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主持稿衔接（汇集二篇）
在现实生活中，主持稿是不可或缺的，它通常由开场白、中间内容和结束语三部分构成。不少人可能觉得撰写主持稿很有挑战性。为此，小编整理了一些讲座主持稿，愿能为大家提供帮助。
尊敬的各位老师们：
下午好！
在这阳光明媚的春天里，我校全体教师满怀热情地聚在一起为自己的专业成长吸取必须的养分。
著名心理学家、教育家林崇德教授曾提出：“教师参加教育科学研究，是提高自身素质的重要途径。”在新课程改革前，我们很多老师日复一日，年复一年的重复着相似相同的工作，熬到一定年头，自然就有了经验，也许不用备课也能教了，凭经验、吃老本就能应付。所以，有人称我们为“教书匠”。但是，教育改革呼唤着勇于实践、敢于创新的教师，对我们老师提出的新要求：教育教学工作的模式由“经验型”转向“科研型、反思型”。写论文是提高我们教育理论水平，教学实践能力的有效途径。现在，写论文不仅是教师自身发展的需要，也是教师评职晋升的需要，是我们每位教师的必修课。
我们的老师基本都行走在理论与实践的断层之中，理论有但不能上升到应有的高度，不能得心应手地指导教育教学工作；实践更是每天都在进行，但大多是习惯性的操作，没有理性地思考，也没有经常性地对应理论，上升到理论的比较少。这就是制约我们论文水平的最主要的因素，我们常常为此苦恼。“书到用时方恨少”，写论文时感触更是最深。
在我们满怀困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了xx小学的xx老师。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎x老师的到来。
我相信，x老师今天的讲座一定会给我们今后的论文写作带来很大的启发。闲言少叙，下面，我们就用热烈的掌声欢迎x老师向我们传授经验，为我们指点迷津。
近1个小时就这么不经意地过去了，大家听得意犹未尽。刚才，x老师循序渐进、深入浅出地分析了
结合我们的`教学实际，为我们的论文写作选题、
传授了经验，让我们感受到论文写作其实并不难，并不高深。
老师们，今天的校本培训很就要接近尾声。x老师的讲座是结束了，但是讲座对我们的影响肯定是久远的。我想，现在的我们一定都有一种豁然开朗的感觉，有一种下笔的冲动和激情，但是光有激情肯定是不够的，那么就让我们用上x老师今天传授的一招半式，做一个教学中的有心人，在教学中思考。相信“只要行动，就有收获；只要坚持，就有奇迹”。
最后，感谢x老师在百忙之中给我们做精彩的讲座，让我们用热烈的掌声向x老师致敬！同时感谢我校的每一位老师认真学习倾听，也让我们把掌声送给自己，送给在座的每一位老师！
今天的校本培训就到这里，再见！
尊敬的张教授，各位家长，老师们：
大家下午好!
大家知道，家庭教育在孩子的学习成长过程中发挥着极其重要的作用，各位家长在教育子女的问题上热情高涨、费尽心血，但有的家庭教育方法不恰当、效果不理想。那么，我们到底应该保持什么心态、用一些什么样的好方法来指导教育我们的孩子，才能得到理想的效果呢？为解决这些问题，今天我...
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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是本场辩论赛的主席，下面请允许我介绍出席本场辩论赛的嘉宾和评委们，他们分别是xx，xx，让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
好！坐在我右手边的是正方，来自xx，他们所持的观点为xx；坐在我左手边的是反方，来自xx，他们所持的观点为xx。现在，先有请正方作自我介绍
有请反方作自我介绍。
本场辩论赛由：开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、观众提问、总结陈词六个阶段组成。
一、开篇立论
首先进行的是开篇立论环节，正方双方各有3分钟，首先有请正方一辩发言，有请。有请反方一辩。
二、攻辩环节
接下来进入的是攻辩环节，首先由正方的二辩向反方的二三辩中任意一人发起提问，正反双方二三辩交错进行，，每轮攻辩时间为3分钟，有请正方二辩提问。
有请反方二辩提问
有请正方三辩提问
有请反方三辩提问
三、攻辩小结
接下来，有请正方一辩做攻辩小结，时间为3分钟
有请反方一辩，时间同样为
四、自由辩论
现在，我们进入本场辩论赛最为精彩的环节－－自由辩论，双方各有4分钟累积时间，正反双方交替进行，同一名辩手不得连续发言两次，若一方时间到，另外一方可继续发言或选择放弃发言。下面有请正方向反方提问。
五、观众提问
首先有请一名观众向正方提出一个问题，正方回答观众问题为2分钟。
有请一名观众向反方提出一个问题，反方回答观众问题同样为2分钟。
有请另一名观众向正方提出一个问题。
有请另一名观众向反方提出一个问题。
六、总结陈词
谢谢大家的踊跃参与。接下来我们来听听双方辩手是如何做最后的总结，首先有请反方四辩发言，时间为4分钟。
有请正方四辩发言，时间同样为4分钟。
比赛到一段落，让我们有请评委们退场商议，届时大家可以自由向正反双方提问。下面有请xxxx为本场辩论赛进行点评，掌声欢迎。
现在由我宣布本场辩论赛
最佳辩手是：xx
获胜方是：xx
本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与。
最后请正反双方辩友们合影留念。
注：辩论赛规则主要点为以上，根据现场比赛氛围、自由发挥调节现场气氛。
尊敬的各位家长：
你们好！
很感谢在座的各位能抽出休息的时间参加我们的家长会。孩子在明年步入毕业升入小学，在这短短的一年里，我们要如何做好幼小衔接的工作等等的问题都是我们所关注的，今天将大家召集到一起，主要就是互相沟通，共同商量，并配合做好一些工作，使孩子们愉快的渡过最后一年的幼儿园时光。
孩子从幼儿园到入小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。因此，幼儿园和小学的衔接工作很重要。
在此首先感谢家长一直的支持和配合我们班级老师的工作。
一、园务管理。
我园的园务管理是很严格的，每周都要召开一次“教师大会”，将一周要进行的工作和注意事项进行宣布。每次大会都要求我们教师抓好孩子的学习质量，有计划的实施一周的教学...
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诗词主持稿中间衔接
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。我们眼下的社会，越来越多的活动集会都要用到主持人，好的主持词是什么样的呢？以下是小编整理的中华诗词大会主持词，希望能够帮助到大家。
男：亲爱的朋友们，大家晚上好！欢迎大家来到我们精彩纷呈的中秋诗词大会！我是今晚的主持人xxx，非常荣幸能够为大家带来这场文化盛宴。在这个中秋佳节，我们将一起感受诗词的魅力，领略中华文化的博大精深。
女：是的，中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家人团圆的时刻。而诗词则是中华文化的瑰宝，代表了我们民族的智慧和情感。今晚，我们邀请了一些优秀的选手，他们将用诗词的形式，向我们展示他们的才华和对中秋节的热爱。
男：没错！而且，除了选手们的精彩表演，我们还准备了一些有趣的环节，让大家积极参与。首先，我们有一个诗词知识问答环节。我们将随机抽取观众提问，选手们将现场回答。正确回答的观众将有机会获得我们准备的精美礼品哦！
女：接下来，我们还将进行一个创作环节。我们会给选手们一个主题，要求他们现场创作一首与中秋节相关的诗词。这个环节不仅考验选手们的才华，也让我们感受到诗词的魅力。
男：除了这些环节，我们还为大家准备了一些经典的中秋节诗词朗诵。选手们将带领我们回味经典名篇，让我们感受到中秋节的美好和温馨。
女：同时，我们也邀请了一些特邀嘉宾，他们是诗词界的知名人士。他们将为我们带来精彩的表演和分享，让我们更深入地了解诗词的魅力和中秋节的文化内涵。
男：最后，我们还为大家准备了一个惊喜环节。我们将邀请一位幸运观众上台，和我们的特邀嘉宾一起合唱一首中秋节的歌曲。这将是一个难得的机会，让我们一起感受音乐和诗词的完美结合。
女：在这个美好的中秋节，让我们一起沉浸在诗词的海洋中，感受中华文化的博大精深。让我们共同庆祝这个团圆的日子，一起度过一个难忘的晚上！
男：好了，让我们开始吧！请欣赏我们第一位选手的表演，让我们一起为他们加油！祝大家中秋快乐！谢谢！
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的各位来宾，
合：大家好！
男：今天，我们的学校，高朋满座，群贤毕至，共商教研大计；
女：今天，我们的校园，书香弥漫，灵气流溢，再谱阅读新篇。
男：近年来，我们在老师的精心指导下，开展了中华古诗文经典诵读活动，以继承古代文化。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。
男：我们的展示活动分为台上和台下两个部分，台上，我们精心准备了一些文艺节目，为大家诵古诗、唱古诗、演古诗……
女：台下，我们安排了一些我校的“背诵大王”、“背诵能手”和小邪书画家”为大家背古诗、书古诗、画古诗……
合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。
男：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。
女：...
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幼小衔接联动主持稿
尊敬的各位评委、亲爱的同学：
大家晚上好！
网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。许多大学生拥有了自己的`电脑，但是，从中我们也发现了许多问题。故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。正方是31091—2班选手，所持观点是：网络对于大学生是利大于弊，反方则是31091—3班选手，他们所持的观点是：网络对于大学生是弊大于利。
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手
正方：一辩手：二辩手：
三辩手：四辩手：
反方：一辩手：二辩手：
三辩手：四辩手：
下面由我来宣布会场纪律：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；；
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6、各班班委应维持好各班纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢
好了我们的辩论赛正式开始
首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。下面请正方一辨发言。谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。……谢谢反方一辨的精彩发言，下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。每一_辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时，请停止发言。提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。好下面请正方二辨向反方二辨提问，反方二辨作答。……下面请反方二辨向正方二辨提问，正方二辨作答。……下面请正方三辨向反方三辨提问，反方三辨作答。……下面请反方三辨向正方三辨提问，正方三辨作答。……谢谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节——攻辩小结
请正方一辩作攻辩小结（时间1分30秒）
请反方一辩作攻辩小结（时间1分30秒）
下面进行第四个环节——自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方8分钟，双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。自由辩论结束，下面进行第五个环节——总结陈...
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在现今社会，许多场合需要用到主持稿。主持稿是主持人在节目中起到连接作用的稿件。那么，怎么去写主持稿呢？以下是小编为大家整理的文艺晚会主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
张红梅：亲爱的小朋友
张雪凡：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
齐：大家上午好
张红梅：今天，我们沐浴着冬日的暖阳，在这迎接新年的舞台上即将尽情欢唱。
张雪凡：今天，我们带着祝福和希望，在20xx年的岁末欢聚一堂。
张红梅：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。
张雪凡：走向未来，我们歌唱绚丽的童年。
张红梅：亲爱的小朋友们，家长朋友们，欢迎大家如约参加我们20xx年元旦亲子联欢会。奋斗的20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们携手用青春编制了梦想，创造了快乐。
张雪凡：亲爱的小伙伴们，20xx年是快乐的一年，也是让人回忆的一年，在这一年
里我们学到了更多的本领，认识了更多的朋友，也获得了更多的爱。
张红梅：辉煌的20xx年留给我们太多的感动和欣喜、激昂的20xx年即将奏响华美
的乐章。今天就让我们用歌声来赞美，用心灵来歌唱，20xx年元旦亲子联欢会。
齐：现在开始。
1、歌曲《新年好》
张雪凡：请欣赏中甲班全体小朋友为大家带来的歌曲《新年好》。
2、舞蹈《欢乐舞》
张红梅：女孩子天生就是小小舞蹈家，瞧她们给大家带来的.《欢乐舞》。
3、《咚咚锵》
张红梅：女小朋友的舞蹈表演的好不好？男孩子有点不服气了。男小朋友还会一边敲锣打鼓一边唱歌呢。瞧！他们来了。请欣赏歌曲《咚咚锵》
4、儿歌大连串
张雪凡：我们这学期还学了许多儿歌呢？让我们背给爷爷奶奶爸爸妈妈听一听吧！
儿歌《别说我小》、《月亮》、《秋天的画报》、《老师的手》、《家》
5、舞蹈《认识你呀真高兴》
张红梅：小朋友们真是学了不少的本领，下面请欣赏全体男小朋友表演舞蹈《认识你呀真高兴》，大家欢迎。
6、英语歌曲《get out of bed》、《listen 》
张红梅：本学期，我们班小朋友在英语课上表现得很认真，学到了许多的英语知识。请欣赏全体小朋友表演英语歌曲《get out of bed》、《listen 》
7、猜谜语
张红梅：猜谜语是小朋友都很喜欢的游戏活动，下面我们来猜谜语。张老师说谜面，请小朋友猜谜底，才对的小朋友有小奖品，奖品是荧光棒一根。
8、歌曲联唱：《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《朋友越多越快乐》、《买菜》、《郊游》
张雪凡：本学期，我们还学会唱许多歌曲，让我们唱给爸爸妈妈爷爷奶奶听听吧！
9、手语舞蹈《让爱传出去》
张雪凡：我们每个人心中都有一份浓浓的爱意，让我们一起把爱传出去，让世界的每一个角落都充满爱，请欣赏手语舞蹈：《让爱传出去》
张红梅：是啊，让爱传出去，那前方漫漫人生路，有我们的祝福，没有过不去的苦，但愿在新的一年里，爱满人间，幸福永远！
10、亲子游戏（蒙眼摸亲人）
张红梅：俗话说“知子莫若父。知女莫若母”那作为家中的掌上明珠们。是否也同样
了解，熟...
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