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第一学期小学校本培训工作计划(精选13篇)
一、指导思想:
我校校本研修工作以课程改革为重点,以促进教师专业化成长和学生的发展为根本,以大面积提高教学质量为核心,以学习型团队建设为载体,以信息技术为手段,以变革培训机制为动力,以促进教师发展为中心,努力实现三个转变,即教师教学方式的转变、教师教学行为的转变、教师课堂教学的转变。全面提高教师的师德水平和专业能力,促进教师的专业化发展。
二、培训方式:
主题主题研讨式培训、教学实践式培训、论坛交流式培训、有效反思式培训、网络教研式培训。
三、培训模式:网状教研培训
纵向:
1、专家引领。
2、骨干教师、学年学科组长带动。
3、走出去、请进来,提升教师理念,提高教师教学实践能力。
横向:
1、开展学年、学科跟进课活动。
2、教学实践杯研讨课活动。
通过备课、上课、听课、评课、反思、论坛交流、研究课、观摩课等活动,提高教师的教学能力。
3、构建教师学习型团队,发挥学年、学科组的团队学习优势,开展优秀教师,青年教师结对子,促进了优秀教师,青年教师共同成长。
四、培训内容:
1、课标与教材培训
组织各学年认真落实网上教研活动,组织教师以学科学年为单位,观看教材光碟,教师共同备课。提升教师实践智慧,提高课堂教学质量。
2、加强教师的基本功培训
这学期继续进行教师的粉笔字的训练。按照“写字结构十二法”,即主笔突出、疏密匀称、首笔定位、借笔定位、笔画串门、笔画对称、向上看齐、字无双捺、说头论脚、上盖下出、上紧下松、内紧外松。教师们依据结构书写,粉笔字板板有评比,板板有学分记录。教师们周周展示着自己一手漂亮的好字。
3、加强教学课题研究的培训力度。
深入开展《关注差异,分层教学》课题研究,使教师提升理念、进一步提高执教能力,感悟小班化教学的优越性,充分准备接受上级验收。
本学期我们学校与兄弟学校将继续进行联谊教研,各学科教师将与名优教师结对子,进行一对一的互动培训活动。
4、加强教师的教学反思力度。使教师的教学在反思中成长,教育理念不断提升。教师通过对日常教学的回忆与再现、感知、体验自己在日常教学中的价值与趣味,提高了教师们的教育教学能力和水平。
5、开展《书香伴我成长》的读书交流活动,搭建交流平台,营造浓厚的读书氛围。
6、开展岗位练兵,教师积极参与。
7、继续实施量化考核制度,逐步渗透考核的人文性、人本性。使教师通过考核评价,产生了积极主动提高的愿望。
校本研修是促进教师发展、增长教师教育智慧的有效平台。我们将以团队驱动教师整体素质的提高,发展教师、发展学生、发展学校。
五、校本研修原则
(一)分层推进原则
主题把教师分成待发展型、发展型、优先发展型三个层次进行培训。即:一般教师、学科带头人、骨干教师。因师施教,分层培训,分类提高。
(二)师德为先的原则
主题按照《公民道德建设纲要》的要求,寓师德教育于校本研修工作全过程。切实加强师德教育研究,更新教育内容,改进教育方法,突出教育实效,重点强调构...
查看详情>>小学学校教学教研工作计划(范本21篇)
一、指导思想
本学期,我校英语教研工作将继续以新课程理念和叶圣陶思想理论为指导,以集体备课为载体,课堂教学实践为切入口,以全面培养提高学生素养为宗旨,改革评价方式,革新教育理念,加大教研、教改力度,以吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展。并不断规范主题化系列教研活动,探索课堂教学模式,加大对新上岗教师,青年教师和骨干教师培养提升,服务教师服务学生,全面推进我校英语教研组各项指标再上新台阶。
二、重点工作(教师方面)
(一)了解学生,钻研教材,规范课堂,突出实效。作业书写统一格式,课后辅导层次分明,多元化检测评价学生等。在做好个人“六认真”常规工作前提下,加强同年级组教师间合作交流,总结和交流教学经验,相互学习,共同探讨,年级组长带好头起好示范督促作用。
(二)师徒结对,“一一”指导,每位教师,自主学习。如深入学习教育教学理论与课改理念,了解最新的教学信息与动态,不断更新教学理念,将科学、先进的理念内化转换为具体的切实可行的教育教学行动和策略等。努力提高英语语言专业素质,结合校级,市级各项a级,2a级赛课,基本功活动,展示课等,同时加强反思总结,积极撰写论文,参与校级市级课题研究,教科教研工作有机结合,全面提高英语组教师整体素质。
(三)有备而教,有教而改,有改而优,有优而思。结合课堂观察,微型课,同题“多”构,一课“再”构等课例研究模式,以集体智慧力量带个人业务发展,不断改善教学过程,达到教学最优化。从参与的过程到结果,在课后对自己的课堂教学达到当局者“不迷”的境地,在今后的教学中扬长避短,精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
(四)整合资源,完善评价,以生为本、学为中心、能力为重。首先落实“以学论教促进学生学习”的课堂教学评价制度,“以学论教促进学生学习”的课堂教学要求视为教师上课评价机制,注重课堂诊断和后续改进;其次从教材出发,对试卷进行分析和研究,学会自行命题的能力,在命题、考务、评卷、统计、分析等各个环节方面做好考试质量关。我们要把对阶段性评价的研究作为教研活动的一个方面,对如何命题、命题的格式、命题难易度的控制等要有各年级层面的研讨活动,以提高教师的命题能力。四至六年级单元测试成绩上报工作将继续进行。
(五)外出听课,内外培训,认真记录,切实反思,及时汇报。方便大家学习交流,开拓眼界,吸收新鲜事物,利用好英语组教师qq群,研修手册,给教师创造向姐妹学校学习的机会,以帮助教师提高业务水平。
三、重点工作(学生方面)
(一)各年级出台学生素养条例,对照参考心中有数。从“优化学生英语听说能力”这一研究课题为出发点,循序渐进,有目的计划逐步培养,或听或说,其中将以对学生的学法指导和自主学习能力的培养作为关注的重点。因此在课堂教学之前,中,后都要让学生有完整的学习氛围和环境渲染,如组织开展丰富多彩的英语课外活动,比赛和英语环境布...
查看详情>>小学秋季学校工作计划(推荐十七篇)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,为此需要好好地写一份工作计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编帮大家整理的2025年度小学学校工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想:
以科学发展观为统领,继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,根据我校工作计划,以行为习惯养成教育为主线,以培养爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,发展学生个性特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,进一步提高学校德育工作水平。
二、工作重点:
(一)注重队伍建设,努力形成德育工作的强大合力。
1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。通过开展《师德承诺书》签定仪式,开展师德师风演讲比赛等活动规范教师从教行为,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力;二是继续开展班主任管理工作论坛交流会,提高班主任班级管理理论水平;三是跟踪指导班主任开好主题班会,提高班主任的业务水平。
3、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。做好创建“晋江市家长学校规范化建设实验校”的准备工作,争取高分通过检查评估。
(二)抓好德育教育,培养学生良好的行为习惯。
1、把学生行为习惯养成教育作为学校德育常规工作长期坚持的重点。以培养学生争当“阳光自信、文明儒雅”的西隅学子为目标:抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法,尊老爱幼讲究团结”的`观念。
2、开展主题教育活动。以节假日、纪念日为契机,开展丰富多彩的少先队活动,精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点抓好感恩孝敬、爱国爱乡、科技创新、遵纪守法等教育。
3、继续加强对学生的安全教育,通过现场演练,图片展览、观看教育片、召开主题班队会的形式,让安全常驻孩子们心中。
(三)优化校园文化,积极营造良好的育人环境。
1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化,开展教室美化检查评比活动。
2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门,进一步净化校园周...
查看详情>>小学校长工作计划(收藏12篇)
时间真是转瞬即逝,又解锁了新的工作,我们要好好计划今后的工作方法。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编为大家整理的小学校长年度工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
近几年来,健康教育在如火如荼地开展着。我校在程校长的指导下,健康教育也在不断地研究、探讨、开展中,学校健康教育继续以全面培养学生健康的心理素质为工作目标,针对学生心理特点,本学期还要坚持开展一系列行之有效的健康教育:
1.坚持以理论学习为入口,提高健康教育认识
我们从提高对健康教育的认识着手,不断增强实施健康教育的自觉性和主动性。领导班子主抓教师,采取理论学习、问题讨论、工作研究、经验总结等方法,逐步让健康教育在学生心中打下思想认识基础。与此同时,引导大家从素质教育的高度来认识心理健康教育的重要性。使大家逐步认识到,加强健康教育,培养一系列健康的心理品质,能够有效地促进学生全面发展。
2.坚持以全员培训为龙头,强化心理健康教育技能
我们提出这种教师全员培训的模式,是源于教师心理健康教育,将要面向的是全体小学生,是活生生的人,是敏感、稚嫩、能动、可塑的一颗颗心,没有一个良好的`整体心理健康教育环境,心理健康教育的效果和质量将得不到保证。可以肯定地说,全员培训,是小学心理健康教育的生命。当然,这种培训是根据教师心理健康教育的目标系统,针对不同的对象,拟出不同的培训计划,然后分层次组织培训。
3. 坚持以多种形式为结合,拓展健康教育渠道
开展健康教育,坚持以人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,结合学生实际,围绕学生为中心工作开展活动。开展该项活动的目的在于提高学生的心理素质,培养健康和适合现代社会需求的人才。首先以阵地建设为手段,规范心理健康教育辅导:
(1) 利用黑板报和宣传窗。开辟心理宣传专刊。要求每班认真收集资料,根据需要,有针对性地设计有关栏目。如此,有效地调动了学生的积极性和主动性,使专刊真正成为学生学习健康知识的园地。
(2)开展课外活动和体育活动。我校每天坚持课外活动,充分利用每天的课外活动和体育活动课,根据实际的情况各年级各班级进行轮流活动,让学生积极参加不同的体育课外活动,在大自然中陶冶情操,放飞心情,缓解学习压力。
(3) 组织主题班会课。各班级充分利用班会活动课,班主任老师根据学期计划及学生的特点,积极有效的开展活动,进行团体辅导,在活动中加强心理健康教育。
4.以养成教育为基础,培养良好行为规范,促进身心健康发展。
学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,从一点一滴抓起。所以,培养学生良好的行为规范,是我校少先队德育工作的重要任务。我们把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,通过争当升旗手、卫生、纪律等检查评比,促进学生良好行为习惯的养成。在学生中开展撍滴拿骰埃做文明事,当文明人敾疃,开...
查看详情>>农村小学学校工作计划(系列13篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的农村小学学校工作计划,欢迎大家分享。
一、指导思想:
以学校工作计划为指导,以教育局财基科工作思路为指针,树立总务后勤工作为教育教学服务,为师生服务的宗旨,不断研究新形势,谋求新发展。坚持以人为本,进一步转变观念,强化总务后勤内部管理,全面提高总务后勤人员的思想和业务素质,发扬求实、求真、创新的精神,切实提升服务质量和服务水平,讲究实效,确保学校各项教育教学活动的顺利展开,为师生营造一个良好的工作、学习和生活环境,为学校办学水平的全面提升做好后勤保障服务。
二、工作目标:
1、树立服务意识,增强后勤工作服务于教育教学,服务于师生的理念。
2、认真做好学校设施、设备的保养和维修工作,确保学校教育、教学工作的正常开展。
3、加强后勤服务管理,提高后勤服务质量。
4、搞好校园环境建设,努力改善办学条件。
5、坚持“安全第一”的原则,抓好学校食堂的内部管理,提高饭菜质量。
6、加强学校安全管理,做好学校安全保卫工作。
三、主要工作及措施:
(一)、强化后勤队伍建设,努力提高总务后勤人员的自身素质。
1、全体总务后勤人员要加强学习,统一思想、明确责任,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入到工作中去,努力提高服务质量,更好地为学校的发展服务。
2、后勤工作人员要发扬“勤俭治校,爱校如家”的优良传统,树立能吃苦、肯奉献的思想,进一步明确后勤为教学服务、为师生服务的宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向,发扬"勤快、务实、优质、高效"的工作作风,勤奋踏实工作。
3、总务处全体人员要明确自己的职责,学习学校总务后勤方面的业务知识及管理方法,并虚心吸收兄弟学校后勤管理的先进经验,以胜任学校的发展和工作的需要,不断提高我校总务处整体的业务素质及后勤管理服务水平。
4、要进一步完善后勤工作的各项制度,认真制定落实岗位责任制。在原有后勤各项制度的基础上,进一步细化岗位职责,细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,以便相互监督,确保后勤服务工作,提高后勤工作人员的服务态度和服务质量
(二)、尽心尽力,做好日常后勤服务工作。
1、按照学校规定,热情主动地做好办公用品、学习用品等的发放工作,认真及时做好记录,期末要做好库存清点工作。要急教师所急,想他人所想,在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急,合理安排好工作的顺序。
2、严格执行上级规定的物资采购制度,在采购小件日常办公用品中讲究采购方法,坚持质量第一,货比三家,购进经济实用的物品。对教育教学工作中需要的常备物资、材料做到及时采购,做到既有适当的库存量,但又不大量积压。
3、在工作中要本着勤俭节约的原则,让有限的钱,发挥更大的效益,做到计划用钱,合理用钱,科学用钱...
查看详情>>农村小学校长工作计划(锦集8篇)
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以"行为养成教育"为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设。坚持"巩固,深化,提高,发展"的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面。
二、工作目标及要求:
学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%(正常转,入学除外)。
1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化。
2、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案。
3、继续认真学习和宣传,《纲要》基本内容。
4、强化值周工作。
5、开展家长教育活动。
6、开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操。
7、继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育。
8、组织德育工作经验交流活动。
9、全面实施和谐教育。
10、认真落实学校对特困生救助的《阳光行动》活动。
三、具体措施:
(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质。
1、每学期组织班主任经验交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。去年通过一年的尝试,班主任的班级管理水平有了很大提高。今年,要在去年基础上,继续落实好市德育部方案,使班主任队伍理论水平得到进一步提高。
2、大力开展班主任培训活动。以《全国中小学班主任培训计划》为指导,对我校班主任进行为期30学时的培训,使我校班主任全部持证上岗。
3、指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平,并择优推荐到省市进行交流,并进行整理成册。
4、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。
5、对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核,年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评选的主要依据。
6、每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提高。
7、加强对思想品德课教师的指导和评价,思想品德课是培养学生形成良好品德载体,所以把思想品德课纳入德育教育的又一重点。构建德育课程科目化改革,建立以思想政治科目,社会实践科目,社会活动科目,行为规范科目,社会服务科目的德育课程科目化框架体系。使学生实现在深层思想,外显行为,服务社会三者的有机结合。开展"和谐教育"研究,促进学生和谐发展。
(二)加强学生干部的培养,促进学生...
查看详情>>小学度学校工作计划3000字(通用八篇)
一、指导思想
始终遵循学校总体工作思路,围绕教育这个中心,做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,开创后勤工作新局面。
二、工作目标
一如既往地做好各项常规管理工作;
加强台帐资料建设,规范后勤各项工作;
加强行政仓库管理和财务管理,落实上级相关精神要求。
三、校产校舍维护工作
1、对各室台凳作一次清理、修理,对六年级的课桌凳作更换处理。
2、对东西教学楼的窗作一次修理。
3、对教学楼各厕所进行改造,并对所有校舍屋面平台处作防漏处理。
四、抓好绿化管理工作
1、做好夏日花木的治虫、浇水工作。
2、对绿化带进行一次修剪。
3、注重平时对花木进行治虫、施肥、除草和经常性整枝、修剪等工作。
五、改进食堂管理,办好师生食堂
1、调整食堂人员结构,改善运作办法,激发人员工作动力,提高人员工作效率。
2、树立安全第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。
3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,并对照日常工作认真落实。
4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。
5、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,积极改进、添置食堂卫生设施设备,确保“硬件”达标。
6、加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律(欢迎师生参与)。发现问题及时表扬先进、批评后进。
7、把好食品采购关,积极做好疾病的预防工作。
8、创造条件,提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质,如组织学习烹饪知识。
9、坚持勤俭节约的`原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。
10、通过强化学习“要求”、“标准”、“制度”,逐步使学校食堂管理到位、精细,让学校食堂品位不断得到提升,服务质量不断得到提高。
六、加强校舍、校产管理工作
1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度,并汇集成册,全员学习执行。
2、应用管理软件、管好校产、用好校产,严格校产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
4、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。
5、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。
6、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
七、坚持财务制度,严肃财经纪律
1、严禁乱收乱付,做到勤俭节约,压缩非教育开支,把有限的资金用于学校建设的刀...
查看详情>>最新小学下学期学校工作计划(锦集15篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的小学下学期学校工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
现将本年度的教务工作计划如下:
一、指导思想
立足我校发展的实际,以素质教育和现代化教学为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为主阵地,树立“以学生发展为本“的教育思想”,全面提高教学质量。
二、工作要点
(一)搞好师资培训,提高教师队伍素质
1、抓好教师的业务学习
校本培训要做到自学与集体学习相结合,理论与实践联系起来。除了学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例,争创学习型教师和学习型学校。
2、继续抓好全员性的现代远程教育培训,组织微机管理员对教师进行理论与实践操作的集体培训,鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学,使教学更直观化、有效化,从而加快信息技术与学科整合的步伐。
3、通过学校培训,努力培养骨干教师
鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选,通过培养,参赛,提高教师的教学水平,从而优化教师队伍素质。
(二)加强常规管理,提高教学质量
1、加强常规管理
全面落实课程计划,要求严格按课表上课,按教学进度上课。提前进课堂,准时下课,不加重课业负担。每天按时认真全批全改作业,不体罚与变向体罚学生。另外还要加强晨读与晚自习的利用率。
听课指导
对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解,并及时评课指导,对存在的个别问题要跟踪指导。对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲,加以强调,并加强管理。
常规检查
开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求,并在今后的工作中加强检查指导,具体采取集中检查与抽查相结合。全面检查与单项检查相结合的方式,检查一次,总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。
2、提高教学质量
周测。语、数、英三门学科实现“语言积累”“计算能力”“口语应用”周周清。“语言积累”以课内巩固与课外积累为主,达到随进度巩固的同时,丰富语言积累、运用的目的。教务处和教研组长负责测试,每周公布一次成绩。
在全面实施素质教育的.几天,为了让每个孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的发展,着力做好尖子生、学困生以及特长生的辅导工作。每位辅导教师都要按课外活动安排表上好辅导课,并做好辅导计划、记录、总结。抓实尖子生的辅导。为盟“希望杯”竞赛中取得优异成绩打基础。达到提高个体发展,促进整体素质,实现优劣兼顾,提高整体教学成绩的目标。使我校成为真正意义上的培养人才的摇篮。
从本学期开始实行月考制度。教务处在每个月的月底,按实际进度出题,组织考试、批卷、登分做质量分析,严肃考风考纪。不断完善月考制度,提高月考的实际效率。使之真正起到调动教师的工作积极性,带动整年度的教学的作用。
(三)精心组织教研组的活动
1、开学初与...
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本学期学校继续组织全体师生认真学习上级主管部门有关安全工作文件精神,深入开展各项安全宣传教育活动,树立“以人为本、安全发展”理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,进一步加大安防力度,深化宣传教育和应急演练,推进“学校安全标准建设提升工程三年行动制定实施工作”创建和落实安全教育管理工作“标准化”,妥善处置各类校园突发安全事件,维护校园安全稳定和师生安全,实现学校安全形势持续稳定。
一、强化宣传教育,营造安全氛围
1、广泛开展校园环境卫生整治工作,不断提高师生自我保护意识和防控能力,进一步强化食堂食品卫生管理力度,建立食堂食品卫生留样检查机制,确保师生身体健康。扎实开展以“普及安全知识,提高避险能力”,大力开展以“创建安全发展学校为动力,扎实做好安全隐患排查,治理和打违治非工作,抓好消防安全宣传,防控,检查整治工作,普及安全知识讲座,切实增强师生的安防意识和避险能力,真正形成“以人为本、关注安全”的校园安全文化氛围。
2、加强应急演练。加强应急管理制度,完善突发事件应急预案,强化应急演练。针对一些可能发生的突发公共安全事件、水灾火灾、交通事故、地质灾害,开学初学校就开展实战型应急疏散演练,并在校园醒目位置、楼道口张贴紧急疏散标志、路线图,开辟避险场所;让师生掌握避险逃生、自救自护方法,增强师生应急反应和事故处置能力,确保事故(件)能够发现得早、控制得住、处理得好。
3、拓展阵地建设。加强学校安全舆论宣传,开辟宣传教育阵地,充分利用班队会、讲座、板报、广播、黑板报、网络等形式,加强对学生预防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把学生安全教育纳入学校教学计划,与教学常规相结合,与学生德育相结合,与家庭教育相结合,积极引导社会各界共同关注、关心学生安全,争取社会对学校安全工作的理解和支持,努力形成良好的舆论氛围。充分发挥家长学校的作用,通过召开家长会、致家长一封信、家校联系卡、校讯通等形式,做好学生家长的安全宣传教育工作,让家长了解学校安全法律法规和工作要求,明确监护责任,配合学校做好子女的安全教育。
4、继续邀请xx高速交警支队警官来校做道路交通安全专题知识讲座,全面提高师生道路交通安全意识和防范能力。
二、强化校园管理,提高安全水平
1、健全长效机制。建立学校安全工作督导考核机制及各种突发事件安全预警机制。不断完善安全隐患排查治理、安全事故报告、安全基础台帐、经费保障投入。认真贯彻《xx省学校安全事故报告规定》,严格执行信息报送、通报制度,坚持领导带班和24小时值班值守制度,确保信息报送及时畅通。
2、加强安全防范。加强校园人防、物防、技防建设。确保学校保安人员全面到位,围墙护栏和各种防护设备全面配备,重点部位视频监控和报警设施全面覆盖。不断创新校园安全管理新模式,构建校园安全管理平台。加强视频监控系统和报警设施等安防设施设...
查看详情>>春季乡镇小学学校工作计划集锦
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编为大家整理的2022小学春季学校工作计划(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、学校管理
1、继续加强队伍建设,不断提高专业素养。各部门要强化职能意识和服务意识,提升管理水平和效能,善于合作,勇于突破,为广大教师提供更优质的服务。加强监管力度,善于发现问题,解决问题,真抓实干,确保各项工作的平稳有序地推进。加强师德师风建设,严格执行教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的精神,学校将继续开展签名承诺活动,坚决杜绝有偿补课等违返师德师规的现象出现。全校老师要严于律己,争做育人楷模,使自己真正成为学生喜欢、家长放心、社会称赞的好老师。
2、继续实行刚柔相济、宽严有度的人性化管理,确保学校稳定持续发展。党政工各司其职,通力合作,分工不分家,充分发挥广大教职工民主决策、民主管理、民主监督的作用,不断增强广大教职工的凝聚力。继续广泛听取意见,进一步完善绩效工资改革方案,真正体现多劳多得,优绩优酬的精神,使绩效工资改革真正起到激励和导向的作用。
3、想方设法,努力改善办学条件,积极打造温馨和谐的校园。本年度将继续积极争取上级支持,花大力气改善广大教职工的办公条件和学生的学习环境,不断提高办学效益。进一步优化资源配置,提高教育教学水平。积极创建和谐校园、书香校园,使广大师生都能安心地工作和学习。
4、深化文博教育,推进内涵项目建设。继续加强博物馆建设,真正发挥其应有的的作用。积极依靠广大家长和社会各方的大力支持和帮助,精心策划、组织昌邑小学第五届文博节(计划另定),不断巩固已有的教育成果,扩大文博教育的受益面,使其真正成为昌邑小学德育教育的特色品牌。
二、课程与教学
1、专题学习与讨论,学习“课程标准”,分学科分年段完成学期知识点梳理,在明确学期教学重难点的基础上能对教材进行统整(主要指语文学科),提升教学的针对性与有效性。
2、认真组织关于“绿色学业指标与评价”的学习与讨论。反馈第一学期期终质量检测情况。反馈第一学期(一、三年级)学生、家长问卷情况,总结反思学校开展“基于课程标准的教学与评价”、“等第制评价”工作得失。
3、组织相关学科教师进行有关“减负增效”的专题讨论,扎扎实实落实“减负”工作的各项要求。
4、夯实教学常规管理,组织教研组长、教师学习“昌邑小学制度汇编”中关于教研组长和教师岗位职责、教研活动制度、减负要求等相关内容,加强教师的责任意识。加强教学五环节的管理,尤其关注课堂教学有效性的研究与实践,落实行政人员与组长听课评价。加强质量意识,有效落实质量监控的各项工作。加强教研组建设,配合项目组推进区级课题研究,围绕“品味经典”这一主题开展学科类的活动。
5、开展教学交流、反思活动。组织落实教学...
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