中班幼儿基础篮球教学计划
写好教学计划，才可以有步骤地开展教学工作，时间如水，即将迎来新一学期的工作，下面就到了教师们书写一份教学计划的时候。怎么才能在写学科教学计划时更全面呢？好工具范文网为您梳理了“中班幼儿基础篮球教学计划”的一些关键点和信息，希望你能从本文中汲取知识希望你喜欢！
中班幼儿基础篮球教学计划
一、课程背景
篮球是一项广受欢迎的体育运动，也是幼儿园常见的体育游戏之一。随着幼儿园体育课程的丰富和培训方式的创新，篮球也将成为中班幼儿掌握的基础运动技能之一。因此，中班幼儿篮球基础教学计划的制定有助于幼儿课外锻炼和全面发展。
二、教学初衷
1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣和参与意识，激发幼儿对体育锻炼的热爱和积极性。
2. 培养幼儿的协调性、敏捷性、灵活性、创造性及竞争意识。
3. 提高幼儿的篮球技能水平，使他们掌握篮球基本技术动作，学会运用篮球技术进行游戏，从而促进幼儿体育素养的全面提高。
三、教学目标
1. 培养幼儿的体育技能和良好的体育习惯，提高动作协调性和敏捷性。
2. 学习篮球基本技术动作，如投篮、传球、带球、运球等，培养幼儿的篮球技术水平。
3. 增强幼儿的人际交往和沟通能力。
4. 培养幼儿的团队协作意识和合作精神。
四、教学内容
1. 手指摆动与手臂摆动练习。
要求幼儿在摆动的过程中，练习手指的协调性和手臂的力量，以便更好地掌握篮球技术。
2. 投篮训练。
幼儿从近到远，从高到低，逐步练习投篮技术，掌握准确的投篮姿势和重心转移。
3. 带球和运球训练。
通过循序渐进的带球和运球训练，使幼儿能够掌握篮球运动的基本技术，提高幼儿的协调性和灵活性。
4. 传球和接球训练。
幼儿通过传球和接球的训练，培养团队协作精神，锻炼人际交往和沟通能力。
五、教学方法
1. 游戏式教学
以游戏为主，把篮球技术融入游戏中，使幼儿学习篮球技术更加轻松愉快，增强对运动的兴趣和参与度。
2. 生动形象的示范
老师通过生动形象的示范，引导幼儿模仿和学习篮球技术，加深幼儿对篮球技术的理解和记忆。
3. 个性化指导
针对幼儿不同的学习特点和能力水平，进行个性化指导，做到因材施教，使每个幼儿都有所收获。
六、教学评估
1. 观察幼儿的动作表现，分析幼儿的技术水平和学习状态。
2. 给予幼儿针对性的指导和帮助，解决幼儿在学习中遇到的问题。
3. 根据幼儿的学习效果，及时给予反馈和评价，鼓励和激励幼儿的学习积极性和自信心。
七、教学总结
通过中班幼儿篮球基础教学计划的实施，幼儿能够学习和掌握篮球基本动作和技能，提高体育素养和身体素质，增强协调性和创造性，培养团队协作精神和合作精神，提高幼儿的综合素质和竞争力。同时，让幼儿在充满乐趣的氛围中享受运动的快乐和锻炼的健康，为幼儿的未来成长打下坚实的基础。
中班幼儿基础篮球教学计划
篮球是一项健康、充满活力的运动，具有全身性的锻炼效果，同时也有益于幼儿的身体和智力发展。本...
查看详情>>中班个人学期教育教学计划范文
不同的教学理念，会带来不同的教学活动，不同的学习效果，假期的快乐时光就要结束了，新学期即将到来，学校教师们把新学期的教学进行安排。怎么写自己学科教学计划呢？以下是好工具范文网编辑为您精心整理的“中班个人学期教育教学计划”相关内容，希望这些数据能对您有所启发和帮助！
中班下学期教育加教学计划
1.主题：益智启蒙
（1）目标：提高孩子的认知能力，扩展他们的知识面。
（2）实施方案：
①每天安排20分钟的自由游戏时间，鼓励孩子们自己设计游戏规则，培养他们的创造力和想象力。
②定期开展知识问答比赛，鼓励孩子们参与并奖励表现出色者。
③组织看图说话活动，让孩子们通过观察图片、讲述故事的方式，提高他们的语言表达能力和思维能力。
④在课堂中引入小品、趣味游戏等方式，激发孩子学习的兴趣，帮助他们更好地掌握知识。
2.主题：情感教育
（1）目标：培养孩子的良好情感和社交能力，让他们学会与人相处。
（2）实施方案：
①每周安排一次小组活动，让孩子们互相交流，并根据自己的实际情况，提出改善情况的建议。
②定期开展角色扮演活动，让孩子们模拟不同场景下的交流相处，帮助他们理解别人的感受。
③在日常生活中，引导孩子们说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，培养他们的社交礼仪和自我控制能力。
④在亲子活动中让家长参与，帮助他们更好地理解孩子的情感需求和特点，提供有效的家庭教育。
3.主题：美育教育
（1）目标：让孩子们感受到艺术的美，培养他们的审美能力和艺术表现能力。
（2）实施方案：
①定期举办画展、手工制作展等美术活动，让孩子们展示自己的作品，并向他们介绍不同的艺术形式和艺术家。
②每周安排一次音乐课，让孩子们学习唱歌、合唱等基本技能，感受音乐的魅力。
③在户外活动中，引导孩子们观察自然，感受大自然的美，同时让他们绘画、拍照等方式记录下来。
④在课堂中开展诗词朗诵、小品表演等活动，培养孩子们的表演能力和艺术表现能力。
以上是我们中班下学期教育加教学计划的主题范文，希望能为大家提供一些参考和启示，让孩子们在健康快乐的环境中得到更全面的教育和成长。
时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的中班下学期教育教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中班下学期教育教学计划1
踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。
一、班级情况分析
经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时...
查看详情>>中班学科健康教学计划精选
时间匆匆流逝，开学的日子即将到来，各位教师们需要制定新的教学目标和计划。有了完善的教学计划，老师们就能在新学期里更有条不紊地进行教学。现在，好工具范文网编辑将为您详细介绍与“中班学科健康教学计划”相关的知识要点，希望这些提示能够帮助您在面试中脱颖而出！
中班学科健康教学计划
中班是幼儿园教学中的一个重要阶段，这个阶段的幼儿正处于快速成长和发展的时期。为了确保他们能够健康、快乐地成长，中班学科健康教学计划应当全面覆盖幼儿的身体、心理和社交健康。
在幼儿园中，幼儿的身体健康是基础，也是他们学习和玩耍的前提。因此，健康教学计划应当包括营养、运动和卫生等方面的知识。在营养方面，我们将向幼儿介绍各种食物的分类和作用，引导他们形成良好的饮食习惯。我们将举办饮食健康日，让幼儿亲自动手制作简单的营养餐。在运动方面，我们将定期组织各种户外活动，如跳绳、游戏和集体运动，既锻炼幼儿的身体素质，又培养他们的团队合作意识。在卫生方面，我们将教幼儿正确洗手、刷牙等卫生习惯，并定期进行细菌和病毒的科普知识教育，提高幼儿的自我保护能力。
除了身体健康，心理健康也是中班学科健康教学计划的重点。我们将注重培养幼儿的情感管理能力和情绪表达能力。在情感管理方面，我们将通过不同情境下的游戏和互动活动，让幼儿学会分辨各种情绪，并尝试用适当的方式表达和处理自己的情感。在情绪表达方面，我们将鼓励幼儿通过绘画、手工等方式，表达他们的内心世界。此外，我们还将定期组织故事分享和情感交流的活动，为幼儿提供一个开放和支持的环境，使他们能够积极面对自己的情感。
社交健康是中班学科健康教学计划中不可或缺的一部分。我们将培养幼儿的自信心和合作精神，让他们学会与他人相处，并建立良好的人际关系。在自信心培养方面，我们将通过一对一的互动和团体活动，激发幼儿展示自己的兴趣和技能，提高他们的自信心。在合作精神培养方面，我们将组织幼儿进行集体游戏和团队项目，培养他们的团队合作能力和沟通技巧。此外，我们还将进行社交礼仪和冲突解决的培训，教幼儿如何与他人友好相处和有效沟通。
综上所述，中班学科健康教学计划将全面促进幼儿的身体、心理和社交健康发展。通过营养、运动和卫生方面的教育，幼儿将学会养成良好的生活习惯。通过情感管理和情绪表达的培养，幼儿将更加自主、自信地面对自己的情感。通过自信心和合作精神的培养，幼儿将学会与他人和谐相处。相信在这样的健康教学计划的引导下，中班的幼儿们将能够健康快乐地成长。
引言:在现代社会中，健康教育的重要性日益凸显。中班学科健康教学计划旨在为中班儿童提供全面的健康教育，帮助他们养成良好的生活习惯，培养健康意识和积极的生活态度。本计划将注重生动有趣的教学方式，使儿童在愉快的学习氛围中获得知识和实际操作的机会。一、体育游戏与运动技能的学习为了培养儿童的运动能力和身体素质，我们将通...
查看详情>>学期教学计划中班9篇
新的一学期马上到来了，教学计划有助于新手老师对课堂的整体把握，学科教学计划怎样写呢？就“学期教学计划中班”这个话题编辑想分享一些自己的看法，如果这篇内容对你有很大的帮助请把它收藏起来以备查阅！
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战，幼儿园中班新学期教学计划。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。
一、班级情况分析
(一)幼儿情况分析
我班现有幼儿30人，男孩15人，女孩15人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：
1、优势表现：
(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。
(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。
2、不足表现：
(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。需要教师给予重视。
3、其它个别情况：
1.我班上学期有位新入园幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。
2.我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时过多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。
(二)家长情况分析
1.家园沟通进一步畅通
经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子...
查看详情>>幼儿园秋学期中班教学计划
想了解更多关于“幼儿园秋学期中班教学计划”的内容吗好工具范文网的编辑为您推荐这篇文章，再次感谢您的光顾希望您能多多留意我们的网站。时间在不知不觉间流逝，新学期马上就要到了，教师们应该总结经验去写教学计划了。写好教学计划，才能有条理的进行自己的教学。
一、幼儿基本情况分析
本班幼儿共35人，班上的孩子年龄在3―3岁半之间。3岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄， 幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是必然的。在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止；任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。我们两位老师研究决定从小班的幼儿特点入手，逐步对他们进行培养，使他们养成良好的学习活动习惯，为今后发展打好基础。
二、常规方面
这群孩子都是父母怀里的娇宝宝，许多事情还不会自己去做，如：吃饭，穿衣，穿鞋，自己上厕所，饭前便后洗手等等，这学期我们根据幼儿的实际情况，要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。如引导幼儿能用汤匙舀取食物，会自己进食，会收拾图书角，会穿衣，穿鞋子，系纽扣，会刷牙，会收拾玩具，会收拾玩具，把物品放回原处，能排队等候，遵守游戏规则，能保持教室的清洁，欣赏表演后有礼貌地鼓掌，培养对动物的爱心。培养幼儿学会倾听别人说话。 根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童发展指南》的要求，我们制定了本学期的教育教学计划，从以下几个方面来教育幼儿，使他们能够更加活泼健康地成长
三、本学期幼儿发展总目标
1、培养幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食。让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪；初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。
2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运 动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动
四、具体目标与措施
（一）、生活活动目标：
1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能适应集体生活。
2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。
6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。
8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。
9、学会使...
查看详情>>中班居家活动视频教学计划精华
中班居家活动视频教学计划
随着疫情的到来，许多幼儿园停课，家长不得不在家照顾孩子。对于中班孩子而言，他们正处于成长和发展的关键期，怎样在家中科学、有趣地帮助孩子学习、生活呢？为了解决这一难题，我们制定了《中班居家活动视频教学计划》，旨在帮助孩子在家中健康快乐地度过这段特殊时期。
一、活动目标
1.帮助孩子掌握正确的生活习惯，养成健康的生活方式；
2.培养孩子的观察能力和思维能力，提高思维品质；
3.开发孩子的动手能力和动脑能力，在学习的过程中体验快乐；
4.增进家庭情感和谐，促进亲子关系发展。
二、活动内容
1.生活习惯养成类
①每日口腔护理。教授正确的牙齿刷洗方式，介绍常见反面情况，如龋齿、口臭等，并通过小游戏巩固知识点。
②家庭早操。推送家庭早操视频，让孩子在家中做一些简单的体育运动，增强体质。
③家务劳动。引导孩子参与家务劳动，如清理垃圾、拖地、擦家具等，锻炼动手能力和责任感。
2.观察思考类
①自然观察。推送各种自然景物的照片和视频，教授孩子识别不同的树、花、草等植物，认识不同季节的变化，从而增进孩子对自然的认知。
②绘画创作。引导孩子通过观察和想象创作，画出自己的想象世界，发现周围的美好，从中得到心灵上的满足。
③图形识别。教授孩子各种基础图形的认识和绘制方法，让孩子学会通过简单的步骤画出多种图形，并进行简单的小游戏巩固知识点。
3.动手体验类
①手工制作。提供简单的手工教程，如剪纸、折纸、手工胶布、彩泥制作等，让孩子在制作中体验快乐，提高动手能力和细致度。
②烘焙学习。家长和孩子共同参与烘焙，让孩子动手制作蛋糕、饼干等糕点，锻炼动手能力和口味感，同时也促进亲子情感和谐。
③游戏互动。借助各种儿童故事、游戏等教学素材，和孩子一起玩游戏，增进互动沟通，促进幼儿语言的表达和理解能力。
三、活动方法
我们将为家长定期推送有关教学视频、图文教程、互动游戏等，家长可根据孩子的情况选择适宜的教学内容，进行带领孩子进行学习。还可通过线上互动平台与老师进行互动交流，得到更为详细的指导和帮助。
四、活动总结
《中班居家活动视频教学计划》旨在帮助孩子在家中健康快乐地度过特殊时期，帮助孩子发展智力和经验，促进亲子关系的发展。在家长的指导和帮助下，孩子可以在轻松愉悦的氛围中学习、成长。我们期待孩子在接下来的日子里能够更加自信地面对未来，成长为自立、自强、自信的人。
中班居家活动视频教学计划
一、引言
新冠病毒疫情持续蔓延，学校停课、家长忙于工作，孩子们在家时间较长。为加强中班幼儿家庭教育，促进幼儿全面发展，特制定本计划。
二、活动目的
通过视频教学，引导幼儿认识生活中的事物，增强动手能力，培养观察力和分析能力，促进思维发展和语言表达能力，为幼儿提供一种自主、积极、快乐的学习方式。
三、时间和周期安排
本计划为速学型计划，每个主题时间不超过1周，包括视频课程、家庭练习、...
查看详情>>幼儿园秋学期中班教学计划范本
时间咻一下到新学期开学了，教师们可以开始写教学工作计划了。教学计划能更好地安排新学期教学，让效率更加高，写学科教学计划有哪些优秀范文可以借鉴？探索“幼儿园秋学期中班教学计划”的内涵让我们了解更多有趣的事情，更多信息请继续关注我们的网站！
本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，主动探索，不断提高保教质量。
“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。”（比得斯）为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是坚辛的！本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。
一、努力提高自己的专业素质
首先，在理论学习中成长：
1、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
2、进一步学习课题研究方法，主动参与课题的研究。
其次，在实践中成长：
1、主动参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合中班的教育内容、教育方法，
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
二、多学习。
人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息不过是沧海一粟。21世纪，知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由于新的发现而更新。因此作为教师应不断的学习。
1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
2、学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的教室真正成为生动、高效的教室，教学上形成自己的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿，用真诚的态度吸引父母。
无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。
4、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”（布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它学者不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。
三、多反思
自我反思是提高业务水平的重要路径，对自己的教学行为、幼儿的活动方法、教学目标的制定、教学内容的选择……...
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