小学教师

发布时间:2023-09-28
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小学教师转正个人总结(6篇)

小学教师

小学教师转正个人总结 篇1

在这一年里,我担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。

一、师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教学方面

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”.课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性;长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。...

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小学教师期末工作总结分享10篇

小学教师工作总结
小学教师期末工作总结

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小学教师期末工作总结(篇1)

时间如白驹过隙,转眼间在新学校的第一个学期已经落幕。见证了新小学的慢慢完善,看到了一个个为了学校工作而努力付出的老师们,真是由衷的佩服。我深深感受到了团结的力量,争相向上的工作热情,而这份热情也感染着我,激励我努力做好每一项工作。

本学期作为五年级的英语老师,从不熟悉教材,不了解学生,到一步步加深认识,完善教学,这一学年,对我来说既是全新的体验,也是充满惊喜的挑战。以下就是我这一学期的工作总结:

一:教学方面

1. 在课前,我认真备课,认真编写好教案,与其他教师沟通,虚心向他们学习,根据学生实际情况,制定出符合他们的教学计划,以便于因材施教。

2. 在课堂教学中,提前进班做好课前准备,让孩子们快速进入上课状态。充分利用多媒体教学,认真授课,尽可能得运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。学生通过听、唱英语歌等来激发英语学习兴趣,并且让学生通过听录音来训练听力,纠正语音语调,培养英语语感。

3. 在课下,及时批改作业,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。

4. 每次小测验后,及时进行试卷分析及考情分析,总结考试经验,对成绩浮动较大的同学,与之沟通交流,帮其找出原因。

二、辅导学生方面

实行226考核后,我充分认识到了培优补差工作的重要性,这也是这学期我工作的重点。

具体实施措施是:每天利用吃完饭的时间把三个班里选出来的有进步空间的学生集中到补课教室里,领读单词,课文,督促他们背单词,课文;易错题,难懂题在班里讲过后,让他们一个个再给我讲,直至完全弄懂为止;并在周五进行补课内容测试,对出错的地方再次练习巩固。

就这样经过几次的测试,能明显看到这些同学的进步。不光是成绩有所提高,而且发现他们学习英语的积极性也在明显提高,期待他们在最终的考试中取得满意的成绩,我也相信,努力不会白负,他们会有不错的成绩。

三、教研方面

1、在这学期,积极参加县上及第二协作区英语课题组的研究,认真反思,总结教学经验,并应用到自己的教学中。

2、我们英语组每周进行磨课,听评课,及时总结经验,取长补短,提高自己教学的业务水平。

3、积极响应,主动配合我校英语组的相关工作,举办潭头二小首届英语书法展等活动,并取得圆满的结果。

四、自身方面的学习

1. 自己在小学英语教学方面经验不足,平时就多向其他老师学习,多听课,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准,培养英语语感。

2. 踊跃参与镇上及县上组织的新教师公开课比赛,在比赛...

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小学教师个人年终工作总结14篇

小学教师年终工作总结

发现了一篇有趣的网络文章主题正是“小学教师个人年终工作总结”,光阴草草逝去,我们匆忙地度过了一年的最后时刻。好好地做个总结并写一份述职报告吧,每一次的挫折都在锻造我的勇气。希望本文能对你有所启发希望你喜欢!

小学教师个人年终工作总结 篇1

一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。

一、思想政治学习,师德修养方面

一年来,我端正工作态度,爱岗敬业,始终严格要求自己,重视政治学习,积极涌跃参加学校组织的各种形式的学习,通过学习提高思想认识,提高自身的职业道德修养,并服从工作安排。20__年--20__年,我带五年级数学教学工作及班主任工作,同时还承担数学教研组工作,力求在平凡的岗位上磨练自己,贡献自己。

二、刻苦钻研业务,努力提高教学效果

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进...

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小学教师国培心得体会

国培心得体会
小学教师国培心得体会

在阅读文章或经历某些事就会有不同的感受,此时我们动笔可以写出一篇优质的心得体会。经常写心得体会可以提升自己的写作能力和思考能力,您的需求是我们的动力我搜集到了这些内容:“小学教师国培心得体会”,希望这对你有所帮助欢迎享受此内容!

小学教师国培心得体会(篇1)

短暂而又漫长的国培结束了,在这三个月里,收获很大,但最大的收获是思想的转变。在学校时我是教语文的,可我认为语文老师太辛苦,太累。通过三个月的培训,让我转变了思想,并从心里感受到作为一名教师的幸福。

此次培训活动安排分三个阶段:第一阶段,理论学习(1 0天);第二阶段,教学实践(基地学习50天);第三阶段,集中研讨(20天)。这次培训既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训,也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们一线教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。三个月的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,受益良多。

第一阶段:理论学习

本次培训的安排中理论讲座占三分之二,内容涵盖多个方面,北京来的专家、教授,还有各校一线教师,他们从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对小学教学各个领域的独特见解。让我们开阔了视野,增长了知识。尤其是北京专家李涛和王天镪讲述的"微格教学"让我们耳目一新。我觉得这无论在专业知识提升上还是在教学技能提高上,都对我们有很大的帮助。

在理论集中学习期间,集宁师范学院还安排我们参观了察哈尔民俗博物馆、乌兰察布市博物馆以及集宁战役纪念馆,跟随着讲解员的讲解,大家对乌兰察布市的民风民俗及历史文化有了一个简单地了解,在民俗馆里无处不显示出察哈尔人民的智慧,在集宁战役纪念馆里了解到和平的来之不易,是很多人用智慧和鲜血换来的,所以我们一定要珍惜我们现在的生活。

第二阶段:教学实践

教学理论的感悟需要在相应的实践中融会贯通。在这次培训中,xx师院安排我们到基地——工农路小学进行实践教学,跟随"影子教师"进行学习。我们在基地50天跟影子教师学习他们的教学方法,管理方法。我的"影子教师"是一名三年级的语文老师,她年轻漂亮,基本功扎实,教学素质很高,我跟随"影子教师"听了精读课、单元复习课、作文课等。张老师设计的课教学环节清晰,语言简练,能做到新旧知识结合,使学生的基础知识学得很扎实。我们还听了工农路小学名师课堂选拨,参加了工农路小学教研活动,在课堂展示和分析交流的过程中,领略了该校浓厚的教研氛围,深刻领悟到教师都是在不断地历练中获得成功的,没有什么捷径可走。

在"影子教师"的带领下,我讲了公开课,经过自我诊断和影子教师及同伴的诊断后进行教学策略的.修正,在这样对比教学的方式下,使我深刻感触到课堂教学中最本源的东西是生活。在这期间,我也领略到了一些老师在长期的教学实践中,积累了丰富的教学经验,锻炼了精湛的教学技艺,积淀了深厚的...

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小学教师年度工作总结个人简短优选五篇

小学教师年度工作总结

小学教师年度工作总结个人简短【篇1】

一年的时光就这样过去了,回顾一年来的工作,本人始终以认真负责、勤恳的态度,履行岗位职责。上半年不仅仅担负着三年级两个班的数学、美术等教学工作,兼任三x班主任,每周19课;下半年担负着一年级两个班数学科的教学工作,兼任一x班主任,每周17课;班主任工作的重点抓好小学生的思想品德、安全等教育工作,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展,所以,班主任职责更加重。虽然一年来工作量较大,但还是坚持努力把工作做好!同时,得到学校领导的认可,也给我的荣誉奖,这使我感到教好书育好人的职责更大。相信在今后的工作中,会尽我最大的努力吧!

现将一年来的工作,归纳为以下几方面:

一、思想方面

本人能进取参加校内外的各种政治理论和业务学习,认真贯彻党的教育方针政策,遵纪守法,团结同志;在工作中,注意发挥党员先锋模范带头作用,本年度评为“优秀...员”的荣誉。“考核优秀。

二、教学方面

1、首先做好课前准备工作,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,不打无准备之仗,我进取查找课件,制作课件,准备、制作教具,采用直观教学。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。培养学困生的学习兴趣,一般问题让中差生说或做,再让优等生补充说或批改,最终由教师点评讲解。及时肯定表扬和鼓励学生;做课堂练习时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后写教学反思,找出不足。

2、我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐心讲解,使部分留级学生提高很大,如xx等同学,原先成绩很差,经过本学期我的耐辅导下,对于他们的每一点提高,给以鼓励,适时地去表扬他们。他们的学习提高很快,成绩大都在90分,此刻他们变得进取主动的学习了。

3、小学生的作业,根据减负的要求,我把每一天的作业经过精心地挑选,大多数在课堂完成作业,及时收回批改,存在问题及时纠正;所以我任教的两个班在期末统一考试成绩均超于上级要求的平均分。

三、班主任工作

1、首先抓好小学生的德育、安全等教育工作。学生的德育与安全是学校工作中的重中之重,而我当好班主任教育工作的秘诀就是"爱"与“勤”,师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情景、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、做到深刻了解。

2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格,理解学生要从儿童的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在本事,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。仅有这样,学生才能与教师缩细心理距离,学生才会对教师产生依靠感,所以,仅有爱才会产生巨大的力量。...

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教师对学生的毕业寄语简短话小学

教师学生毕业寄语小学
教师毕业寄语
教师毕业寄语小学

在生日礼物上写下一句祝福的赠言可以让朋友感到特别,留言/赠言为我们传递情感提供了新的体验和感受。"在这美好的日子里愿你的心灵充满宁静与平安",对于你对"教师对学生的毕业寄语简短话小学"的兴趣我们来看看能否提供相关信息,欢迎来到句子的奇妙世界愿你在这里寻找到属于自己的美好!

教师对学生的毕业寄语简短话小学(篇1)

1、世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。我们都有梦想,都可以用一串数字来表示自己梦想的价值,但比起用金钱去实现这个梦想更为可靠的方法就是好好把握剩下的八十多天。要坚信,这个世界在等着我们!

2、我答应你:我会笑着离开这所学校,带着我们这3年来最真的回忆,离开。1、结束小学的学习步入初中,你将产生一个质的飞跃,学习上,你将变得更强,进步将更快;同时也希望你有坚强的信念,博大宽容的胸怀,不断提升自己综合能力,做个对社会有益的人才。

3、加强对孩子良好学习品质的培养。

4、“都是为了我们的缘故,”岳母说道,“您才自己动手而没有让您的助手干这些简单的活儿。

5、永远不要因为新鲜就扔掉和你在一起的人,即使再忙,也不要遗漏你最喜欢的人。真正爱你的人,不会一下子让你头晕目眩,而是一口水把你宠坏。

6、做好活动期间值班人员的安排,活动现场至少要有三个以上的负责人员。

7、生日能碰上节日也是一种缘分,也希望平安喜乐一辈子!

8、前途无量 青春无悔 志在四方

9、是痛苦着,那时我很开心,有时候说着笑着就吵起来了。

10、所谓有‘转机’的企业,最后很少有成功的案例,与其把时间和精力花在购买价廉的烂企业上,还不如以公道的价格投资一些物美的企业。——巴菲特[60字]

11、老师,谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,这学期就要结束啦!我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。时刻想念您,您的学生!

12、感谢上帝让我遇见了你。你是我最好的礼物。在你的新年里,我愿陪你一起度过,一起感谢上帝让你来到这个美丽的世界。儿子,新年快乐!

13、小学毕业了,妈妈希望你有目标,能坚持,让自己的学习能力得到提高,只要坚持每天的一点一滴学习,相信会有美好的未来。

14、如果我消失了,你说如果我不和我喜欢的人在一起,你会疯狂地寻找我吗?你喜欢的歌都是

15、有时候,人哭不是因为软弱,而是因为他们已经坚强得太久。

16、帮忙培养孩子的职责心。

17、让我的祝福像美丽的娃娃一样陪伴在你身边,伴随着你的健康成长。

教师对学生的毕业寄语简短话小学(篇2)

18、有关不同表现不同不同的名言

19、要养成良好的行为道德观。要学会合理地分配时间与资源。

20、老师期盼,你们能学会感恩,懂得包容,对自己也对他人。

21、1118,要要要发日,送你一个聚宝盘,你家聚满金元宝;招财童子敲你家门,世间财富往你家跑;财神把你抱,从此你好运比天高;发财日,祝财运把你围绕!

22、亲爱的宝贝,恭喜你又一次毕业踏上新的征程。...

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小学教师个人提高计划(精选6篇)

小学教师提高计划
小学教师计划

小学教师个人提高计划 篇1

“国培计划(2011)”——甘肃省

远程网络培训子项目实施方案

甘肃省教育厅师范处

中国教师研修网

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于“以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质”的要求,以及《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》(教师厅〔2011〕2号)文件精神,根据《甘肃省教育厅关于做好2011年中小学教师国家级培训计划组织实施工作的通知》(甘教师〔2011〕20号),特制定本实施方案。

一、培训目标

1.促进义务教育师资队伍的均衡发展。依托都市,立足县城,聚焦乡镇,辐射村校,通过网络平台,让农村教师与城市教师共享优质教育资源。整体提升农村中小学教师的学科素养和专业能力,促进区域内义务教育师资队伍的均衡发展。

2.促进农村教师教学能力的提升和教学水平的提高。以本地农村教师的学习需求和教学问题为导向,以“教师实际课堂教学内容”为基础,以学科研修活动为中心,以课例研修为载体,以实现“有效课堂教学”为目的,提高教师依据课程标准灵活驾驭和使用教材的能力,提高教师有效教学的水平,培养农村教师网络研修的能力,打造信息化背景下教师学习共同体。

3.促进甘肃省教师网络研修体系建设。通过甘肃省教育厅与中国教师研修网的合作,将培训者集中培训与远程培训相结合,网络研修与校本研修相结合,探索满足教师多样化培训需求,适合农村教师持续发展的研修机制。

二、培训对象与规模

1.远程培训对象与规模:面向甘肃省庆阳市的24个学科(小学:语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德、科学、综合、心理健康等10个学科。初中:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、体育、美术、思品、综合、心理健康等14学科。)共计5640名农村义务教育学校学科教师。

2.培训者培训对象与规模:面向远程培训骨干团队,包括:省、市、县(区)管理员(各级设管理员1名);班级管理与指导教师(即助学辅导教师,下同。以县〔区〕为单位,按学科编班,原则上100人组成一个网络班级,每个网络班级配备班级管理与指导教师1名)。

三、培训组织管理与指导团队

(一)组织管理

1.省项目办

由甘肃省教育厅、财政厅成立项目办公室,指派专人(省级管理员)负责项目的统筹协调和组织管理工作。具体职责如下:

(1)制定相关政策,下发文件,将本次培训纳入当地继续教育培训规划,计入教师继续教育学分,制定激励政策与措施。

(2)遴选省级特聘导师(每学科1名)、班级管理与指导教师(分学科100人左右建立一个网络班级,每班设一名班级管理与指导教师负责教学指导与班务管理),组织远程培训学员报名编班工作。

(3)负责对各市、县(区)项目工作的领导、规划、管理与评估。

(4)参与研修网组织的学情通报会,及时了解整体培训情况。

(5)负责项目评优、总结和表彰宣传工作。

2.培训机构

由中国教师研修网负...

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教师对学生的毕业寄语小学70句

教师学生毕业寄语小学
教师毕业寄语
教师毕业寄语小学

留言/赠言是表达对和平与正义之庄严和崇高之情。所谓事业一半成就一半牺牲,"每一天都是新的开始愿你的每一天都充满希望和喜悦"?好工具范文网的编辑经过深思熟虑整理了教师对学生的毕业寄语小学的相关内容,希望以下的句子能给你们的问题带来一些解决的思路!

1、热爱祖国,热爱民族,这是一种崇高而又纯洁无瑕的感情。

2、前途无量 青春无悔 志在四方

3、——顾城《寒秋》但不知道为什么/我没有领到蜡笔/我没有得到一个彩色的时刻/我只有我/我的手指和创痛/只有撕掉那一张张/心爱的白纸/让他们从今天消失——顾城晨风洗去夜和浮尘,窗角露出澄澈的黎明。

4、如今,我们就要分别了,老师的心中有万般的不舍。一直以来,自认为是个坚强的人,可不知为什么,每次想到和你们的别离,就会触动我内心最柔软的心房。

5、孩子,恭喜你又迈上了一个新的起点,回顾小学六年的点点滴滴,你已经从一个懵懂无知、顽皮成性的小小孩童,慢慢蜕变成了一个乖巧懂事的少年。作为家长,我感到很欣慰,感谢老师对你的细心栽培,感谢同学对你的相互有爱!

6、初中毕业后,我们将去不同的初中不同的班级完成我们下一阶段的学习,我们注定要一起学习。即使我们分开了,我们的心还会在一起,记得我们要经常联系哦!

7、当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

8、老师相信这几题课堂作业她也很快能够完成。

9、当孩子们每天走进幼儿园大门的那一刻,我都会带着微笑亲切问候;当孩子们雀跃与广阔的活动领域时,可以看到老师们那带着关怀的身影,只爱孩子,把自己的心给孩子。

10、青春的树木越长,就越苍翠,生命的花朵就越美丽!在你生日之际,请接受我诚挚的祝福,祝你健康快乐,前程似锦。

11、谢谢你的出现,让我对每一件事都充满了期待

12、防水,就是这么简单。

13、夏天,火球似的太阳使平常人山人海,热闹非凡大街变得冷冷清清,因为人们害怕炎热,害怕火辣辣的太阳,都躲到舒适的空调间去了.22、七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩受不住酷热,悄悄地躲得无影无踪。河堤上的树木撑开浓厚茂密的枝叶,努力遮住耀眼的太阳。

14、老师,谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,这学期就要结束啦!我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。时刻想念您,您的学生!

15、惜今日5个好句子短一点的,俱如常5个好句子短一点的,独客他乡。

16、你说:你会离开我吗?我说:哇塞,我等不及了。

17、其他人,都被吓得自认为是上了范老头的当,以后有苦日子过了。

18、追了我5年的男孩,偷偷送给我惊喜,还给我转了1314元红包,有点小幸福,也许这就叫做吹牛吧。

19、你们通过不断努力,追寻着自己的梦想,一步一步累积成长的足迹,这份勤奋、努力,将会成为你们明天追求与进步最坚实的根基。

20、亲爱的宝贝,恭喜你又一次毕业踏上新的征程。小学六年,妈妈焦虑过,所以对你要求也比较严,...

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2024小学教师师德师风总结分享

小学教师师德师风
小学教师师德师风总结

小学教师师德师风总结 篇1

小学教师师德师风自查小结

1、五年来,我一直努力的工作,积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

2、考虑周全。既不能因为片面追求精练而削足适履,把该写到的东西漏掉,也不能因为片面追求全面而毫无节制,把篇幅拉得太长。

3、在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。

4、教师是人类灵魂的工程师,教师如果发现师德师风方面存在问题要及时制定修改措施,师德师风建设存在的主要问题,第一,教师爱岗敬业精神不强,对教学工作投入不够,第二,部分教师表率作用缺乏,第三,部分教师存在单纯的质量思想,育人意识淡薄,

5、思想认识不够,政治学习笔记只是走走形式。

6、尊敬的各位家长,老师,朋友们:  大家好!每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。  其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。  身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长。  我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。  自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的??都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。  有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。  作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝...

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小学教师个人培训工作总结

小学教师培训工作总结

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小学教师个人培训工作总结【篇1】

这几天的培训中,我们既有理论上的提升,更有到金牛区的各名校,如成都市锦西小学,白果林小学,人民北路小学,营门口小学,张家巷小学,进行了以“生命课例展示”、“落实教学目标,提高课堂教学效率”、“班级读书会”、“阅读教学”以及“聚焦课堂,有效提问”为主题的观摩听课。通过这几天的参观学习,我感受到了各个学校特色的教育理念,感受到了各个学校浓厚的校园文化建设,感受的老师们高度的敬业精神和深厚的教学底蕴,从中我也找到了我们农村小学与城市小学的巨大差距,体会到我作为一名农村小学老师的教学水平和教学素质还需要更大的提高,同时也找到了今后努力的方向。难忘白果林小学观摩的几堂课例,让我明白了教学目标的设计要以年段目标和学生的实际为指挥棒,对于一堂课的教学目标不能太多太杂,对重难点更不能面面俱到,平均用力;难忘人北小学以幸福为核心的办学理念,在这里我感受到浓浓的阅读氛围,感受到阅读给人北师生到来的幸福和快乐,从老师们对“班级读书会”的精心指导和生动的故事讲述中,我找到了指导学生课外阅读和培养学生阅读兴趣的具体方法,我也力争把“班级读书会”的活动开展到我班,我校:更难忘于张家巷小学“有效教学之‘有效提问’的校本教研活动,让我开阔了眼界,找到了提高课堂教学效率的办法之一,那就是教师要做到有效提问。告诫我在以后教学中,一定要避免说一些,如“是不是”“好不好”“对不对”等习惯性的、没有启发性的语言,让学生在老师精确,富有启发性的语言中,在有限的时间内最大限度的学到最多的知识;还难忘于锦西小学、营门口小学……

总之,此次市小学语文骨干教师培训班的学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗,使我不仅得到了不少教学上的启迪,更感受到了大师们的人格魅力和理想追求,让我们意识到一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海,应有广阔的知识,饱满的激情,横溢的才华。正像一位老师所说的:“这次培训,像梳子,帮我反思梳理过去的教学理念;像春风,给我送来了春的气息;像舞台,给我展示自我、收获自信的机会;像灯塔,照亮了我努力的方向……

20xx年8月,我有幸参加了农村小学语文骨干教师培训班的学习。这次培训的内容丰富,形式多样,既有专家先进教育理念的讲座,又有名师课堂的观摩与研讨。与名师交流,使我不仅得到了不少教学上的启迪,更感受到了大师们的人格魅力和理想追求。短短几天的培训,历程虽短,却像催化剂一样,促进我们成长,推进我们向前发展。这次培训让我有以下几点体会:

小学教师个人培训工作总结【篇...

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