五年级数学教学下册

发布时间:2024-03-16
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五年级数学教学总结下册500字

五年级数学教学下册
数学教学下册

五年级数学教学总结下册500字 篇1

分数乘法:

i.分数乘以整数的含义:分数乘以整数与整数乘法含义相同,都是求几个相同加数之和的简单运算。

二、1/5×3的意思:

1.三个1/5之和是多少;

2. 3乘以1/5是多少。

三、分数乘以整数的方法:用分数的分子与整数相乘的积作为分子。 计算的结果必须是最小的分数。

4.整数和分数相乘,整数和分子的乘积作为分子,分母不变。 提供可被整数和分母约简的分数。结果必须是最简单的分数。

五和6×1/2的意思:

1、6 1/2是多少;

2,1/2是6倍;

3, 6 是 1/2。

6.分数乘分数的意思是找出分数的分数是多少。 乘法计算。先归约,再计算,分子乘以分子,分母乘分母,将结果转化为最简分数。

矩形

(1):

1.长方体或正方体的平坦部分称为面; 两条边相交形成边;三条边在一点的交点称为顶点。

第二,长方体的三个边相交于一个顶点的长度称为长方体的长、宽、高。 长方体的长、宽、高是相对的。习惯上称底面上较长的边为长度,较短的边为宽度,垂直的边为高度。一个长方体有 4 个长度、4 个宽度和 4 个高度。立方体的 12 条边都是一样长的,所以每条边直接称为一条边。

三、长方体的总和=(长+宽+高)×4

四、长方体的总和立方体的长度 = 边长 × 4

5。长方体的展开图由6个矩形组成,相对面的面积相等,相邻面的面积一般不相等(特殊情况下也有4个)。面积相同)。 一个立方体扩展由6个正方形组成,6个较小的正方形面积都相等。

6.计算长方体表面积的不同方法:

1.分别求上、下、前、后、左、右六个人脸的面积,相加。 公式为s长=长×宽+长×宽+长×高+长×高+宽×高+宽×高;

2.先分别求上下、前后、左右的面积,再求6边的面积。公式为s长=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2;

3。可以先求出前、下、右侧的面积,然后乘以2。公式为s长度=(长×宽+长×高+宽×高)×2;

7.立方体的表面积公式为:s正=边长×边长×6;

分数除法:

1。倒数:如果两个数的乘积是 1,那么我们称一个数为另一个数的倒数(两个数互为倒数)。

1的倒数就是它自己,0没有倒数。

二、分数除法的含义:是在两个乘数的乘积已知且其中一个乘数已知的情况下,求另一个乘数的运算。

三、分数除以整数的方法:等于分数乘以整数的倒数。

四、数除以分数的方法:除以分数等于乘以分数的倒数。

长方体

(2):

1.体积的概念:一个物体大小所占据的空间称为物体的体积。

二、体积的概念:一个容器所能容纳的物体的体积称为容器的体积。

三个。

1.在测量方面,体积是从物体外部测量的,而体积是从物体外部测量的。物体的内部测量;

2.从它们的大小看,同样的物体,体积大于体积,当容器壁很薄时,体积约等于体积。 如果忽略血管壁,体积等于体积。

四、常用的体积单位有:米

3、分米

3,立方厘米; 常用的体积单位有:升、毫升、1升=1分米3、1毫升=1厘米3 相邻的体积和体积单...

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