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农村小学学校教学工作总结范本
经过艰苦的努力,辛勤的工作终于尘埃落定。重温这段坚持的旅程,收获颇丰,让我们认真总结,留下宝贵的经验。可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编整理的2024年度农村小学学校工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
本学年度,我校高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,以推进教育现代化为动力,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进师资队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学年来的工作总结如下:
一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。
1、加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责,要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。
2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,学校领导听课、评课,培训教师,激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。
(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律素质和自我保护意识。通过防溺水“九个一”,积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报,张贴一条宣传标语,开展一次征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会。通过活动,学生认识到了生命的意义,认识到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。
(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我通过各种途经,全面提高教学质量。加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对教师工作的指导,切实提高课堂教学的效益。
三、开展多彩丰富的活动。
我校少先队活动总是坚持四个原则:民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下,队员们的想象力得以充分发挥,队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干,发表演说,充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富...
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光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,以下是小编帮大家整理的农村小学教育教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
时光飞逝,转眼间一年即将过去。一年来,在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的帮忙和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家。下方,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。
一、加强自身修养,丰富完善自己。
一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中,我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提升自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。
在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。
二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。
学校的发展,靠的是教育教学质量的提升。而教育教学质量的提升,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,
教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。还积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行了领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立...
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的小学学校教学工作总结,欢迎大家分享。
质量是学校生存发展的基础,是学校的生命。一年来,我校在乡教办的正确领导下,运用“以人为本”的管理思想,向老师提出了“质量是立校之本、抓教研促发展、抓思想树形象”和“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号。同时坚持教学管理创新化,采取了行之有效的教学管理策略,深化了课堂教学改革,教师的教育教学行为发生了变化,学生综合质量在不断提高,取得了可喜的成效。
(一)强化创新管理,探究合作策略:
教学创新重在管理创新。一年来我们树立的教学管理思路是:开发自我、同伴互助、专家引领、整合提升。我校充分发挥校本培训的作用,立足本校,抓管理、争优质、提质量、促发展,为实现学校办学目标而努力。
在学习上我校提倡教师们要:有计划安排、有内容材料、有讨论交流有记录心得、有实践体会;在学习上要做到:学---讲---写---展-有机结合;在提高教师学习效度上,我校给予教师在学习内容上以具体的指向,结合新课程的学习、结合科研课题研究的学习、结合学科特点的学习、结合自身特点的学习、结合学生发展的学习等。我校教师每人都有学习心得体会本,及时记录自己的学习收获和体会另外,对于教师们的学习,每学期学校组织交流展示,确实学有成效,教师们对教育观、教学观、质量观、人才观、学生观有了新的认识,对学生质量的评价有了新的理念、新的思想、新的方法。学校对教师工作的评价也体现了自主性、全面性、开放性、激励性的特点。
(二)深化课堂教学改革
一年来,学校为了将素质教育落实到实处,坚持教育面向全体、分层管理、因材施教,出现了一批全面发展的学生,更可喜的是出现了后进变先进,智力得以开发的.学生。学校注重培养学生全面发展,能够认真执行课程计划,能够开齐、开足课题,认真执行新大纲和学科教学文件的精神,积极组织教师学习研修;学校教学管理工作的突出一点是狠抓课堂教学质量,目的是在保质量的前提下,减轻学生的过重的负担;以科研促教研提高教师教学水平
在教学研究中,教师们对学习策略的研究、对影响小学生学习策略的因素进行认识,并进行归纳总结。使教师能根据自己学科的特点进行分析,梳理总结出应培养的学生学习策略,以反思促提高提高教师教学反思能力
我校在教学管理中注重引导教师以严谨的态度,对自己及同伴的教学思想、教学理念,以教师反思行为促教师教学水平的提升。在课堂教学中的教学行为、师生交往与教学效果,进行深入的再思考和再比较。以发现教师在教学上的成功与失败,充分发挥学生的主体作用,力争上好每一节课。
为了培养学生独立阅读能力,在争创学校语文优质学科中,我们组织了全校读书活动,各班紧紧抓住学生读书活动,从强化学生...
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时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编为大家收集的农村小学教学工作总结(精选15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
又一学期在大家的忙碌中匆匆度过,回首本学期的工作,有让人会心微笑的成绩,但也有不尽人意的地方,为了在今后的工作中扬长避短,现将本学期开展的主要几方面教研工作总结如下。
(一)在教学方面
制订计划:根据学校的要求,结合本校的实际情况,制订出一个行之有效的教学计划、教研组计划、复习计划,而且基本能按计划进行活动。精心编制教案:课堂教学方案的研讨是我们教研活动中的主要工作,扎实有效地开展课堂教学研究对于我们老师的教学成长起到非常重要的作用,针对这一册教材,我们分成4部分进行备课,每位教师都能按照学校要求保质保量的完成备课任务。每次上课的前一天,能够互相交流,互相学习,我们特别关心学生的学习兴趣和在课堂教学中如何把握教材的重难点,在研讨中把大家的智慧集中在一起,大家共享,达到了不断提高专业知识和业务水平的目的。
严抓教学常规:狠抓备课,上好每一节课,认真批好每一本作业,保证每学科知识的关联性,是我校全体教师在教学上的共识。由于真正做到了六认真,所以学生较好的掌握了学习方法,突破了本学期的教学难点。
做好记录,评议反思:重视校本教研活动的记录,注重资料的收集和整理,同时每人每学期还完成15节以上的听课、评课,做好课后反思,分析、点评、写好教学亮点。我们的教学在不断地反思总结中又上一个台阶。
(二)教研工作
用理论指导实际工作:学校组织教师学习专题讲座,老师都能认真听、想、记把他们的思想与经验融入我们的教学中,学有长进。我们还注重平常对学校所订的教学杂志的学习,从中我们得到了启发和提高。颜建棋教师学习听课,能回来后及时把新的思想,好的做法及时传达给每一位教师,力求使每人都能受益,取人之长、补己之短,使自己的教学教育工作更出色。
教学理论的学习:本学期初,我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上,组织了位教师围绕学习内容进行了认真的讨论。在教学中,教师都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材,用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识,从而提高学习是素质。
教研课:认真组织并由陈新、颜家琮、刘小雁、谭敏上了四节校级教研课,课后仔细分析、讨论,写出个人经验文章和反思。
(三)努力的方向
我们的理论水平仍存在着欠缺,在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。我们教师们的听课及评课的基本功...
查看详情>>小学学校教学工作总结汇总16篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编整理的小学教育教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
一学期教学工作达到了一个什么水平,我们谈不上,我们只不过很虔诚地将“行动”两字落实到了教学工作的方方面面。在这一学期里,我们不断反思总结,不断细化精致,立足课堂,继续深化研究,使过去做得比较弱的工作得到提升或有所突破。
一、把握课标主旨,遵循教材本真
课标是国家意志的体现,教材是落实课标的载体,教师是落实课标的主体。教师准确把握课标,熟悉教材内容是落实课标的重要前提。所以我校学期备课的重点就是解读课标,分析教材。本学期,我们继续深度融合二者。各学科在过去的基础上都有所深入。
㈠数学组课标解读和教材分析
1、意义
“提高数学课堂教学效果,减轻学生课业负担”是每个万正数学老师的永恒追求。我们深知数学知识的教学,要注意知识的“生长点”和“延伸点”,把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中,要处理好局部知识与整体知识的关系。但对于一支年轻的教研团队,对新教材把握不准,感到混乱、茫然,无从下手时,我们开始研读课标、分析教材。
2、历程
第一阶段:只研读课标中的学段目标和教材中的学期目标。
认真研读课标是正确进行教材分析的前提。因此我们数学组从20xx年9月开始对课标进行研读,此次研读我们只是将课标中的学段目标、学期目标按照知识与技能、过程与方法、情感与态度三大块进行了浅层次的梳理。在梳理应用之后,发现操作性不强,没有将课标与教材有机的融合在一起,仍然是两张皮。
第二阶段:在原有基础上增加单元目标及教学建议。
基于第一阶段研读中存在的问题,我们在原有基础进一步确定每一单元的学习目标,让老师们在学段目标、学期目标、单元目标等整个目标体系中做到“心中有标准、心中有目标”。从而围绕着教学目标来精心选择和组织教学内容、设计相应的教学策略。但在操作中我们发现还是不能保证教学目标落实到课堂教学中。
第三阶段:在原有基础上增加前后知识间的联系、每单元的重难点及突破方法、每一课时的核心问题。
为了老师们能准确把握其知识的每个阶段、每个单元、每个课时的教学要求,不过高也不过低,游刃有余地行走在课堂,使教学“既见树木,又见森林”。
首先,让老师们研究教材内容中的新知识和前后教材中知识的联系,发掘新知识、技能的“生长点”,以实现知识、技能的正迁移。还要分析教材中新内容与相关知识的联系与区别,不断将新知识归纳到学生已有的认知结构中去,努力构建各类知识、技能的网络,从全局上更好地把握和使用教材。
其次,在认识和理解教材的基础上我们依据课标和教材的内容,并结合学生实际,经过提炼加工,制定了单元目标,确定了单元...
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一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:
一、以德育为先导,推动规范化建设。
学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,与开展德育教育是十分重要。因此,我们学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
2、开学初学校对师德师风工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
3、学校经常利用晨会和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
4、抓好学生养成教育。以开展文明班级、卫生清洁标兵、七好少年评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有二、四、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。
5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。
6、强化了德育网络,建立家校联系卡,通过召开家长会,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。
7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过"三热爱"教育、学校国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。
8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本学期,学校开展了“做七好少年”和“伸手弯腰捡废纸”活动...
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为了让后续工作计划更加合理,是时候开始准备撰写下一阶段工作计划了。如何高效率的写好一份工作计划呢?我不畏辛劳制作出这份“最新小学学校教学工作计划范本”祝您愉快,不要放弃这篇文章会提供一些新思路!
本学期,我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持“健康第一”的指导思想;把体育教育放在应有的位置上;以建设“和谐校园,让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面推进学校体育教学改革。
学校体育健康工作是教育教学工作的重要组成部分,起着举足轻重的作用。学期伊始,学校领导高度重视身体卫生工作;成立了以分管校长为组长的身体卫生工作领导小组、食物中毒防治工作领导小组和学校安全防范工作领导小组;明确工作目标,层层落实责任。对人民来说。同时,我们将投资和维护学校运动器材和场地,并不断完善。营造了良好的教育教学环境。
在体育工作中,体育组教师积极参加政治学习,认真领会党的政策和有关教育理论,经常做笔记和反思;使教育教学工作始终围绕学校的整体教育工作展开。在教育教学中,体育组教师经常一起学习“新课改”相关理论,积极参与校内外的教研活动、市、区组织的学习观摩活动。教育局,并在教研组内开展教研课程评价。活动;互相倾听,取长补短,不断提高教学水平。
我们在以“健康第一”为指导思想的同时,密切关注课间练习和练习质量。体育老师利用体育课和活动课的时间,协助班主任进行广播体操训练,让每个学生都能积极参与课间的体操练习,开展广播体操比赛,强身健体,达到更好的锻炼效果。 .
开学之际,我校全面开展小学生阳光体育活动试点工作,确保学生每天有1小时的体育活动;努力工作。在计划的实施中,尊重学生的主体地位,引导学生以自己的活动为主,教师的教学指导为辅。让学生多练习、多动、多思考,充分发挥学生的个性和特长。丰富学生的课外文化生活。先后举办了田径选拔赛、篮球选拔赛等小型多样的体育赛事。同时,开展了教师拔河比赛;不仅提高了学生的身体素质。它还可以激活教师的身心,提高他们的身体素质。坚持以田径、篮球为传统项目的课外训练,落实四个落实,确保训练质量,提高学校运动队水平。以乒乓球、篮球、国际象棋等小而多为特色,丰富了学生的课外文化生活。严格检测《学生体质健康标准》,贯彻落实“学校教育要健康为先”的指导思想。整个体育组的教师顺利完成了学年《学生体质健康标准》的登记和报告。合格率为98%,优良率为29%,优良率为28%,合格率为41%。通过测试,学生养成积极参加体育锻炼的习惯,提高自理能力和身体健康。
xx年4月,学校篮球队在全县小学篮球比赛中获得第五名; 5月,学校乒乓球队在体育组老师的带领下,参加长兴县小学生乒乓球比赛,获得男??子团体第五名、全队第四名的好成绩。女子a队。 10月,体育组第二校田径运动会等老师孜孜不倦,积极组织全校各班级学生参加比赛;使运动会取得圆满成功,为学校参加县田径运动会提供了良...
查看详情>>最新学校教学建工作计划精选3篇
更有效地实现工作目的,我们必须开始写下一阶段的工作内容了。怎么才能写出一篇专属自己的工作计划呢?摘抄自相关专家精彩谈话的文章“最新学校教学建工作计划”栏目小编推荐给您,本文的内容必将给您带来很多有用的收获!
近日,全国多地陆续发布了“学校恢复线下教学工作方案”,这表明受疫情影响已经一个多月的学生们即将重返校园。
教育部曾于1月27日发布通知,要求停课不停学,各地高校和中小学纷纷推出了网课,并通过线上教学方式,尽可能避免了学生因停课而耽误学业的情况。但是网课毕竟只是一种临时的解决方案,它无法替代线下教学的传统模式。因此,恢复线下教学成为当前教育界普遍关注的问题。
一、全面维护学生身体健康
为了确保学生返校后的身体健康,学校要全面落实各项防疫措施。在教学楼门口、宿舍楼门口等人员密集场所,设置防疫展板和手消毒器,并加强对师生的体温检测工作。对于乘坐公共交通工具的学生,学校也应该加强管理,尽可能排坐并保持距离。
在学生回校的过程中,各方面的安排也应该遵守国家和地方的防疫规定,确保学生的家庭和学校的安全;同时,学校应该广泛宣传防疫知识,并加强对学生的健康教育和自我保护教育,增强学生的防疫素养。
二、完善防疫措施推进实验课等教学
在各项防疫措施落实到位的情况下,学校应该开始推进实验课等形式的线下教学。这些课程通常需要学生们在实验室等地方进行亲身实践,因此,在安排课程时,学校应该做好详细的备课工作,以确保学生的安全和实践效果。
此外,学校还可以通过减少课间人员交流、采用课程分班等措施,避免人员密集,并加强教室内的通风工作,防止病毒交叉感染。
三、平衡线上、线下教学模式
在推进线下教学的同时,学校也应该将线上教学作为补充形式,做好线上线下教学的衔接,坚持每周进行在线直播、视频课程等形式,确保学生学习的全面性和持续性。
对于一些疫情持续比较严重的地区,学校也可以根据实际情况,采取分时段、分批次、分地区等措施,灵活安排学习时间和课程内容,让学生可以更加自由地选择线上线下教学方式,并保证学生的学习效果。
综上所述,学校恢复线下教学工作方案需要全面维护学生的身体健康和教学质量,加强教学与防疫的衔接,从而逐步恢复传统教学模式。无论是线上还是线下教学,学生们的学业都不能被耽误,学校和教师们需要发扬敬业奉献的精神,让疫情阴霾下的青春,更加绚丽多彩。
为深入贯彻落实***总书记关于疫情防控的重要指示精神,全面贯彻市委、区委决策部署,认真落实市教委、市卫生健康委关于全市开学疫情防控工作视频会议精神,切实做到一手抓疫情防控,一手抓开学行课,确保20xx年秋期我镇学校正常、安全、有序开学,结合庆隆实际,在综合研判的基础上,制定本方案。
一、总体要求
严格落实市疫情防控工作领导小组疫情防控组《关于印发20xx年秋季学期开学疫情防控工作指南的通知》(渝肺炎组疫发〔20xx〕...
查看详情>>学校教学工作计划(万能模板15篇)
一、指导思想
认真学习贯彻区教育局、教研室学期工作计划目标要求,围绕教学及教研抓常规管理的工作重心,从细节出发,坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,坚持全面育人、全面发展的质量观,认真学习贯彻《吧浪小学20112012学年度第二学期学校工作计划》提出的各项任务和目标,坚持围绕学校工作的一条主线,两个重点。即创建以绿色校园文化为特色的学校为发展主线,以着眼于学生综合素养,提高课堂教学效率和着眼于教师专业化发展,提高教师专业技能和人文素养为工作重点。强化责任意识,团队意识,研究意识,在进一步深化课程改革,促进教师专业化发展,促进小学教学质量不断提升的过程中,充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能。
二、工作目标、任务
1、继续狠抓教学常规,通过教学常规管理提升学校教育教学品位,提高教育教学水平。
2、严抓教师常规工作的监督和督促,使教师充分认识常规工作的重要性。同时细化教学教研工作目标细则,责任到人,深入教学工作及课堂,及时交流反馈,使各项工作明确化,公正化。将常规工作的监管与教师考核等紧密联系,是教师考核定位于常规联系起来。
3、建立健全教师常规管理制度、方案,在教学管理中细化教研室工作,责任到人,并做好日常常规检查记录。
4、建立教师、学生(培优补差)成长档案,鼓励师生参加各类学习、比赛等活动,是教师队伍素质在监督和检查中提高,提高教学教研水平,提高学生学习和竞争意识。
5、提高教学质量及成绩的督促监管力度。对单元测试强化监督,在减少次数的同时(两次统一安排),强化跟踪检查力度。
6、强化备课管理,对教师的备课进行学期签定备课目标及要求,定时、不定时进行检查,并在学期进行一次备课比赛和说课基本比赛,对教师备课严把质量关,尤其是对新教师备课进行个别要求。
7、加强教师信息技术与课程整合的培训学习以及运用能力,鼓励教师运用多媒体授课,提高教师教育教学的技术和操作能力。
三、主要工作
(一)落实学校制度管理,树立教师的服务意识。
1、严格课程安排计划,开齐开全开满课程中规定的各学科课程,教师授课严格执行教学进度计划,执行课程表,不挤、占、挪用音、体、美课时,不随意调课、改课。
2、继续实施学校领导带班督导制度。学校领导轮流或随机深入班级、课堂调研,并及时记录和反馈,促进教师规范、认真地备课、上课、改作,督促学生养成良好的学习习惯,提高课堂教学的实效性。
3、建立健全教学教研管理制度,进一步修订和完善教学管理细则,对教师备课、上课、作业等教学活动规范细则。明确各类规范要求,严格执行各类教学规范要求,用制度来规范教师的教学行为。制度管理抓落实,让制度来统领学校教学工作,加强教学各环节的管理与检查力度,尤其加大备课、上课、作业、质量检测等的检查监督力度,采取临时抽查和集中检查(期中、期末检查)相结合的办法,使教学工作井然有序地开展。
4、继续加大校本课程管理力度,...
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小学学校教学工作计划
编辑在数不清的文章中找到了一篇非常有趣的“小学学校教学工作计划”。为了保持工作计划的进度,现在需要我们去撰写工作计划了。合理的工作计划有助于我们更顺利的开展工作。希望你对这篇文章感到满意!
篮球队的训练是学校运动训练的一个组成部分,是贯穿普及和提高相结合的体育方针,促进学校普及,提高篮球运动技术水平的主要基地。首先要增强运动员的体质,不断提高机体的能力,发展一般的和专项的运动素质。有了过硬的身体,才能更好的进行专项训练。其次要掌握篮球运动的知识、技术和战术,只有娴熟的过硬的技能才能在比赛中充分发挥,才能获胜。再次是要对运动员进行思想教育,培养运动员高尚的道德,优良的作风,坚强的意志和品质。只有作到技能与思想并进才能培养出心身健康的学生。
在教学中,学生是主体,教师起着主导作用。要想训练出一支好球队,教师要调控好方方面面的问题。如长时间的训练,教师和学生一定要有良好的身体素质,要有坚持不懈的意志力,而且教师要把学生的训练热情充分发挥出来,使师生的思想统一,目标、行动要一致,只有这样的教学训练才会有所成就。所以教师在训练时一定要做好主导的作用。首先,要培养学生对篮球运动的爱好。因为爱好是最好的老师,小学生正处在好动的年龄阶段,老师平时在体育训练中开展一些篮球游戏、拍球比赛等活动。这样学生会自然而然的喜爱上篮球运动的。在此教师必须要热爱篮球运动,要有奉献精神。其次要培养学生吃苦耐劳的精神和坚持不懈的锻炼精神。虽然说农村的孩子能吃苦,但这毕竟孩子,所以在训练中还要让学生继续进行体能训练。只有坚实的机体才适应各种训练。因此,在训练中教师要注意对他们讲述其中的理由,让他们知道机体训练的重要性。那么要学生做到,教师必须要先做到,所以教师要有坚实的身体,过硬的专业技术,这更能树立在学生心目中的形象,在学生中也要树立标兵,使大家有榜样,这样使他们的意志品德、精神风貌得发升华,从而训练便能更自觉更积极了。再次要对学生进行思想教育,思想教育对体育训练来说很重要,小学生正处于好动、好强的年龄阶段,而且对爱好体育的人来说更是如此。教师要根据学生这特征在训练中对学生进行行之有效的方法进行思想教育。如在训练中对学生讲述集体的力量,要让他们懂得互相团结协作、互相体谅、互相帮助、的团体战斗精神;只有这样才能良好的战斗作风,才有凝聚力。
总之,平时多与附近的小学进行比赛,不断改进训练方法,进一步提高技术和技能,善于总结经验,提高整体水平,我想,是会获得好成绩的。
我校在上级教育行政部门和业务部门的领导下,以“为每一名学生的终身发展负责”为办学理念,以“人文精神、团队精神、自强精神、创新精神”为我校的四种精神,以“人文化、科学化、精细化、高效化”为管理理念,以“继承创新,以德立人,学会学习,终身发展”为培养目标,以“发展学校,赢在课堂”为强校理念,深化...
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