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写字比赛方案
为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的小学写字比赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、比赛目的：
为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的'良好书写习惯，提高学生的书写能力，特开展全校学生的写字比赛活动。
二、比赛时间：
第三周星期三（3月13日）中午自习时间：10分钟
三、比赛范围：
一至六年级全体学生。
四、比赛内容：
各年段选择相同的内容（见附件）。
五、比赛要求：
1、一至二年级学生用铅笔书写。
2、三至六年级学生用钢笔书写。
六、评比标准：
1、在规定时间内完成所有书写内容，记a，未完成记b
2、书写作品与要求的内容一致，记a，有1至3处错误（包含错字、少字、标点错误记b，三处错误以上记c
3、视作品工整、美观程度分别记a、b、c三等。
七、评比原则：
1、以年级为单位进行评比。
2、评比等级：一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名。
八、评委
一年级：zzz
二年级：zzz
三年级：zzz
四年级：zzz
五年级：zzz
六年级：zzz
九、具体比赛流程
1、准备
教导处提供纸张。语文组长选定比赛内容，制定方案（第二周）
2、比赛
周三中午由各班语文教师组织本班学生参赛
3、评比
在第三周周四完成，各班提供成绩册，交给评委。（zzz负责收集）
4、展出
将获奖作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任负责
xx小学
20xx年3月6日
一、指导思想
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。随着现代信息技术的不断普及，人们的汉字书写能力有所下降。小学生汉字艺术社团的成立，就是为弘扬中国汉字，培养孩子对汉字书写的兴趣。还有利于学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。为了让孩子们把字写好，从本学期开始，利用每周五下午两节课开展汉字艺术社团活动，计划如下。
二、教学活动目标
1、丰富学生的课余生活；
2、增强学生的综合素质；
3、培养学生对书法的兴趣；
4、提升学生对书法的欣赏水平、了解并懂得书法的内涵；并通过书写练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
三、教学方法及措施
小学生主要是以硬笔书法（铅笔）为主，在活动中向学生们阐明学习书法道理、增强学习勇气。
1、在教学中使学生明白，书法不是高不可攀的创造学书气氛，形成专注心境。
2、在书法教学中首先教给学生正确的握笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿，站姿等要领；其次是交给正确的读贴和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。
3、再次是要求学生注意写字卫生。如：桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的.书写习惯，还可以培养气质。
4、养成认真、仔细、...
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