最新水果画美术教案精华12篇
您需要的“水果画美术教案”已经准备就绪了。每个老师不可缺少的课件是教案课件，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。 学生反应是教学过程中持续发展的动力之一。我相信这些洞见可以帮助您更好地了解市场！
活动目标：
1观察几种夏季水果，丰富对水果形状和颜色的体验。
2用团圆、压平、搓等手法，可以捏出几颗夏日水果，感受泥塑带来的乐趣。
活动准备：
1了解几种夏季水果，有泥塑经验。
2.实物水果，水果*一些，各种颜色的腻子。
活动过程：
1、教师与幼儿一起欣赏水果。
老师：果园丰收了。种植者给我们带来了许多水果。你们有什么水果？它们是什么样子的？
展示各种水果，引导孩子们欣赏水果的形状和颜色。
教师：这是什么水果？它是什么样子的？是什么颜色的？它像什么？
2观察**并讨论如何制作水果。
展示西瓜并讨论如何制作。
老师：怎么用橡皮泥作一个大西瓜？选择什么颜色的橡皮泥？做成什么形状？怎么做？西瓜上的花纹怎么做？
展示葡萄并讨论如何制作。
教师：怎么做成一串葡萄？葡萄的枝怎么做？怎么样做才像一串葡萄？
展示桃子**并讨论如何制作。
教师：桃子怎么做？先做什么？在**压出小坑？用什么做把子？怎么捏出尖尖的部分?
3、展示与评价。
教师：你做的是什么？怎么做的？你最喜欢哪一种水果？为什么？
1、尝试学习静物写生，初步引导幼儿写生画的基本观察方法。
2、学习按静物摆放的疏密、高矮、远近、大小来进行构图，能运用遮挡法在造型上、色彩上表现水果。
3、在构图绘画时能布局好整张画面，知道先画主体，在画局部。
4、培养对写生的兴趣，体验对静物写生的乐趣。
5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
1、幼儿准备：有画过水果的经验，了解水果的基本特征。
1、出示的花瓶平面图，让幼儿摆放到一张画纸上，感知画面的饱满。
师：现在老师这里准备了很多不同大小形状的花瓶图片，想请小朋友上来摆放。（请你来）好，这个小朋友摆放的很不错，把画面都摆的很饱满，这里就密一点，这个就疏一点，还有就是可以按高矮、大小、远近摆放的，这个怎么看上去很小，对了，因为它摆放的位置是远处。
2、幼儿欣赏水果写生画ppt幻灯图，表述感受。
3、出示实物水果，让幼儿来自由摆放。
师：小朋友，看，老师给你们带来了什么？（水果）今天老师要请小朋友来帮这些水果摆造型，看看你们是要怎么摆。好，请你上来摆。小朋友，你觉得这个小朋友摆的的水果怎么样啊？（对了，她摆的太密了，我们都不能看到后面的水果了）那我们应该怎么摆会容易看呢？（你来）摆的很好（教师帮忙把水果在调整一下位置）这样是不是更好看啊！
4、引导幼儿观察一组水果静物和构图。
（1）教师：小朋友，现在这里的水果，它们是怎样摆放在我们面前的？每一个水果都表现得完整吗？为什么有的水果会被遮挡一部分？（因为摆放的时候，有的水果在前面，有的在后面，后面的被前面的挡住了，这叫做遮挡关系）
（2...
查看详情>>与“最新水果画美术教案精华12篇”相关的文章
