叙事作文我的烦恼

叙事作文我的烦恼 篇1

道路上总是有坎坷的，没有哪条路是顺畅到底的。人生的道路也同样坎坷，在这条路上我也尝到了烦恼的味道。

第一次考试结束了，我的各科考试成绩都没排在年级前面，我小学时的名列前茅的优越感荡然无存，有点担心长此以往会不会被越甩越远。所以成绩问题成了我的烦恼。第二次考试之前，我加了把劲儿，尝试把各科知识再温习一遍，可成绩并没有明显提升。我就想到底是为什么？我比小学时努力了呀，为什么我的成绩没有明显的上升？这烦恼压在了我的心头。

接着第三次月考来了，我感觉它就像死神敲钟了一样。于是，我在考试的头一天复习知识点，老爸却说这样的复习只是在浪费时间，没有技巧。我问：“那怎么办？”爸爸说：“你把以前考过的卷子上的错题复习一下，每个错的知识点至少复习三遍，不就ok了？”“是吗？那行吧，我试试。”我听了老爸的话，并照爸爸说的去做了。

考试前，我心里很紧张，爸爸的话回响在耳边，“放弃一切无关紧要的事儿，全力以赴，像职业运动员那样要求自己，发挥你最强的'实力！”当卷子发下来时，我立即深呼吸三次，舒缓了一下心情，以最好的心态来迎接考试。这次果然不一样，我答题时感觉很有把握一样，真是下笔如有神助！一星期之后，成绩排名出来了。我向前超越了！足足前进了五名呢！

后来我明白，不是我自己智力有问题。而是我的复习方法有问题。通过这次考试，我明白了只要你找到合理的解决方法，一些烦恼就不再是烦恼了。

天上飘来五个字——那都不是事儿！对呀。只要你找对方法，努力解决，那么你的烦恼就会被踩在脚下。

叙事作文我的烦恼 篇2

我和妈妈冷战了。

起因说来简单，仔细想来也不简单。一直是有引线的，只不过，分不清到底是谁率先踩了“雷”。

那是一个周六的晚上，初冬的天气已有彻骨寒凉，街上的行人穿得厚厚实实的，脚步很是匆忙。又因为是周六，路上的人比平时多，空气也热闹些。而此时的我，正在老师的乐器店里，一滴一滴的掉着“金豆子”。

我的老师在当地是很有名望的小提琴教师，她很年轻，她的技艺多半来自于父亲。她的父亲是一位做琴的师傅。她对学生要求非常严格，但又显得温柔很有耐心。那天，我第一次见她生气，可能我真是做得很不好吧。

我的手指轻轻滑过指板二三把，右手拉下的弓所发出的声音却让我皱了眉头，等等，不对啊，应该没错的，为什么不对？老师摇了摇头，对我说：“放下吧，休息会儿。”我听话地放下，两手不安地摩擦，两只脚也不知怎样放才好，眼睛不断地瞟着老师，她面无表情，神情有些严肃，我知道，她生气了。

妈妈在一旁看着我，看着她的手足无措的孩子，我无意间对上了她的眼睛，才发现深处的锐利。

我早已做好挨批的准备，可是等批评真正如暴风雨般掉下来的时候，准备是没有用的。一颗颗眼泪大滴地掉下来，我不记得她具体说什么了。我只记得她最后一句是，我再给你一个周，下个周，你再拉成这样，你明年可以直接宣告放弃。

我有些疲惫地走出店，与妈妈走在这八点钟的城市，天已完全黑了。我浑浑噩噩地走着，好像丢了魂。

我与妈妈之间的交流不知道是谁挑起的。却从交流慢慢演变成争吵。我悲凉地看着这场争吵，不知谁最后说了一句：“我再也不跟你说话了。”

回到家，闭上眼，浑浑噩噩的一天结束了。可是另一个浑浑噩噩的一天又开始了。妈妈那个失望的眼神在我梦里闪现，我在梦里看着她，似乎有些理解她了，可是醒来之后发现一切都是泡影。我开始努力时，发现她已经不屑一顾了。

妈妈，冷战开始了，可是真的开始了吗？“冷战”该由谁来结束，打破我们之间那层薄冰？

妈妈，你告诉我，好不好？

叙事作文我的烦恼 篇3

快起床了，要不上学迟到啦，快，刷牙洗脸，收拾好书包。哎！一大清早就开始唠叨，真是烦死了，还让不让人休息。这就是我的烦恼——老妈的唠叨。像一粒石子虽然小但却处处阻挠这我。

一天，大家围在一起吃饭，正谈得高兴时我给大家出了一个脑筋急转弯，题目是“李奶奶是个著名的唠叨家，请问李奶奶那一个月说话最少”。大家都不约而同的说出了答案，并将目光投降了妈妈，妈妈似乎也知道了脸红的低下了头。

放学的路上，我的肚子已经在咕咕的提醒我了。我快步走回家来不及洗手就从桌上拿起一块面包往嘴放，妈妈见后一每小时80千米的速度跑了过来，并从我手中夺了过来。的，唠叨又光顾了‘洗手了没，就吃你玩了一天了，手上有多少细菌你不知道啊再忙也得洗手啊，和你爸一个熊样”，说时迟那时快，老爸刚进来就听见了说，‘你骂孩子和我有什么关系”。哎独唱变2人转了。你一句我一句，大家肯定绝地烦吧其实听惯了就好了。

妈妈的唠叨不光有害处，其实也有益处。

我从小就是个马大哈，上学时不是忘拿笔就是忘拿书也多亏了妈妈的唠叨，才提醒了我。

这就是我的烦恼这也成为我成长道路上不可缺少的一部分。

叙事作文我的烦恼 篇4

谁说少年没烦恼，我就有许多许多的烦恼，其中最烦恼的事情则是——我养的小仓鼠生幼崽带来的烦恼。

一个星期天的早上，被灿烂的阳光叫醒的我，第一时间冲到了阳台上，习惯性的帮仓鼠笼里面的仓鼠装饲料。仓鼠看到我喂它，急不可待的站了起来。忽然，我眼前一亮！咦？怎么有三个红通通的小东西？难道我睡眠没醒？用力搓了搓眼睛，没错，确实是三只小仓鼠！仓鼠生宝宝了！妈妈，妈妈快来看。高兴得我手舞足蹈。仓鼠宝宝非常的小，它们的皮肤薄得可以看见里面的心脏在跳动，全身通红，一点毛也没长出来。一直在动、在叫，像电视里的恐龙宝宝一样。我轻轻地摸了摸仓鼠妈妈的头，很是心疼地说“累坏了吧？最近多休息休息吧，我会好好照顾你的。”它也似乎听懂了，疲劳的闭上了眼睛，睡着了。

妈妈轻声地走过来满脸笑容地说：“真的耶！你可以上百度查一查小宝宝要怎么养，应该注意些是什么地方。”“是，长官”百度上说，千万不要用手去摸幼崽，我们人手上有味道，会引起仓鼠的不安，还有要给仓鼠适量的喂一点面包，以补充营养，最重要的是等到两个月的时候，最好把小仓鼠和妈妈分开住，防住它们打架。

等等，那就是说，要买一个新的笼子？啊，爸爸应该不会同意我买的！不过还是必须得去问一问，看看有没有希望。

我把事情告诉了爸爸，他果然还是不答应，唉，理由是家里还有另外一只大笼子空着，将就着可以用，以前是养我的小灰兔的，可是它现在不在了，唉！不提了，想到小灰兔就心里难受，就这样将就用一下吧！

叙事作文我的烦恼 篇5

每个人都会有自己的烦恼，每个烦恼都不同，而我的烦恼却是长大了这件事。的确，长大了确实是我最大的烦恼。

因为我长大了，大人都认为我是一个大孩子了。暑假，妈妈和她的同事一起去北戴河旅游，把她们的孩子也都带去了，这下我可惨了，因为那些孩子中上一年级的就有三个，上四年级的有两个，上五年级的只有两个，这一路上我还得让着他们五个，这可真是我的一大烦恼。我的烦恼具体是什么，如果你想知道就继续往下看吧！

在火车上，我们已经坐了一上午的车了，要吃中午饭了，但香肠只买了六个，发完后，发现有一个孩子没发到，而我发到了，妈妈看了一下说：“马圣洁，你都是大孩子了，把你的那根香肠给他吧！”我奇怪地问：“为什么要我给？”妈妈说：“你都是大孩子了，不是你给是谁给，难道他不吃了吗？”我听了生气地把那根香肠给了她。

到了晚上我们住到了一个旅店，我们是一个人一张床，我自己要了一张床，但那个小孩看我的床位置好，也要那张床，我很生气，说：“这张床我先要了你要什么。”这时妈妈回来了，听见了说：“她要你就给她，她那么小还不让着她，你可真不懂事。”我只好把床给了她。

看，长大了还真是不好，得让着比我小的人。在大人看来我让他们是天经地义的，可我心里却是郁闷得很，希望大人别再以我是大孩子来要求我让这比我小的人。其实我也明白，相比之下，我是应该让着小孩子，但为什么总是我，而不是别人呢？我希望这个烦恼早日离我而去，也许那个时候我真正地心胸宽广了。

叙事作文我的烦恼 篇6

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在我的桌子上。我独自一人坐在桌子前，手里捧着一本好书，却无心品味。烦恼，像蜘蛛肚里吐出的黏腻的丝，一圈一圈地缠在我的心头，让我心慌。想起体育课上的情景，我的心就如窗外月光般清冷，降到了冰点。

我的学习在班中一直不错，可体育却是极差，生平身材高挑，双腿修长的我对于体育来说算是一窍不通。甚至经常有同学调侃到：“或许学习总是与体育成反比例吧！”我本性要强，听到这些话总是十分心痛，尽管我脸上一副竟不在乎的自嘲表情，但心中却是久久消失不去的酸楚。于是，我让妈妈买了一个实心球给我扔着练习。妈妈买回来，拍着胸脯得意地说：“我当年可是班里的体委，我教你，没问题。”我从此经常和妈妈在楼下的空地上练习。一次，又一次，看着我抛出的球由低到高，由近及远，我也自信了许多。

终于，又等来了体育课，我心中又期待又恐惧，心中好像悬着一块重重的大石头一样。我开始了投射，手攥着球向后拉，然后，拼尽全力地向天空投去。球在空中，我的心也好像在空中，似乎我的呼吸的力量在推动着球的移动。终于，它落地了。我心中的大石头也落了地，可它却是重重的砸到了我的心——没有达到及格线。我呆呆地看着球，我的心酸痛的纠结在了一起，一次又一次地反问着自己失败的原因。我真的很努力了，可现实却在我最自信的时候狠狠的给了我一巴掌，把我搞得头晕脑胀，让我的心如同浸了冰水一样，不再激昂。

我的眼朦胧起来，不知是不是泪湿了眼眶。我抬头望月，突然发现它清冷的`背后也不失皎洁。在夜晚美丽的星空中脱颖而出。是啊，如果梦想不曾跌落悬崖，又怎会知道执着的人拥有隐形的翅膀？如果太阳不曾跌倒，自天空之上又怎么会出现静谧有趣的夜晚？如果没有追求成功路上的困难与烦恼，又怎么会让我明白坚持的重要？

月光一泻千里，我面对月光，微笑地翻开了书本。

叙事作文我的烦恼 篇7

春风、春阳，花季、雨季。温柔如春风，轻拂过的万物皆复苏萌发；温暖如春阳，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光辉为万物涂上烂漫的色彩。而这一切，我却无心欣赏。

早读·疾风骤雨

“你这一开学，状态可不行。”

“没睡醒吗？你写的句子出错这么多，怎么回事？”

“背个课文不难吧！你背得磕磕绊绊不应该呀！”

三次了！连续三个早读！楼道里都能听见英语老师恨铁不成钢的鞭策声，都能看到弯腰低头，眼皮都不敢抬的我。早读简直像是一阵疾风骤雨。

课堂·几座大山

英语老师点名，我正在黑板前写完型和阅读的答案，表面不动声色，心中却波涛汹涌：“没有地缝！无处逃遁！多希望时间能静止到上课前。题这么难，我写得绝对不好啊！”

“不会吧？写错这么多！”

台下同学们的叹息和小声的议论听得分明而真切，老师皱着眉，瞪大眼睛盯着我的答案，我的手指头在止不住地颤抖，原本就不足的信心已经荡然无存，写完退到讲台一侧，等候老师发落。

“你这是什么情况？”

老师边摇头边用红色粉笔在答案后面画上一个个叉号，每个红叉都像是让人噤声闭嘴的封条，我发不出任何声音，无法为自己做一丝一毫的辩护。

同学们的目光汇聚成刺眼的聚光灯，强烈的光线里只有我一个人，他们在绿洲，我身处沙漠。孤独、无助、沉重、窒息……

作业·奋起直追

11点，家里，夜晚。

灯还亮着，我一遍又一遍地默写英语课文，一篇又一篇地做着阅读理解，厚厚的字典翻开，查着一个又一个生词……

宿舍里，操场上，餐厅中，到处是我背课文的模样，到处有我拿着英语书的身影……

有止步不前的焦虑，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。

我烦恼着，也努力着。

春季，雨季，我的烦恼季。

春季，花季，我的奋斗季。

叙事作文我的烦恼 篇8

道路总是坎坷的，没有哪条路是顺畅到底的，人生的道路也同样曲折。在这曲折的道路上，我也尝到了烦恼的滋味。

我为小事烦恼。

我学吉他时，老师看到了我的长指甲，顿时皱起眉头，苦笑着对我说：“学吉他是不可以留指甲的，不然就学不好呀！”我大吃一惊：“啊！？不会吧”老师看着我，又苦笑着说：“是呀！怎么，不舍得剪呀？”我连忙摇摇手，说：“怎么可能呢。”

回到家，我就变得很烦恼：该怎么办呢？

我躺在床上想：“哎呀，为什么学吉他就不能留指甲？一定要非剪不可吗？我可爱的指甲，真舍不得和你分开呀！我漂亮的吉他，我又真的好想学你呀！哎――我该怎么办？”

到底是剪指甲学吉他呢？还是留指甲不学吉他呢？哎――我居然会为这种小事烦恼。，不过，我这也算是尝到了烦恼的滋味，这可真让人感到茫然，不只该怎么办呀！

我为大事烦恼。

在周末，我又一次为“写作文，选什么题材好”而烦恼。在家里，我急的焦头拦额：“怎么办，怎么办，写什么好呢？真讨厌，为什么我总是找不到合适的题材呢？

当我实在想不出写什么好时，我拿起电话，快速的拨了一个同学的电话号码：“喂，你好，我是张碧雪，这次的周记你准备写什么呀？”同学呆呆的说：“不知道。”我听了失望的说：“哦，拜拜。”一连打了好几个电话，都是一样的结果。最后，我仰望天花板，自言自语道：“怎么可以这样呢？我该写什么呀？哎――真是让人烦心呀！”

在我的生活中，我总爱为一些大事、小事烦恼，因此，烦恼是我最熟悉的味道。

叙事作文我的烦恼 篇9

从小到大，我一直有一个关于身体健康的烦恼。

在我还很小的时候，生了一场大病。自从那场大病过后，别说走了，我连站都站不直了，并且哥哥和表弟经常欺负我，于是妈妈就想着让我吃胖一点，能够自己保护自己！

那个时候我已经长出了牙齿，妈妈就想尽各种办法让我吃胖。比如：一直做我喜欢吃的，让我多吃一点，可是妈妈很快就发现了这样并不能让我吃胖，因为我吃的都是不长肉的食物。于是妈妈做很多肉给我吃，有红烧肉，鸡肉，五花肉，我自己也意识到了，只有吃胖才不会被哥哥和表弟欺负，于是我就用“撑死式”吃法。果然，功夫不负有心人，我的肚子一天比一天大。在我七岁的时候，就已经有70斤了。通过这些日子的努力，哥哥和表弟已经不敢再欺负我了。那个时候我非常高兴！

现在的我已经是浓眉大眼，身强体壮。因此在班里有了一个“全班第一胖”的称号，在班里没有几个人敢惹我。妈妈和我都很高兴，可是又一个问题出现在我和妈妈面前。

我吃肥以后，有几个亲戚看见了都说我太肥了，不好看，我很伤心，也很疑惑，漂不漂亮又有什么呢？健康才是最重要的，并且现在的我已经不想再回到，儿时被欺负的时候了！可妈妈却不是这样的`，于是她就想尽各种办法让我减肥，有时还用比赛的方式让我减肥，我很不喜欢这样的减肥方式。我很烦恼，每当这个时候，我就只有偷偷地吃，因为我忍不住。

大概是九天前，我就伤心的给妈妈说：“妈妈，你知不知道？以前我吃肥的时候是很不容易的，可是，现在因为亲戚朋友的几句话，让我这么多年的努力都白费了！”妈妈很惭愧，可还是没打消这个念头！

这个烦恼一直伴随着我到现在，我有预感，这个烦恼会伴我一生一世的。

叙事作文我的烦恼 篇10

每个人都有自己的烦恼，我也有自己的烦恼，就是作业太多了。

这不，快期末考试了，我的烦恼也就来了。我刚刚写完作业，心想：写完放松一下吧。于是便看起了电视。这时，妈妈恰好从厨房出来，看见我在看电视，又吼了起来：“谁叫你看电视的？作业写完了吗？给你买的那些试卷都完成了吗？没做完赶紧去做！”我垂头丧气地走进我的卧室，坐在桌子边无精打采地做那些试卷。这时候，爸爸回来了，看见我在学习，非常高兴地玩电脑去了。做了一会，我觉得太无聊了，就拿起平板电脑玩了起来。

后来又被妈妈发现了，便惩罚我，让我每天写一篇阅读理解和做完呢。妈呀，这么多，我怎么写完？爸爸听后生气地说：“你学习本来就差，让你做这么多还不是为了你好，每次考试都不及格，要是在我们那个年代想学都来不及呢，马上就要毕业了，还抱怨。”说完就气冲冲地走了。听了爸爸的话，我伤心地哭了，我多想出去玩，多想不用做这些试卷啊。

我好想对爸爸妈妈说：虽然我学习不好，但是也不要让我写这么多作业，其实我想让你们陪我一块辅导，而不是整天对着这么多的试卷。

唉，我的烦恼什么时候才能摆脱啊！

叙事作文我的烦恼 篇11

踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……

——题记

在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂，而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会生活的酸甜苦辣！

就说几周前，我路过一个小摊，突然看见一个非常可爱的钥匙挂件，小巧玲珑，精致可人，一见便爱不释手，刚好口袋里有一些钱，便毫不犹豫的买下了。

回到家，老妈看见我手里的钥匙挂件，问道：“这是什么东西？哪来的？”“钥匙挂件，我买的。”老妈又问：“这么精致，花了不少钱吧？你哪来的钱？”我回答说：“不贵，才3元。”老妈一听，脸色立即多云转阴：“又是没吃早饭省的吧？和你说了多少次了，早饭一定要吃，不然身体会吃不消的`！”

唉，每次都这样，只要妈妈认为我错了，就会一顿劈头盖脸的数落。可有的时候我真的很委屈：为这么一点小事，值得这样说的没完吗？再说我吃早饭了呀，这是我辛辛苦苦省下钱买的，她总是这样不问清楚就发脾气。

“妈”我稍稍提高音说，“这是我平时攒的钱。”

老妈见我打断他的话，立即暴风骤雨加冰雹：“你长大了，翅膀硬了，敢和我顶嘴了！你……”眼看这长篇大论将永无休止，我也只好将挂件“充公”了……。

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

在成长过程中，一定会有很多烦恼，让我们享受它，放飞成长的烦恼，让我们做得更好，飞得更高吧！

叙事作文我的烦恼 篇12

烦恼烦恼，真的是太烦了。

六月，在这个即将毕业的季节里，我们这些六年级的学生真的是烦恼太多了。成对的作业压得我喘不过气，烦人的招生考试接踵而来，还有爸妈的唠叨……

就说作业吧。在学校里，学校让订购的卷子多的数不胜数，如：《名校直通车》《期末冲刺100分》《2015年小学升学必备》……再加上数学老师和语文老师让我们买的《校考必备考前冲刺46天》《同步奥数》等等。而家庭作业嘛，放心老师绝对不会让你“失望”的。让你闲着？那是绝！对！不！可！能！于是乎，当你补完课回到寝室后会发现，几乎全寝室的人都在“挑灯夜写”“奋笔疾书”。结果，第二天要回家时都变成了“国宝大熊猫”。

回到家，爸妈也不放过，成天唠叨“你现在努力呀，你已经是六年级的学生”“你要考上一个好学校，不要给爸妈丢脸呀”“你要争气呀，爸妈的希望都在你身上了”……烦人烦人，真的是太烦了，烦的我头昏脑大，这还要人活不活呀，烦，烦，烦……

接下来，烦人的招生考试开始了。而考了几所学校后，不免有的人兴高采烈，有的人垂头丧气。老师严厉的目光，爸妈期待的神情常在眼前浮现，唉，别叹气，继续努力吧，奋斗吧。可是，最难考的学校还在后面，于是我们就要时刻保持紧张感，每天就要像将要离弦的箭一样，把每根神经绷得紧紧的。努力学习吧，加油，考上一个好学校，让家长开心，让老师欣慰！

唉，人生这么多烦恼这该如何应对？想来还是用微笑面对吧，这样烦恼才能烟消云散，云雾散去将会是晴天！

叙事作文我的烦恼 篇13

我是一名小学生，今年11岁。别看我年龄不大，但是近视的时间已有两年了。原本我拥有一双水汪汪的大眼睛，无奈却被厚厚的眼镜片挡住了昔日夺目的光彩，为此我十分烦恼。

记得有一次，那是一个星期三早上，因为我睡过了头，一看表，上课的时间快到了。我急忙拿了一个面包就背上书包跑向学校，还好家里离学校很近。我刚跨进教室的门，老师就来了。真悬呀！上课时，语文老师在黑板上写了两首诗，并且让同学们齐声朗读。我习惯性地想从书包里摸出眼镜盒，打开一看，不禁傻眼了，眼镜盒里空空的。糟糕！眼镜忘在家里的床头柜上了。这时只听同学们已开始读了，一听，是我以前背过的一首诗。于是我也只好随着大家读了起来。老师看我读得绘声绘色的，就让我领读第二首诗。我站在课桌边傻傻地看着黑板，半天没有出声。老师抬头看了我一眼说：“你为什么不读啊！”我无奈地低着头，怯怯地回答道：“老师，我忘记带眼镜了，看不清黑板上的字。”老师批评了我的粗心，让我走上讲台带大家读。你说，这是不是近视惹的祸呢？

在生活中诸如此类的事情数不胜数，真的好烦恼呀！俗话说：眼睛是心灵的窗户。我奉劝同学们要保护好自己的眼睛，不要像我一样，近视后再后悔就来不及了。

叙事作文我的烦恼 篇14

一、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

二、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

三、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

四、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

五、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

六、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

七、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

八、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

九、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

十、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

十一、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

十二、语言简练，规范，开篇吸引人。

十三、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述，给人留下深刻印象。

十四、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

十五、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。

十六、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

十七、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗?

十八、对精彩地方进行简单描述;点面结合。

十九、过渡自然，每一段交待得很清楚。

二十、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。

二十一、简单介绍情况，自然过渡到下一段;

二十二、简要叙述前因，进行铺垫。

二十三、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

二十四、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

二十五、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

二十六、拟人化语言使文章更显得生动活泼

二十七、外形描写十分有趣，突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。用了***的方法,很形象。

二十八、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

二十九、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

三十、结尾含蓄，点明主题。

叙事作文我的烦恼 篇15

今年暑假7月10—17日，我参加了张跃堂老师组织的“至善少年”超级学习力提升班夏令营。

报到那天特别热闹，前一天晚上我在家就开始准备行装，这次可是我第一次离开父母独立生活啊。一早我爸爸把我送到营地，那里的环境很美，两幢连在一起的大别墅，大花园，门前有一条河，屋后有大片的田野。营员一共有24人，来自不同的地方。我们被分为三个组，我分在正念组，还有利他组和厚德组。我们一起报名的好朋友钟佳诺和钟诗尧分在了厚德组。最小的男孩张至善才大班，却是背诵经典最多的'啊，谁让他是张老师的小儿子呢，不厉害才怪？每个组都有一个大哥哥或大姐姐带队：正念组是张冰驰哥哥，厚德组是缪丽姐姐，利他组是沈晓炜姐姐。张一驰大哥哥是主持人。其实沈晓炜姐姐和张一驰大哥哥都是真正的主持人啊，他们可是播音主持专业的准大学生啊！张冰驰哥哥也是准大学生。朱法清老师负责给我们摄像，高舟武老师也常常去看我们读书。韩青老师和周慧玉老师主要照顾我们的生活。主讲是张老师。

我们学的东西可多了，我还是抄一下宣传里的话吧。

“每日经典：研习经典，诵读《大学》，武术晨练，强身健体。

“国学传承：礼善学堂拜孔子，感悟感恩孝道，体验农耕游学。

“开启智慧：传授超级记忆，掌握思维导图，实现高效学习。

“民俗传承：学礼仪、练太极，弘扬民族文化。

“放大格局：激发激情，放飞梦想，启动内部动力，构建修身、齐家、治国、平天下的大格局。”