搜索更多内容
狂风下的乐趣作文（实用15篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的狂风暴雨作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
听到这个题目，你可能吓了一大跳，我什么时候开始成了“打工仔”了？哈哈，这外快当然不是打工赚来的，而是我爸爸在工地里要打的几份合同、设计图及表格，本来，这个应交给打字店去打，但为了让我“小试身手”，也就把这重担转压给了我，而我呢？当然是不亦乐乎。
这天，我们家开了个讨论会，最终决定由我来打这个字，定好一张5元，这可把我乐的，打字可算是我的强项，但当我坐在电脑前，拿起要打的内容时，我似乎从天堂坠落到了地狱，原来，这合同可不是一张打两三字就能搞定的，我顿时像泄了气的皮球，一下子摊在椅子上，呆呆地望着那张写满密密麻麻字的合同，爸爸见状，笑了笑，说：“你以为这5元是从天上掉下来的馅饼吗？那就错了，这5元是一字一划中‘炼’出来的，好好努力，加油！”我听了，振奋精神，从椅子上一跃而起，马上进入状态，开始打了，可打着打着，我又有些不耐烦了，竟开始一边打字，一边看电影，正巧爸爸进来了，一看我这个样子，严肃地说：“不可一心两用！你打到哪里了，我看看！”我虽然有千万个不愿意，但面对老爸那张威性十足的脸，还是束手无策，爸爸看完后，没有生气，而是语重心长的.对我说：“你呀，就这点不好，该改改啦！”我低下了头久久无语……
终于打完了，我数着第一次用劳动换来的钱，可高兴了！
睁开朦胧的睡眼走到窗前。哟，天空蓝幽幽，淡淡的云儿飘悠悠，天气还真是不错哈。我脑袋一拍，说了一声“yes!”便穿好衣服，与妈妈商量去帮外婆采茶。
屋后的那片茶园，让人心旷神怡，走近闻一闻，一股淡淡的茶香弥漫鼻腔。踏进绿波之中，从未采过茶的我没有一丝经验，以为茶叶的.叶子越大越好，并不知道要采的是茶芽儿。
妈妈扫兴地说：“你采错了。”我把嘴一噘，很不服气地和妈妈评起理来：“茶叶越大，泡得次数就越多，时间也越久，怎么就错了呢？”妈妈笑着说：“你想想，我们平时泡出的茶会有什么味道呢？”我挠挠头说：“茶泡起来可香了。”妈妈这才拍了拍我的肩，耐心地对我说：“对呀！可你摘这些大片茶叶，都已经老了，泡起茶来一点儿也不香。我们走进茶园时闻到的香味，也都是嫩芽散发出来的呢！”
我点点头，觉得自己傻得可爱，却又学到了知识。吸取了妈妈教给我的经验，我学会了怎样采茶，真是没有白来一趟。
太阳已经高高的挂在正当空，红彤彤的。啊！中午了，我提着少量的茶叶回到了家，尽管只有那么一点点，但我还是很高兴。因为，我付出了劳动，学到了知识,感到了快乐！
时代变了，我们再也不像古人那样过在现代人看来是浪费时间的生活了。我们坐飞机只需半天的时间，他们却可能要走上半年。似乎，我们将时间延长了，...
查看详情>>秋天的乐趣作文(汇集23篇)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的秋天的快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天是个凉爽怡人的季节，没有夏天那么炎热，也没有冬天那么寒冷。秋天的景色非常迷人，像一幅浓墨重彩的油画。让我们走出家门，走进大自然，去寻找秋天的美景，去体验秋天的快乐！
在瓜果飘香的季节里，我们去果园采摘水果是一件让人开心不过的事。火红的苹果像小朋友的小脸蛋，紫色的葡萄像一颗珍珠，一闪一闪的，黄澄澄的梨就更甜了。
天高云淡的秋天是去欣赏银杏和枫叶的好时刻。黄黄的银杏叶像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热！红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
我们在田野里游玩，金黄的田野像金色的.海洋，你看稻谷弯着背，好像在给我们点头哈腰，稻梁举起了燃烧的火把，五谷丰收了！
秋天带给大地是一曲丰收的歌，带给小朋友是一首欢快的歌。快快行动起来，让我们与秋天来个约会！
秋天来了，天高云淡，到处一片丰收的景象。一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮，杨树叶子黄了，挂在树上，像一朵朵黄色的小花，飘在空中像一只只金黄的蝴蝶。可是国王还是感受不到秋天，于是国王命令文武百官为他寻找秋天。
这一天，大臣为国王摘了几朵菊花，大臣说：“国王陛下，您看，这些菊花有的像白玉，有的像朝霞，一阵阵诱人的清香扑鼻而来，令人心醉，这就是秋天。”国王说：“这些菊花算不了秋天，菊花过几天就会凋谢。”
过了一会，将军为国王拿来了一个又大又圆的柿子，将军说：“国王陛下，您瞧，一串串玛瑙一样的柿子，红的火红、黄的金黄，这就是秋天。”国王说：“这些柿子过一周就会腐烂，也算不了秋天。”将军只好退出王宫。
黄昏时分，仆人找来一篮火红的枫叶，仆人说：“国王陛下，您看，远远望去，枫叶就像一团燃烧的火焰，而近看千姿百态。这就是秋天。”国王说：“这根本不是秋天，枫叶过几周就会干枯了。”仆人失望地走了。
森林里的啄木鸟听说这件事，飞到王宫对国王说：“陛下，请你走出王宫，到田野间就一定能找到秋天。
国王半信半疑地来到田野，在这里，国王看到了沉甸甸的.谷穗轻轻点头，闻到了水果的芳香，听到了农民伯伯的欢笑声……
国王明白了，原来只要拥有一双善于发现和探寻美的眼睛，就能发现这美丽的秋天。
秋天的快乐秋天来了，我们家乡的苹果、梨、枣、柿子和葡萄都成熟了。我最喜欢摘葡萄了。可爱的葡萄，颜色真多啊！有红的、紫的、暗红的、淡绿的，还有最奇怪的青黄的`。美丽的葡萄五颜六色、万紫千红、酸甜可口。这些葡萄娃娃挤在一起真可爱。我也喜欢摘苹果，很多果树让我看的眼花缭乱，这些苹果又大又圆，有的全身躲在叶子里、有的露出半个们红的脸蛋，这些苹果正面向我微笑呢！我们家乡还有火红火红的柿子，扁扁的柿子，带着一...
查看详情>>我的乐趣叙事作文（汇编16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写16篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的乐趣作文，欢迎大家分享。
今天，我们来到了风景优美的紫竹院。一进门，首先看到的是一个巨大的雕像。长约7米，雕了4个活泼的小孩子，每个人拿着一个风筝，两边长了许多挺拔的竹子，像威武的士兵在那里站岗。
看完雕像，我们来到了竹林。竹林里有好多好多的竹子，还有竹楼、竹亭丶竹桌、竹椅，连桥都是用竹子搭成的。真像一个竹子的王国呀！
来到湖边，像宝镜一样的'湖水映出了蓝天白云的倒影，映出了竹子那绿油油的身影。好像是一幅美丽的图画！
啊！紫竹院公园真的很美丽，下次我一定还要来。
如果问我最喜欢干什么？我会毫不犹豫地告诉你，看书是我的最爱。
每当我拿到一本书时，色彩丰富或朦胧的封面图案首先会吸引到我，对着它我会浮想连篇，那也许是我爱好画画的缘故吧。书的内容简介是必须先看的，它让我能在开始读正文之前对整本书有一个详细地了解，好书能让我记住作者，记不住作者的书往往不能让我细细品味。
在我看来，读一本好书就像自己驾着一叶轻舟在书海上扬帆，自由自在地吮吸里面的好词佳句、格言和俗语，它们像清晨的阳光洒满我的心灵，让我的心绪随着书中故事的起伏经历着情感、智慧的波动，让我与书中的.人物进行了心灵的对话。我的视野在阅读中变得空前的宽阔……。
我不知道世界上如果没有书，我们的生活将会变得如何的贫乏和单调。我总是如饥似渴地寻觅着好书，就像在寻找从未谋面却渴望相识的朋友。《窗边的小豆豆》就成为了我这样的朋友，我已经与这位好朋友见三次面了，发生在小豆豆身边的事同样会让我高兴快乐或伤心感动，身临其境的我会为小豆豆在由六辆电车组成的学校上学感到兴奋惊讶，会为小豆豆终于遇见了小林宗作先生这样的老师而高兴，为小豆豆从调皮到能安静沉思的转变而思索，也会为被无情的导弹毁掉的巴学园伤心流泪。这样与朋友的相识过程是我非常愿意，非常向往的，它会一次次带我走进神奇的世界，感受不一样的经历，找到别处无法找到的乐趣。
我喜欢书，它将是我的终生朋友。
书籍，是人类进步的阶梯
从小我就不喜欢读书，那密密麻麻的黑字，让我头疼疼不已。所以我的阅读量也是少之又少，语文成绩也是一塌糊涂，但那个夏天，使我爱上了阅读。
夏天，天气炎热，我窝在家里不想出门，表姐看我这样子一点点颓废，一下子给我买了好多名著让我看，我当时内心整个崩溃，表姐让我务必看完。我再不情不愿，也只好拿起一本书随手看，表姐满意地回屋了。
我小声抱怨：什么破书嘛，有什么好看的。我将书随手一丢，刚始刚准备开始打游戏。表姐在她房间里悠悠地说：我会简检查你的阅读状况的，别想偷懒。于是，我开启了我的读书之旅。
我看的是《骆驼祥子》，一看看这书名，我心想：骆驼祥子什么怪名。讲骆驼的吗？我怀着疑惑开始...
查看详情>>捉鱼的乐趣作文(通用16篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的捉鱼的乐趣作文（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，老师端来了一个大盆子，让我们捉鱼。我心想捉鱼有什么难的呢！老师说：“这可不是一般的鱼。”
第一个挑战者是练小小，她来到盆子边，只见清澈见底的水里有几条黑鱼，鱼有大有小，她盯住一条鱼向它“扑去”，结果大鱼用了一招“神龙摆尾”逃走了。她眼疾手快把鱼“关”了起来。
终于轮到我了。第一次抓了一条大鱼溜了。我想失败乃是成功之母。第二次我瞄准一条小鱼，终于成功了！我高兴得跳起来。
这个作文课让我知道要多多观察自己的身边，遇到问题要沉着、冷静。
暑假里一个炎热的中午，我们带着工具，到我家附近的小溪捉鱼。
来到小溪边，我们正在欣赏这里的美景，“急性子”就开始催促：“别愣在那儿，我们快捉鱼啊！”你瞧，他早已卷好衣服、裤脚，在一旁着急呢。我们纷纷卷起衣袖、裤腿，一个接一个地下溪捉鱼；我一走进小溪，一条小鱼就从我面前慢吞吞地游过来，我伸手去捉它。可手刚一碰到水，小鱼敏捷地一身，逃之夭夭。
出师不利，我继续努力。可让人生气的是，那些鱼儿好像都瞧不起我似的'，都从我面前摇摇尾巴，旁若无人地走了。“我捉到了！”“我捉到了！”朋友们都已捉到鱼了，我更加着急了。
就在这时，又一条骄傲的小鱼，慢悠悠地游来了，我看准位置，手猛地伸到水里，用力一抓，“我捉到了！”我也高兴得叫了起来，举起手中的鱼挥了又挥；小鱼拼命地挣扎，尾巴用力地上下摆动着。我觉得小鱼怪可怜的，手不由得放松了，小鱼“嘣”的一声跳回了小溪，摇着尾巴，摆着身子游走了。我有些哭笑不得，心想，这鱼儿可真狡猾。
于是，我换了个地方继续捉鱼。不一会儿，我看到了一条活泼可爱的小鱼，我心里一阵高兴，情不自禁的扑上去。可是，又落了个空，不仅没捉到鱼，还变成了个“落汤鸡”，同伴们见了都捧腹大笑。在回家的路上，还有人拿我开玩笑：“太阳这么大，你的衣服很快就会干。不过要小心，免得‘落汤鸡’变成‘烤鸡
虽然那天没有捉到鱼，但是捉鱼时的那份快乐心情和大伙欢乐的笑声却深深地留在我心里。
童年是一片片雪花，成为了一片片洁白无瑕的雪地；童年是一个个美妙的音符，成为一曲曲动听的音乐；童年是一张手巾，一件件事就是一个个美丽的图案……
那是一个风和日丽的上午，我和妈妈一起去表哥家，刚吃过午饭，爷爷就让哥哥带我去不远处的小溪边捉鱼，走了一会，就到了。
小溪中一条条小鱼在欢快的玩耍，快乐的上蹦下跳，远远望去如同一面镜子上有了点点污水。近看，一条条小鱼的小尾巴如同小剪刀，轻轻甩动，平静的水面不时泛起涟漪，用力摆动，河中一下起了点点浪花。
我刚把手伸进水里，一条受了惊吓的小鱼警惕的地混去鱼群家族...
查看详情>>校园的乐趣作文(热门11篇)
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的校园生活作文100字，欢迎大家分享。
我们在四年级的时光过去了。校园的生活是多姿多彩的，而我的学习生活却变得很糟糕。
四年级的生活让我非常开心。比如，上体育课，我在操场上和同学们一起锻炼身体，下课在课室玩游戏。这都是开心的事，我开心看到同学们都进步了，懂事了。
相对之下，我发现自己做了一件非常愚蠢的事，就是自从四月份以来，没有一天很好地上学，使自己的`学习和日常生活都乱了。老师和家长都为我操心，这是一件天大的愚蠢行为。
所幸的是，同学们，老师们都没有忘记我。我好像听到了老师和同学们在不断呼叫我，呼唤我回到他们的身边，一起学习，过上正常的学习生活。我也希望自己要好好努力，不辜负老师和同学的期望。
老师辛勤的在我心中播下知识的种子，难道就让它白白的腐烂了吗？不，我不能再做蠢事了！
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们广播的主题是“小小保护伞”。在我们的校园生活中，我们都渴望得到温暖和关爱，也都希望成为他人心中的那把“小小保护伞”。
首先，让我们理解“小小保护伞”的含义。它不仅仅是一把遮风挡雨的伞，更是我们心中那份对他人关心、帮助和保护的温暖情感。在校园中，我们每个人都有可能遇到困难和挑战，而这时候，如果有一把“小小保护伞”及时出现，就能为我们带来莫大的安慰和力量。
那么，如何成为他人的“小小保护伞”呢？
首先，我们要学会倾听。当我们的朋友或同学遇到困难时，他们需要一个倾诉的对象。我们要耐心倾听他们的心声，给予他们支持和理解。有时候，一句简单的“没关系，有我在”就能给他们带来莫大的勇气。
其次，我们要懂得分享。分享快乐，可以让快乐加倍；分享知识，可以让智慧传递。当我们有快乐的事情或好的学习方法时，不妨分享给同学们，让大家都感受到快乐，共同成长。
再者，我们要勇于承担责任。在校园中，我们不仅要学会保护自己，还要学会保护他人。当我们看到有人受到伤害或遇到危险时，要敢于站出来，伸出援手，给予他们及时的帮助。
最后，我们要相互尊重和理解。每个人都有自己的个性和特点，我们要学会尊重他人的不同，理解他人的难处。在与同学相处时，要友善、真诚，用我们的“小小保护伞”为彼此撑起一片温暖的.天空。
亲爱的同学们，让我们都成为彼此的“小小保护伞”吧！用我们的关爱和力量，为校园生活增添更多的温暖和美好。让我们携手共进，共同创造一个和谐、友爱的校园环境！
谢谢大家！
中国素有“礼仪之邦”的美称，礼仪待人是中国的优良传统。俗话说：良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。
说到文明礼仪，我想到了一个故事：在一个阳光明媚的中午，放学了。同学们个个笑容满面地走出校门准备回家。小明和好朋友小凤也蹦蹦跳跳地一起回家。正当他们走到一个拐弯...
查看详情>>学习的乐趣作文（推荐十四篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的学习的乐趣作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“学习”二字在大多数学子眼中是多么枯燥无味，因为为此要付出许多时间与艰辛。但静下心来细细的去品味它，它却能给您带来快乐。
比如说：这几天，我茫茫然地拿起数学书，随便翻了几页。当我发现了一个数学题《七桥问题》，于是我便废寝忘食地研究起来，我研究了十几种走法，但没有一种走法是行得通。所以我每天拿起数学书，我就会再次研究起这道数学题，当我要撒手不干了的时候，我会想起一句谚语：谁肯下功夫，谁就能在顽石中找到宝贝。我就会再次拿起笔继续研究起来，我相信终有一天这道数学题一定会被我研究出来的。也就是说我体会到了学习的快乐。
我想：有那么一种好书、好文章，或者先闻其名，或者先探得一鳞半爪，往往忍着，先不马上就看，一定要找个最安静舒适的环境，在自己小屋里，顶好是躺在床上，夜深人静时，才肯出来漫漫品味，就像一个孩子，得到一块美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔-当然，这样的孩子，现在大概是不会有了。初读鲁迅先生的'书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。
这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
这就是我学习中获得的乐趣。
俗话说：“学海无涯苦作舟。”学习真有那么苦吗？谁说学习要埋头苦作？谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？
在我眼里，学习有苦有乐。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，这个成功是你我一生中的开端，有了这个开端，才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣，因为我相信：“梅花香自苦寒来。”只要我努力学习，就可以获得成功。
不知不觉中，学习已伴随我十个春秋，在这里，我尝到学习五味瓶的真正味道。
学习是其乐无穷的'。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游，假如你抬起头望一望，那美丽的景色会让你忘记劳累，让你刹那间心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨继续前行，因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。
然而为了检测实力，会进行一次次的测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很高兴，因为我会发现，在风波的另一端，天空会更蓝，景色会更美。
当然在学习中，总会有人比你强。正如你行舟时，总会有人在你前面。这时我会说：“我一定会超过你！”我会将浆握的更紧，再加把劲，看准前面的目标，我总会超过你，甩掉你。
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影；学习是雨露，它可以滋润干枯的心智；学习是阳光雨露，它可以抚慰着我们幼小的心...
查看详情>>海边的乐趣作文（热门十一篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道11篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的海边的快乐作文，欢迎阅读与收藏。
放假了，我和妈妈到住在北戴河的大伯家里玩。
刚吃过晚饭，我和妈妈到海边散步，波澜壮阔的海面一遍遍的亲吻着金黄色的沙滩。月亮正从水天相接的地方升起来，把金黄色的沙滩变成了耀眼的银色。那被海水冲刷得光滑的石子，在月光的照耀下发出了银色的光辉。清新的`海风在我耳边呼啸着。在这个银色的海边，只听得到海风的呼啸和海浪涌上沙滩的声音，这两种音乐混合成了一首奇妙的交响乐。我享受着大海给予我的一切，我的心逐渐变得格外宁静。
突然，一阵呜呜的哭声在我耳边回荡，我顺着声音跑过去是一个七八岁的儿童。我和妈妈问：“小朋友，出了什么事了吗？”他呜咽着说：“我不小心摔破了膝盖，回不了家了。”接着，我跑回家把大伯的药箱拿了过来，虽然自己也不知道为什么要这样做，但是只觉得非这样做不可。妈妈用硼酸水为伤口消毒，再帮他把伤口包扎起来。我沉思着，这么黑的天，他怎么能独自一个人在沙滩上跑来跑去呢？随后我问清了他的地址，牵着他的手，在沙滩上走着原来的快乐我再也找不回来了，霎那间，充斥我的脑海的是大伯是否会为我们乱用他的药物而生气的问题。也不知过了多久，我们才把他送到家门口，帮他按响了门铃，不等那孩子的父母开门就急忙的跑开了，我想，在我们背后一定有个灿烂的笑。
后来，我和妈妈依然在沙滩上走着、走着直到很晚、很晚。
我来到了海边。我躺在酒店的床上，看着蓝蓝的天上飘着白白的云，云下就是碧绿的'大海，杳无边际。我一转头场景变了。眼前的妈妈坐在靠海的窗前，刷着手机，喝着可乐，一副悠闲的样子。我立马跑过去请求妈妈带我去玩，妈妈说现在太热了，等四五点钟再去。所以我干脆美美地睡上了一觉。起来时，太阳已经快下山了，妈妈决定带我去圆石滩玩。
我来到了圆石滩。滩上的石头又大又圆，任意翻开一个石头，下面就可能有五颜六色的螃蟹。我开始抓螃蟹，当我的手一靠近它，它就跑了。可妈妈一下子就抓了七八只，我把它们装进矿泉水瓶子里。天渐渐暗下来了，我要去玩沙滩了。
我穿过长长的海湾来到了沙滩。今天我准备做一个洗手池。第一步：妈妈给我买来了工具，我开始挖坑，爸爸也来帮忙；他用力过度把铲子弄断了，于是我不要他了。我费了好大的力气才挖了一个坑。第二步：我修建围墙；我堆了好一会儿，终于在坑的四周筑了一道矮矮的围墙。第三步：我去海边提水，当浪花爬起来的时候，我刚好用桶接着；提了数十桶都没填满，后来有几个小朋友来帮我提水，终于水坑填满了。天色完全黯淡了，我在水坑里洗洗手，恋恋不舍地离开了沙滩。
回到酒店，我跟妈妈约定明早再来玩一次。结果第二天外面下起倾盆大雨，海滩被淹没了。不过，这一点也不遗憾，毕竟我已来过。
早就听说青岛的金沙滩独一无二...
查看详情>>最新我的乐趣叙事作文(范本二篇)
当我们心中积累了不少感想和见解时，不如来好好地做个总结，写2篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编收集整理的初中语文作文教学心得（通用2篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作文批改是作文教学中的重要环节，也是一个不可缺少的步骤，是语文教学培养学生听、说、读、写能力，提高写作能力的重要环节。学生的写作能力是学生语文能力的最高体现。但是作文批改包括“批”和“改”两方面，“批”是教师对学生作文中出现的毛病、问题及作文的优缺点加以分析、说明和评定。“改”是对作文中的字、词、句、标点、文章结构、思想内容等进行修改。如果按照批改的操作方式，可分为教师全收全改、学生自批自改、集体批改、学生互相批改及当面批改等。按书面表达方式，可分为眉批和总批。关于这个问题本人提出以下一些粗浅的看法：
一、组织学生自改。
文章是客观事物的反映，要能准确的反映客观事物就必须认真修改。文章是给人看的，要让读者读懂、喜读，也必须修改，同时通过反复修改，学生会逐渐明白作文该怎样写，不该怎样写，积累写作经验，领悟文章“入妙之法”。告诉学生古今中外的名家，没有不重视修改自己的文章的：如列夫.托尔斯泰写《战争与和平》七易其稿，曹雪芹也是反复修改才最终完不朽名著《红楼梦》，这就进一步说明文章写作必须修改。
那么学生自改作文的具体内容有哪些呢？文章修改的范围是十分广泛的，但总的看来主要表现在两方面：一来是思想内容的修改，主要是看主题是否明确、集中，观点是否正确、鲜明，材料是否真实、恰当、突出主题；二来是表达形式的修改，主要是看结构层次是否严谨、清楚，语言是否通顺、连贯、得体，标点符号是否正确，书写格式是否规范，有无错别字等。学生自改作文，体现了作文教学的改革精神，是以学生为主体的教育思想的体现。学生在自己批改中，经过教师的指点之后再自改，会自我发现问题及时纠正，写作水平在反复的修改过程中得到升华。所以说学生自改作文是作文教学对学生进行全程训练的一个重要组成部分。如果学生培养成了自改能力，他将终生受益。学生自改作文不仅提高了学生作文的质量，也为教师减轻了负担。
二、组织学生互改。
将学生分成几组，教师提出批改的具体要求后，学生互相批改。一个学生改完了一篇作文后，应对其作出客观评价，为首批；第二个学生在批改时，对文章有何见解也要写在作文本上，为二批。如时间允许的话，一个学生可批改2－3篇作文。待老师讲评时，同学们可对作文的优缺点畅所欲言。这样做，作文相对写得好的学生可以指导相对写得差的；而作文写得差的学生批改优秀作文时，则可从中学到对方的优点，从中汲取精华，也会攫取到同龄人思想的火花、精彩的文笔和巧妙的写作精华以为己用，以人之长补己之短。大家在批改中都能互相借鉴，相得益彰，这就不仅调动了全体学生的`学习主动性，而且使学生的分析和纠错能力得到了共同提高。...
查看详情>>打雪仗的乐趣作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写12篇优秀的作文呢？以下是小编整理的打雪仗四年级作文，希望对大家有所帮助。
今年寒假，我到老家游玩。在小姨家住了几天，正巧碰上下雪，我与表妹－－陈陈，表弟－－东东，欣喜若狂。
我们一路飞奔到空地上，白茫茫的一片，草地是白的.，树木是白的，屋顶也是白的，如白色的海洋。东东和陈陈看着满地的雪，开心的活蹦乱跳，特别是东东，好似恨不得扑到雪地里玩个痛快。看着他的模样，我不禁哈哈大笑：“我们来打雪仗，怎么样？”，陈陈和东东举双手双脚同意。于是，我们便开始了一场“惊天动地，前无古人后无来者”的雪仗大战－－
比赛开始，表弟先发制人，向我与陈陈投来。我与陈陈灵巧一躲，避开了表弟的攻击。东东见了，还不放弃，又向我们扔来，我们又躲过。时机成熟，我们开始进攻了，我们抓起雪球，用力向表弟抛去，砸中了，两个都中了。我们两个大声喊道：“耶！”我们十分开心，东东却生气了。又抓了两把雪球，使尽全身力量，向我们砸来，可惜又没中。我与陈陈相视一笑，拿起雪球扔去，砸中了，东东“out了”。
只剩我与陈陈了，好不痛快。
二话不说，我们便开始“厮杀”，我用尽力气，才惊险获胜。
雪仗大战，真有意思！
鹅毛般的大雪从天而降，一片片雪花像无数个小精灵降临人间。
早晨，我走出家门，看到地上铺上了白茫茫的地毯，大树也披上了银装，到处一片洁白。再望房顶它也换上了白色的毛衣。我不仅感叹：“真美呀！”我连忙叫来表弟。表弟开心的'说：“玩什么？”“我们来打雪仗吧。”我说了一句。表弟又说了一句：“我同意。”
于是，我们在雪地里打起了雪仗。我悄悄地握了个雪球，趁它不注意，一下子扔到了他的头上，然后我转身就跑，他一下子反应过来，掉头就追我。平些日子里，他都跑不过我，也不知道今天怎么了，它跑得比马还快，我也加快速度了，但心里一直怦怦的跳。一会儿，我没力气了，回头一看，表弟摔倒了，我又握了个雪球扔向了他。他说了一句：“你太过分了。”
天气虽冷，但我们心里却是暖和的。
寒假里，我早上起来，拉开窗帘，就看到地上白雪皑皑，屋顶上，树上，都盖上了一层白色的丝绸，真是太美了！
我叫上弟弟，穿上羽绒服，戴上帽子和手套，穿上鞋，出去玩了。我到门口，和弟弟冲了出去，就感到底上滑溜溜的.，原来地上结冰了，不过幸好我稳住了重心，没有摔倒。
我和弟弟刚跑到了小花园，我就做了一个雪球回头扔向弟弟。太棒了，中弹了。弟弟也不甘示弱，做了一个雪球扔向我，我见势头不好，赶紧往旁边一闪。哈，没打中。我赶快把羽绒服的拉链拉到了最顶端，护住鼻子、耳朵、嘴巴；把第二层帽子戴上，往下一拉，护住了脑袋、后脑勺和脖子。弟弟也模仿我的样子打扮了一番。我又抓起一把雪扔向了弟弟，正好打中没有防护的眼睛。万万没想到的...
查看详情>>作文游戏的乐趣(优选十五篇)
在学习、工作和生活中，作文是我们无法避免的一部分。它不仅能表达情感，还能调节心情。以下是小编整理的15篇精彩游戏作文，希望对需要的朋友有所帮助和启发。
“玩”总会被人认为是浪费时间的行为，特别是玩电脑游戏，可是我却不这样想。
在我以前读幼儿园的时候，我老爸教我学电脑，可是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是控制不了鼠标，我都有点灰心丧气了。于是，我爸爸想了一个办法，让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我一见到是游戏，顿时眼前一亮。马上去试玩了一下，还真好玩。见到攻击堡垒的敌人，只需用鼠标对准敌人，轻轻一按，就可以把敌人消灭掉。玩了几次，我发现我把鼠标控制得很好了。在玩其它游戏中，我认识了回车键、空格键等，还熟悉了每个英文字母及位置。所以学英语的时候，我很容易的就把26个字母默写出来了。有些游戏有积分，可以用来买东西，这方面很像数学的应用题。反正，我觉得玩电脑游戏可以学到很多东西。但我不鼓励大家经常玩游戏，在假期里做完功课的.前提下玩，那样可以调节一下学习的紧张气氛。作为学生，我们不能沉迷于电脑游戏，应该以学习为重。
通过玩电脑游戏，我明白了一个道理：只要适度地玩，一定能从玩中得到乐趣和收获。
从小到大，我做过无数个游戏，但最吸引我的还是在学校和同学玩的“贴人游戏”。
指挥员通常是姚姚或裴裴，规则并没有想象中的那么复杂。先挑两个同学，一个抓，一个逃，逃的人可以贴别人，拍他，抓的人满头大汗时，也可以换人。终于，当逃的人被抓住时，抓的人就逃，逃的人去捉。以此类推。不过我们会围成一个圈。
在玩游戏的过程中，也会有趣事：有的'同学反应很慢，好一会儿才清醒过来，他心急火燎，竟跑错方向，逗得我们哈哈大笑；有的同学边跑边叫：“哈，你抓到我了，才怪！”结果呢？出洋相摔了一大跤；还有的同学过于激动，跑得小脸蛋像一个红通通的苹果，还一边张开手臂试图拦住逃的同学，叫着：“贴我！贴我！”简直把嗓子都要扯破了。
这个“贴人游戏”非常有意思，考验了你的跑步速度和反应能力，提高了体育技能。
大家有时间的话，一定要和朋友们体验一下这个好玩的游戏。
下课了，同学们在操场上玩“地球炸弹”的游戏。
三个人先用石头、剪刀、布的.方法定出谁是“炸弹”。一声令下，两个“地球”就张开大脚，飞奔而去。“炸弹”转过头来一看，两个“地球”早就跑远了。这时“炸弹”看见一个“地球”跑得有点慢，于是“炸弹”摆动双手，奋力直追，两眼紧紧地着那个“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”灵机一动，他双手交叉挡在胸前，顿时变得十分僵硬，就像一块木头一样。“炸弹”看了，又马上去追另一个“地球”，另一个“地球”看到同伴有难，就奋不顾身地跑去救同伴。他轻轻地拍一下同伴，同伴又自由了。他们三个人你追我赶，值得把“炸弹”累地气喘吁吁真地跑不动的时候，两个“地球”就相互击掌、欢呼，大家玩得是满头大汗，兴高采烈，...
查看详情>>搜索更多内容
推荐栏目
热门标签