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快乐的泡泡作文(推荐十八篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写18篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的快乐的泡泡作文，希望对大家有所帮助。
夏幕降临，人们都到龙津公园来乘凉。公园天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上，一动也不动，妹妹手里拿着泡泡水也懒得吹。好久没玩过泡泡的我心里痒痒的，便向妹妹要来了泡泡水站起来吹。
我吸了一口气，鼓起腮，缓缓地吹了出去。绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出，一窜窜泡泡随风飘荡，在霓虹灯和绿草的加工下，一连串的泡泡变成了晶莹剔透的珍珠，荧光闪闪，绿色接应；泡泡又像一朵朵蒲公英在公园空中翩翩起舞。懒洋洋的妹妹刹那间跳了起来，去捉拿泡泡，还发出“咯咯”的笑声。也许是被妹妹的`举动感染了，或是被泡泡的舞姿吸引了，小朋友一窝风似地涌上来抓泡泡，他们的小手随着泡泡伸来伸去，有的迈着小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰，有的追着泡泡满地跑，伴随着叫喊声，欢笑声……公园里顿时热闹非凡，洋溢着童年的欢快气氛。吹着吹着，我仿佛回到幼年的时光。眼前穿着白纱裙，拿着泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么这么眼熟？哦，这是幼年的我。
虽然泡泡生命短暂，但它却带给我们无限的童趣和快乐。它让我们快乐，帮我们把烦恼抛到九霄云外，自己却消失在空气之中。
一个风和日丽的下午，我们班来到操场上举行吹泡泡比赛。我一手拿着吸管，一手拿着泡泡水，用吸管沾一点肥皂水，放在嘴上轻轻一吹，一个大泡泡伴随着几个小泡泡飞上了天空。许多同学都向我投来羡慕的目光。悄悄地告诉你，我可是在家里练过的。有的'同学也学我的样，脸颊鼓鼓的，用力一吹，可泡泡却是一个也没有出来，同学们都大笑起来。
有些同学特地跑到太阳底下吹泡泡。就这样，许多泡泡飞了出来，有红色、黄色、蓝色、紫色，五颜六色的真好看。有的，几个泡泡碰在了一起，就像一串串的小葡萄；有的，上面鼓出两个小耳朵，就像一只小兔头；有的，两个碰在一起，一大一小就像一个小雪人；有的，用带上手套的手指轻轻地弹一下，用棒子轻轻地接一下，就满操场“乱跑”；还有的，偷偷跑进教学楼里，躲开了“袭击”。但我们还是紧追不舍，就这样跑进了老师办公室，老师们直说我们是一群“小疯子”。
我们玩得非常开心，比赛的结果已经不再那么重要。我们站在操场上，看着漫天飞舞的泡泡们带着我们的笑声和快乐，徐徐地飞向了天空。
星期五，老师带着我们这些可爱的小鸟飞向操场上去吹泡泡。
到了操场，我们每一个都去找老师拿一根塑料吸管，一个一次性纸杯，在纸杯里加了点洗洁精，然后再加一些水，最后用塑料吸管稍微搅拌。
准备工作做好了，我用吸管蘸了一下洗洁精水，接着轻轻吹一下，泡泡接连不断地飞了出来。泡泡的形状各异：有的像气球、有的像葫芦、还有的三四个贴在一起，好像在一...
查看详情>>最新有趣的吹泡泡作文（精品八篇）
”吹呀吹!吹呀吹!吹出泡泡像葡萄，吹出泡泡大又圆。"我哼着自己编的歌谣，不知不觉地进入到了神奇的吹泡泡世界。
开始吹泡泡了。我就像一个小精灵，一边跑一边按着泡泡机。泡泡们一个个从机子口里蹦出来，泡泡们就像天空上的小鸟自由飞翔。我左右挥动着泡泡机，居然能吹出五角星形状的泡泡来，我惊讶极了!它像一个五彩斑斓的小星星可爱极了!从远看泡泡就像赶集似的聚拢来，为春天增添了许多生机，有三个一群、五个一伙的正在说悄悄话呢!
我用泡泡杆在泡泡水里搅动了几下，然后拿了出来，就有一条又长又粗的”长龙“向我迎面扑来。泡泡们有时飞到万紫千红的'花园姐姐身边正在跟花园姐姐讲故事呢!有时飞到草地哥哥的身边，泡泡一靠近草地哥哥小泡泡就突然破了。泡泡一会儿在池塘跳个芭蕾，一会儿飞到小树上面跟小鸟打招呼。有趣极了!
如果我吹出了一个巨大的泡泡，我真想让它带上我去海底世界游玩。
今天，阳光明媚，我带着兴高采烈的心情，来到时代班，老师带我们玩了一个好玩的吹泡泡的游戏。
首先，老师给我们每人发了一个泡泡器，我们拿着泡泡器高兴的来到了校园里内。我拿起泡泡器，对着嘴一口气，吹了一串串的泡泡，随风飘洒。你看，泡泡有大的、小的、圆的、椭圆的，他们慢悠悠的.飞起来，在阳光的照射下五颜六色的，有红的、黄的、粉的、绿的……像一个个小灯泡。
老师让我们一起吹，只见数不清的泡泡，纷纷飞向天空。哇！天空变成了泡泡乐园。我在想：“泡泡飞吧飞吧飞向太空，看看地球有多大；飞吧飞吧飞向月球，看看嫦娥在干什么”。我们又男生和女生对吹，结果那无数的小泡泡好像给我说：“小姐姐，再见了，我会再来的。”
吹泡泡的游戏给我带来了无线的快乐，那五颜六色的泡泡，像我们美好的心灵，我比吹泡泡的游戏。
每个孩子的童年都少不了吹泡泡，因为泡泡容易生产，但带来的喜悦却是无法用言语形容的。
先买来一桶泡泡水，接着拿各种各样的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后对着嘴巴，轻轻地吹，一串串大大小小的水晶球，形状千奇百怪，蹿了出来。泡泡有的圆溜溜的，像一颗颗玻璃球；有的连在一起，像一串串葡萄；还有的在阳光中，像霓虹灯，五光十色，瑰丽无比，美丽极了。
你也可以放泡泡水在泡泡枪内，轻轻一打，源源不断的泡泡不停地飞出，边飞边撞，有的像打架似的，有的`像跑步比赛，只见最后剩下几个体力好的泡泡，向天空飞去，最终也不敌威风的挑战，随风而逝……
“生命中大部分事物就像吹泡泡一样转眼即逝，只有两件事情却如石头般永久伫立；在他人困难时表现出的仁慈和面对自己困难时的勇气。”——adam lind gordon，澳洲著名政治家和诗人。
我最喜欢的游戏是吹泡泡，泡泡很可爱，我也想走进泡泡的家园，它会让我一看就不想回家。
我先拧开瓶子，接着拿起吹柄，蘸了一点泡泡水，然后我兴高采烈地拿起吹柄吹了起来。多姿多彩的泡泡在空中漫天飞舞，真像...
查看详情>>会发光的泡泡作文(精品8篇)
活动设计背景
在日常活动交谈中发现，孩子们都非常喜欢玩吹泡泡，看着那一个个在阳光下闪耀着五颜六色光彩的泡泡，总是特别的欢欣雀跃。“为什么泡泡水能吹出泡泡?”对泡泡水冒出泡泡时特别好奇、贪玩。为了满足幼儿求知欲，让幼儿能动手操作，使幼儿能在玩中学，学中乐，培养他们探索科学知识的兴趣和尝试欲望。
活动目标
1、创设条件，引导幼儿进行探索，激发幼儿探索的兴趣，使幼儿产生愉快的情感。
2、通过操作活动了解泡泡水的制作方法，发展幼儿观察力、动手操作能力。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
教学重点、难点
1、了解泡泡水的制作方法。
2、运用安全并科学的方法制作泡泡水。
活动准备
1、泡泡水一瓶、吹管、用铁丝做成的.各种形状的吹泡泡工具、毛巾若干。
2、胶水、洗洁精、洗手液、水大量，杯子、勺子、吹泡泡使用的工具若干。
活动过程
一、导入：
教师吹泡泡与幼儿进入活动场地，激发幼儿学习兴趣，引入课题。
二、观察、讨论活动：
1、提问：“谁做过泡泡水?”?(引出制作泡泡水的话题)
2、提问：你是怎样做泡泡水?泡泡水里面放有什么材料呢?
3、请幼儿上来上来尝试制作泡泡水，并吹一吹。
三、用科学配方制作泡泡水
1、认识制作材料：胶水、洗洁精、洗手液、水
2、教师出示数字卡片：1 2 2 4
3、认识比例：1： 2： 2: 4
4、出示字卡放在相应的数字下面： 1： 2： 2: 4
胶 洗 洗 水
水 手 洁
液 精
5、教师示范制作泡泡水：
制作泡泡水的科学方法：1份胶水、2份洗手液、2份洗洁精、4份水(一勺为一份) 搅匀，教师吹泡泡给幼儿看。
师：在我们生活很多地方需要使用到科学配方，像煮菜，盐放多了就会咸，放少就会没味道。
师：为什么老师吹的泡泡又大又不容易破?(因为洗洁精、洗手液有制泡剂，可以产生泡沫，胶水可以保持水分，防止水分的蒸发。)
四、幼儿操作：运用科学配方制作泡泡水
五、给不同形状的工具给幼儿观察，说一说，三角形的工具吹出来的泡泡是什么形状的?请幼儿选择工具来吹泡泡，并观察泡泡的形状(提醒幼儿不要把泡泡水沾到嘴里)。
六、结束活动：组织幼儿吹泡泡。
教学反思
活动组织成功与否，与活动中各环节的设计，活动语言的组织，以及对小朋友的反馈的预测等要素有关。因此，老师要准确把握好活动过程，需要作好充分的准备。尽管如此，即使有了足够充分的准备，也不会一次就把活动组织的完美无缺。事实上，组织活动的过程，也是一个实验的过程，挖掘、发现问题的过程，在解决问题的同时使小朋友和老师都受益，使活动迈向更成熟的一步。我在第一次试上《有趣的泡泡画》一活动时，发现有几个能力较差的幼儿在吹泡泡时有倒吸的现象，这就告诉我们在备课时对幼儿可能要发生的现象都要考虑进去，以便及时采取应对措施;同时也告戒我...
查看详情>>有趣的泡泡水作文七篇
转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。那如何写7篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的吹泡泡日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，我和同学们一起玩了个游戏——吹泡泡。
首先我和同学们买了各种各样的泡泡瓶，打开它，如果倒了，泡泡水像被颜料染过似的，每一点都五光十色，还有小泡泡，在刹那间消失地无影无踪，开始吹泡泡了，掏出泡泡棒，沾一下泡泡水，轻轻地一吹，十分美丽五光十色的泡泡诞生。“可泡泡的'寿命分常短，只有几十秒钟的时间，真可惜！真想看这些美丽的泡泡十分钟，可是没机会，老天爷就给了泡泡们短短地寿命。”没等我说完这句话，五光十色的泡泡就失去了踪影，消失地无影无踪。
吹泡泡，真好玩，我还要玩，你呢！
泡泡糖是一个长方体橡皮般的大小的糖，它被包裹在长方形的糖纸里。泡泡糖有各种水果的口味，其实它与别的糖不同的是，它是一种可以用嘴吹成泡泡的糖，非常的好玩也具有挑战性，不知道会吹的多么大，也不知会吹的多么小。当然一看题目就知道我会吹泡泡糖。
今天我买了四个不同口味的泡泡糖，我先吃了一个香蕉味的。我迫不及待的把它放进嘴里，嘴里有一种甜甜的味道，香味中带着香蕉的味道。我嚼了嚼把一个四不像形状的泡泡糖变成了圆饼形，然后把舌尖包起来慢慢的往里边吹气，不一会就鼓起来了，但却非常的小，如一个乒乓球一样大小。还没吹完就坏了，接着吹我依照第一次的方法还没吹就破了一个洞，一定是哪里有问题。我慢慢的把方法回放一遍，我想应该是把泡泡糖变成圆饼时不均匀，才让泡泡糖吹不起来。我赶紧亡羊补牢弥补错误又吹了一个大泡泡，这个泡泡比我的嘴还大。没过多长时间就坏了，接着这个泡泡糖与我的'脸来了个亲密接触。我又不服气便接着吹直到我自己满意为止，但每次吹都吹得不如第三次好，终于在我小心翼翼的情况下终于吹好了。
这个事情告诉我做什么事情只要有坚定的毅力就会做到，不等遇到一个难题便不去解决它，要勇敢的去面对，勇敢地去挑战这样才能增强自己，让自己做的里最好更进一步
泡泡糖真的是很好玩，但如果不小心也会造成大祸让自己遭殃，记住泡泡糖千万不等吞到肚子里。
下午，我和小伙伴在一个挡雨的地方吹泡泡。
我们找来一个杯子，在里面装一些水，加了一些洗洁精，用一根木棒搅拌了一下，各自拿了根吸管插进水里，我轻轻地吹了一下，吹出一个小泡泡。正在我得意时，小伙伴问我：“你怎么吹得，我怎么也吹不出来，你教教我，好吗？”我抵挡不了她的“攻击”只好败下阵来，无奈地跟她说“吹泡泡时因该轻挥地吹，重重地吹是吹不出来的。”说完我便自己吹起来。
我小心翼翼地沾了沾泡泡水，心惊胆战地吹了一下，吹出了一个大泡泡，那泡泡足足有五个鸡蛋那么大。它在阳光的`照射下，变得五颜六色的。一会儿红通通的，一会儿绿油油的，一会儿紫莹莹的……我们吹了很多泡泡...
查看详情>>快乐的泡泡作文12篇
相信大家都写过作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的议论文，议论文是一种用于表达作者见解和主张的文体。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的关于快乐的议论文（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
有人说生活就像一杯苦涩的酒，没有快乐只有无穷的劳累、忧伤，但是只要你去认真的感受，就会发现，其实快乐就在你身边。题记
别看公园的这一小片区域面积并不大，但只要你留心的去观察，就会感受到这里到处都洋溢着快乐。
不远处，一个小男孩站在小公园的土地上，独自一人踢着足球，时而带球，时而射门，虽然只有一个人，但嘴角依然带着笑意，他是不是在等朋友呢，是不是想到和朋友们一同玩耍，所以特别的开心？
在环形跑道上几个小朋友在骑自行车，他们相互追逐，好像在进行这一场激烈的自行车比赛，他们的脸上也挂着甜甜的笑。最后他们围成了一圈，好像在讨论着什么，是在给第一颁奖吗？
随着目光继续向远望，有几个小女孩，她们在跳跳绳，一条条马尾辫，随着跳绳的摆动，时而上时而下，如一个个激昂甩动的鞭子，豪迈而不失灵动，活跃而不失细节。与其他人一样，每一个小女孩儿的脸上都带着真诚的笑容。
继续向左望，在塑胶的篮球场上，几个男孩正挥洒着自己的汗水，他们的快乐就在紧张的争夺中，在手中的球稳稳落入篮筐的那一刹那的欢呼里。
远处，几位老人正在舞剑。他们虽年逾花甲，却精神抖擞，有着年轻的心态，带着慈和的笑，时而伸臂，时而屈腿，好不逍遥自在。
旁边就是百花园，有许多人在那里欣赏着百花齐放的盛景。海棠花、梨花、柳树枝，红的、白的、绿的、粉的，混成了一片，人们纷纷举起手机，用花海做背景，留下最美的微笑。
静静地看着他们，感受着这份简单的快乐。
不要总是以为生活中没有快乐，只有无尽的劳累、悲伤，其实快乐就隐藏在它们之间，它就像是空气，无色无味，却无处不在。只要你认真的去发现，认真地去寻找，认真的去感受，就会发现，它们就在你的身边。
时光飞逝。转眼间六年过去了。当你回顾过去，你会随着时间的流逝而消失，只留下模糊的记忆。
在过去的六年里，我留下的痕迹很少，我能记得的童年记忆更少了。很快，我将告别我的母校，我的老师和我的朋友。这意味着我将离开我所知道的一切，独自面对新的未来。这是上帝安排的一切。根本没有抵抗。剩下的只是肤浅的记忆。六年前，我们一起去校园学习和玩耍。不管学生们有什么不满，他们都会在一夜之间消失。我还记得在儿童节的早上，我们五年级的兄弟姐妹戴上红围巾，唱着庄严的少先队队歌。稍有无知，我们就知道什么是责任，我们也知道团结与合作。我还记得在6月1日儿童节的下午，我们只是聚在一起，不顾形象地笑了。那张小脸充满了兴奋和喜悦，我们长大后逐渐消失的.天真的微笑也绽放了。打开多年的相册，里面满是除我之外的同学的微笑。我想，当我还是个孩子的时候，我应该是一个自闭症儿童。除了集体照，我永远不会出现。现...
查看详情>>吹泡泡事件话题作文十二篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道12篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的吹泡泡作文，希望对大家有所帮助。
你吹过泡泡吗？当然吹过拉！
星期天，刘老师就带我们在教室里吹泡泡。
刘老师先拿出泡泡水，用力地拧开瓶盖，用泡泡杆蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出来放在了嘴边。只见她腮帮鼓鼓的，像一只大青蛙。老师用力一吹，泡泡们便争先恐后地飞了出来。
泡泡在灯光的照耀下，散发出迷人的光彩，有的金灿灿的，有的紫莹莹的，还有的五光十色，美丽极了。
泡泡们大小不同，有的比弹珠还要小，有的跟乒乓球差不多大，还有的有大苹果那么大。泡泡有的独自一个在飘，像是在寻找伙伴；有的两个连在一起，像一对好朋友在说着悄悄话；有的三个连成一串，像一串糖葫芦；还有的许多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。
终于轮到我们吹了，大家拿着泡泡水都吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。有的'同学用泡泡杆接住飞舞的泡泡，像是担心它飞累了，让它停在泡泡杆上休息。有的同学拿着泡泡杆对准一个孔轻轻地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最后变成巨无霸在空中飘飘悠悠，同学们见了，都惊讶地叫了起来。还有的同学昂着头，嘟着嘴，对准一个大泡泡用力地吹，想让泡泡飞得更高。
泡泡有的飞到了同学们的桌子上，变成了泡泡水；有的飞出了窗外，好像要探索外面的世界；还有的飞在半空，突然就破灭了，弄得同学一脸的泡泡水。
看着满天飞舞的泡泡，同学们开心地笑了。
吹泡泡，谁都会，可是，你见过一个教室的同学们集体吹泡泡的盛大场景吗？这不，星期五的上午，陈老师就带领我们上了一堂生动有趣的课——吹泡泡。
首先上台的是张晋伦，她拿着泡泡神器，像一个握着武器的战士，神气十足地走上讲台。只见她打开了她的泡泡神器，在半空中轻轻一挥，就挥出了大小不一、圆溜溜的泡泡。接着她蘸了蘸泡泡水儿，放在嘴边轻轻一吹，就吹出大大小小的泡泡，同学们伸手去抓，结果都是一场空。
第二个上台的是付家琪，她拿着自己做的泡泡水和一根吸管，笑容满面地走上讲台。打开了盖子，她拿着吸管在瓶子里面蘸了好几下，终于开始吹了，她把吸管的一头放进嘴巴，鼓着腮帮慢慢吹起来，只见吸管另一头跳出一个又一个调皮的小泡泡。同学们争先恐后地你吹一口气，我吹一口气，直到把那些小泡泡吹到天花板上……
最有趣的`是集体吹泡泡。瞧，满屋子都是泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，有的像花朵，还有的像小葫芦。泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状。这些多姿多彩的泡泡，让我们玩得十分开心。
不知道是谁带了个头，同学们都一窝蜂地跑到窗户旁吹泡泡，它们一个个飞出窗口，飞过南极，跟企鹅一起玩耍；飞过北极，跟北极熊交朋友；飞越月球，代替我问候嫦娥阿姨，还跟星星诉说我心里的话……
我希望我自己也是一个泡泡。
我有一个吹泡泡的玩...
查看详情>>泡泡冰淇淋作文十六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写16篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的制作冰淇淋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夏天是多么的热呀！太阳炙烤着大地，好像不把大地烤熟就不肯罢休。小花小草耷拉着脑袋，虫子烦躁的叫着，整个世界仿佛冒着热气。在这种天气里，即便是吹着风扇的我也热的不行。这时，小兔子想起了解暑佳品——冰淇淋，可是我没有钱呀，对了，不如我和小伙伴们一起做吧！
小兔子先拿了两个鸡蛋，把蛋黄和蛋清分开，只要蛋黄。然后小猪帮忙把白糖倒了一些进去，搅拌均匀。然后在把香甜的奶油倒了进去，搅拌到没有颗粒，它们可是搅拌了好久才弄好的。为了更好吃，小松鼠提议把橙子榨成了汁倒了进去。最后在把它小心翼翼的放进了冰箱里冷冻。啊，在过几个小时，我们就能吃上自己做的冰淇淋了。
不知不觉，三个小时过去了，动物们做的冰淇淋应该好了。它们迫不及待的打开冰箱门，小心翼翼的把装冰淇淋的盒子拿了出来。刚打开盒子，一股橙子的清香扑鼻而来，冰淇淋透着淡淡的橙色。小猪已经“口水直下三千尺”了。它赶紧挖了一口来吃。冰淇淋入口即化，既有奶油浓厚的香甜，又有橙子淡淡的.清香，这个可比卖的好吃多了。
在一个烈日炎炎的下午，森林里的动物们吃着冰淇淋，这感觉可真舒服！
成功，对于在拼搏的人来说，是事业上的成功；对于在学习的人来说，是学业上的成功。但是，可不是一件容易事。
曾经，有一位记者去采访一位成功了的人，再问他为什么能成功的时候，他笑而不答，只是为记者讲了一个故事。他的人生几经磨难，当过酒店的服务员，洗碟子的，可是，那时候的他感到很委屈，认为他是能干大事业的，不会是连工资都吃不起方便面的。他四处去寻求工作，不过每换一个工作，都认为不适合自己。就这样来来回回五年了，他还没有一份稳定的工作。当朋友们都事业有成的'时候，他还在睡公园的长椅。直到有一天，他去应聘，工作人员问他要做什么工作。他支支吾吾，不知道自己想要干什么。就这样，他在静下心来仔细想想的时候，认为他这五年是浪费掉的。经过了一个月的思考，他终于想清楚了自己要干什么，他把接下来的五年都规划了，先赚够钱，再自己创业。就这样他成为了赫赫有名的大企业家。
我们不管是学习，还是创业，都是如此。在做题的时候，我们也不能盲目的去做题，先要理清楚自己的思绪，认真思考，再去做题，那你做题的时候，会跟容易。
你不能盲目的去奋斗，万事都要先给自己的心灵吃点冰激凌，让自己的心静下来，梳理浮躁的心想清楚自己要的是什么，再朝着自己的目标奋斗。
我过十岁生日时，有个阿姨送了一台冰淇淋机给我。有一天，我姨妹滕艺嘉到我家玩，我和嘉嘉得到妈妈的允许，开始制作冰淇淋。
我们拿出说明书，选了一种巧克力冰淇淋做法，按照说明书要求准备好4个鸡蛋...
查看详情>>吹泡泡真好玩作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的吹泡泡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天下午，天气晴朗，太阳像火球照耀着大地。我和同学们一起来到小广场吹泡泡，旁边有许许多多的大树，茂盛极了，四周还有许多美丽的小花和绿油油的小草。
第一场我们蛟龙队开始吹，我们蘸了蘸水，我跑着把泡泡连成一串好像项链，那些很大很大的像冬瓜，很小很小的像珍珠，五颜六色的泡泡，有黄色、浅绿的、深蓝的，各种各样的泡泡，美丽极了！
第二场猛虎队开始吹，他们吹的泡泡五颜六色，十分鲜艳，美丽极了！
满天飞舞的泡泡真美，我们好开心！
“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千真漂亮，伸手一接不见了。”你们知道这是什么吗？没错，这就是泡泡！
大方的王老师给我们每人发了一瓶泡泡水，我先把瓶盖拧开，然后把吹管放在泡泡水里蘸了蘸，拿出吹管放到嘴边，接着深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，轻轻一吹，可爱的小泡泡就接二连三的从吸管里跑了出来，急着想看看这个精彩的世界呢！这一个个泡泡五光十色，漂亮极了！有的像一串串葡萄；有的像小皮球；还有的像小小的玻璃球。各式各样的泡泡飘在空中，多得数不清，让人眼花潦乱。
不一会儿的功夫，教室就变成了泡泡的天堂。五彩缤纷的泡泡飘啊飘，有的飘到了小河里，和小鱼玩耍；有的飘到了天空中，和白云姐姐捉迷藏；有的飘到了贫困山区里，给小朋友带在快乐；有的飘到了小朋友的梦里，带他在那草地上蹦啊跳啊，开心极了！
我真想变成一个泡泡，自由自在地飘来飘去，多快乐呀！
周六下午，天气好的时候，妈妈带我去临江公园玩。
一进公园大门，就被眼前漂浮的泡泡吸引住了。我定睛一看，不远处有很多孩子在玩吹泡泡的游戏。看着五颜六色晶莹剔透的气泡在空中飞舞，心里痒痒的。正在这时，我妈递给我一个吹泡泡的，一瓶肥皂水，说：“去玩吧。”“哦耶！”我拿着它们，狂喜地去了吹泡队。首先我小心翼翼的打开装肥皂水的瓶子，然后把吹泡器浸在肥皂水里拿起来，然后用嘴轻轻吹，哇！突然，一堆气泡被吹出来了。它们又大又小。你挤我，我挤你，从吹泡器里冲出来。泡泡在阳光下展现出自己的颜色，比如蓝、绿、粉、橙……五颜六色，美不胜收。有的在空中追来追去，互不退让，仿佛在举行飞行比赛；有的飞进树林，仿佛在玩捉迷藏；其他人倒在湖面上，仿佛在亲吻湖水。“哇！泡沫好大。”不知道谁叫了一声。我看着顺眼。一个巨大的'气泡正慢慢飘向空中。它就像一个泡沫指挥官，正准备指挥它的部队！我和孩子玩得很开心。我们演奏得比任何人都大声。我们欢快的笑声传遍了公园的每个角落。
微风徐徐吹来，我不禁闭上了眼睛。感觉身边有很多泡沫。感觉自己在泡沫...
查看详情>>吹泡泡作文十六篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候十分有必须要写16篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的吹泡泡日记16篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，我和小妹妹一起去森林公园玩，最有趣的是玩吹泡泡的游戏。这个游戏我最拿手。游戏开始了，我熟练地拿着塑料圈蘸着肥皂水，对着塑料圈，轻轻吹了一口气，只见一个个网球一样大小的泡泡“诞生了”，我轻轻一甩，泡泡便离开了塑料圈，随着微风越飘越远。
在阳光下，泡泡被照射得五彩缤纷，反射出了多彩的光芒。对着阳光看，泡泡有红色的、有蓝色的、还有黄色的……一个个像彩虹一样，分外美丽，正当我对着泡泡独自欣赏、暗自得意时，突然发现小妹妹却在一旁打我的泡泡，看她那高兴劲，似乎消灭泡泡才是她今天的'乐趣。我被气得火冒三丈，顿时产生了“报复”心理，也毫不客气地去攻击她吹的泡泡，泡泡都被我消灭了，我得意的笑了。
我今天吹了很多泡泡，有大有小，大的如网球，小的如鸽子蛋，有独自一个的，也有成群结队的。看到这些泡泡慢慢地飘走了，又破灭了，我感到很快乐，但也有些惋惜，真希望美丽的泡泡永远都不破灭。是不是美好的东西都是短暂的呢？
星期六吃过中饭，奶奶把我送到阿姨家，一到阿姨家，我就和阿姨一起到楼顶上吹泡泡。
开始吹泡泡了，我首先用吹管在装泡泡的瓶子里点了一点，然后，我嘟起嘴靠近吸管轻轻一吹，只见一连串的泡泡从吹管里一下蹦了出来，像几个调皮的小朋友一样，在空中可爱地飞舞。我用嘴对着泡泡用力一吹，大泡泡一下子变成了两个小泡泡，好像学会了分身术。有几个轻轻落在地上并没有爆炸，像是飞累了，趴在地上休息。我开心极了，赶紧和吹管使劲地吹起泡泡来，空中飘舞的泡泡越来越多，有的两个连在一起，像是一对孪生兄弟；有的四五个连在一起，像是一串糖葫芦；有的泡泡落在我身上，在我衣服上轻轻一碰，又淘气地飞走了。许许多多的`泡泡在空中飞舞，好像都在对我说：“你好，你好。”泡泡五颜六色，仿佛披上了一件件彩色的衣裳，无数个泡泡在我周围飞舞着，美丽极了，我仿佛走进了一个五彩缤纷的泡泡乐园。
我喜欢吹泡泡。
每个孩子的童年都少不了吹泡泡，因为泡泡容易生产，但带来的喜悦却是无法用言语形容的。
先买来一桶泡泡水，接着拿各种各样的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后对着嘴巴，轻轻地吹，一串串大大小小的水晶球，形状千奇百怪，蹿了出来。泡泡有的圆溜溜的，像一颗颗玻璃球；有的连在一起，像一串串葡萄；还有的在阳光中，像霓虹灯，五光十色，瑰丽无比，美丽极了。
你也可以放泡泡水在泡泡枪内，轻轻一打，源源不断的泡泡不停地飞出，边飞边撞，有的像打架似的'，有的像跑步比赛，只见最后剩下几个体力好的泡泡，向天空飞去，最终也不敌威风的挑战，随风而逝……
“生命中大部分事物就像吹泡泡一样转眼即逝，只有两件事情却如石头般永久伫立；在他人困难时表现出...
查看详情>>写吹泡泡作文十一篇
今天作文课我们玩吹泡泡。
学生们非常活跃和热情，一个接一个地举起手，竞相在舞台上表演。有的同学玩的很好，有的玩的不太好。
大家纷纷表演。轮到刘涵予的时候，他一上台就信心满满的站在那里，好像赢了一样。老师一说出来，就深吸一口气，使劲吹。泡泡满天飞舞，有红的，有白的，有绿的，有黄的，有紫的，五颜六色的，美极了！泡泡大如青西瓜，小如彩色珍珠。泡泡露出学生的笑脸，吹出学生的笑声。泡泡一破，我就用书堵住，怕泡泡水吹到脸上，感觉真的不舒服。我仔细观察，气泡也可以变色！它变成红色和绿色，让人好奇。
这一切就像一个美丽有趣的童话世界，充满了幸福。我喜欢作文课，尤其是这种作文课。
今天晚上，我和妈妈在家里一起吹泡泡。
我拿出泡泡水，用吹泡泡的吸管粘一点点泡泡水，轻轻一吹，许许多多的胖娃娃争先恐后的跑了出来，开始自由自在的飞舞。有的像一串串葡萄，有的像冰糖葫芦，还有的像泡泡雨，满天飞舞，色彩缤纷，美丽极了！
那些胖娃娃都粘在我身上、鼻子上，粘在鼻子上的泡泡让我变成了木偶小丑。泡泡有的像妈妈牵着小孩去游玩；有的沉到地下“扑哧”一声破了。
吹泡泡实在太有意思了，下次我还要玩吹泡泡的游戏。
一天，阳光明媚，教师带着同学们到操场上吹泡泡。
吹泡泡开始了。我先拧开瓶盖，然后蘸了点肥皂水，猛的一吹，泡泡破了。我想：用力吹不行，我应当轻轻一吹。我又蘸了点肥皂水，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡诞生了。紧之后，我又轻轻一吹，竟然吹出了一连串的泡泡，有的像气球，有的像露珠，还有的像葫芦……
我转身看了看同学们吹的泡泡，好看极了!有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的战士直往前冲，还有的像舞蹈家在风中跳着舞。
漫天飞舞的泡泡晶莹剔透，变幻无穷。我们也仿佛变成了一个个泡泡，追逐嬉戏。
随着阵阵欢声笑语，我们吹的泡泡慢慢地翱翔于蓝色的天空，好像带去了我们一个又一个的梦想。
吹泡泡是童年的乐趣，今天我们也来吹泡泡，第一位是徐铭致，她拿起工具，撅起那既小又肥的嘴巴，吹出一波空气来，霎时，一个个五彩缤纷的泡泡就出炉啦！那些泡泡在阳光的照射下，显得更加晶莹剔透，更加美丽。
大家见到泡泡像饿了三天三夜的野狼看见了猎物一般，向泡泡扑去，有的用手打泡泡，有的嘟起小嘴，吐出空气，把泡泡吹得更高，还有的追着泡泡打闹，各式各样的`姿势都展示了出来，大家的脸上也是笑意泛滥。泡泡吹完了，天上还剩下了几个，大家都不舍得把它们打破。但还是控制不住自己，于是，一只只小手又升入空中，把所剩的泡泡都打破了，那圆圆的“小球”，被打成了水滴，飞快地流了下来，大家也心满意足地玩起了其他游戏。
昨天，老师让我们回家自己做一杯泡泡水和准备一根管子带到学校来。
我回到家，找了一个有盖得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗洁精、肥皂，就忙开了。
我先用小刀一点一点切肥皂，把肥皂削了一块下来。把杯子里倒入了...
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