2024有趣的活动策划(集锦七篇)

【#实用文# #2024有趣的活动策划(集锦七篇)#】为确保工作顺利进行，通常需要提前制定详细的计划或方案，以解决问题或完成任务。那要怎么制定科学的方案呢？下面是好工具范文网小编收集整理的2025运动会策划方案（精选7篇），欢迎大家分享。

2024有趣的活动策划 篇1

为缓解员工的工作压力，使员工在劳动之余的生活能够更加丰富充实，加工工程部工会领导商议决定在X月末举办一场全员参与的趣味运动会，具体方案如下：

一、 活动主题

“娱乐身心 团队协作 激扬青春”

二、 活动小组

组长：

副组长：

组员：综合管理室科员、活动志愿者

三、活动安排

比赛时间：x月29日上午9:00

比赛地点：北区篮球场

参赛对象：南北线全体员工

比赛组别：

1.个人组 (以单人或双人的形式报名参加)

2.集体组按南北线划分为7队

四、活动流程

1. 参赛选手集合，加工工程部工会领导致比赛开幕词，宣布比

赛开始;

2. 总裁判宣读活动规则和注意事项;

3. 各参赛队伍分别喊出准备的活动口号;

4. 正式进行个人赛和团体赛的比赛项目;

5. 加工工程部工会领导致闭幕词，并颁布评选出“最佳口号队伍奖”。

五、比赛项目要求

个人组：

1.二人三足

每队分2组，每组10人，每组分别站在赛道的起点和终点，每2人绑好腿，冲向对面把木棒交给队友，以此接力。最后2名队员必须全部通过终点线，最先通过终点者胜出为冠军。

准备道具：捆绑布条或绳子若干

2.蜗牛牌自行车

参赛人员要求：每组1人，每6组比赛一次，12组以下取前三名，12组以上取前5名

比赛规则：选手自备自行车一辆，从规定的起点开始行驶，速度最慢最后到达终点者获胜，参赛选手单脚或双脚触地均视为犯规，凡犯规者一律当场淘汰。

准备道具：无，自行车由参赛选手个人准备

3.巧运乒乓球

参赛人员要求：每组1人，每4组比赛一次，12组以下取前三名，12组以上取前5名

比赛规则：参赛选手在比赛开始后从起点的盆子里用筷子夹起乒乓球球，运送到终点的盆子里，若中途乒乓球掉落则原地夹起继续前进，时限为1分钟，以运到终点乒乓球数量多者为胜;

准备道具：筷子8双、乒乓球40只，铁盆7只、椅子12张

4.搭桥过河

参赛人员要求：每组1人，每6组比赛一次，12组以下取前3名，12组以上取前5名

比赛规则：参赛选手手两个砖块，从起点出发，要求单脚踩砖头轮流交换到终点，途中单脚落地则从原地开始继续向前，双脚落地则视为犯规，凡犯规者一律当场淘汰

准备道具：砖块若干，手套10付(参赛人员使用防止弄伤手)

5.送球入筐

参赛人员要求：每组1人，每6组比赛一次，12组以下取前3名，12组以上取前5名

比赛规则：参赛选手持毽球(鸡毛毽子)比赛开始后以脚踢运的方式将毽球运送到终点准备的筐子里，以先将毽球运到终点筐子者为优胜，比赛途毽球落地则在原地踢运继续前行，将毽球提出比赛场地者则视为犯规，当场淘汰。

准备道具：鸡毛毽10只、筐子6个(可用干净的垃圾桶代替)

⒍背着老婆跑的快

参赛人员要求：夫妻2人为一组，每6组比赛一次，取前三名

比赛规则：老公将老婆背在背上在起点准备，比赛开始后老公背着老婆越过跑道途中设置的障碍物，以最快速度到达终点的夫妻为优胜，若途中老婆落地，老公则原地背起老婆继续前进。

准备道具：可用乒乓球项目的盆子和干净的垃圾桶做障碍物

集体组：

1. 盲人敲锣

参赛人员要求：每队3名队员(男女不限)，取前3名队伍

比赛规则：一名队员手持铁锣站在终点，另一名选手手持木棒带好面罩后原地转三圈，从起点出发向终点敲队友手上得铁锣，敲好锣后摘下眼罩返回起点传给下一名队员，以第二名队员先返回起点者为优胜，队员如若在中途走错跑道，持锣队友可语言提示，其余人员不得提示，若敲错其它队伍的铁锣则视为犯规，当场淘汰。

准备道具：木棒7只、铁锣7只(可用乒乓球项目的铁盆代替)、眼罩7只

⒉穿的快

参赛人员要求：每队3名队员(男女不限)，取前3名队伍

比赛规则：一名队员站在起点，另两名队员分别站在规定的跑道中间和离终点稍近的位置，站在终点的队员手持有5只扣子的衣服，当裁判示意开始时，第一名队员迅速穿好衣服系好所有扣子跑到最近一名队友的位置，将衣服脱下给队友，第二名队员穿好衣服系好扣子后以同样方式传给最后一名队友，以第三名穿好衣服最先到达终点为优胜队，此比赛队员必须自己动手穿好衣服且扣子不能扣错位置，队友帮忙者则视为犯规，当场淘汰

准备道具：5只纽扣的衣服7件

⒊袋鼠蹦蹦跳

参赛人员要求：每队3名队员(男女不限)，取前3名队伍

比赛规则：两名队员站在起点，另一名队员站在终点，其中站在起点

的一名队员在比赛开始前将自己装到准备好的袋子里，双手抓紧两边，裁判示意开始后，以蹦跳的方式到终点，脱下袋子传给终点的队员，终点的队员以同样的方式传给起点的另一名队员，以最后一名队员先到达终点队伍为优胜，此比赛队员在比赛过程中必须以蹦跳的方式前行，其它形式则视为犯规，当场淘汰。

准备道具：麻袋7只(可向安保部劳保仓库索要)

⒋抬花轿

参赛人员要求：每队3名队员(一女两男)，取前三名队伍

比赛规则：两名男队员以双手交搭的方式将一名女队员抬起前行，并协助女队员捡起跑道中途放置的`物品，以先到达终点的队伍为优胜，此比赛三名队员必须始终保持要求的方式，变换其它方式则视为犯规，当场淘汰。

准备道具：有水的矿泉水瓶若干做中途的障碍物品

六、比赛顺序

1.二人三足 2.巧运乒乓球 3.袋鼠蹦蹦跳 4.抬花轿 5.瞎子敲锣6.送球入筐 7.蜗牛牌自行车 8.背着老婆跑的快 9.搭桥过河10.穿的快

七、工作安排

1.两名组长负责本次活动的总体安排，并在开闭幕时致词;

2.两名副组长全面负责活动的具体实施工作，包括人员安排、奖品购买、活动道具的筹备等工作;

3.两名副组长协同10明志愿者组成裁判组，其中2人负责起点、终点裁判，7人负责跑道终点记时，1人负责比赛成绩记录;

4.综合管理室派出两名安全员负责场地秩序维护和道具的看护工作;

2024有趣的活动策划 篇2

活动背景：

xxxx年的沧桑岁月，xxxx年的风风雨雨，无数个日日夜夜缏织的梦直到1949年，她终于甩开了脚镣，挺直了胸膛，中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方!十三亿炎黄子孙雀跃欢呼，举国同庆，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲xx华诞!

活动对象：

国贸本5全体家人

活动时间：

10月xx日

活动地点：

教室9a208

活动目的：

祖国的历史悠久绵长，回望历史长河，中华民族就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立。第xx华诞，给人以多少遐想，回想xx年来中华衰落到繁荣真是感慨万千。我们大学生用自己的方式来庆祝祖国母亲的第xx个生日，来感受祖国母亲的心跳，感受祖国母亲的'生机。让我们为祖国欢呼，为祖国喝彩。我们是祖国的`母亲的骄子，是新时代的接班人，是风华正茂的一代，让我们用钢筋铁骨支撑起祖国大厦。

具体流程：

一、回顾以前的国庆阅兵视频，体验国庆的喜悦。

二、观看《建国大业》电影，体会建国的全过程。

三、推荐相关主题的书籍扩展课外知识。

四、分组进行讨论爱国情与活动后感想并写下来。

活动总结：

xx年的征程，中华民族一崭新的姿态重新屹立于世界的民族之林;xx年的沧桑巨变，60年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想。

xx年的辉煌，xx年的记忆，xx年的成果。这个过程惊天动地，感人肺腑。

这xx年来，有多少人民辛勤劳动，为人民服务;有多少的人舍身为国。xx年的辉煌是我们辛勤的汗水，一点一滴的积攒起来的。

这xx年的记忆让我们无法忘怀，这xx年的成果是我们这些园丁付出的汗水。如今我们收获了，我们收获的是感恩!

xx年，我们中国的发展迅速腾飞啊!当毛主席在1949年10月1日在天安门向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府，已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”回首历史，展望现在，xx年来天翻地覆。

光阴如水，岁月如梭。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，今天我们十三亿中华儿女欢聚一堂，共同见证——祖国，您xx岁了!

注意事项：

1、国庆阅兵的视频与《建国大业》电影要提前收集和整理。

2、申请教室。

补充：根据活动情况在适当调整具体安排。

2024有趣的活动策划 篇3

一、活动主题：

教职工技能比赛

二、活动时间：

xxx

三、活动地点：

孝姑中心校校内

四、活动目的：

根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织，争做知识型职工”活动的要求，进一步提高我校教师的素质，决定分工会小组开展此项活动。

五、活动内容：

1、教师毛笔字、粉笔字比赛；

2、教师简笔画比赛；

3、教师水彩画比赛；

4、教师微机操作。

六、活动要求

1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。

2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目，各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。

3、各项比赛的`具体要求：

⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写，字体不限，格式完整，内容健康向上。

⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写，书写内容抽签决定，要求楷书或棣书，格式完整。

⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画，要求静物、器物类5幅，人物类5幅，动物类5幅，场景类1幅。

⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画，要求静物或风景选作一幅，内容健康向上，画面完整。

4、微机操作分两组进行，即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组，参加简笔画、水彩画的教师为第二组，操作内容为课件制作或文档编辑，指导教师：刘水。（此项活动不列入比赛。）

5、比赛奖项

毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名，二等奖3名，其余为三等奖。

6、评选办法

参赛项目采用交换互评给出A、B、C等级，即A为一等奖，B为二等奖，C为三等奖。互评安排为：参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评，参加简笔画、水彩画的教师交换互评，参评组长由工会指定。

7、活动参赛项目的用纸、笔、墨、颜料、小黑板等由学校提供。

8、根据教师报名的情况，如果某些项目缺项，工会可做人员调整。

9、未尽事宜，另行通知。

10、参赛项目分配表

2024有趣的活动策划 篇4

为进一步丰富广大干部职工业余文化生活，根据处党办下发的工作计划及责任书内容工作安排，结合实际，现制定我队20xx年度文体活动计划：

一、指导思想

围绕“行为文化与健康”这一主题，通过开展各项有益于身心健康的.文体活动，强身益智、振奋精神，陶冶情操、激发活力，进一步丰富干部的业余生活

在全队营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围，展示我队干部职工健康向上、和谐奋进的良好形象。

二、活动安排

1、参加迎中秋健步走活动

2、组织庆十一、元旦活动

3、开展一次户外活动

4、组织“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛。

5、组织普法知识竞赛

6、迎十一、元旦读书活动、慰问活动。

三、相关要求

1、开展文体活动是展示我队干部职工健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机，是行为文化建设的重要内容和有效载体，各科室要高度重视，充分认识开展文体活动的重要意义。

在参加队统一组织比赛活动项目外，要认真组织职工开展下列文体活动：拔河、齐心协力、跳绳、飞标、乒乓球、棋类等参与面广的大众文体活动，予体育锻炼、强身健体于日常工作生活之中。

通过文体活动，既陶冶情操、增强体质、提升形象。

2、队每次比赛结束后，将结合行为文化建设，设置奖项。

2024有趣的活动策划 篇5

为了进一步贯彻落实《全民健身纲要》确定的目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的`体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动"，具体安排如下:

一、比赛时间：

100年4月18日—4月30日

国际象棋比赛4月27日下午1：10~5：00 100米健身走比赛4月27日下午4：10

二、比赛地点：

校园操场体育馆乒乓球馆

三、比赛项目：

1、国际象棋比赛

2、100米健身走比赛

3、羽毛球比赛

4、乒乓球比赛

5、两分钟投篮比赛

四、比赛形式：

集中比赛和分组比赛相结合

五、比赛流程：

1、以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长；

2、100米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组；其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组；

3、国际象棋比赛和100米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。

4、奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额；人人有奖。

5、比赛规则

⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。

⑵100米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。

⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。

2024有趣的活动策划 篇6

活动目标

1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。

2．通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。

3．认识10个生字。

课时安排

“有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。具体安排如下：

第一课时：制定和交流小组活动计划。

第二、三课时：分组活动。根据制定的计划，通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。

第四、五课时：展示、交流活动成果。

活动过程

制定和交流小组活动计划（一课时）

1．激趣：汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇。

2．介绍活动内容：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣；查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，和同学交流；搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。

3．分组：自由组合成合作小组。每组7－8人，选出小组负责人。

4．制定计划：

例：“有趣的汉字”活动计划

活动时间：x月x日

活动地点：x x家活动内容：

（1）搜集或自编字谜

（2）查找谐音笑话、谐音歇后语

（3）了解汉字的起源成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。

分工：

组长：xx搜集资料：xx编辑：xx抄写：xx插图：xx

日期：x月x日

5．交流：各小组交流计划，并张贴在教室里。搜集和调查资料（两课时）通过上网查询，阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究，感受汉字的神奇、有趣。相关资源介绍。

交流活动成果（两课时）

一、猜字谜

1．激趣：现在请大家张开想象的翅膀，一起领略汉字的魅力。请以小组为单位猜字谜，看哪组猜得又快又多。

2．猜教材中列出的字谜。

（1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。

（2）千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。

（3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。

（4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。

（5）这里是两幅画：一个人在树旁休息，钟指向了十二点

（6）一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？

3．小组同学间相互猜字谜。

4．公布答案：

（1）日（2）香（3）立（4）曼（5）休（6）林杜刘孟

5．刚才猜的字谜都是书本上的，1－4是文字谜，5－6是图画谜，第7题是动作谜语。大家肯定也搜集或编制了许多字谜，哪一组给大家猜？

二、有趣的谐音

1．说谐音性歇后语

（1）引言：歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。它浅显易懂，语言幽默，深受人们的喜爱。

（2）读歇后语。外甥打灯笼──照旧（舅）孔夫子搬家──净是输（书）小葱拌豆腐──清（青）二白上鞋不用锥子──真（针）好四月的冰河──开动（冻）了隔着门缝吹喇叭──名（鸣）声在外

（3）介绍：

歇后语两部分之间有间歇，说的时候往往只说前一部分，把后一部分（真意所在）隐去，让听的人去猜测，所以叫歇后语。以上六组是谐音性歇后语，借助同音或音近的联系，产生俏皮风趣的'表达效果。

（4）猜一猜：以下四组都是谐音性歇后语，看哪一小组猜得又对又快？

A一连三座庙── B石头蛋腌咸菜── C隔着窗户吹喇叭── D关公打喷嚏──

（5）宣布答案：A妙（庙）妙（庙）妙（庙）；B一言（盐）难尽（进）；C名（鸣）声在外；D自我吹嘘（须）

（6）通过前一阶段的学习，每个小组都搜集了不少谐音性歇后语，哪一组先来出题？

（7）小结：歇后语是中国文化不可缺少的一部分，我们应该好好继承和发扬。

2．谐音笑话

（1）读一读。

（2）交流：看了笑话，你有什么感想？

（3）小结：汉语同音字多，不能随意乱用，否则会成为笑话。

（4）讲述：前一阶段搜集到的谐音笑话。

三、汉字的起源

1．指名讲述：《仓颉造字》的故事。

2．介绍：“仓颉造字”是一个传说。其实，汉字不可能是由仓颉一个人创造的，也不可能是在一个时期创造的。很多人都参与了这项伟大的创造活动。

3．交流：关于汉字的起源，还有许多传说呢。哪一组给大家讲一讲？

4．一个汉字，就是一个故事，默读《“册”“典”“删”的来历》。你还知道其它汉字的来历吗？

5．以小组为单位介绍。

6．认读课后的十个生字。

2024有趣的活动策划 篇7

一、指导思想

本次活动以“面向全体幼儿，人人参与趣味运动，促进幼儿健康成长，体现新型的`师生关系”为活动宗旨，以“师幼互动显和谐、游戏运动真快乐”为主题，以集体游戏、师幼游戏、亲子游戏为主要形式开展各项健体活动，体现和谐新型的师幼关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿兴趣，增强幼儿体质，培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。

二、时间地点

时间——20xx年9月31日(周三)上午9点。

地点——校园操场。

三、参加人员

幼儿园全体幼儿、教师和家长代表。

四、活动准备

1.制作横幅：济南市经五路幼儿园大手拉小手——冬季趣味运动会.

2.每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、游戏玩法及串词。

3.全园以班为单位进行。每个班设计两个游戏：师幼互动(集体)1个、亲子游戏1个;并做好游戏物品的准备。

4.队列安排：自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

五、人员安排

承办方：新型师生关系教研组成员

主持人：

音响：

照相：

录像：

六、活动流程

1.运动员进场：小班花束队围场地站好，中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号，按指定位置站好，主持人上场。

2.主持人带领全体幼儿互动热身。

3.园长致词。

4.趣味运动会开始

(一)宝宝游戏，快乐无限

师幼互动游戏：

1.大一班

2.大二班

3.中一班

4.中二班

5.小一班

6.小二班

亲子游戏：

1.大一班

2.大二班

3.中一班

4.中二班

5.小一班

6.小二班

(二)阳光运动、魅力教师

由团员教师展示游戏：花样跳大绳、花样跳皮筋

(三)阳光运动、家长风采

以级部为单位，每班4名家长，级部共8名家长展示游戏：

大班：花样踢毽子

中班：丢沙包

小班：球技表演

(四)游戏总动员，和谐如一家

每班由一个家长、一位教师、一名幼儿组成代表队，全园六个代表队进行“大脚小脚，两人三足”游戏。