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最新主任工程师竞聘演讲稿集合11篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的工程师竞聘演讲稿，欢迎阅读与收藏。
各位领导、各位评委：
大家好！
站在华中农业大学的演讲台上，我感到是这样的亲切与熟悉。是的，几年前，当我还在这里就读的时候，我曾不止一次地出现在学校各种场合的舞台上，不过，这次登台在兴奋之余，我心里多少有点忐忑，因为此番回校我是来竞聘后勤集团绿化环卫中心的工程管理员的。
我叫xx，今年xx岁，是我校经贸学院xx级的学生。20xx年前从学校毕业后，我先后在武汉八达通物流有限公司和武汉美尔雅进出口贸易有限公司工作，担任的职位分别是物流部职员和单证部副部长及办公室副主任。如果继续在美尔雅进出口贸易有限公司呆下去的话，应该说我还是有不错的前途的。
说到这里，您也许会有疑问，既然这样我为什么要回来竞聘这一新的职位呢？是的，当初在辞去工作的时候，我也在心里这样问过自己，公司的老总也曾经真心挽留过我。但是，思虑再三，我还是毅然辞职，回校参与竞聘。一是因为我从小就在这里长大，受父亲的影响，自幼就对农业、对园艺有着浓厚的兴趣；二是因为这里承载着我太多年少和青春的记忆，铭刻着我难忘的青春的梦想，所以，当听说有机会为母校的建设贡献自己的一份力量的时候，我毫不犹豫地报了名。
下面我向各位领导和评委老师汇报一下我竞聘这一岗位的优势和劣势。
先从劣势说起，因为我一向认为只有能看清楚自己弱点的人才能对自己做出准确的判断，也才能找准努力的方向争取做得更好。所学专业不是园艺方面，缺乏相关的工作经验，这可以说是我的劣势所在。勿庸置疑，我在校学的是农业经济管理，而且毕业以来一直从事的工作与园艺没有多大关系。与科班出身或者具有相关工作经验的竞聘者相比，我认为他们都属于专家型的人才，如果我有机会与他们共事，我一定会虚心向他们求教，并和他们一道儿共创华中农业大学绿化建设的新篇章。
劣势如此，那么，我的优势又体现在哪里呢？
第一，具有对农业和园艺的浓厚的兴趣和回报建设母校的较高的热情。
正如我前面所说，从小生活在环境悠雅、风景秀丽的华农校园，对这里的山山水水和一草一木我都无比熟悉，充满了眷恋。后来在经贸学院，又学习了《园艺通论》这门课程，更加激发了我对园艺的兴趣和理想。同时，能有机会为自己母校的建设献出一份力量，我由衷地感到高兴。拥有兴趣这位最好的“老师”和干事业最必需的热情，我相信自己一定能够胜任绿化环卫中心的工程管理员这一职位。
第二，拥有一定的社会工作经验和相当的财务管理知识。
我在社会上工作了将近三年的时间，尤其是在美尔雅进出口贸易有限公司先后担任了单证部的副部长和办公室的副主任，制定过各种合同，和客户签过协议，在业务管理和财务管理方面积累了一定的经验。而这些正是作为绿化环卫中心的一名工程管理员所必备的素质。同时，我所学的农业经济...
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演讲：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
各位领导、各位代表，下午好！我竞聘的是第一职位是工程系副主任。
我叫 ，现年岁。林业大学本科毕业，讲师。一位诗人曾经说过：
“是血就要澎湃！”。感谢学院领导和老师们给了我竞争这个职位的机会，让我充满激情，展示我的才华。
我的动机是三个方面的发展：一是发展学生，这是我们教育的基石；第二，学校的发展，这是我们教育的平台；三发展老师素质，“教师是人类灵魂的工程师”，我们应该从不同的角度去关怀他们，努力搭建让他们扎实、安心工作的平台。我符合竞聘的基本条件：
一、具有相应工作经历。本人年月于林校参加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主任，至今已有十年，期间我努力做好份内工作。
在此期间，我参加了学校的二级评估：专业教学评估和学校办学水平评估，均被评为先进个人。长期的教研室工作，使我非常熟悉教学管理工作，特别是学科建设，从制订教学计划到监督检查计划运行，从教师授课到学生学习，以至教学管理的各项环节，我积累了丰富的经验。
二、具有相应的专业素养。作为林业教研室主任，我热爱学习，长期坚持学习，勤于思考。发表文章十五篇，其中专业的有：
《 县端流域农业结构调整及林种布局的研究》(属于“八·五”国家攻关项目)发表于《中国林业科技》；基础课相关的有：《非线性lipschitz算子的f-m谱理论》发表于《 大学学报》；学生工作的有：《大力加强大学生心理健康教育》发表于《跨世纪》等。
积极参与科研工作，支持其它教师从事科研工作。
3、 具有相应的年龄优势和性格优势。我年富力强，精力充沛，兢敬业业，善于与人共事，能全身心地投入到系的建设中。如果比赛成功，我将在以下几个方面做好工作：
1、 积极支持和配合部门主管做好本部门的各项工作，做好员工的助手。作为副职，要及时准确地掌握系里工作动态，及时向系主任反馈信息，注重调查分析，主动为系主任献计献策，对各种情况进行科学地分析和判断，多出点子、出好点子，确保系里各种工作井然有序。
2、 配合系主任加强学风建设，为社会培养技能性人才，努力把系内各专业建设上新台阶。学院领导明确我院的“xx”工作任务：“创一流教育教学管理，创一流教育教学水平，创一流教育教学服务意识。
”这对于刚起步的学院，任重而道远，但这是时代的要求，落后就要挨打。我会从系里期中、期末考试抓起，从技能竞赛抓起，优胜者张榜表扬，鼓励先进，激励后进，多方式、多渠道让学生去发展自我，在学生中树立以学习成绩优异为荣的观念。同时鼓励教师带学生加强技能性...
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