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开学学校工作计划

发布时间:2023-01-31
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春季开学学校工作计划精选6篇

学校工作计划
开学学校工作计划
春季开学学校工作计划

开学学校工作工作主要负责以科学发展观统领学校全局工作,以全面推进素质教育为主题,以德育为先导,以教学为中心,以发展为抓手,在完成这段时间的工作后,都会提前为接下来的工作准备好新的计划,可以通过工作计划来提高工作效率,你知道怎样才能让自己的开学工作计划写得更全面吗?以下由小编整理的“春季开学学校工作计划精选6篇”,为方便大家阅读!相信会对你有所帮助!

春季开学学校工作计划(篇一)

为坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,保障全校师生生命安全和身体健康,保障20xx年春季开学工作安全、稳定、有序,结合中央、省、市有关工作要求,按照开学前“严谨谋划、充分准备”、开学后“精细管理、综合防控”、如遇突发事件“迅速反应、快速处置”的工作思路,特制定如下实施方案。

一、开学时间安排

根据平凉市教育局通知,我校确定高三年级x月x日开学,初三年级、高二年级、高一年级x月x日开学,初一年级,初二年级x月x日开学。学校正式开学前,所有学生和家长都不能进入学校,所有学生都不得提前到校!开学前一天,学校通过qq群、微信群、钉钉群提醒学生来校所有注意事项(包括报到前自测体温、谢绝家长入校、做好安全防护、上下学错时等有关内容)。

二、开学准备工作

(一)建立健全防控工作体系。

1.学校成立由校长任组长,副校长为成员的新型冠状病毒肺炎工作领导小组,全面负责学校防控工作的组织领导和督查督办。领导小组下设新型冠状病毒肺炎疫情专门机构,明确职责分工,责任到人,任务到人。

2、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,明确信息报送人,及时收集和报送相关信息。

3、制定开学准备工作方案和学校突发公共卫生事件应急预案;完善传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨检、午检制度,因病缺勤登记、病因追踪报告制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,预防接种查验制度,环境卫生检查通报制度,健康教育制度,通风换气、消毒制度。各项制度分解到学校各部门,部门要制定具体实施细则,将责任明确到具体的教职员工,并准备好学校制度落实情况记录表。“两个方案”、“九个制度”要结合校情,细化到所有师生学习生活的每一个环节和流程、所有活动的时间节点,要有针对性和可操作性。“两个方案”、“九个制度”必须报学校行政会审核后实施。

4、明确属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式,加强沟通,取得专业技术支持,开展联防联控工作。

(二)做好师生员工返校工作。

1、在省外的师生员工返回后立即向学校和社区报告外出活动轨迹及人员接触情况,自行居家隔离观察14日,每天测量体温两次并向学校或社区报告。

2、所有师生员工禁止与外来人员接触,每天测量体温2次,每日下午1点向学校、社区报告隔离情况和体温监测数据。如果出现发热、咳嗽、乏力等症状立即到医院就医,同时向学校和社区报告。

3、在县内没有居家食宿条件的外地学...

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学校开学工作计划精选6篇

学校工作计划
学校开学工作计划
开学学校工作计划

时间在不知不觉间流逝,转眼间新的学期就要来了,作为学校开学工作必须要精心准备岗位的年度工作计划,才能规范的完成工作,学校开学工作主要是安全隐患排查和教育培训等工作,怎么样才能写出开学的工作计划的呢?以下内容“学校开学工作计划精选6篇”为小编收集整理,为方便后续阅读,请你收藏本文!

学校开学工作计划【篇一】

一、指导思想

坚持以综合评价为导向,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,切实尊重少年儿童的身心发展规律,提高德育工作针对性、实效性和主动性,构建“全员育人、全程育人、全方位育人”模式,拓宽德育空间,创建和谐校园,创新活动方式,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,走山区小学德育工作的特色之路。

二、工作目标

以爱国主义为主线,以师德教育为保证,以养成教育为重点,以少先队活动为载体,学校、家庭、社会教育相结合,加强学生日常行为规范教育,深化少先队活动,以活动促发展,在活动中培养和提高学生的素质;加强德育常规管理和德育队伍建设,调动校内育人积极性,全员育人、全程育人,全面推进德育工作,促进学生全面发展。

三、工作措施

(一)狠抓队伍建设,强化德育意识。

1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强师德建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表,积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。

2、加强班主任队伍建设。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动,采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。

3、重视少先队辅导员队伍建设。建立辅导员工作绩效考评制度,评选“优秀辅导员”,充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。加强对辅导员工作的指导、培训,提高中队辅导员的工作水平,使中队工作开展得扎实有效。

(二)加强基础教育,培养文明学生。

1、强化养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准,加强学生日常行为规范的养成教育,注重对寄宿制学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育,继续推行教师值周、红领巾礼仪岗、监督岗制度,加大检查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。

2、大力开展法制和安全教育。各校点要继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

(三)丰富活动形式,完善育人机制。

1、开展好少先队常规活动。各校点少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动,让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。

2、开展好节假日活动。利用清明节、五、四青年节、六、一儿童节等重要节日,开展集中体现中华传统美德...

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