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终身成长读后感

更新时间:2025-02-10
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快乐成长读后感(合集12篇)

终身成长读后感

快乐成长读后感 篇1

前几天,我读了安德鲁·马修斯的《做个快乐少年人》。这本书主要是关于青少年心理健康的书。之前,见儿子看这本书津津有味的,遂想拿来读读吧,果然受益匪浅。

这本书从青少年的心理出发,提出了一些想法与困惑,引导他们积极面对,掌握一些快乐的秘诀。书中的每一句话都是富有哲学道理的,每一句话都给人快乐的动力。

书中,有一句话让我茅塞顿开:你生活中的“晴天霹雳”,其实也并不是什么“晴天霹雳”,它只是一种“处境”,等待着你去改变对他的看法。生活中,确是如此,很多事情都有它的两面性,一件看似“坏事”的事情,如果你从积极的角度而不是消极的角度去看,也许就不是一件坏事,甚至而由此转化为一件好事。“塞翁失马,焉知非福”,说的'就是此吧。

其中,最令我有感触的是:目标:为什么要花费心机。讲述一个人完成一个目标,一定要花费心思,投入精力。书中举了3个人的例子,一个是有史以来最受欢迎的歌手——埃尔维斯·普雷斯利在乡村音乐广播中演唱了一次就被解雇了,可他对自己的目标没有放弃,于是通过努力,最后成功。迈克尔·乔丹一个曾被赶出中学联校篮球队,后来他没有放弃,继续努力,成为篮球健将……

书中有很多的句子,读来甚是觉得正是如此。比如:

如果你想改变你的人生,你首先要改变你的行为。

不要期望你的朋友一定同意你的想法。

原谅自己。原谅自己的过错,并向前迈进。

我们从困境中学到的事情比从成功学到的更多。晴天霹雳令我们更专注,并且积极采取行动!

当你相信某些事情在你的生命中是一场灾难,它就一直会以灾难的形式出现。

每当遇到挫折,你便要问自己:“我是不是也应该负部分责任呢?我怎样才能确保下次不会再发生同样的事?”

……

这本书不仅仅适合青少年看,对于我们成年人来说,也是很有必要一读的。不仅能够让我们了解青少年的心理,帮助我们对孩子加以引导,而且,我们也能从中学到快乐的秘诀。

快乐成长读后感 篇2

随着孩子从只会哇哇哭的'奶娃娃到现在已然是一个漂亮的小姑娘,深深知道教育孩子是一件大事,教育的成功与失败事关孩子的一生,身为父母的我一直都比较关注孩子的教育,但是怎样才能教好孩子?我们总是希望能给孩子最好的教育环境,尽可能的选择好的学校,课外培养孩子的兴趣爱好等等。但是通过这些年的家庭教育的结果来看,越是狠抓严管,孩子的学习效果反而不理想。在老师的推荐下我阅读了著名学者李子勋所著的《陪孩子一起成长》,在阅读的过程中结合以往对子女的家庭教育,使我的家庭教育观有所改变,在这里与大家一起分享。

首先,我们需要读懂孩子的内心,才能真正了解孩子成长过程中需要的。在教育之前我们需要建立良好的关系作为保障。在生活中,现在基本都是独生子女,家长会对孩子过于溺爱,干预太多,为孩子打理一切事物,孩子过着衣食无忧的日子,这样会慢慢抹杀孩子的自主自立能力并陷入成长困境。在教育过程中,我们应与孩子有效的互动避免生硬的强塞知识,有的时候还需要表现的无知,...

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终身成长读后感如何写精选

终身成长读后感

怎样让自己写出一篇优秀的读后感呢?我读了作品这本书,被一个个故事和人物深深的感染了。我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解,对于您的需求编辑尽心尽力精心编写了一篇“终身成长读后感如何写”。

终身成长读后感如何写 篇1

《终身成长》读后感800字:

无论在哪一个时间段,人都应该终身成长。‘活到老、学到老’现代人顺应时代快节凑的发展的一个必须,学无止境啊!人来到这个世界上就是为了完成自我生命成长的过程,做人需要无止境的学习,人格的成长也是无止境的。

实则每个人的智商都是差不多的,但不同的是人的思维模式。也就是书中所提出的两种思维模式,一种是固定式思维模式,一种是成长型思维模式。固定型思维模式的人认为智力是天生的,固定不变的,做事情是为了证明自己的天赋和能力,因此害怕错误,觉得是对自己能力的否定;成长型思维的人认为智力是后天努力学习可以提高去达成,为了不断提升自己的能力,会把错误和挑战看成成长和改善的机会,有大局观,会不断地往前看。

其实不然,这两种状态是每个人身上都会具有的。我们要做的是减少固定型思维,在不断成长过程中要激发自己对成长型思维的认知,并且要刻意训练用成长型思维面对我们的生活,才能做到消极情绪越来越少,而积极情绪会上升。‘聪明出于勤奋、天才在于积累’然而人的思维模式不是一朝一夕长成的,而是在岁月里日积月累的过程,逐渐形成的一种思考、做事的态度和方法,则毫无疑问是被习惯这种东西牵着走的,很少有人能够把做的每一件事深深的自我觉察和自我思考,大多数的时候,都是惯性的思考,惯性的做事,思维模式也是惯性的。

我觉得自己就属于两种思维模式的人,在生活中比较大男子主义,觉得家庭中的杂事由女人来解决,比较重大的事情还是需要男人来决定。所以家中一般的琐事我都不用去想。然而工作中我比较理智,也就是思维模式不同,放下所有琐事来学习,提高自我的认知。在教育孩子的方面也与家人持有不同意见,我本意比较向着说服教育方式,不能打骂教育,给孩子自由的空间思考、学习,让孩子慢慢的形成自主、自我意识。不是附加式的灌输。其实这也是一个人成长中必要经过的,只是表达的方式不同。

有人说,父母给孩子最好的礼物其实是自我成长,这句话好到位。孩子需要成长,家长也需要成长尤其是成人容易本固化,觉得我已经是大人了,只是在教育孩子,帮助孩子成长,其实孩子在一定程度上也是帮助你成长的。成长美学的特征就是相信累积的效应,对人生持有固定论的人,本质只是为拒绝改变寻找理由和借口。相信发展,相信改变,容易形成正反馈,微弱优势聚沙成塔,成功世界本就来自一只蝴蝶挥挥翅膀的触发,这就是成长的秘密。

成长是每个人一辈子的事,它无关年纪。无论何时,停滞成长,才是最可怕的衰老。

终身成长读后感如何写 篇2

《终身成长》一书的核心理念在于讲人的思维模式分为固定型思维与成长型思维。固定型思维的人认为人的才能是天生的,不可改变的。而成长型思...

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终身成长读后感9篇

终身成长读后感

读一部名著,品一生坎坷,读完作品后,我迫切地想要写下自己的感想。怎样才能将自己的感情写进读后感里呢?今天好工具范文网编辑为大家推荐的是一篇关于“终身成长读后感”的优秀文章。

终身成长读后感 篇1

《终身成长》读后感1000字!

成功是什么?正如一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样,每个人对于成功的定义都是不一样的。有的人认为成功是拥有用之不尽的钱财,住洋房,开豪车;有的人认为成功是走上仕途,手握大权,呼风唤雨;还有的人认为成功是为人类做出巨大贡献,像袁隆平、屠呦呦这样的伟人。不管大家对成功的定义是什么,终究离不开行动,光想不做,永远只是痴人说梦。

而《终身成长》告诉我们,管理行动的第一要素就是:思维!作者卡罗尔·德韦克介绍了两种思维模式:固定型思维和成长型思维。它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要,能力能否通过努力改变,决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题,才能更好地达成人生和职业目标。

在我看来这两种思维模式有着各自的延伸,正向思维和逆向思维,这两种思维或许会更让人轻易地去理解,在我们现实生活逆向思维成功的案例,这些案例往往都是不走寻常路,甚至剑走偏锋,打破人们的常规思想,从而能够从正向思维中脱颖而出,但是也有的人因为不能调整自己的思维,从而逐渐走向错误的方向。

终身成长读后感 篇2

在我努力完成一件事的时候,发现别人可以轻而易举的完成,我的反应是:你不够有天赋,努力是没用的。在我遇到挫折的时候,别人一句批评的话,我的反应是:你在这方面做不好的,别再挣扎了。当我想在一些挑战新领域的时候,我的反应是:你还是待在自己熟悉的领域吧,不要做一些无谓的尝试了。

因为此种思维的导向,我成长到现在,却发现距离自己的目标还是很远,发展速度很慢。结合《终身成长》中的成长型思维模式,打破了我以往的思维定式,仔细对照我的日常,跳出思维的围墙,我将具体落实到如下生活习惯中,明确我的目标,开拓思维,打破常规,挑战自己,改变自己,突破自己,寻求进步。

首先,坚持去做一件事,我将每天坚持看书一小时。我从小就不喜欢看书,一看课本和文学类的书籍就瞌睡,偶尔尝试去看一些书,但总是坚持不下来,内心总有一个声音告诉我:你看,果然还是天生不适合读书。其实,是因为内心不够安定,外界干扰太大,注意力不集中,对书籍的背景不了解,导致没有兴趣,过于浮躁,加之太多网络干扰,所以才没有坚持下来。接下来我将每天用一小时,从精心选书,再到排除读书以外的其他干扰,选择读书环境,读书前解决掉吃饭、喝水、上厕所等一系列基本需求,坐在桌前,拿起书、笔、本开始一小时的读书时间,每天睡前我只需检查我今天的读书时长是否满一小时即可。

其次,克服拖延。以前我一直是一个拖延症患者,干什么事都要拖到最后期限,这样不仅浪费了时间,耗费了内力,而且本可以做好的事最终也是潦草完成。读...

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