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泰山国学小名士观后感（分享2篇）
在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，观后感就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的泰安国学小名士观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
"国学"一词，古已有之。国学作为中国传统文化的精粹，凝聚着无数代人的智慧，在历史的长河中有着无可替代的作用，而人们对国学的学习和实践更应该从生活点滴处做起。
诗词是中国的瑰宝，蕴含着不计其数的人生哲理。"劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时"告诫我们珍惜时间莫蹉跎。"天生我材必有用，千金散尽还复来"教导我们淡薄名利，奋发向上。"人生得意须尽欢，莫使金樽空对月"启发我们在面对挫折时要以积极乐观的心态来面对。"江山代有才人出，各领风骚数百年"使我们明白在认识事物时要有自己的见解，不能人云亦云，要有所突破，有所创新。
诗词带我们领略了祖国的大好风光。"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"为我们描绘出白雪皑皑、银装素裹的景象，犹如梨花绽放。"天街小雨润如酥，草色遥看近却无"描绘了小雨后朦朦胧胧的早春草色。"横看成岭侧成峰，远近高低各不同"描绘了山川不同方位的变化，让人心生向往。
学习诗词是理论上的积累，而对美德的考验才是真正的付诸实践。知行合一、学以致用是对中国传统文化的最高践行，我们不应只是一昧地了解诗词中的道理而不加以运用，只有在生活做到理论与实际相结合才能将中国传统美德发扬下去。小名士们对诗词的积累让我们叹为观止，但是对美德的践行却差强人意。不经意的考验暴露出美德的欠缺，虽有一身好文采但不能够好好的运用，实在是让人心生叹惜。若能将美德根植于心底，必会在每时每刻做到不用提醒的`善良和让人尊重的品格。
现如今，人们对国学这一传统文化的学习日益减少、关注度也不高，美德似乎也在逐渐消失，就如屡次发生的"摔倒老人无人扶事件",而《国学小名士》这个节目让人们重新燃起了学习国学的热情，也让我深深地爱上了国学。相比于参赛选手我自愧不如，虽然是一名中学生对中国经典文学的学习却远远不及同龄人甚至不如小学生，但是对美德的践行我却深以为豪，我经常助人为乐，但这是远远不够的，我还应加强对中国传统文化的学习，做到思想与行动双重发展。
青少年作为国家的栋梁，有责任有义务将中国传统文化传承下去，但对文化的传承要取其精华，去其糟粕，从现在做起，从身边做起，从点滴做起。
中华民族上下五千年，五千年的悠久文化历史，源远流长。而国学，是我们中国的国粹，是中华民族的精神支柱。
在首届青少年经典诵读电视大赛中，我为每一位选手的精彩表现所折服，他们对古代诗词的领悟和运用，让我羡慕不已。他们对古典知识的了解，肯定也是阅读过大量的.书籍，掌握了很多的知识量。“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”。他们有今天的成就，...
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最新看国学小名士观后感
细细品味一部作品以后，相信你会有不少感想吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！但是观后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的国学小名士观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
今年寒假，老师给我们布置了一个寒假作业——让我们准时收看国学经典诵读比赛《国学小名士》。
诵读大赛在主持人宋磊老师的主持下激烈火爆、精彩纷呈。宋老师首先介绍了几位导师和选手，评委有山东师范大学教授石铃，山大文学与传播学院副院长刘悦坦等;选手是：一号选手王梦忆，二号选手孙荣忆，三号选手任家豪是唯一的一位男生，四号选手周子靖，五号选手于浩凡。通过观看比赛我了解了，他们真不愧是“国学经典小名士”！比赛紧张地进行，给我印象深的是“我爱记诗词”中选手们精彩的表现。首先五人接龙背诵含有“风雨”的诗词名句。你来我往，你出我对，五人对决场面特别火爆、激烈到让人惊叹不已。
看到选手们背古诗背得滚瓜烂熟，说什么来什么，真让人羡慕啊！比起这些大哥哥大姐姐们，我才知道自己知识的不足。我以后要以大哥哥姐姐为榜样，向他们好好学习，多读书，多积累也向他们这么有才能。这样，长大以后才能为社会更好地做出贡献。后来，大哥哥姐姐们还进行了多项比赛，看到他们在台上精彩的表现，我想他们背后却要付出多少艰辛和努力啊！就像花儿，人们只看到它眼前的美丽，却不知道它要遭受多少磨难才能有了今天的美丽，人生不也是这样吗？还有一项是“美德大考验”,选手们面对美食又会做出怎样的事情呢？我们屏住呼吸期待着，看了这一节我的体会是他们面对美食相互谦让的美德也是值得我们学习的。在美食面前，你谦我让，以礼待人令人致敬。六个人五个鸡蛋该怎么分呢？他们都选择了“敬长辈”----让侯磊老师吃的做法，剩下的四个鸡蛋的分配也是长敬幼，幼敬长，体现了我们中华民族的传统美德。我想，在日常生活中就要这样以他们为榜样尊敬长辈。还要继承我们祖国优良的传统：“见面要向长辈问好，吃饭时先让长辈动筷”等等。
我以前就不懂这些礼仪，看了《国学小名士》这个节目后，我被选手们的行为感动着。选手们的表现不仅在知识上感动着我，“尊敬长辈、以德服人”的礼仪更让我受益匪浅。
最近，老师给我们布置了一个寒假作业--看《国学小名士》。
开始我觉得没什么好看的，但是看的久了，我就觉得很有滋味了。我自从看了《国学小名士》以后，我受益匪浅，知道的.多了，有时我还能在电视机前也对一对古诗，一开始我很难能对上，但是以后看的多了，积累的知识就多了。我特别佩服那些年龄比我小但是比我知道的多的小朋友我虽然是在看，但是我也跟着长知识。以后我也要多看书、多看报，争取超越他们!
这个节目真精彩，我太愿意看它了!
星期五晚上我和妈妈看了《国学小名士》。
我还学会了很多带风雨江湖的诗句，夜来风雨声，花落知多少;朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。还学会了一些吃饭时的礼貌和礼仪...
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2024国学小名士观后感(汇编12篇)
每次看完一部作品都会被心得感悟所影响。观后感的丰富性不仅仅在于作品本身的深度，观后感可以帮我们很快抓住影片的主题，让我们想起内心那份感动，写好作品名的观后感，我们该如何动笔？好查范文网的编辑整理了以下可能与您有关的“国学小名士观后感”，请您继续阅读下方文章了解更多相关话题！
寒假里，老师布置了一个写观后感的作业。当我看完这个《国学小名士》后，我的心久久不能平静。同时，我为自己是中国人而自豪。
《国学小名士》分为三项，每一项都考验选手的记忆力、积累量和应变力。
第一项是“我爱记诗词”，要求每个选手说出带有大屏幕上列出的关键词的诗句。这要靠他们平时的积累。每一题我都要思考很长时间才能勉强想起几句，可选手们脱口而出，反应速度快。
可见他们平时经常看书、积累得多。以后，我也要多看书、多积累。他们背古诗时的流利、清楚，让我非常羡慕。
在学校，老师让我背诵很多东西。有时候我觉得很难过。与他们相比，我差得多。
第二项是“舞文弄墨”，是用毛笔字写出主持人提示的成语。每个选手都反应迅速，很多都在第一个提示后就选择作答。其中，我还知道了许多平时不认识的成语。
选手中有的年龄比我小，积累的词汇却比我多，还写得一手好看的毛笔字。现在我用笔写不好，更不用说毛笔了。我一定要好好练字，争取超过他们。
第三项是“美德大考验”，考查选手们的临场发挥和对国学经典的灵活运用。让我感叹的是，为大家倒茶的于浩凡，是一个有礼貌的行为。他们都有一定的把握，说出自己的缺点。
但我不知道如何每天反省自己，发现自己的缺点和不足。从现在开始，我想锻炼自己，提高自己的能力。
读过之后，我受益匪浅：我学到了很多知识，学到了很多真理，也明白了国学经典对我们成长的重要性。我要多多学习传统美德，要珍惜时间，多看书，多多积累古诗词，也要当一个国学小名士。
假期里， 我**了《国学小名士》这个节目。
国学小名士以“诵读经典、传承美德”为主题，让青少年通过对国学经典的诵读，把传统经典中的正能量做到“知行合
一、学以致用”。
国学小名士分为三个环节。
第一步是根据大屏幕上显示的诗歌说出诗歌，然后错误的**器就会出来。
第二步是请三位文坛大亨手拿10分、20分和30分的题目，让选手选择多少分的题目。如果回答正确，他们会得到相应的分数，如果他们犯了错误，他们也会得到相同的分数。
第三个环节是“美德大考验”,在选手不知道的情况下，考察他们的生活习惯。如:倒在地的垃圾桶你扶不扶，或洒落一地的橘子你捡不捡起来放在塑料袋里，或在餐桌的礼仪……
当我看到这些选手精彩的回答时，我感受到了丰富多彩的中国文化。我要向他们学习。我以后要多读书、多看报，让我的知识更加丰富。
我觉得那些选手要没有充分的准备，绝对不会表现得这么好。所以我有一个深刻的理解：机会只留给有准备的人。
这个节目使我受益无穷，让我学到了许多知识。
四年级七班牟宏敏
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