伙伴美术教案分享十二篇
友谊像是冬天烹制的烈酒,喝进肚里让你回暖,漾在空气里浓郁着清香。醇厚不甘冽,唇齿留香。以下是小编给大家带来的小学美术我的好伙伴教案(精选12篇),希望大家喜欢。
教学目标:
1.引导学生关心学校的新同学,养成观察生活的习惯。
2.引导学生为新同学画一幅肖像。
3.通过绘画,培养学生之间的友谊。
教学重点:
学会发现、联想、表现所想。
教学难点:
如何用绘画表现同学的特征。
教学准备:
师:课件(图片、画像)
生:纸、彩笔、彩纸。
教学过程:
一、提问导入
1、教师提问:新学期开始了,同学们交到了哪些新朋友?学生自由回答,指名反馈。
2、教师小结,并板书课题,进入课堂。
二、探究分析
1、教师提问:你们的新朋友长什么样子呢?能不能跟老师描述一下?
教师引导学生互相观察自己周围的同桌,小组讨论,并请几个同学站起来说一说。
2、教师提问:他们有什么共同点和不同的呢?
教师引导学生通过观察同学的发型、脸型、五官来发现不同之处。
3、教师出示不同脸型的图片,学生分小组讨论,观察归纳。在画本上尝试画一画。教师巡视指导。
4、教师出示不同眼睛和眉毛的图片,学生分小组讨论,观察归纳。
在画本上尝试画一画。
教师巡视指导。
5、教师出示不同鼻子的图片,学生分小组讨论,观察归纳。在画本上尝试画一画。教师巡视指导。
6、教师出示不同发型的图片,学生分小组讨论,归纳观察。在画本上尝试画一画。教师巡视指导。
7、教师归纳总结。
三、开始作画
1、学生开始作画,教师巡视指导。
2、请几个同学到黑板上画。
四、作品评议
1、出示自己的作品,小组评议。
2、挑选出优秀作品,集体评议。
3、教师点评归纳,优秀作品欣赏。
五、课堂小结
1、学生反馈本课所学,教师小结。
2、收拾整理,清理课堂环境。
六、板书设计
我的新朋友
发型
脸型
五官
课题:
伙伴
教学目的(知识、能力、情感、其它)
1、通过欣赏,能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、摄影的不同表现形式,学习简单观察艺术品的方法。
2、会描述作品表现的内容,通过讨论、交流,能表达自己对作品的感受,并说出自己和伙伴(人、动物、物品)的故事。
3、通过学习,使学生认识到班里的同学间应友善相处,珍惜伙伴间的友谊,真心对待别人,爱护身边的小动物、植物,珍视它们的生命,情感。
教学重点:
引导学生有效地观察画面,找出不同表现方法所呈现出的不同效果。注意学生情感、价值观的培养,并联系实际进行简单的创作。
教学难点:
理解不同背景下的艺术作品所表现的情感,并加以描述。
课前准备:
课件
课业类别:
欣赏
课时:
2课时
教学活动过程:
第1课时
一、组织教学:
按常规进行
二、讲授新课:
1、你们有伙伴吗?谁想讲讲自己的伙伴是谁?你了解你的伙伴吗?(找一对伙伴上台,一个在教室回答问题,一个到教室外回避)小伙伴经常在一起做什么?想想:古代的小伙伴会做些什么?今天这节课,我们学习18课《伙伴》
2、下面我们来一同欣赏书中的作品
重点欣赏《艰苦的...
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