四年级上册观察日记

发布时间:2023-10-15
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最新四年级上册作文观察日记

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四年级上册作文观察日记 篇1

10月19日星期六晴

蚂蚁是一种很可爱的小动物。今天,我就仔细观察一番。小蚂蚁身体像三个小球连起来,头比较大顶着两只触脚,嘴好像两把弯钳,胸部有点小。它肚子圆鼓鼓的,六条又细又长的腿,全身黑色像披了一件黑衣服。

10月24日星期天晴

第二天,我看到蚂蚁在吃东西,它是用触角来传播信息的完结,有一次,一只蚂蚁被压在石头底下,另一只蚂蚁发送求救信号,然后,一群蚂蚁都过来了救它,蚂蚁真是一种缓解聪明的动物。

四年级上册作文观察日记 篇2

王梓

6月8日

我养了一条小白鱼,它的名字叫“快锋”。

它的身体是银白色的,头上是红色的,身体大约长五厘米。为什么给它起名叫快锋呢?因为它很灵敏,有一次我想用小鱼网抓它,怎么抓都抓不到,真是太敏捷了!好像我抓它的时候它早就知道了。每次我喂它吃东西的时候他也是很快就能吃到食物,仿佛在说:“这是我的,不能和我抢”。

10月12日

有一天我猛的下了床看一下快锋,现在的它已经大了很多,四个月后身体已经长到了10厘米左右了,速度也比以前更加灵敏了。我给它喂了小鱼干,它现在比以前能吃了,一次能吃七八根小鱼干,肚子也吃的越来越大了。以前都是两三天喂一次,现在基本上每天都要喂。我把这件事情告诉了妈妈,她很开心的笑了。

四年级上册作文观察日记 篇3

今天,我在花园边上吃点心,忽然看见一只蚂蚁,我想逗逗它,于是就拿了些点心,让它吃。

那只蚂蚁被点心引了过来,它东看看,西瞧瞧,发现没有人,于是就用嘴叼了一点点。它十分忙碌的一会推,一会拉,一会扛在肩上,还不时地回头看,好像在说:“谢谢你给我食物吃。”然后它欢蹦乱跳的回家了。

根据我的判断,它应该去叫其他伙伴。果然不出我所料,一分钟后,一群蚂蚁走出洞来,犹如千万匹黑色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。它们到达目的地后,像那只蚂蚁一样奋力地搬着那美味的食物,它们仿佛呼喊着自己的伙伴:加油,加油!

今天我观察到了蚂蚁搬食物的情景,我想,我们要学习蚂蚁团结、坚持不懈的精神。

四年级上册作文观察日记 篇4

由水滴组成,但有时可伴有冰晶,它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此,积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升,在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的,从而水汽产生凝结的高度是一致的,因此,一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段,云内为上升气流且云顶中央上升气流最强,四周较弱,云外为下沉气流,造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。

积云主要在白天形成,因为阳光使空气变热,另一方面,地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成,因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区,空气被迫抬升。

积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米,在干燥的地区为3000米,积云底部清晨接近地面,在午后就会上升。

对流上限和凝...

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四年级上册作文观察日记通用5篇

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作文是发现自己潜在才华的媒介之一,通过写作我们可以更好地理解自己的生命使命和价值观。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,写出优秀的作文你有多少经历?感谢你的关注我会继续创作充满创意的作品。

四年级上册作文观察日记【篇1】

首先,我准备了一个透明的玻璃杯,接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

一天后,我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了,可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了,长出了一个脆弱的豆芽,尖尖的可爱极了!

几天后,我发现豆芽越来越来长,越来越大了,还长出了两片嫩绿的细叶小小的,如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便很轻易的就掉下来。

又到了新的一天,我便观察起我泡的红豆来,发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?为了搞清楚这个问题,我还专门在百度上调查了一下,原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。

经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵!我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子,心里开心极了!

前几天,老师给我们布置了一项作业,就是观察小蝌蚪。于是,我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

刚抓来,小蝌蚪的身体是黑色的,和一粒豆子差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线,他们在水中无比快活,每当我走过去看他的时候,都把他当成了“逗号”。

第三天,我发现小蝌蚪长出了后腿,它用它那小小的眼睛看着我,好像说:“我饿了!”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着,真可爱。

第五天,小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手,好像在说:“我长出前腿了,也会爬了。怎么样?厉害吧!”它把我逗得哈哈大笑。

第六天,我惊奇地发现,蝌蚪的身体变绿了,尾巴也变短了。我很激动!“就要变青蛙了,好耶!”我自言自语地说。

第七天,小蝌蚪变成了真正的青蛙,它在呱呱地叫,好像对我说:“谢谢你,谢谢你把我养成青蛙了。”

我整整养了它两个星期,感到真有成就感啊!

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四年级上册作文观察日记【篇2】

韩秉成

我家养了一只小狗,听爸爸说这是一条名狗,它的原名叫八戈。我给它起名叫贝贝。贝贝长得非常好看,很讨人喜欢。

它有一双水灵灵的大眼睛,就像两个圆溜溜的大葡萄。它长了一身灰色的毛,就像穿了一身灰色的衣服,走起路摇摇摆摆的。每当我放学回家它见到我的时候,总是向我摇着尾巴,两抓把住我的腿,像小孩似得向我撒娇。

贝贝很可爱,是看家护院的好帮手,每当生人来我家的时候它会大声的叫起来,熟人来了它会摇着尾巴扑过去。

我喜欢我家的贝贝!

四年级上册作文观察日记【篇3】

大自然的奥秘真多啊。今天我发现了一个奇特的现象。

放学后,我回到家里,发现两盆吊兰中,卧室的一盆吊兰的叶子比客厅的一盆吊兰的树叶长得多,我歪着小脑袋,指着那两盆吊兰,奇怪地问妈妈:妈...

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四年级上册作文观察日记(汇集8篇)

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文章能够帮助我们更好地掌握和运用语文知识,一篇出色的作文需要经过反复推敲。那么,什么是一篇优秀的作文呢?下面是小编为您准备的“四年级上册作文观察日记”,请您在使用新产品时与朋友们分享如何有效地使用它!

四年级上册作文观察日记 篇1

有一次,我为了观察番薯,要爸爸买了一些黄色的小番薯回来。

我立刻把番薯放进一个大碗里,再放了一些干净水,让番薯在水中慢慢生长。

第二天到第四天,番薯都是一摸一样,没有什么变化。我就跑去问外婆:“为什么番薯还没有长根呢?已经三天了。”外婆亲切地说:“乖孙女,番薯要长根,得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”

第五天下午,我放学了赶紧跑回家看番薯。我发现番薯终于长根了。我高兴极了。番薯的根真壮啊!紫紫的,紫得耀眼。我马上给番薯换水,然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样,欢蹦乱跳地把碗放回去。

第六天吃过晚饭后,我走去翻番薯,我低头一看,那番薯的茎越来越长,而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉,再加上一些水。真想根明天会更多更壮。

第七天到第九天下午,番薯的根更壮更长,比第五天的根可壮多了。

第十天,在番薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。

起初还不知道,一直到紫根长出叶子后,我才知道,原来是茎,不是根,茎上长的叶子很多,我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的,看上去很有吸引力。

第十一天到第十四天还是老样子。但在不知不觉中茎越来越长,叶子也越来越多,越长越盛,也益发的碧绿。

我特别高兴,这是我第一次种番薯,没想到居然会这么成功。我想:只要坚持不懈,就会有收获。

四年级上册作文观察日记 篇2

猴子观察日记

星期天,我和爸爸来到动物园,只见笼子里关着几只猴子,我兴奋地跑了过去。

看!有一只戴眼镜的小猴子,表面看十分滑稽,我忍不住放声大笑起来,随手掰开一个大麻花,冲着那小猴摆摆,那只可爱的小猴子三蹦两跳的来到我面前,这回,我看清楚了:灰色的毛,毛茸茸的小手,乌黑的眼睛,长长的尾巴,红彤彤的大苹果屁股,两只灵活的小脚丫,戴着一副老花镜。那小猴子伸出小手,我给它一个小麻花,只见它一把抓过来,一不小心,把我的手弄破了,可我还是笑呵呵的。

瞧!它开始吃了,它的吃相多可爱呀!小手碰着麻花,一口一口的嚼着,还挺文雅的,吃了一半,它还抬起头,望望我,像是对我说:谢谢,这个麻花好吃极了。

多可爱的小猴子啊!人们为什么要把它关起来呀?动物也需要自由。人类呀!如果把你关起来让动物来参观,你的感受如何呢?人们呀!还动物们自由吧!

猴子观察日记

有一天,天气晴朗,万里无云,秋风习习,大二班在老师的带领下去参观动物园。

全体同学排成两排,陆续上车,坐到了自己的坐位上。车欢快的奔跑着,一眨眼就到了动物园。同学们迫不及待地跑进动物园,首先大家参观的是一群小猴子,只见有只小猴子坐在假山上面,正津津有味的吃着一个又大又圆的一青苹果。有只小猴子正在快乐的练习跑步。有只小猴子看见这么多的人,心想好热闹啊!还有只小猴子看见那...

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四年级上册作文观察日记必备4篇

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写作是一种记录思考,见证成长的方式,通过写作我们可以用心去感知生活的点点滴滴。那么,写作文应该从哪些方面入手呢?为了回答这个问题,好工具范文网小编特别花费了时间编辑了“四年级上册作文观察日记”,希望你能收藏本文,坚定自己的阅读节奏!

四年级上册作文观察日记(篇1)

今天,我在花园边上吃点心,忽然看见一只蚂蚁,我想逗逗它,于是就拿了些点心,让它吃。

那只蚂蚁被点心引了过来,它东看看,西瞧瞧,发现没有人,于是就用嘴叼了一点点。它十分忙碌的一会推,一会拉,一会扛在肩上,还不时地回头看,好像在说:“谢谢你给我食物吃。”然后它欢蹦乱跳的回家了。

根据我的判断,它应该去叫其他伙伴。果然不出我所料,一分钟后,一群蚂蚁走出洞来,犹如千万匹黑色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。它们到达目的地后,像那只蚂蚁一样奋力地搬着那美味的食物,它们仿佛呼喊着自己的伙伴:加油,加油!

今天我观察到了蚂蚁搬食物的情景,我想,我们要学习蚂蚁团结、坚持不懈的精神。

四年级上册作文观察日记(篇2)

今天下午,放学回家时,我看见路边有卖小鱼的。因为我很喜欢小金鱼,所以妈妈就给我买了八条。

这些小鱼有可爱的小金鱼,活泼的草鲫鱼,美丽的孔雀鱼和金黄的斑马鱼。

我最喜欢美丽的孔雀鱼。

孔雀鱼的身子是银色的,尾巴是红黄相间的扇子状。估计是因为它的尾巴像极了孔雀开屏时的样子,所以才叫孔雀鱼的吧。她很漂亮也很淘气。在我观察别的小鱼的时候,一会的功夫却找不到她了,我以为她被大鱼吃掉了,急得眼泪都快掉下来了,这时却看到孔雀鱼若无其事的从妈妈放到鱼缸里的假乌龟的肚子下游了出来。真是让我哭笑不得。

那两条大的金鱼对孔雀鱼和斑马鱼来说要算是庞然大物了。小小的孔雀鱼和斑马鱼遇到他们时,总是要给他们“让路”。大金鱼常常停在一个地方一动不动,好像在想什么大事情,那条黄色的金鱼常常在鹅软石旁发呆,我以为他无聊,就把假乌龟放在他面前,他对着假乌龟左看看,右看看,好像在对乌龟说着什么,可是乌龟就是不理他,他可能有点生气了,所以就游开了。

我喜欢我家的小金鱼。

四年级上册作文观察日记(篇3)

王梓

6月8日

我养了一条小白鱼,它的名字叫“快锋”。

它的身体是银白色的,头上是红色的,身体大约长五厘米。为什么给它起名叫快锋呢?因为它很灵敏,有一次我想用小鱼网抓它,怎么抓都抓不到,真是太敏捷了!好像我抓它的时候它早就知道了。每次我喂它吃东西的时候他也是很快就能吃到食物,仿佛在说:“这是我的,不能和我抢”。

10月12日

有一天我猛的下了床看一下快锋,现在的它已经大了很多,四个月后身体已经长到了10厘米左右了,速度也比以前更加灵敏了。我给它喂了小鱼干,它现在比以前能吃了,一次能吃七八根小鱼干,肚子也吃的越来越大了。以前都是两三天喂一次,现在基本上每天都要喂。我把这件事情告诉了妈妈,她很开心的笑了。

四年级上册作文观察日记(篇4)

10月18日 星期日 天气晴

今天天气真好,秋阳高照,天...

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四年级上册作文观察日记(收藏12篇)

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作文是我们交流沟通的重要方式,借此我们可以深入感受普通生活中的非凡之处。出色的作文能够让人流连忘返,那么哪些作文模板值得我们参考呢?根据您的需求,好工具范文网已经为您搜集了一些相关内容:“四年级上册作文观察日记”。如果您需要相关信息,请参阅本文!

四年级上册作文观察日记(篇1)

2月5日,在江西的寒假生活终于开始了!忽然,我想起科学寒假作业来,怎么办?都昌刚刚下雪,温度很低种子是不会发芽的......

我急中生智,一把抓过姐姐的薄荷,哈哈,靠你的咯。我拿起尺子看着满盆的薄荷,又犯难了:到底量哪一棵呢?就你了!我选了一个高度大小相等的薄荷。它的茎长13厘米,叶子长2厘米。茎是红色的。叶子边缘有波浪型的锯齿。2月7日它的茎长14.5厘米,有11片叶子。哇,一夜长0.5厘米耶!咦?为什么2月6日它的茎还是13.5厘米,难道是我昨天量错了?我拿起尺子又仔细地量了量,茎14厘米,叶子2.3厘米。我不由的产生了一个念头:薄荷是不是每天生长0.5厘米呢?2月8日薄荷茎长15厘米。果然,薄荷每天生长0.5厘米,我的猜想是对的!

四年级上册作文观察日记(篇2)

10月2日星期六晴

今天上午爸爸抓来了很多小虾,这些小虾十分好看,身体小小的是透明的,那双钳子在水里舞来舞去,十分地威武。小虾也很有趣,他们三个一对五个一群的在水中游来游去,过了一会儿他们原地停了下来,好像在休息,休息过后他们会继续起来,如果在路上遇到同伴还会打起架来呢,这些小虾真是既好看又有趣啊。

10月4日星期一晴

因为之前用来观察的虾被吃了,所以我们又去山上抓了几只来,这几只虾比原来的那些虾要小得多,就算是最大的也没有我的小拇指粗,这些小虾身体是半透明的,触须又细又长十分可爱,他们十分灵活,每次只要你的手一靠近,他们这些虾就会飞快的游到一边去,如果你穷追不舍,他们就会用尾巴用力弹,像箭一样射出去,可有趣啦。

10月5日星期四晴

小虾刚来到我们家,对这个新地方有些不熟悉,他们刚来到新的家里时,好像还没有从紧张的情绪里脱离出来,被放到水盆里时还紧张地转圈圈,中午我来到水盆旁边给他们加了一些食物,可是当下午我来看他们时,发现这些食物小虾一点也没有吃,他们什么时候才能熟悉这个地方呢?

10月9日星期六晴

经过几天的认识,那些从山上来到我们家的虾,已经很熟悉这个新家了,可是今天我却发现他们死了事情是这样的,今天下午我去看小虾时发现他们都死了。

我很奇怪想他们是怎么死的呢?是饿死的吗?不对吧,上午刚刚给他们吃过东西,是生病死的吗?也不是啊,早上他们还活蹦乱跳的在水里游呢,是到底是什么让他们死的呢?是……

再看看他们的身体红红的蜷缩着在水里躺着,看着死去的虾,我想下次再养虾,我要做好准备,不然会和这次一样。

---摇子潇

四年级上册作文观察日记(篇3)

我们小区里有一片山竹林,一年四季都是翠绿色。

竹子是常绿多年生植物,春日生笋,茎有很多节,中间是空的,质地坚硬...

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