【#作文# #吹泡泡作文11篇#】写作能够帮助我们将内心深思熟虑的观念通过文字表达出来,并且在表达之后,我们还能汲取到新的知识。撰写文章可以提升我们的批判性思维能力。那么,网上有哪些作文是值得推荐的呢?希望这篇名为“吹泡泡作文”的作文能够符合您的期望,并且让您满意。如果您想获取更多信息,请继续往下阅读!
彩色的泡泡像彩色的童年一样,值得我留恋回味。
星期六,我拿着泡泡水到楼下,开始吹泡泡。我开心的先把盖子拧开了,拿了起来放到嘴边,我吸了一囗气,扬起头,伸长脖子,鼓起腮帮了,一吐气,泡泡就像幼儿园的小朋友放学一样,一个个排着整齐的队伍有序地涌出来。
泡泡的颜色五颜六色,这个是火红火红的,还带了一点蓝,那个是星光点点,无数的颜色交织在一起,光彩夺目,看得我眼花缭乱。泡泡在空中漫天飞舞,千姿百态,仔细一看可真有趣呀,有的上面有两个小的,下面一个大的,组成了一个米奇老鼠。看,它们正在表演泡泡秀呢,有的一个大泡泡挨着一个小的,像一朵可爱的小蘑菇,探出小脑袋来好奇极了。还有的一串串的像美味的葡萄挂在枝头上。
一阵风吹过,泡泡越飞越高了,飞到大海,飞到长城,飞到草原。就在这时候有很多小伙伴看到泡泡就围起来了,我们有说有笑,大家其乐融融。大家的声音,冲破了云霄。大家开心地大喊着:我的泡泡最大!我的泡泡最美!我的泡泡飞得最高!
玩着玩着,随着时间所有的泡泡最终随风而逝。
放学回家,我看见公园里有几个小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,妈妈就帮我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足气对准塑料管使劲一吹,不仅吹不出一个泡泡,反而溅了妈妈一身的肥皂水。妈妈告诉我,吹泡泡时气要缓,慢慢吹才能吹出泡泡来,我照着妈妈的话又吹了起来。这下,果然吹出了一个个胖乎乎的泡泡。瞧,它们多有趣啊!好像正在感谢我让他们看到了这个奇妙的世界。一个、两个、三个……我高兴地又蹦又跳。五颜六色的泡泡有的像气球,有的像珍珠,有的连成串,就像惹人爱的冰糖葫芦,有趣极了。泡泡飘啊飘,越飘越高,在阳光的反射下,小树、房子都出现在了泡泡上,就连我也在泡泡里了,和泡泡一起渡过小河,穿过树枝,飞向高远的蓝天,成了一个自由自在的泡泡。
哇!哇!哇!一阵崇拜的声音!仔细一看,哦!原来这是在吹泡泡呢!
接近圣诞节,我们每个人都买了礼物要送给同学!而石珂蔚所送的礼物是吹泡泡的东西!
这节课间,大家都在教室外无聊的闲逛!这时,石珂蔚拿出了给我的圣诞礼物,然后高兴的喊道:吹泡泡了!大家蜂拥而上,来到了她的面前。只见那个东西像一把宝剑,拿在手里像是一个英勇的武士!开始吹泡泡了!她拧开盖子,从里面抽出了宝剑,左手拿着盛着水的东西,右手拿着吹泡泡的东西。开始吹了!她轻轻一用力,泡泡就一个接一个的出来了,在阳光下,泡泡有着像彩虹似的颜色,漂亮极了!大家都一一用手打破了这一个个圆球!我拿过来,把它给放进了水里,等一拿出来!上面出现了一层薄膜,好似天然的屏障!我拿着它转了一个圈!哇!一个个大泡泡就出了!这时,我们有了一个新的主意!要让泡泡飞高!这就好像是希望在往上升,等破了,那就会梦想成真!我吹出了很多泡泡!大家一起,把它送上了天!
我仰望天空!只见一个个泡泡蒸蒸日上!越飞越高!有的碰到树枝破了!而有的则是越飞越高飞上了天空,许多的泡泡好像聚成了一个笑脸!那也许代表愿望的实现!
我们在一起吹泡泡,别说有多么开心了!
一天,我和好朋友约好了一起去花园里吹泡泡。
到了花园里,我看到了她们,我把我带来的泡泡杯和吸管拿了出来,和伙伴们把吸管靠在一起吹起了泡泡。小小的泡泡沾在了一起,变成了一个大“篮球”。忽然,一阵风吹来,“叭——”“篮球”爆炸了。
我和伙伴们不甘心,又吹了一个泡泡。泡泡吹好后,太阳出来了,气泡变成了五颜六色的球。我和伙伴看到了,个个非常高兴。
我们又吹起了泡泡,这些泡泡有的像一只只乒乓球,有的像一串串葡萄,还有的像一滴滴水珠……它们在空中唱歌、舞蹈,有的坐在云朵上吃棉花糖,有的帮太阳扎头发……
晚上到了,泡泡又和流星聊起天来,一直聊到很晚。第二天清晨,它们正躲在云朵里睡懒觉,太阳突然发出了强烈的光,看到泡泡躲在云朵的后面,太阳大声说:“泡泡,我看见你们了,赶紧出来吧。”
泡泡出来了,向太阳问好,太阳笑了。
泡泡是孩子们童年快乐的音符,吹泡泡的时刻也是孩子们最为快乐的时光,泡泡吹出了我们童年最美妙的记忆。
今天语文课上,老师告诉我们将要举行吹泡泡的活动。大家一听都开心极了,异口同声地欢呼起来。老师宣布了吹泡泡的规则:这次活动分为两个项目进行,第一个是每小组比赛吹泡泡,第二个是自由吹泡泡。大家都满怀欣喜地期待着。
首先上场的是一组的代表,只见他抬头仰望天空,举着沾满泡泡水的柄,嘴巴对准轻轻一吹,天空中立刻布满了大大小小的泡泡。此刻圆圆的泡泡就像一个个小乒乓球飘浮着,有的向上空飘荡,有的向下沉浮,还有的可爱的精灵,飞呀飞,但是轻轻一碰就会瞬间破掉。
比赛如火如荼的进行着,伴随着一阵阵欢呼声,该我上场了。我努力使自己平静下来,但心里还是有点担忧:我能战胜对手吗?我先深吸了一口气,再对着泡泡水轻轻吐出去,紧接着,一个个雨点般的泡泡仿佛从天而降,在阳光的照耀下。五彩缤纷的泡泡飞呀飞,好似一个个小姑娘穿着漂亮的衣服在空中翩翩起舞。我被眼前的美景陶醉了,真希望泡泡能飞得更久一些。
接下来的一组的代表人也吹出了许多美丽的泡泡。最令人难忘的是第二组代表人吹出的泡泡。那些泡泡非常大,有的大得如同西瓜一样,再加上色彩明丽,就显得更加美丽了,连老师也情不自禁地赞叹他的杰作。
到了自由吹泡泡的环节啦!因为是自由吹,大家无所顾忌都兴奋极了,争先恐后地吹起来。泡泡不断从不同的地方冒出来,有的泡泡像天上的星星,有的像气球,同学们一边吹一边笑呀,顿时,我们的教室变成了一个充满泡泡和欢笑的世界。
这就是我们举行的有趣的吹泡泡活动,它让我的童年又增加了绚丽的一笔!
林其宪
在一个周末的早上,爸爸妈妈一起带我去绣山公园玩。一到绣山公园,那里人山人海,川流不息。一群群小朋友在玩吹泡泡。看!一个小朋友吹出了一个圆溜溜的小泡泡。小泡泡慢慢地飞向天空。在阳光的照射下,五颜六色,犹如五彩缤纷的蝴蝶,在天空中飞舞,泡泡轻轻落下来的时候又像蝴蝶,在风中翩翩起舞,真是一幅美丽的图画啊!
我迫不及待地和妈妈说:“妈妈,我也要买一瓶泡泡水,来吹泡泡。”妈妈答应了我的要求,给我买了泡泡水。我吹了一次、二次、三次……都没有吹出来就爆了,但是我没有灰心,我试着不同方法去吹。哇!成功了。一个个胖乎乎的泡泡诞生了。瞧,一大串的小泡泡像一个个的小葡萄,在天空中飘扬着。我用手轻轻地一碰,泡泡立刻就爆炸了,仿佛在对我说“你不能碰我哦!”我接着又连续吹了好多小泡泡。一大群小朋友和一大群形状各异的小泡泡,在相互追逐,相互戏耍,真是一个热闹的场面啊!
吹泡泡给我带来了不少童年的快乐,它将深深地藏在我的记忆之中。
星期天的下午,我和同学们在阳光明媚的陆羽广场上吹泡泡,五彩缤纷,美丽极了。
小鄢在吹的时候,吹成了一条长龙似的泡泡,他开心极了,眼睛笑得眯成了一条线,嘴笑得合不拢了。他吹的泡泡晶莹透明,表面五颜六色,像一幅画。
他吹得太美了,我们都控制不住自己,上前用手去摸,小田太激动了,上前摸的时候不小心摔了一跤,这个场景太好笑了。
小熊拿着他爷爷给他买的泡泡水在吹。可重重地吹不行,轻轻地吹也不行。他不高兴地哭了起来,老师说:“小熊,你是男子汉不能哭。”他又有了自信心,重新吹了一次,可这次还是吹不起来,他伤心极了,就借小鄢的玩了一次。他也像小鄢一样,吹了一条“长龙”在空中飞舞。他又吹了小的,中等的,大的……像爸爸抱着妈妈,妈妈抱着孩子。有的大的小的连在一起,像一串串糖葫芦。泡泡里有许多绚丽的颜色,让我沉迷于泡泡世界,流连忘返。
我爱吹泡泡,它给我们带来了快乐。
今天同学们都去春游了,我一个人在家里好无聊呀!我打算买个吹泡泡的玩具,在院子里吹泡泡玩。
想到这,我马上付诸了行动,飞奔下楼去小店买了吹泡泡的玩具。玩具买回来后,我仔细观察了一下,它的形状就像一把铲子,身体是绿色的,铲子头是粉色的,连着铲子头的还有一根白色的芯,身体里面装满了绿色的肥皂水。
我想,就是它能吹出五颜六色的泡泡吗?见证奇迹的时刻马上就要开始了。一想到这我就开始兴奋起来,我马上旋开铲子头,并把芯轻轻地从瓶身里抽了出来,对着它轻轻地一吹,通过太阳的照射,七彩的泡泡就在空中漫天飞舞,像一个个顽皮的小孩在追逐打闹。他们有的飞到了我的手上、身上,有的飞到了空中,有的飞到了地上,有的飞到了水面上,但他们消失的时间都是不一样的,有的可以停留很久,有的瞬间就爆炸了。
我那时在想,大自然真奇妙呀,我长大以后,一定要探索大自然!
语文课铃声响起,我和同学们带着准备好的工具,跟随王老师来到操场上吹泡泡,心情可激动了!
吹泡泡开始喽。王老师一声令下,我迫不及待地拧开泡泡水盖子,用自制的三角吸管轻轻蘸上一点泡泡水,鼓起腮帮子,用力一吹,没想到泡泡居然破了。出师不利,未免让我有些小失落。但是,我马上调整,让三角吸管在泡泡水里多停留一会儿,然后小心翼翼地拿起吸管,轻轻一吹。哇!这次吹出了好多小泡泡。我开心极了!我想吹出不同大小的泡泡,于是换了一个粗吸管。我慢慢地吹,看着小泡泡逐渐变成大泡泡。同学们向我投来羡慕的目光,有的还为我加油欢呼。大泡泡随着微风缓缓地向空中飘去,在太阳的照射下,就像七色彩球,漂亮极了。
不一会儿,操场上空,飘扬着同学们吹的各种各样的泡泡。有的像大水晶球,有的像冰糖葫芦,有的像晶莹剔透的葡萄,还有的像毛毛虫,真是又有趣又可爱。
同学们都忍不住用手去抓泡泡,有的用手掌去接,有的用头去顶,还有的用吸管去戳。泡泡们像小精灵一样,慌忙地逃窜着。同学们看着泡泡越飞越高,追赶着,欢呼着
快乐的时光总是过得那么快。下课铃声响起了,同学们依依不舍地离开了操场。虽然吹泡泡结束了,但操场上留下了我们银铃般的笑声。
我先拿了一个小杯子,倒入一丁点儿洗洁精,接着拧开水龙头,水哗哗地流进了小杯子里。然后我用一根吸管使劲地搅拌着。水越变越浑浊,上面还起了可爱的小泡泡。呵呵!我自制的泡泡水完工了。
我招呼着好朋友们到花园里一起吹泡泡。我们用麦管沾了沾泡泡水,鼓起腮帮子轻轻地吹。一串串的泡泡慢慢地飘了起来。泡泡的颜色在阳光的照耀下五彩缤纷,有红,有黄,有绿我们吹的泡泡有大有小,有的像彩色的水晶球,有的像彩色的葫芦,还有的连在一起,像两兄弟一样
不一会儿就有好多好多的小朋友来凑热闹。有的在追赶着泡泡,有的在泡泡中拍打着泡泡,还有的在看泡泡一点一点上升。
今天下午我们像生活在泡泡的世界里,这样的感觉真好!
三(1)班
管晨辰
泡泡是透明的,让我看到他的内心。泡泡是圆滑的,让我看到他的美丽。泡泡是美丽的,让我看到他五彩缤纷的色彩。
星期三下午,课间没有欢声笑语,同学们变得无精打采。这时,小白老师走进了教室,仿佛看穿了我们无聊的心情,“变出”两件神奇的玩具—泡泡筒。瞧,它有一个黄色光头强的盖子,筒神是淡绿色的,里面有一根长长的管子,有四个圆形的圈,能吹出血许多许多的泡泡。
同学们都压抑不住兴奋,迫不及待的摆弄着,它们拨开盖子,蘸一点粘稠的泡泡水,吸一口气,轻轻地吹一下,只见,一串串透明,圆滑美丽,大小不一,五颜六色的泡泡呈现在眼前。它们有的在玩耍,有的在不停地旋转,有的还在跑步,追逐着自己的梦想。
同学们纷纷跑到讲台前,争先恐后的向前拥挤,等待这吹泡泡,一串又一串的泡泡慢慢地“飞”向空中,在空中翩翩起舞,它是透明的,在等灯光的照射下,他变得五光十色,一会变绿,一会变红,一会变蓝,一会变紫。我情不自禁的伸出了小手,手指刚刚触碰到泡泡,它“啪”的一声破碎了,我十分惊讶,它虽然很美丽,但是很脆弱,又新诞生一个泡泡,我用小手轻轻地呵护着它,生怕它再次破灭,可不一会,它就消失了,我内心十分失落且忧伤。
泡泡又在我的面前出现,又很快在我面前消失,它把有限的生命绽放了美好,追寻自己的梦想,你真是一个我们值得尊敬的人。
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