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阅读活动方案

更新时间:2025-02-09
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最新教育局“全民阅读”活动实施方案(汇总10篇)

阅读活动实施方案

为了确保活动顺利进行,通常需提前制定清晰有序的活动方案。在制定方案时,需要关注内容的条理性和步骤的明确性。以下是小编整理的10篇精选全民阅读活动方案,希望对大家有所帮助。

教育局“全民阅读”活动实施方案 篇1

一、活动目的:

启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。

二、活动目标:

1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动领导小组:

组长:崔进超

副组长:赵振花、胡尚德

组员:全体班主任、语文老师

四、营造浓浓的书香校园氛围:

1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书,读好书。

2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

五、主要读书活动:

(一)教师读书活动

1、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》,做好读书笔记的记录。

2、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动

1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。

2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。

3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意。(范围:五六年级学生)

4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。

六、读书活动的落实措施:

1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课,并列入课...

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班主任暑假开展阅读活动方案(集合10篇)

为了保证活动顺利进行,必须提前制定详细的活动方案,对每个步骤进行分析和研究,形成书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的班级课外阅读活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任暑假开展阅读活动方案 篇1

一、指导思想:

“书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯”。《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,努力营造良好的读书氛围,创建“书香”班级,从而好读书,读好书。作到“读书,为精神打底,为人生奠基。”

二、活动目的:

1、激发学生读书的兴趣,从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级,塑造特色鲜明的班级文化。

2、使学生开阔视野,学会向课外、向生活学语文,促进语文课堂教学的改革,走课堂内外相结合之路,提高教学质量。

3、激发学生从课外阅读中去探求答案,每天课外阅读时间不少于一个小时,其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。

4、周周有读书交流,月月有活动展示,定期向家长进行读书成果汇报。

三、活动主题:

以阅读故事类书籍为主题,伴随故事成长。

班级读书口号:

在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

四、活动实施方案:

(一)活动筹备与发动。

1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍,建立个人和班级读书资料库

2、利用队会进行班级读书活动启动仪式,充分调动他们的读书热情,并对其提出具体要求。

(二)活动具体实施过程。

1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。

2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节,以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。

3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动,每天一名学生向全班推荐3个四字词语,其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。

4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式,学生在校的固定读书时间老师要陪读,在家时家长要陪读,逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

5、每位学生要有“读书摘抄本”,记录自己在读书时学到的好词好句。

6、组织学生读书,交流读书体会,介绍近期读书收获(好词好句、自己喜欢的文章片段等)。

7、周周有活动交流会。

(三)活动成果展示。

1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。

2、每周五下午第二节进行系列主题活动,如:程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。

3、开展读书叙述和讲故事活动,组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容,讲自己听过或看过的故事。

4、期末读书总结展示会,请学生畅谈自己读书的收获。

5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。

五、活动措施。

1、每人要有“读书摘抄本”。学生要求每天在家有半小时的读...

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幼儿园阅读活动总结方案

为确保事务或工作的高效、高质、高水平开展,通常需制定详细方案并以文件形式下发。该方案一般由上级制定,用于指导下级或涵盖范围广泛工作的实施。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的幼儿园学前教育宣传月活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园阅读活动总结方案 篇1

今年的推普周,我们幼儿园以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,现将活动情况总结如下:

一、明确目标,积极动员

在推普周活动开始前,我们召开了全体教职工会议,明确了本次推普周活动的目标和任务。园长在会上强调了推广普通话的重要性,号召全体教职工积极参与推普活动,为幼儿树立良好的榜样。同时,我们还通过班级家长会、微信群等渠道,向家长宣传推普周活动的意义和内容,争取家长的支持和配合。

二、营造氛围,强化宣传

1. 利用幼儿园的宣传栏、电子屏等宣传阵地,张贴推普周宣传海报,播放推普周宣传标语,营造了浓厚的推普氛围。

2. 在班级内设置推普角,展示幼儿的普通话作品和推普宣传资料,让幼儿在潜移默化中受到语言文字的熏陶。

3. 组织幼儿开展“我是小小推普员”活动,让幼儿向家长、社区居民发放推普宣传资料,宣传推广普通话的重要性。

三、开展活动,注重实效

1. 开展“经典诵读”活动。各班级组织幼儿诵读经典诗词、儿歌等,让幼儿在诵读中感受汉语言的魅力,提高幼儿的普通话水平。

2. 开展“故事大王”比赛。幼儿们用普通话讲述自己喜欢的故事,锻炼了幼儿的'语言表达能力和自信心。

3. 开展教师硬笔书法比赛。全体教师以规范、端正、整洁的汉字书写了推普周主题内容,提高了教师的汉字书写水平。

4. 开展“啄木鸟纠错”活动。组织教师和幼儿对幼儿园内的标语、宣传栏、班级环境布置等进行检查,纠正不规范用字,净化了幼儿园的语言文字环境。

四、总结经验,持续推进

推普周活动结束后,我们对活动进行了全面总结。通过总结,我们发现本次推普周活动取得了显著成效,幼儿的普通话水平有了明显提高,教师的语言文字规范意识也得到了进一步增强。同时,我们也认识到推广普通话是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒地努力。我们将以此次推普周活动为契机,不断创新推普活动形式,丰富推普活动内容,持续推进语言文字规范化工作,为幼儿的成长和发展奠定坚实的基础。

幼儿园阅读活动总结方案 篇2

为深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,加快普及学前三年教育,努力营造全社会关心、支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,全面提高幼儿保教水平。根据教育体育局关于《开展20xx年学前教育宣传月活动实施方案》安排,结合我中心小学实际,制定20xx年学前教育宣传月活动方案。

一、 宣传主题与活动时间

二、 宣传内容

1、宣传学前教育方针、政策、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于...

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社区亲子阅读活动方案设计9篇

社区亲子阅读活动方案设计

为确保活动高质量高水平开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的社区阅读活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社区亲子阅读活动方案设计 篇1

为迎接4月23日世界阅读日,激励学生们爱书读书,促进学校与家庭、学校与社区之间的紧密联系,提升孩子们的综合实践能力,特于4月20日(周五)开展主题为“迎世界儿童图书日社区图书交流会”活动。

一、活动意义:

1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力;

2、培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力;

3、给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书流通的渠道,学会资源共享。

4、活动中,学生以书会友,懂得经营所得,感恩社会,奉献爱心。

二、活动地点、对象及时间:

活动地点:钦村小学前广场

活动对象:全体师生。

活动时间:xx年4月20日(星期五)下午12:30-3:00。

三、活动过程:

(一)策划准备阶段

1、个人搜集整理

各班主任利用班队会时间发动学生拿出1~2本对自己已经没有使用价值,但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是小区居民、学生家长及学校同学。

同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价,并制作1-2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”(卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容,页面丰实美观为宜)。(样例见附件)

2、全班汇总分类

活动以班级为单位,每班挑选几位图书导购员负责登记(防止操作起来混淆,可在每个小组内推选一位图书导购员,图书导购员负责推荐和销售图书),登记力求详细具体,如书名、所有人、原价、现价、最低价等,如能将登记的图书加以分类处理则更好。

3、填写登记表

各班自行设计活动方案,填写《图书交流登记表》。(样例见附件)

4、制定营销策略

以班级为单位策划活动过程,为了更好地销售图书,全班同学可共同制定营销策略(如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等)。

5、我是小小说书人。每年级选出一名能够用“说书”的形式将所读书籍部分内容绘声绘色表演出来的学生,安排在年级书市内展示,以来吸引顾客。

6、发放家长和社区居民邀请函。每个学生带一份邀请函,邀请家长和社区居民阅读,读过之后在邀请函下签名。每个学生至少邀请5人阅读并签名。老师提前就此话题开展口语交际训练,训练学生邀请时的礼仪和文明用语。

(二)具体实施阶段(下午12:30-2:30)

1、每班自备展览工具,按时到达钦村小区广场。各年级带好标牌分区域坐好。主持人介绍活动目的、意义。

2、各年级播报员上台介绍本年级书市交流区所在的位置及富有特色的广告宣传、推荐语,营造书市氛围。

3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始...

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社区亲子阅读活动方案设计17篇

社区亲子阅读活动方案设计

为了保障活动顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的社区青少年阅读活动方案(通用17篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社区亲子阅读活动方案设计 篇1

蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。为进一步推动学校读书活动的开展,丰富学生的寒假生活,促进书香校园、书香家庭氛围的形成,xx县第二实验小学将在20xx年寒假期间开展“纸墨书香阅享至味”主题读书活动。

一、指导思想

让学生以书为友,与书作伴,让读书成为一种习惯。通过读书活动的开展,丰富寒假生活,让书籍成为学生一生的朋友,在读书中不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味。

二、活动主题

纸墨书香阅享至味

三、活动目的

通过开展读书活动,培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,提高学生的阅读、审美能力,使师生在阅读中开阔视野,增长知识,陶冶情操,感受快乐。

四、参加对象

全校师生。

五、活动时间

20xx年1月1日至2月6日。

六、活动措施及要求

1、学生阅读活动

以书为友

学海无涯

2、沐浴书香,悦享成长

一年级:“书香寒假”好书推荐卡

孩子们发挥想象力和创造力,亲子共读一本书,共同设计制作造型精美的好书推荐卡,推荐卡内容必须围绕寒假期间阅读的好书,图文并茂。

二年级:“书香寒假”阅读记录卡

完成我的寒假阅读记录卡,纸张规格为a4,在a4纸上进行设计,每人完成一份(至少3张),要求图文并茂,写一写阅读感受,亲子阅读的快乐和发生的事情,还有爸爸妈妈的留言等。

三年级:“书香寒假”阅读小报

a4纸制作,围绕一本好书,将书中的主要内容、精彩语句,摘录编写,主题鲜明,图文并茂,设计新颖。

四年级:“书香寒假”推荐一本好书

a4纸制作,向大家推荐一本好书,在推荐好书时,不仅可以阐述这本书的故事梗概,还要有自己的体会,阐述推荐的理由等。

五年级:“书香寒假”阅读思维导图

a4纸制作,根据寒假期间阅读推荐的书目,选一本精读,绘制思维导图。

六年级:“书香寒假”读书主题研究

围绕寒假阅读的书目进行主题研究型阅读研究,主题可以是对书中的某个人物的分析,可以是对某个情节的探究,可以是对作者写作背景的剖析,可以和父母小伙伴一起研究,呈现的方式多样,要求完成一篇读后感(要打印出来,注意格式)。

寒假结束后,各班语文教师的“开学第一课”要求围绕推荐书目开展主题阅读交流活动,结合各年段的任务,检查孩子们完成情况,各班选出三幅优秀作品以组为单位交教导处王爱霞老师。

3、古诗古韵,经典诵读

诗的语言,典藏着悠久的历史文化;诗的音韵,演绎着华夏的风骨精神诵。寒假期间,我们通过“经典诵读”活动,感受千年文字的力量。

★活动形式

1、每天不少于10分钟时间进行经典诵读,拍照或视频留存。

2、诵读内容由语文老师依据本班学生情况制定。

★成果展示

录制经典诵读小视频,开学后各班推选1份优秀诵读视频交教导处进行...

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阅读活动方案范文

阅读活动方案

阅读活动方案【篇1】

(1)1每个学生结合个人的实际,每学期制定出读书规划(要写在摘抄本的前页)其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。语文教师要负担起推荐课外读物、指导阅读等任务,开展有关课外阅读的校本教研,并负责推荐各年级必读书目,并每周拿出一节语文课用于课外阅读指导,(负责人:语文教师);各班要有以读书为主题的板报,在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”从而营造读书的氛围(负责人:班主任)。学校引领班级利用一定的时间进行读书交流,建议每个班级以分组交流和全班展示或辩论等方式,2低年级利用好每周二的最后一节课时间;中年级利用好每周三的最后一节课时间;高年级利用好每周四的最后一节课时间;3利用每月的最后一个星期进行学校广播宣传班级经典读书心得,如:“书海拾贝”、“我最喜欢的------”“好书推荐”等小版块。(负责人:班主任、班长、语文课代表)。4每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言、读书心得体会等,每学期完成至少二期读书小报。5学校每学期组织一次读书小报评比活动。6积极鼓励学生向刊物发表习作,学校每学期要搜集并出版学生的作文集,在校园内发行,刊登学生各类作品,为学生创造一个展示自我的机会。7学校将每年的4月和10月定为学校“读书活动月”开展读书活动。如:班级阅读之星评比、读书推荐会、(凡是在一个学期读书超过三本的可以申请“读书学士”、超过六本的可以申请“读书硕士”;8学校成立读书学位评选委员会,获得学位的同学,由校长亲自颁发学位证书。)9每学期要评选一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等,并召开教师会、学生会、家长会进行表彰,以更好地激发学生的读书兴趣。

(2)小学一、二年级统一建立“古诗词”“学说话”积累本,教师要认真指导学生摘抄、积累古诗词,学说词句,使学生从小就养成良好的摘抄习惯和记录习惯;小学三年级以上的教师先树立自己爱读书的形象,在学生中言传身教。为了培养学生积极的阅读态度,可以采取“阅读登记卡”的方法,老师必须每天都了解学生的阅读情况。统一建立“古诗词”“词汇格言片段”“生活感言”积累本;高年级的教师组织学生阅读的时间主要在课前、课上、课下。上课前两分钟,进行“课前训练”阅读,让学生说出学习过的好词佳句等;上课过程中,制定“奖励读书时间制度”,允许课堂上表现积极、活跃、先学会的学生看自己喜欢的书籍;课下阅读一般在中午、家里和假期。统一建立“古诗词”“好词好句好段”“生活感言”积累本,10开学学校可以召开“读书能手”奖励会。另外,还要制定一套检查和记载读课内书、课外书的'方法,既:常年记“预习笔记”、“整理笔记”和“读书笔记”。11学校每年要举行“学生学习笔记展”评比出“优秀小读者”。

(3)教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目,同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记,每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到...

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亲子阅读活动策划方案精选(6篇)

亲子策划方案
亲子阅读活动策划方案
亲子阅读策划方案

事前计划,但要保持弹性,为了高质量完成工作任务。我们需要制定对应方案,方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。编辑强烈推荐一篇非常有价值的“亲子阅读活动策划方案”给大家,请注意这只是一份参考文献不能代替正式的学术论文!

亲子阅读活动策划方案(篇1)

法库县开展全民读书月活动总结

根据沈阳市关于开展“全民读书月”活动的总体部署,结合我县实际,从2009年4月23日至5月23日在全县广组织开展了八项活动,收到了满意的效果。

一、领导重视,组织得力。

县委非常重视此项活动,县里成立了高规格的活动领导小组,县委副书记张海涛、宣传部长段秀华、政府副县长盖燕枫几次参与研究读书月活动。县教育局、广电局、县委党校、文化体育局、县科协、县科学技术局、县直机关工委、县总工会、县妇联、团县委、县文联等职能部门都参加了活动的组织,各基层单位也建立了相应的活动组织,使这项活动在组织上给予了保证。

二、结合实际,开展活动。

1、开展“春风伴我读好书”主题活动。全县机关单位、企事业单位、社区、村镇、学校开展了“春风伴我读好书”主题活动,城乡机关干部结合学习实践科学发展观教育活动,学习了党的十七大文件,市委下发的《科学发展观教育读本》。全县副科级以上干部完成调研报告500余篇。机关干部深入社区和村镇,广泛听取农户的意见,帮助农民解决种植、养殖等方面的困难,受到广大农民的欢迎。

2、开展文化下乡活动。组织图书馆、新华书店、科协、

1科技局、党校等相关部门送图书、送科技下乡,组织科普大集20次,直接受教育农民3万余人次。举办各类科技、法律培训班20期,培训农民3000余人次。县文明办举办文明礼仪培训班,150名骨干参加了培训。沈阳书业集团、沈阳市新华书店向法库教育系统捐赠30万元的图书,受到法库县领导和师生的赞扬。

3、开展“大兴读书之风,创建文明法库”主题演讲活动。这次活动共有100个机关,67所学校参加。自4月17日动员会以来,共收到演讲稿件270篇,有42篇评为县读书活动优秀稿件,参加了全县的演讲预赛。12日,全县召开了地税杯“大兴读书之风,创建文明法库”主题演讲决赛,16名同志受到表奖。市民教育读本《沐浴书香》正在编写之中。

4、在中小学生中“开卷有益”作文竟赛。组织全县中小学生广泛开展“开卷有益”作文竞赛活动。目前增在进行之中。

5、举办鱼梁杯“庆祝建国60周年”书法画展。此项活动正在进行中,预计7月下旬,将在法库吉祥广场举行。

6、组织干部职工开展图书捐赠活动。法库县城乡100个机关及其基层单位,组织干部职工开展了图书捐赠活动。截止4月15日已经捐赠图书15万册,目前县图书馆正在进行系统分类,这些图书将分别捐赠给10个村的农家书屋。

7、举办了“读书尚学,增智明德”青年团员主题演讲和纪念“五.四”运动90周年读书征文活动。全县城乡近千名青年参加了活动。

8、开展书香单位、书香社区...

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学校亲子阅读活动实施方案5篇

学校亲子阅读活动实施方案
活动实施方案
阅读活动实施方案

为了确保活动能无误进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的学校亲子阅读活动实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校亲子阅读活动实施方案 篇1

今年我校积极响应教体局的要求,在全体学生和家长中开展亲子共读活动,力争有新的收获和突破。

一、指导思想

紧紧围绕主体多元教育思想,坚持“创建适合学生发展的现代教育,为学生的幸福人生奠定基础”这一办学理念,按照“学生主体、家长参与、亲子共读、相互提高”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的阅读氛围,积极转变教育观念,提升人文素养,为高效课堂改革的深化、求成再建新功。

二、活动目标

1、通过开展亲子共读活动,深入转变学生、家长传统教育观念,使广大学生、家长理解支持主体多元教育改革,积极配合我区的教育改革,并为教改作出应有的贡献。

2、积极倡导“我与好书同行”思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生、家长养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,夯实文化底蕴,陶冶情操,提升学生、家长的文化素养。

三、活动范围

全校学生、家长。

四、活动要求

(一)明确活动任务

进一步明确读书活动的具体任务,使读书活动具有更强的针对性。在活动中,班主任结合班级中孩子成长、家教、家校合作方面出现的问题,及时和家长进行沟通,引导学生、家长阅读。

(二)丰富活动形式

1、利用家长学校、校信通等不同的形式,营造浓郁的阅读氛围,促进家长和学生共同阅读。

2、利用家长学校组织家长交流、写心得。以班级为单位交流心得体会,从中挑选出优秀家长在年级组中演讲、交流,在假期中开展其他一些亲子互动活动。

3、开展家庭阅读回访活动,切实了解亲子阅读情况,及时改进活动组织。

(三)巩固活动成果

通过建立长期的亲子共读好书活动,巩固本次读书活动成果。学校要定期为家长推荐适合亲子共读的好书,持续开展读书活动,促进家长形成读书习惯,改善学生的家教环境。

五、活动保障

(一)思想保障

学校召开读书活动动员会,及时把《致家长的一封信》发放的家长手中,使家长充分认识到读书对转变家教理念、促进学生健康全面发展的的重要意义,组织全体家长积极参与到读书活动中来,扎实开展亲子共读活动。

(二)组织领导

学校成立由学校领导和家长委员会成员共同参加的读书领

导小组。各年级相应成立年级家长委员会牵头的领导小组,负责家长的读书活动。

学校亲子阅读活动实施方案 篇2

【活动目的】

为了让家长充分认识早期阅读的重要性,营造书香家庭氛围,各班利用家长会向家长宣传亲子共读的好处,让书香计划走进每个家庭。建议在家庭中每天选择一个固定的时间,选择孩子喜爱的绘本,和孩子共同阅读,坚持做到持之以恒。

【活动时间】

20__年9月——20__年5月我园本次活动将历时9个月进行,准备分三个阶段开展。9月为导读阶...

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幼儿阅读活动方案汇编8篇

幼儿活动方案
幼儿阅读活动方案
活动方案

事前计划,但要保持弹性,工作中制定方案,可以对我们起到一定的督促作用,以下是小编为您整理的一些与您需要相关的资料《幼儿阅读活动方案》,相信你能从中找到需要的内容!

幼儿阅读活动方案(篇一)

阅读,就像射进生命旅程中的一束阳光,划破重重迷雾,让我们找到人生的方向。很高兴宝贝的幼儿园能够组织这样的活动,通过班级活动,让我更加意识到阅读的重要,也使我更坚定持续的开启亲子阅读之旅。

有一根魔杖,它确实是有魔力的,哪个孩子一旦被它点中,就会变得更为聪明,在学习和才能上更有潜力,我引用了教育专家尹建莉的一个比喻,在孩子还小的时候,有幸读到了她的书,这本书在我育儿路上影响着我,给了我力量,我也由衷的推荐给别人。

人们常说育儿先育己,育人先育心。妈妈做好自己,孩子自然跟随,很遗憾孩子四岁前断断续续的并没有让孩子爱上阅读!我尽也一味的外求,给孩子报舞蹈,画画等等,只可惜孩子似乎并不感兴趣,那段时间我反思自己,早期启蒙教育我到底该做什么?我便深刻翻看尹建莉老师的几本书籍,先后看了李跃儿、孙瑞雪等作者的书籍,让孩子爱上阅读是多少补习班都换不来的啊,孩子从阅读中获得的,不仅是心灵的滋养,也是心理上的力量。

当然阅读什么时候都不晚,尤其是幼儿年龄段的孩子很容易被有趣的故事吸引,不知什么时候开始宝贝竟也不知不觉的读了好多书,每天读故事是她最喜欢的活动了。电子时代信息太多,吸引孩子的东西也太多,如果孩子基础识字完成的太晚,阅读兴趣没有在早期建立,很可能孩子会一直停留在不爱阅读,或浅阅读的水平上。起初,我们拿一本书给孩子讲时,孩子可能不会全神贯注的听,听几句就去玩别的,也可能把书抢过去乱翻,甚至撕了,这些我觉得都很正常。孩子往往不可能乖乖地做着听你讲故事,有时可能更想是他更想知道别的内容,或确实不想听了。我们不要强行让孩子安静听故事,也不要打开一本书就必须从前往后讲,孩子翻哪页就讲哪页,或感觉他不想听就不再讲,来日方长,顺其自然,不要让孩子觉得讲故事是件令人厌倦的事,我们和孩子的互动始终愉快就好。

如果一个孩子从小就接触了图书,对阅读建立起了兴趣,大量的阅读就不会成为他的任务,而是生命中的一种享受,想要读得多,就要尽可能的读得早!

让我们将阅读成为习惯,一起加油!

幼儿阅读活动方案(篇二)

一、指导思想

落实精神,丰富幼儿园文化生活,提高幼儿语言表达能力,提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海,共同享受读书的快乐,特此举办幼儿园[蒲公英阅读节",开阔教师眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。

二、活动目标

1、营造浓浓的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。

2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和x技能得到更大的提高,涌现出更多的阅读先进分子,让书成为教师成长的伴侣。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼...

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