次大家都能超过自己理想的目标，不让自己再次后悔。
这天阳光明媚，同学们个个精神抖擞，兴高采烈地回到学校上课，教室里显得特别安静。因为校长要亲自给我们上一节数学课。
校长来了，全体同学亲切的向校长问好。“上课!”“起立”，“老师好!”“请坐。”在这一串的程序中，拉开了上课的序幕。校长讲课的时候，我们听得特别认真，这也许你们会问：“你的标题说 的是一节难忘的数学课，可听到这里，觉得它没什么好难忘啊!”别急，慢慢听下去你就知道了。因为我们在学校是出了名的“第一”呀，所以校长问我们，有两只眼睛的都是人吗?我们异口同声地回 答：“不是”。对了，动物也是有两只眼睛的。校长只是问了我们一个人人都明白的常识问题吗?不是的，他也在告诉我们，虽然你们五(2)班对咱们学校来说是“遥遥”但是跟其它的学校相比， 我们就“遥遥落后了”所以，你们不能因为在自已学校拿了个第一，就骄傲自大，而是要更加努力，争取更好的成绩。
就是因为校长这节短短45分钟的课，让我们从身边的事物中领悟道理。“同学们，祝贺你们成功的取得全校第一，再接再劢，为学校...
查看详情>>最新关于四年级的数学日记
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
以前，我一直以为学习“求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。
此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：”小溦，爷爷出个问题考考你，好不好？”
我胸有成竹地回答道：”行！”
那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？”
稍停片刻，我说：”爷爷你出的这道题不能解答。”爷爷疑惑地看着我：”哦，是吗？”
“这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：”我这个'数学博士'也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。”我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。
此时爷爷说：”那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：”再过15分钟。
因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3х5=15），所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。”爷爷听了夸我：”答案正确！100分。”
“耶！”听了爷爷的话，我高兴地举起双手。
从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1...
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